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樂于助人好人事跡材料
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編整理的樂于助人好人事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂于助人好人事跡材料1
我是一只樂于助人、聰明伶俐的小白狐。我長了一身雪一樣的白毛，在雪地里跑也不會被發(fā)現(xiàn)。我有一對小而尖的耳朵，一雙像葡萄一樣水靈的大眼睛，一只小鼻子，別看我的鼻子小，我的嗅覺可是很好的。我還有一只小嘴巴，別看我的嘴巴很小巧，我嘴里的.牙可是很鋒利的。
在一個烈日炎炎的下午，我去森林里拜訪我最好的朋友——小松鼠。我高高興興的從家里拿了些水果，如：蘋果、香蕉、葡萄等。正當(dāng)我興致勃勃地走在小路上時，突然聽到一聲慘叫，我趕忙隨著叫聲跑了過去，原來是一只小馬鹿，它躺在地上站不來，只見它的小腿流著鮮紅的血，小馬鹿痛的呲牙咧嘴地叫著。我問小馬鹿：“你是怎么受傷的?”小馬鹿回答說：“我不小心被鋒利的樹枝刮到了�！蔽异`機一動想起以前我受傷的時候媽媽都去采草藥給我止血的，那種草藥有著神奇的功效一敷就好，我安慰小馬鹿說：“等我一下，我有辦法幫你�！蔽绎w快地沖進(jìn)森林深處，不一會兒，我就帶著草藥回來了，學(xué)著媽媽的樣子，用唾液把草藥和成泥，抹在小馬鹿的傷口上，沒過多久，小馬鹿驚奇的說：“血真的止住了，謝謝你，小白狐�！蔽腋吲d的地回答：“不客氣，互相幫助應(yīng)該的�！蔽覀冇淇斓卣f了再見。
當(dāng)我們再次遇見時，是我掉入了獵人的陷阱里，無法動彈，小馬鹿見狀想把我救上來，可因為它的力氣太小，救不了我。它立馬轉(zhuǎn)身跑回森林里帶來了它的家人，在大家齊心協(xié)力下終于幫我脫離了險境，我們高興的擁抱在一起。
每個人都會遇到困難，只有當(dāng)別人有困難的時候你幫了他，那他也會在你遇險的時候來幫助你。
樂于助人好人事跡材料2
我們班有一個樂于助人的人，她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫助他解決的，她正是一個處處為別人著想的人。
有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個人一起去公園游玩。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。
就在這一個時候，一個小女孩在溜冰的時候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時，她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會給人家誤會的。好嗎?”她對我說：“你說的.不對，幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說，可是，她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說：“小妹妹，摔痛了沒有�！彼�說：“不用害怕摔跤，繼續(xù)溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對自己有信心，這樣你溜冰就一定會成功的!”那位小女孩點了點頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼!謝謝你，我一定會繼續(xù)溜冰的�！闭f著，那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。
你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。
樂于助人好人事跡材料3
我有一個小伙伴，今年10歲。她的皮膚白白的，就像一個雞蛋，兩只炯炯有神的眼睛笑起來瞇成一條縫，還露出大板牙呢，可愛極了!大家都叫她阿賢。
她呀，是一個活潑開朗，樂于助人的好女孩。她從小就和我一起玩耍，關(guān)系可牢啦!
阿賢不僅活潑開朗，而且樂于幫助有困難的人。記得有一次，我和她在街上玩耍，無意中看到有一個小妹妹哭了起來。我這個表妹不顧一切地走上前，在小妹妹前蹲下，問：“小妹妹，你哭什么?你的父母呢?”小妹妹眨這紅通通的雙眼，抽泣著說：“我和爸爸媽媽走散了。”阿賢擦了擦小妹妹臉上的淚水，說：“別怕，姐姐幫你找回你的父母，別哭了!”小妹妹點了點頭。
我和我的表妹拉著小妹妹到派出所。經(jīng)過幾個小時，我們才能等到小妹妹的'父母來接她，小妹妹的父母十分感謝我們，幾次要給我們錢，可表妹都拒絕了，還說：“這是我們應(yīng)該做的。”
