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      2. 十佳美德少年事跡材料

        時間:2023-02-24 08:40:12 事跡材料 我要投稿

        十佳美德少年事跡材料14篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的十佳美德少年事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

        十佳美德少年事跡材料14篇

          十佳美德少年事跡材料 篇1

          王鵬云,男,13歲,墾利實驗中學(xué)八年級二班班長,現(xiàn)任學(xué)校學(xué)生會副主席。多年來,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)多次獲得表彰:每學(xué)期均被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”、 2014年1月被評為2013年度縣級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

          求知識不畏艱苦

          他愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強,有極強的獨立自主學(xué)習(xí)能力。

          記得讀三年級剛接觸英語時,他的成績較差,每次考試都不理想,但他沒有氣餒,暗暗地下定決心,要努力,再努力,一定要把英語成績趕上去。課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題;早晨,很早就起床,堅持早讀,背單詞,練習(xí)口語;中午和晚上,他吃完飯就拿起筆默寫單詞、句子。經(jīng)過半年時間的不斷努力,他的英語成績得到快速提高,開始名列班級前茅。通過這件事,他真正理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。他把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上,提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納,養(yǎng)成了獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)、考試都有了質(zhì)的提升和飛躍,各門功課成績一直保持在年級前列。

          尤其進(jìn)入初中后,他勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,上課認(rèn)真聽講,思想活躍,具有較強的獨立思考能力和鉆研精神。尤其在數(shù)學(xué)方面,具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較高的悟性。他自主學(xué)習(xí)能力強,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,每學(xué)期都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

          謀發(fā)展涉獵廣泛

          王鵬云的.父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅實的基礎(chǔ),他們從小就培養(yǎng)王鵬云廣泛的興趣愛好。

          他參加了演講與口才培訓(xùn)、國畫培訓(xùn),一學(xué)數(shù)年,堅持不懈,先后10余次在縣、市、省、乃至全國表演參賽。為了搞好每一次演講或者主持,他不怕吃苦,勤加練習(xí),每次展示他都發(fā)揮的得淋漓盡致,功夫不負(fù)有心人,精彩的表演不僅經(jīng)常博得觀眾評委陣陣掌聲,還贏得了榮譽:2011年8月山東省第三屆小主持人金話筒電視大賽獲得優(yōu)秀獎、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、2012年6月“我的舞臺我做主”主持人選拔賽中獲得中學(xué)組前三強、2013年9月榮獲中央人民廣播電臺《宏村阿菊》第三屆“夏青杯”朗誦大賽朗誦青少組優(yōu)秀獎、2012年5月“親子共攜手共創(chuàng)文明城”演講繪畫大賽一等獎、國畫考試已過九級。

          他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,他用學(xué)到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達(dá)到了500余冊,讀書筆記足足10大本。他的作文經(jīng)常是班級作文課堂上的范文,先后參加過多次作文比賽:2011年6月“‘啟智杯’我的讀書故事”學(xué)生組征文中獲得一等獎、2011年12月“低碳生活綠色校園”學(xué)生征文評選中獲得一等獎。

          他還熱愛體育運動,像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。跟著愛好打籃球的爸爸每天早早起床,跑步、騎自行車、打籃球、踢足球……,每學(xué)期學(xué)校舉行的運動會,他參加的項目最多,得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。

          他還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

          重品性言行規(guī)范

          家庭的教育注重品德的培養(yǎng),警察爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。他知道一個人要品性端正,自立自強是立身之本,他開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。在學(xué)校,作為班干部的他對待工作精益求精,不僅圓滿完成學(xué)校和班主任安排的工作,還總是創(chuàng)造性的安排很多有聲有色的活動來調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情。他組織班委幾個成績好的同學(xué)與學(xué)困生結(jié)成對子,從生活學(xué)習(xí)上幫助他們,使他們在集體中感受溫情不掉隊。因此,他年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。在家里,他盡自己最大的努力做到孝敬父母,自主自立,生活上堅持做到“自己的事情自己做”,提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。父親工作忙,經(jīng)常出差,母親是一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)常忙的顧不上家,為了不讓父母為他分心,他學(xué)會了做飯、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。雖然很多時候家里有姥姥姥爺?shù)呐惆椋X得孩子也應(yīng)該多為老人著想,為他們分憂,因此他總是能夠擔(dān)負(fù)起照顧他們的責(zé)任,百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

