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      2. 小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

        時間:2023-01-12 19:34:25 事跡材料 我要投稿

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料集錦15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認識先進,學(xué)習(xí)先進的作用。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料集錦15篇

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料1

          她叫xx,今年12歲,來自于xx鎮(zhèn)xx小學(xué)五年級x班。五年來,在老師的辛勤培育下,她從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體的優(yōu)秀少年。

          一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

          在學(xué)習(xí)中,xx同學(xué)有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,遇到難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。每當遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然她的學(xué)習(xí)成績并不是班級的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。

          二、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展

          她愛好廣泛,作為學(xué)校書法社團的成員,訓(xùn)練刻苦,練出了一手好字;而美術(shù)方面的素養(yǎng),班級書畫展示欄每期精彩的手抄報則是有力的證明;同時她還一直是學(xué)校合唱隊的成員。xx是一位名副其實的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好少年。她努力協(xié)助老師完成工作,團結(jié)同學(xué),以身作則,20xx年三月她獲得了“xx區(qū)優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。

          三、快樂閱讀,才藝相長

          xx從小就養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。她堅持進行課外閱讀,她的家庭也被學(xué)校評為“書香家庭”。20xx年在xx區(qū)第xx屆xx杯“假期讀書行”征文比賽中,她的文章《xxxxx》榮獲x等獎。在第xx屆全國青少年xx文學(xué)活動預(yù)選中,她的作品《xxxxx》榮獲x等獎。

          在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時,她還積極參加學(xué)校組織的各種文化藝術(shù)活動。作為學(xué)校合唱隊成員,她參演的節(jié)目《xxx》在xx區(qū)第xx屆中小學(xué)生“xxx”藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲音樂類一等獎;她熱愛繪畫,在20xx年xx市第x屆“小手拉大手 平安六加一”中小學(xué)生交通安全主題宣傳教育活動中,她的作品被評為優(yōu)秀作品。

          四、孝親敬老,樂于助人

          在家里,xx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約,不亂花錢。她善良有孝心,在家會幫父母做力所能及的家務(wù)活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服。

          平時,xx主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),她總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。每次遇到同學(xué)沒帶文具,總是第一個幫忙。

          xx希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年。她計劃以后在學(xué)習(xí)上更進一步,在班級中更好地為同學(xué)和老師提供幫助,把歌唱技能練習(xí)的更好更強。這就是她——xx,一個懂得感恩、全面發(fā)展的陽光女孩。

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料2

          在老師眼中,她酷愛閱讀、善于動腦、敢于發(fā)言,善于質(zhì)疑,積極進取,是老師心目中的好學(xué)生;在父母眼中,她孝敬父母、懂事體貼,是父母眼中的好孩子;在同學(xué)眼中,她性格開朗、活潑可愛,樂于助人,是同學(xué)們的好朋友。她就是洋州鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級二班班長——王。

          學(xué)習(xí)上是同學(xué)的好榜樣

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著王小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。入學(xué)以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握; 課后,認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀各類書籍,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使她的學(xué)習(xí)成績一直處于班上前茅。

          品行上是老師的好助手

          對待師長,王是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她認為是老師們給予了她知識,幫助了她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。她把學(xué)校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué),在學(xué)校舉行的愛心伙伴結(jié)對活動中,她總是掙著搶著要當愛心伙伴。

          遇到有愛心募捐,她幾乎會拿出自己所有的“積蓄”。

          才藝上是學(xué)校里的特長生

          王不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。校園藝術(shù)節(jié)和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿,每天的校園廣播里也少不了她的聲音,班級班會課的主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓同學(xué)們?yōu)樗炔省?/p>

          社會上是個好公民

          王還是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座;看到貧困的學(xué)生,她會主動捐出學(xué)習(xí)物品;在街上看到乞討的殘疾人,她定會捐出自己的零花錢。她更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,她總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,她會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,她會順手撿起;翻倒的花盆,她會隨手擺好;班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

          王突出表現(xiàn),贏得了學(xué)校師生的認可,他連年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小學(xué)生在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料3

          XXX,女,現(xiàn)年12歲,下寮鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級的一名學(xué)生,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、學(xué)校大隊委委員。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。

          在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

          她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙父親母親做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,休息時刻絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