更值得一提的是阿賢經(jīng)常幫助鄰居的姑婆。姑婆的腳不能走路，生活不能自理。阿賢經(jīng)常走去幫助他做家務(wù)，照顧她，陪她聊天。對姑婆無微不致的照顧，讓我這個做姐姐的很慚愧，我很佩服她這種樂于助人的品質(zhì)。
這就是我的表妹，一個樂于助人的好妹妹，我真喜歡她。說不定哪天你遇到什么困難，就會碰到她的。
樂于助人好人事跡材料4
一個寒冷的冬夜，一杯溫暖的牛奶是“及時雨”;嘩啦嘩啦的大雨中，一把雨傘出現(xiàn)在你的眼前，是“及時雨”;煩躁不安時，知心朋友的安慰與勸說，也是“及時雨”……在你的生活中，是否有這樣一個“及時雨”朋友?在我身邊，就有這樣一個善解人意的好朋友。
她經(jīng)常在我困難的時候伸出援助之手：我沒帶東西她借給我;我不小心摔倒了，她幫我清洗傷口;坐公交車時我沒有座位，她把座位讓給我……她處處關(guān)心我，就像生活中的“小棉襖”一樣。我暗地里稱她為“及時雨”，同學(xué)們也都夸獎她，可讓我至今仍記憶猶新的還是那件事……
那是一個陽光明媚、春風(fēng)拂面的美好早晨，我的心情也像陽光一樣燦爛，因為這天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷。要知道，數(shù)學(xué)對我來說，簡直是小菜一碟，易如反掌，考100分也是家常便飯。這次也是一樣，我本
以為我會取得優(yōu)異的成績，但天不遂人愿，原本是數(shù)學(xué)佼佼者的我這次竟考砸了。剎那間，我像個泄了氣的皮球，心里頓時晴轉(zhuǎn)陰，烏云密布，好像隨時可能下雨。那一道道錯的題像一把把利刃，深深地刺痛了我的心。想著回家媽媽大發(fā)雷霆的樣子，我不禁垂頭喪氣。而她呢?這次她發(fā)揮出色，取得了好成績，在班里名列前茅，她喜出望外，高興得手舞足蹈，臉上笑開了花，神采奕奕。那一道道紅勾可真耀眼啊，讓人羨慕不已�？僧�(dāng)她看到我臉上陰霾重重的時候，便略知一二，不由自主地收回了欣喜若狂的表情，輕輕地拍著我的肩，安慰我說：“沒關(guān)系的，一次考試不算什么，不用總放在心上，‘失敗乃成功之母’，這次考試沒考好，不要緊，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，下次爭取優(yōu)異成績，加油!”她的'聲音又輕又柔，恰似一縷溫暖的春風(fēng)，撫平我心靈的創(chuàng)傷。抬頭看她，發(fā)現(xiàn)有一絲微笑掛在她的唇邊不曾抹去，那鼓勵的笑至今仍清楚地印在我的腦海里。我笑了，輕輕地說了一句：“謝謝你!”我慶幸我有一個善解人意的朋友。
她就是這樣一個女孩———李想。遇到困難時，她給予我?guī)椭?遇到挫折時，她給予我信心;遇到失敗時，她給予我鼓勵;成功時，她和我共享喜悅……她的幫助猶如一場及時雨，滋潤著我的心田。李想是我身邊最知心的朋友，是我心中的“及時雨”!
樂于助人好人事跡材料5
助人為樂，尊老愛幼是優(yōu)良的中華美德，它們雖然家喻戶曉，但真正助人為樂，尊老愛幼的人卻是少之又少。
就拿乘地鐵來說，每天地鐵上都來來往往許多人，而來地鐵上行乞的人也有幾個。這時，有一個衣衫襤褸，步履蹣跚的老奶奶走過，只見她白發(fā)蒼蒼，手駐拐杖，手上拿個殘疾證，另一只手拿一個破碗，里面有幾塊錢，我第一反應(yīng)，她是一個乞丐老奶奶，我頓時心生厭惡。這時，她用微弱的聲音說：“大家行行好，給我一點錢吧，我?guī)滋鞗]吃東西了�！比擞袗烹[之心，我頓時起了同情心，我很想給她一些錢，但這十塊錢是爸爸給我吃晚飯的`錢，我如果把錢給她了，我的晚飯怎么辦呀?算了，就把錢給他吧，今天我只好餓肚子了。
我對老奶奶說：“老奶奶，這十塊錢你拿去吧。”老奶奶微笑著說：“這孩子真善良。”聽到老奶奶對我的夸獎，我仿佛忘記了饑餓，心里十分高興。這時，我才意識到，看到別人快樂才是真正的快樂。
還有一次，我在小區(qū)里散步，看到一個小男孩神色慌張，東張西望，看到四周沒有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上，然后拔腿就跑，我看了很生氣。我必須馬上阻止他才行，否則別人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻煩了，我立即向前跑去，鄭重其事地告訴他：你隨地亂扔垃圾是不文明的，你應(yīng)該趕緊把香蕉皮撿起來知道嗎! 小男孩聽了我的勸告把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。
我又做了一件好事，并且還讓他養(yǎng)成了不隨地亂認(rèn)垃圾的好習(xí)慣，心中突然暢快了許多。
助人為樂本是人人都該做到的，我一定要多做一些好事，讓更多人知道助人為樂的意義，請大家記住，真正的快樂在于幫助他人。讓我們一起把助人為樂的優(yōu)良中華美德發(fā)揚光大吧。
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