          作為一名學(xué)生干部,他遵規(guī)守紀(jì),言行文明,熱心公益事業(yè),每到周末,是他參加大掃除的日子,不僅幫父母打掃好家里的衛(wèi)生,還主動的打掃樓道等公共區(qū)域的衛(wèi)生,一來二去,鄰里和物業(yè)的阿姨都認(rèn)識了這個小小衛(wèi)生管理員,小區(qū)里看到垃圾他總是第一個撿起,看到不文明的現(xiàn)象,他總是盡力去阻止,雖然他知道自己的力量很弱,但他說,只要我做了,就問心無愧。汶川大地震發(fā)生后,他把儲錢罐里的錢全部捐出,每次捐助活動他都第一個捐錢捐物。

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,他深知要走的路還很長,他正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲,彈奏暖人。

          劉銘璋,男,十歲,墾利縣第二實驗小學(xué)四年級二班的一名在讀學(xué)生。擔(dān)任班長,學(xué)校大隊委員、英語組長、數(shù)學(xué)組長。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。還被推薦評為“縣三好學(xué)生”。劉銘璋同學(xué)性格開朗活潑、愛好廣泛、學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作積極,是一名深受老師、同學(xué)都非常喜歡的小學(xué)生。

          十佳美德少年事跡材料 篇2

          王常賀,高甸子中學(xué)八年三班的團(tuán)支書,他性格和善,自立自強,做人總是寬厚待人,嚴(yán)于律已,是爸爸媽媽的好兒子,老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣,新時代的好少年。

          從小時候起王常賀就是大人眼里最懂事的孩子,因為自從他懂事起就知道,母親腿部有殘疾,行走不方便,什么重活都干不了,農(nóng)村地里的活更不用提,即使是收拾屋子做飯也不能干得時間太長,所以,懂事的他一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),燒火,做飯,洗衣服,有時還幫媽媽洗頭,收拾屋子更是能手,媽媽夸獎他比媽媽收拾的還干凈。爸爸這幾年的身體也是越來越不好了,十幾年的腰脫不能干重活,特別是在農(nóng)忙的季節(jié)干了重活就疼痛難忍,懂事的他每天早早起床跟父親到地里干活,希望能夠減輕父親的勞累。

          不僅如此,在生活中,他還是個勤儉節(jié)約的好孩子,他從不要媽媽給他買新衣服,也從不和別人攀比,中午都是自己從家里帶飯,從來不買零食,每當(dāng)取得好成績,爸爸媽媽說要獎勵他,他從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本他喜歡的書作為獎勵。

          在學(xué)校,他是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎勵。尊重老師,有不會的`問題總會打破沙鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。他還熱心地幫助同學(xué),因為數(shù)學(xué)成績特別好,所以每到中午他都會幫助同學(xué)們講題,百問不厭,直到弄懂為止。他也熱愛運動,學(xué)校的操場上總是能出現(xiàn)他的身影,打排球,打籃球。她還特別喜愛唱歌,參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。盡管愛好廣泛,并沒有影響到他的學(xué)習(xí),反之,更豐富了他的學(xué)習(xí)生活,提高了他的學(xué)習(xí)興趣。他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),在學(xué)習(xí)上他主動要求和后進(jìn)生同桌,及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

          一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

          十佳美德少年事跡材料 篇3

          xx,一個活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級學(xué)習(xí),擔(dān)任六(2)班班長,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。xx由衷地希望,因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團(tuán)結(jié),社會更加和諧!