          “向上”是孩子健康成長的力量源泉,XXX同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一向在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。她尊敬長輩,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)校園不久,透過學(xué)習(xí),當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,她還個性喜愛看書、繪畫和音樂。三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她發(fā)奮的方向和目標。小學(xué)的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,在發(fā)奮,全面認識自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識。

          XXX就是這樣一個既有愛心、職責(zé)心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料4

          xxx,男,17歲,即墨一中高一(17)班學(xué)生,校“微塵社”社長、班級宣傳委員。王恒同學(xué)年幼喪父,母親罹患糖尿病無法工作,他獨自一人撐起了整個家庭的重擔(dān)――他省吃儉用,從不舍得給自我添置衣物,卻常常用寒暑假打工賺的錢給媽媽看病、買吃的和好看的衣服;每一天放學(xué)回家,他第一件事情就是做飯、收拾碗筷、洗衣,陪媽媽上床休息后,才打開臺燈開始自我的功課。然而,生活的磨難并未讓王恒同學(xué)抱怨命運的不公,相反他始終微笑應(yīng)對生活,樂觀、積極向上地生活著。在學(xué)校里,他總是那個爭分奪秒努力學(xué)習(xí)的人,當有同學(xué)向他討教問題時,每一次他都不厭其煩、耐心細致地講解,和同學(xué)和睦相處、相互扶持,生活的磨礪讓王恒逐漸長成一個有擔(dān)當、有愛心、有本事的好少年。

          作為學(xué)校微塵社的社長,王恒同學(xué)總會統(tǒng)籌安排,節(jié)假日會策劃“走進社區(qū),關(guān)愛老人和孩子”、“敬老院的愛”、“與特殊教育兒童應(yīng)對面”等活動,和同學(xué)們一齊為社區(qū)、敬老院的老人送去愛心、與聾啞學(xué)校學(xué)生結(jié)成對子。每次活動,他都認真策劃,真誠對待,將看望敬老院老人和聾啞孩子變成生活的一部分,老人們親切地喊他為“小孫子”,聾啞孩子們將他當成知心朋友。對于王恒來說,無論生活如何待他,他都始終報之以微笑,感恩前行,他是真正向著陽光奔跑的少年!

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料5

          一.xxx同學(xué)熱愛祖國,熱愛集體,熱愛黨,熱愛人民。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué),與同學(xué)和諧相處,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得老師和同學(xué)們的好評。她尊敬老師,見到老師主動問好。她孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們操心。還主動幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);在學(xué)校,每次遇到同學(xué)沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,見同路的同學(xué)沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;每當發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難,她都帶頭想方設(shè)法的解決。 記得有一次上體育課,她們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,xxx看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來她得知他骨折了,正在醫(yī)院治療,已經(jīng)好幾天沒有來上學(xué)了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,她就主動的幫他溫習(xí)功課。后來他向xxx表示感謝,她也只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學(xué)之間就要互相幫助,這是我應(yīng)該做的!

          二.該同學(xué)成績好,對待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級到六年級一直擔(dān)任班干部,語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅,英語還曾得過初中組全國一等獎。她興趣十分廣泛,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡看書、學(xué)習(xí)奧數(shù)和練習(xí)書法。她曾經(jīng)幫助過我們班一位同學(xué),他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的xxx同學(xué)就主動跟老師提議讓自己跟他一起學(xué)習(xí),老師同意后,她每天中午都和他一起練習(xí)英語單詞。終于在她的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經(jīng)達到95分了,當她把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。她是同學(xué)們的好榜樣。六年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學(xué)習(xí)踏實,上課認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。做好課前認真預(yù)習(xí),課后認真復(fù)習(xí)。就是因為xxx自己的勤奮和努力,獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。她在學(xué)習(xí)上,掌握了很好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,善于動腦思考,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認真聽講,跟著老師的思路走,作業(yè)獨自認真完成,成績優(yōu)秀。能安排學(xué)習(xí)時間,選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,能在課前進行預(yù)習(xí),課后進行復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”能抓住各學(xué)科的重點和精華進行重點攻克,抓住各科之間的聯(lián)系,把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò),端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

          三.她非常喜歡運動,每天都跑步,周日還會和爸媽到運動場打羽毛球,身體素質(zhì)和身體健康得到了加強和提高。在學(xué)校體育課時,她積極參加鍛煉。體育老師每節(jié)課都要求同學(xué)跑的3.4圈,對于她是綽綽有余;跳繩時,你可以看到她像小燕子一樣輕盈的體態(tài);踢毽子時,她可以輕松自如的應(yīng)付。在校運會上,她為班級爭得了榮譽,自己的體質(zhì)也明顯的增強。