          xx同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)里、學(xué)校的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

          xx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們早、午自習(xí)井井有條。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,她把同學(xué)們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促!钡姆绞,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對學(xué)習(xí)無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動,一學(xué)期下來,他變得特別好學(xué),不懂就問,成績明顯進(jìn)步。

          學(xué)校開展的`各項公益勞動或?qū)嵺`活動,她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動手能力,增強社會責(zé)任感,在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子,主動包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

          十佳美德少年事跡材料 篇4

          xx,男,11歲,浴池小學(xué)五年級學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任學(xué)校少先隊副大隊長。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。xx是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員等工作。

          他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起,是他的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是他的信念,他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。他樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。

          在老師的指導(dǎo)幫助下,他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。

          學(xué)校勞動,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班干部的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名學(xué)生干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的.課余時

          間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。

          xx愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流,多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。

          xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,而且愛好廣泛,全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級及學(xué)校的各種活動,既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。連續(xù)幾年校園主辦的文藝節(jié)目他都積極帶頭參與,且連續(xù)幾年都獲得了鎮(zhèn)特等獎和區(qū)級的一等獎。xx還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,爺爺去年因抗旱在一線因勞累過度而不幸逝世,他就主動陪奶奶聊天解悶;陪奶奶度過最孤獨最害怕的日子。直到現(xiàn)在仍然一樣。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物?蓮牟粊y花一分錢的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南,卻拿出了自己的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小

          朋友,玉樹地震,他不但自己捐錢,還號召周圍的親戚朋友,全班同學(xué)捐錢,他以行動表達(dá)了自己對祖國的熱愛和對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

          他有較強的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強,老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

          一路走來,xx同學(xué)不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

          十佳美德少年事跡材料 篇5

          陳琛然同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的`任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。

          她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個班群眾充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

          十佳美德少年事跡材料 篇6

          馮xx:姓別:女,出生于20xx年11月21日,家住四川省南部縣楠木鎮(zhèn)華光村8組,現(xiàn)就讀于儀隴縣新政小學(xué)一年級三班。馮昕悅因先天性腦癱致雙腿無力,無法正常行走,F(xiàn)父母離異,跟著年邁的老奶奶。

          馮昕悅是一個非常孝敬長輩的好孩子。馮昕悅心地善良,純真無邪。在家長的眼里,她是一個懂事的好孩子。在家里,她雖然帶有殘疾,但還是堅持自己能做的事情自己做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,自己能做的事情盡量少讓大人操心,自己主動分擔(dān)不少務(wù)。從進(jìn)校開始,就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等,奶奶非常高興。懂事的她從來不挑吃穿、不要零食,不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn),她知道,只有自己努力學(xué)習(xí),多做力所能及的家務(wù)事,才是對家人最好的報答。

          熱愛祖國,學(xué)習(xí)勤奮。馮昕悅同學(xué)因六歲前治療雙腿沒有上幼兒學(xué)習(xí),沒有接受學(xué)前教育,進(jìn)校時與其他學(xué)生相比相差很遠(yuǎn),但她愛好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,按時完成各科作業(yè),平時利用課余時間,節(jié)假日主動學(xué)習(xí),再加上她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握。很快她的各科學(xué)習(xí)成績就趕上了其他同學(xué)。

          身殘志堅樂觀向上。馮昕悅同學(xué)雖然雙腿先天性殘疾,父母離異,但并不悲觀,她每天在奶奶的'陪同下堅持鍛煉,扔下木棍獨立行走,不知摔過多少次,強忍傷痛,面帶笑臉,再站起來練習(xí)。她夢想自己將來能像其他同學(xué)一樣獨立行走。

          馮昕悅同學(xué)就是這樣心中有長輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會。她的一言一行,一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn),確實做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意,是名副其實的好學(xué)生。

          十佳美德少年事跡材料 篇7

          德--字典里的解釋為:好的品行,人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則、規(guī)范,我正是按照這樣的生活習(xí)慣來教育孩子,得知xx被推薦參加20xx年度十佳美德少年,作為媽媽,我很驕傲,但我知道孩子沒有做出轟轟烈烈的事跡,他只是在學(xué)校和家庭的共同教育下一步一步的健康成長。xx今年七歲,現(xiàn)為xx小學(xué)二年級四班班長、學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督員。俗話說七歲八歲狗也嫌,處在這樣的年齡,xx既有同齡孩子的天真與調(diào)皮,又懂事可愛,他身上的優(yōu)秀品質(zhì)也隨著年齡的增長越來越突顯

          一、勤奮、執(zhí)著、有耐力。

          xx從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,xx認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道xx像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù),孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅持訓(xùn)練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節(jié)課都沒落下,進(jìn)步非?欤瑸榇藊x經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚,我們跟他開玩笑,戲稱他為副教練、武術(shù)大師。

          二、熱愛生活,懂得感恩。

          xx從小熱愛生活,對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹,任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游,他是本十萬個為什么,經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言。

          xx很懂禮貌,會對每個幫助他的'人說謝謝,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時,想起我跟他說過生他的時候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術(shù),經(jīng)常腰疼,xx就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng)。

          三、小男子漢也有柔情時刻。

          在家里,作為女生,我經(jīng)常會得到小男子漢特有的照顧和呵護(hù),我倍感幸福。有時候,xx正津津有味地看動畫片,我故意說我想看電視,他就會毫不猶豫把遙控器遞給我,并大方的跟我說不跟我搶。前段時間我腿疼下樓十分困難,xx每次都堅持先把我的包提下樓,打開車門后再上樓扶著我下樓,看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑,我感動的眼淚都快掉下來了。有時候我工作上遇到難題,回家就顯的情緒不太好,xx總是會千方百計的哄我開心,一會兒剝顆花生放到我嘴里,一會兒又抱抱我,有了小男子漢溫暖的陪伴,還有什么事情不能放下呢?

          四、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。

          記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢出來的愛給別人,才能學(xué)會愛別人。哪個同學(xué)遇到小困難,xx都會積極幫助同學(xué)。xx記作業(yè)非常準(zhǔn)確,經(jīng)常會有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況,每次他都會像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上,他會一遍遍地把自己學(xué)會的動作教給不會的同學(xué),從來不會覺得不耐煩。

          五、獨立、有主見,凡事力求完美。

          從小xx就是一個很有主見的孩子,遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個小小的本子或是橡皮,他也是自己到超市挑選,有時候為了買一個滿意的小本可能會跑好幾個超市。不論參加什么興趣特長班,他都是自己決定,我們只是給他提供參考意見。剛進(jìn)入小學(xué)第一天,xx就養(yǎng)成了自己收拾書包,自己的書桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀,很有自己的主意,雖然并不一定正確,但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。

          六、小男子漢很摳門節(jié)約與環(huán)保。

          xx晚上做完作業(yè),只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈,讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,并把我教訓(xùn)一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,他堅持不讓我買稀飯,說我們吃飯超標(biāo)了太浪費。到超市里買東西,孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動,他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去,并認(rèn)真地在活動板上簽下自己的名字,支持環(huán)保。

          十佳美德少年事跡材料 篇8

          吳文倩,績溪縣實驗小學(xué)六年級學(xué)生,學(xué)校少先隊大隊長。她勤學(xué)好問、不驕不躁、熱愛集體、樂于助人、勤儉純樸。20xx年在中華傳統(tǒng)美德教育活動中,獲全國“百佳少年”榮譽稱號。

          她聰明伶俐,興趣廣泛,不怕吃苦。書法、聲樂、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優(yōu)秀。她是學(xué)校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾獲市聲樂一等獎;省書法二等獎。

          她熱心公益,積極參加社會實踐活動。多次和同學(xué)一起去縣消防隊、“471”駐軍部隊和敬老院,表演自編自演的節(jié)目,熱心為敬老院的老人們服務(wù)。