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料6

          懷著同樣夢想的36個孩子組成了二(3)班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟,同甘共苦的班級。這是一個團結(jié)友愛的集體。這是一個奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個以“一步一個腳印,踏踏實實地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標的集體。一學(xué)年的努力,我們共同努力,由相知到相惜,取得了一個又一個的成績。

          首先,以榮辱觀為導(dǎo)向,以制度為保障,以細節(jié)為抓手,促進健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛班激情,先后制定了一系列管理制度,班級工作中,力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將我們班凝聚成團結(jié)向上的集體。我們有一支團結(jié)奮進的班干隊伍,他們珍惜榮譽,處處嚴格要求自己,以身作則,樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力,使得/班級始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

          其次,樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),就有優(yōu)秀的成績得以呈現(xiàn)。 我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結(jié)。

          其三,多姿多彩的活動豐富我們生活 。

          在班級的集體生活方面,我們堅持以團結(jié)向上和積極健康為主,開展豐富多彩的活動。如:主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優(yōu)勝獎”。

          這一學(xué)年, 我們有過許多的歡樂,同學(xué)們一起體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長。進步無止境,我們?nèi)孕枧Αkm有不足,但我相信只要同學(xué)們一直手握著手,一齊朝同一個目標奮斗,就一定會不負眾望,取得驕傲的成績回報學(xué)校和社會,迎接燦爛的明天!

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料7

          xxx,來自xx鎮(zhèn)xx小學(xué)五年級x班。她誠實守信、助人為樂、文明有禮,在老師的眼里是好學(xué)生,在家長眼里是好孩子,在學(xué)生眼里是好伙伴!

          俗話說:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,“孝親敬長”是她人生的必須課。在家里,她幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做一些力所能及的家務(wù)活;看到爸爸媽媽工作辛苦,也總會揉背按摩;能夠幫助父母照看自己的妹妹。

          在學(xué)校里,她作為班長,總是能夠嚴格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,尊重師長,團結(jié)同學(xué),誠實守信,思想上進,積極進取,處處為樹立良好的班風(fēng)、班紀發(fā)揮帶頭示范作用。在學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,用優(yōu)異的成績回報老師及家長的付出。在班組管理上,能夠盡職盡責(zé),把班級管理的有條不紊!包c滴積累、促成進步”。

          她心系閱讀,在老師的教導(dǎo)下,參加學(xué)校的各項讀書活動并得到老師的一致好評;她心懷舞蹈夢想,國際標準舞達到四級,在20xx年“xx杯”獲得拉丁舞一等獎,20xx年“xx杯”獲得優(yōu)勝獎,并在xx市20xx年《xxx》第x屆xx舞蹈運動春晚獲得優(yōu)秀演員獎。

          鳥美在羽毛,人美在心靈。她在老師、家長的指導(dǎo)下,秉承感恩之心,崇德向善,勤奮好學(xué),陶冶情操,磨練意志,做好表率作用,在未來的生活、學(xué)習(xí)中相信能夠取得更加優(yōu)異的成績,為自己的人生演繹更多的色彩!

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料8

          xx,男,今年11歲,是實驗小學(xué)六(2)班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認真刻苦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣;在班級工作中,能出色地完成教師交給的各項任務(wù),是教師的得力小助手。

          一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

          祝涵同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬教師,團結(jié)同學(xué),能按時認真的完成教師布置的各項任務(wù),是教師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的小大人,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對教師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。

          二、團結(jié)同學(xué),樂于助人

          他具有很強的團體榮譽感。他覺得,個人的提高是渺小的,僅有讓全體同學(xué)都提高,那才是一件大樂事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大提高,還經(jīng)常與其他班干部一齊主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。

          三、刻苦勤奮、成績喜人

          幾年來,祝涵同學(xué)總以做最好的自我作為自我的座佑銘。生活中他以此來鞭策自我,學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自我,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

          在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的.眼界,同時也提高了她的寫作水平。

          她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,他能按時認真的完成教師布置的各項任務(wù),是教師的得力助手,對于生活有困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小細心靈裝滿了追求真、善、美的理念。向上是孩子健康成長的力量源泉,祝涵同學(xué)的身上有著一股強烈向上的追求。她一向在追求著思想的向上:做個好孩子,做個好學(xué)生。她尊敬長輩,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,她還異常喜歡看書、繪畫和音樂。三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她努力的方向和目標。小學(xué)的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自我,提高自我,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識。

          祝涵就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的的優(yōu)秀學(xué)生。

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料9

          有這樣一位小小少年——在老師眼中,他是茁壯的向日葵,不辜負陽光,不辜負園丁辛勤的汗水;在父母眼中,他就是可愛的小暖男,又貼心,又溫暖;在同學(xué)眼中,他是親密的伙伴,互助友愛,一起在知識的海洋中遨游,一起在少年時光里歡笑……他就是長春街小學(xué)六年級(8)班的市級優(yōu)秀學(xué)生——孫梓銘。

          慢慢求學(xué)路,孜孜樂學(xué)心。在長春街小學(xué)良好學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,在“尚德博雅”的校訓(xùn)要求下,在老師們的悉心教導(dǎo)下,孫梓銘同學(xué)從懵懂無知成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)刻苦,樂于助人,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度,每天中午都會給大家讀報,幫助大家了解新聞時事,是班里同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范,老師的好幫手。

          學(xué)業(yè)之余,他興趣愛好廣泛,參加藝術(shù)交流活動,感受藝術(shù)的魅力;積極參加體育鍛煉和戶外活動,籃球場上留下了他揮灑汗水的身影。

          孫梓銘同學(xué)熱愛大自然,課業(yè)之余經(jīng)常帶上相機走進自然,用鏡頭記錄祖國大好河山的壯美。歷史名城、俊美江南、危峰兀立的華山、巍峨雄偉的泰山……都留下了他的足跡,即增長了見識,又開闊了心胸!

          浪雖小,卻激千里;翅雖幼,而遨長空。在老師們眼中,小小年紀的孫梓銘同學(xué)胸懷大志,刻苦勤學(xué)。長立雄鷹青云志,不忘空竹淡泊心。無論是表揚還是批評,他都不驕躁不氣餒,總能從容面對。

          孫梓銘在學(xué)習(xí)上善于思考,執(zhí)著向?qū)W;在生活中謙遜有禮,豁達開朗。他積極參加校內(nèi)外活動,是長春街小學(xué)“高效學(xué)習(xí)少年”、“全面發(fā)展少年”、“行為之星”……連年在學(xué)校各項比賽中獲得獎項。在他的不懈努力下榮獲20xx年度江岸區(qū)優(yōu)秀少年隊員,20xx年度江岸區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,20xx年度武漢市優(yōu)秀學(xué)生榮譽!

          青春正年少揚帆待啟航青春正年少,揚帆待啟航!時光飛逝,長春街小學(xué)六年級畢業(yè)班的同學(xué)們,馬上就要迎來新的人生路口,希望你們帶著勇氣、自信去追求下一個目標!祝愿孫梓銘同學(xué)鷹擊長空,學(xué)業(yè)有成!少年的你,未來可期!

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料10

          小學(xué)是一個人開始正規(guī)學(xué)校教育的起點,人生中的許多第一次都發(fā)生在小學(xué)階段,是難忘的人生經(jīng)歷。在美麗的長春街小學(xué),有深厚的校園文化,優(yōu)秀的教師隊伍,提供給學(xué)生豐富多樣的教育課程,學(xué)生們的能力得到廣泛、悉心的培養(yǎng)。優(yōu)越的環(huán)境里涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生,四年級四班的徐云昭同學(xué)就是其中一員。

          她熱愛祖國,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),謹記“尚德博雅”的校訓(xùn)要求,思想端正,學(xué)習(xí)認真,上課時專注投入,課后作業(yè)整潔,字跡工整,學(xué)習(xí)成績始終保持在班級前列,得到老師們的一致認可。她是班級中隊委,在管理好自己的同時,積極完成老師交給的任務(wù)。為班級服務(wù),是她最快樂的事。她愛沉浸在書的海洋,學(xué)習(xí)之余一個人捧著一本書度過一段安靜的時光。書中的世界帶給她無限想象,也激發(fā)了她愛表達,愛寫作的習(xí)慣,曾多次在學(xué)校作文比賽和閱讀比賽中獲獎。