          在家里,她是一個乖巧聽話的.好孩子。她是一名留守兒童,學(xué)習(xí)自覺努力,孝順爺爺奶奶,還經(jīng)常寬慰在外打工的爸爸。

          十佳美德少年事跡材料 篇9

          “百善孝為先”孝是我們中華民族的美德是善心,愛心,良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識,一切都將是空中樓閣。

          長輩在我省上寄托了太多希望,總是盡量給我創(chuàng)造最好的條件,母親一直在人生路上賦予我正能量和美好感情。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步一直是母親在我的人生道路上領(lǐng)導(dǎo)者我,他就像是一盞明燈照亮我前行的路。

          我不知道母親是什么時候教導(dǎo)我要孝敬長輩也不想知道,也許是五六年前也許更早,現(xiàn)在我已養(yǎng)成了習(xí)慣,每當(dāng)遇見長輩們需要幫助時,不論在何時何地,也許是無意地一撇,也許是隨口一問,內(nèi)心都會情不自禁地強迫著我去幫著他們,雖然有時很累,但幫完之后心里就想吃了糖一樣甜,有一種難以表達(dá)的喜悅。

          我還模糊的記得在我很小的時候就開始幫助父母,盡管那些都是不值一提的小事:掃掃地、洗碗碟、整理房間……每當(dāng)做完這些后我都會沖向父母匯報。那時的我把掃地等一些家務(wù)活看得很圣神,都會集中注意力、耐心的將它做完。

          每當(dāng)秋天到來時,院子里樹葉一片片飄落,在空中翻飛盤旋最后落在地上,我不知道為什么我很喜歡樹葉飄落時的景象和飄落時發(fā)出的沙沙聲,欣賞完這盤美景之后就會主動拿起掃把將他們掃在一堆,雖然落下的樹葉數(shù)不勝數(shù),但我還是會耐心地將它們掃在一堆。但有時找到它們卻浪費了我好多的美好時光,有時他們會躲在一些物品的后面,還有事會多在昏暗的角落里……

          現(xiàn)在每當(dāng)?shù)搅酥苣┪叶紩阍诟改干磉叄蛘呷タ赐馄,到了外婆身邊我們總會互相噓寒問暖,我總會跟他說些在學(xué)校的情況,她也會跟我說些發(fā)生在她身上的一些事情,有時也會說說笑話,談笑風(fēng)生。記得有一次,外婆身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和母親一起去買藥。到家后,我一會兒給你奶奶遞水,一會兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上,我想:奶奶身體不好,如果我?guī)屯馄抛鲆恍┘覄?wù)活,外婆就可以多休息一下,病情也會有所好轉(zhuǎn)。

          在小區(qū)里,我見到認(rèn)識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人,與鄰里和睦相處。在外出的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我年幼的.小朋友讓座。在學(xué)校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法作為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo),尊敬師長,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。

          隨著年齡的增長,我深深地體會到,孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德,是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點,更加努力,使自己成為一位孝老愛親的美德少年。

          十佳美德少年事跡材料 篇10

          劉宇,女,20xx年10月出生,兩家子九年制學(xué)校九年一班學(xué)生,共青團(tuán)員。

          在劉宇很小的時候,母親精神異常,父母離異,此后,父親常年在外打工,家里只剩劉宇和年邁的爺爺。為了維持家用,爺爺支撐年邁的身體收廢品,家里所有家務(wù)都落在劉宇身上。小小年紀(jì),就這樣承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。然而,劉宇從來沒有放棄過自己的夢想,這朵開在角落里的堅強小花,用她的樂觀照顧著家庭,用她的堅持守望著夢想。從小就沒有母親的相伴,每天掃地、做飯,面對生活的艱難,從不抱怨。堅強獨立樂觀的劉宇,孝敬長輩,勇?lián)彝ヘ?zé)任,自強不息、陽光向上,看似柔弱卻一直迎著苦難堅強馳逐。懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責(zé)任和堅強擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān),一個15歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的`篇章!