          她性格開朗,愛好廣泛,表演、繪畫、運動都是她的興趣所在。曾參加武漢市電視臺少兒節(jié)目錄制,本色出演一名小學(xué)生,是一份難得的體驗。她有很強的集體榮譽感,積極參加學(xué);顒,校運動會、語文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié)上都有她活躍的身影。將自己的興趣愛好與班級建設(shè)融合在一起,曾代表班級參加學(xué)校朗誦比賽獲得一等獎,在數(shù)學(xué)節(jié)活動中獲得金牌小講師稱號,在英語節(jié)活動中獲得最佳表現(xiàn)獎等。她還是學(xué)校美術(shù)社團的一員,藝術(shù)的熏陶讓她的心靈更加溫暖純凈。在長春街小學(xué)“以大學(xué)精神辦小學(xué)教育”的新型理念下,學(xué)校的大格局、大情懷給學(xué)生們提供了展示自我的平臺,學(xué)生們也在不斷地鍛煉、豐富、提高自己!

          她講文明懂禮貌,尊重長輩,關(guān)心家人,是全家人的貼心小棉襖。在校能與同學(xué)們和諧相處,大家有學(xué)習(xí)上的問題和困難,都愿意找她幫忙。同學(xué)們之間互幫互助,結(jié)下了純真的友情。今年,新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)肆虐,她經(jīng)常關(guān)注新聞報道,學(xué)習(xí)防護知識,在那段宅在家里的日子里和爸爸媽媽一起照顧好家人。她心系需要幫助的人,主動拿出自己的零花錢為武漢的醫(yī)院捐款。為有力控制病毒的傳播,學(xué)校暫時還不能開學(xué)。在家里學(xué)習(xí),她也沒有放松對自己的要求。她制定了切實有效的作息時間表,有條不紊地安排好一天的學(xué)習(xí)和生活,讓自己在這段特殊的時期,仍然能夠?qū)W得充實,動得健康,保持良好的身體和心理狀態(tài),迎接重返校園的那一天!

          “少年負壯氣,奮烈自有時”,就以她最喜歡的詩仙李白在《少年行》里的這句詩為愿,祝她在長春街小學(xué)這精彩的舞臺上,乘風(fēng)破浪,瀟灑前行,未來更加美好!

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料11

          xxx,女,xxxx年1月出生,13歲,擔(dān)任中心小學(xué)六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

          (一)班級管理以身作則,盡職盡責(zé)。

          作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,大學(xué)生先進事跡簡介盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7:00準時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。

          她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,學(xué)生學(xué)雷鋒先進事跡只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

          熱愛勞動,關(guān)心集體也是xx同學(xué)的閃光點。在學(xué)校大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動跟媽媽做飯,大學(xué)生先進個人事跡媽媽回不來,經(jīng)常自己做飯吃。

          (二)學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦。

          學(xué)習(xí)上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

          (三)愛好廣泛,積極向上。

          自入學(xué)以來,大學(xué)生村官先進事跡材料范文同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料12

          我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。

          我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結(jié)同學(xué),每當同學(xué)需要幫助,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,六年學(xué)習(xí)生活,我從不和老師頂嘴,還經(jīng)常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優(yōu)異,六年中,一直努力進取,奮發(fā)向上,盡自己的努力取得優(yōu)異的成績;我陽光自信,能敢于推銷自己;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實守信,對待老師同學(xué),親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔(dān),我能夠承擔(dān)起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔(dān)自己的錯誤,不推脫;我認真聽講,每一堂課都認真踏實,做好筆記,認真復(fù)習(xí);我積極發(fā)言,上課經(jīng)常舉手,并熱愛發(fā)言。所以,我每次上學(xué)都充滿快樂。

          我除了學(xué)好課內(nèi)知識,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設(shè)計、寫作、主持、演講,還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站,通過我的悉心“經(jīng)營”,它已經(jīng)成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,還充實了頭腦,讓我大大受益。

          我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好學(xué)生,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。

          在家里,我也是一個懂事的孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設(shè)計,讓媽媽著實驚喜。

          在學(xué)校,我也是老師的得力助手,能夠為老師分擔(dān),為班級做事。

          但我知道,現(xiàn)在并不代表永遠,要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松,作對社會有用的人。

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料13

          邵辰龍是二年級七班的一名學(xué)生,他性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,在爸爸媽媽的眼里,她是一個聽話懂事的好孩子。她孝敬老人,尊敬師長,她幫媽媽擦桌子、澆花;她幫奶1奶脫褲子、拿鞋;他還給生病的爺爺講笑話,逗爺爺開心;她用自己的行動表達著她對家人的愛。她不亂花錢,不亂要東西,不買學(xué)校門口的小吃。最近,他還養(yǎng)成了每天都睡午覺的好習(xí)慣。

          他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          積極動腦、大膽發(fā)言是邵辰龍上課時的突出表現(xiàn)?磿、聽故事是邵辰龍的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了他必備的夜餐,同時他也酷愛看書,只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間,看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是

          四、五個小時,三十本書幾周就看完了!伴_卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,另外,邵辰龍還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來,他一直擔(dān)任班長或小班長,把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動工作,積極參加學(xué)校組織的各項活動。對手拉手活動中負責(zé)的后進生更是倍加關(guān)心。如在數(shù)學(xué)課上,有時因后進生回答出錯給本組丟分時,他總是著急上火,并下決心將后進生輔導(dǎo)好,為本組爭光,為班級爭光。到目前為止,他每學(xué)期均被評為學(xué)!叭脤W(xué)生”。

          做個好孩子,做個好學(xué)生,一直是她追求的目標,并以此為動力激勵自己更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高和完善自己。

          榮譽的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后,她將再接再厲,堅持不懈,在學(xué)習(xí)上,繼續(xù)發(fā)揚決不服輸,勇往直前的精神,讓學(xué)習(xí)成績百尺竿頭,更進一步;在生活中,堅持自主自立,做好自己份內(nèi)的事,幫父母做力所能極的家務(wù)活,為父母分憂,讓他們安心工作;在工作上,繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以身作則,發(fā)揮好班干部的帶頭作用,為班級工作貢獻自己的一份力量,為同學(xué)們的共同進步盡一份自己的心意。

          成績只能代表過去,不能代表將來,愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,再接再厲,爭取更好的成績,從而更好地為祖國的明天服務(wù)。

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料14

          我叫***,是*年級的學(xué)生,在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,等稱號。平日里我也和同學(xué)們和睦相處,樂于助人,當同學(xué)有不懂的問題時,我都會主動上前幫助,并且教給他們做題的方法,我上課時不僅自己遵守紀律,還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。

          我是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加學(xué)校活動,當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,我都很主動的撿起來,并號召同學(xué)們一起保護衛(wèi)生。

          幫助別人,快樂自己。在生活中,我也經(jīng)常幫助別人,比如,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室,看見同學(xué)的東西掉了,就幫她撿起來,看到同學(xué)沒帶文具就主動借給他。

          我在班上,事事以身作則,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛集體,從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。有時我為了讓班級的紀律好起來,還會喊破喉嚨。我尊敬老師,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范,深得同學(xué)們的好評。

        小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料15

          xxx,女,現(xiàn)年九歲,xx縣城關(guān)小學(xué)三(1)班學(xué)生,學(xué)校少先隊副大隊長,班級班長。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛群眾、用心爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

          勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

          在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

          勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新

          作為學(xué)校的副大隊長,她不僅僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊部的小當家。她用心獻計獻策,勇于創(chuàng)新,將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想,并詳細策劃、組織,在老師的幫忙下,活動開展的有聲有色,不僅僅美化了校園,還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習(xí)慣;她和其他大隊長共同商榷,組織開展“講禮貌,改陋習(xí)”活動,使得校園處處洋溢著禮貌新風(fēng);在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥,做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計,全面準備,用心號召全校隊員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,為雙創(chuàng)作貢獻”活動中,她發(fā)動全體隊員行動起來,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員,每個周一到周末,無論刮風(fēng)下雨,她都堅持提早到校,最后離開,認真履行自己的職責(zé)。對待班級的活動,她同樣一絲不茍,主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火,成了老師有力的好幫手。

          傳遞愛心,助人為樂

          她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌,給予幫忙。之后同學(xué)們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫忙。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂,曾先后發(fā)動全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物,她自己捐贈款物共計兩百多元。

          全面發(fā)展,多才多藝

          從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù),從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗里篇篇?xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習(xí)章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20xx年在學(xué)校“慶國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎;20xx年在學(xué)!靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20xx年被評為學(xué)校首屆“十佳少年”。

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