          如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游,在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

          十佳美德少年事跡材料 篇11

          公交車上帶病主動讓座——王帥飛

          XX年7月1日上午10時許,伊川縣雙語學(xué)校學(xué)生王帥飛由其父陪同搭乘公交集團(tuán)39路公交車前往解放軍第150中心醫(yī)院看病。上車后,他頻繁給手牽幼兒的婦女,拄拐杖的老人等特殊乘客讓座位。面對被讓座者的感謝,靦腆的他總是手扶車內(nèi)支撐扶手站立一旁。無需過多的'評論,正如一位媒體記者所言,一位自身有病、是第一次進(jìn)入市內(nèi)的縣城孩子,卻默默無聞地做出了身邊幾位城市孩子、許多成年人無法做出的簡單之舉,的確令人感動。

          十佳美德少年事跡材料 篇12

          安婧妍,一個活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級學(xué)習(xí),擔(dān)任六(2)班班長,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。安婧妍由衷地希望,因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團(tuán)結(jié),社會更加和諧!

          一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績

          安婧妍同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,多次被評為區(qū)里、學(xué)校的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,在區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

          二、老師的好幫手

          安婧妍同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體利益為先。平時她嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔(dān)任班級干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設(shè)計到抄寫,她絞盡腦汁,翻看資料。在班級日常管理中,她盡職盡責(zé)。每天組織同學(xué)們早、午自習(xí)井井有條。為了提高班級學(xué)習(xí)成績,她把同學(xué)們結(jié)成對子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促。”的方式,效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué),以前對學(xué)習(xí)無所謂,成績差就自暴自棄,通過她的幫帶活動,一學(xué)期下來,他變得特別好學(xué),不懂就問,成績明顯進(jìn)步。

          三、生活的有心人

          學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動,她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動手能力,增強社會責(zé)任感,在家里,她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的`好孩子,主動包攬了力所能及的家務(wù)活:煮飯、整理房間、拖地板等。安婧妍不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

          十佳美德少年事跡材料 篇13

          在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生……他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿愛心,自強自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的`紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長燕昊軒。

          班級的領(lǐng)頭雁

          在學(xué)校,燕昊軒同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”!皶r間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽。”燕昊軒同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得他不亦樂乎,但他總是充滿自信地面對。在同學(xué)心中,燕昊軒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難,他都會伸出熱情之手,她主動要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對,幫助鼓勵他們。

          家里的好孩子

          在家里,他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因為他在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

          社區(qū)的小雷鋒

          在社會,他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等!皬潖澭瑩斐鲆黄瑑敉痢。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

          這就是美德好少年燕昊軒,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,燕昊軒同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

          十佳美德少年事跡材料 篇14

          xxx,現(xiàn)年10歲,女,哈族,是喀拉布勒根鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿制學(xué)校三(一)班的學(xué)生。

          曾擔(dān)任過小組長、班長、小隊長及語文、英語等學(xué)科的課代表,現(xiàn)任小隊長,是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。三年來,年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”, “優(yōu)秀隊干部”等稱號。她愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,每次期中期末考試成績都是名列前茅,學(xué)校的櫥窗里,年級十佳、年級十強的名單上每次都會有她的名字,在班上,有幾個學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),xxx主動跟她們聊天、玩游戲,還和其她幾個成績好的同學(xué),一起幫她們補課。在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的'活兒,她總是沖在最前面,組織帶領(lǐng)同學(xué)們把衛(wèi)生打掃得干凈徹底,每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心活動,她也總是慷慨解囊,把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。她曾經(jīng)撿到一部手機和一百元錢交給了老師。 她民族團(tuán)結(jié)搞得非常好,結(jié)交了各族小朋友。在家里會經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活:淘米、煮飯、洗碗、拖地……

          她的興趣愛好也十分廣泛:打乒乓球、看書、舞蹈……什么都能來一點,有廣泛的興趣愛好。 xxx是具有創(chuàng)新、有膽識、有作為的新世紀(jì)的美德好少年。1

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