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      2. 最美留守兒童事跡材料

        時間:2022-12-22 14:11:56 事跡材料 我要投稿

        最美留守兒童事跡材料范文(通用5篇)

          在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編為大家收集的最美留守兒童事跡材料范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        最美留守兒童事跡材料范文(通用5篇)

          最美留守兒童事跡材料1

          今年春節(jié),是曾xx和爸爸媽媽一年中唯一的團聚時光!澳棠谈嬖V我,從出生到現(xiàn)在,我和爸爸媽媽在一起的時間還不到半年。”12歲的曾xx說,有些時候,爸爸媽媽的模樣都有點記不清了,自己就像一只孤獨的小鳥……

          我們?nèi)チ昙壊稍L,曾xx正在認真地聽老師講課。“暑假有很長時間,你為什么不去爸爸媽媽那里呢?”當記者問他時,曾xx顯得有些憂郁!靶r候,我經(jīng)常吵著要去看爸爸媽媽。可是后來,我再也不提這件事情了。因為我知道,爸爸媽媽在外面賺錢很辛苦。如果我去了,要花掉他們很多錢!倍嗝炊碌暮⒆。

          12年來,曾xx一直和爺爺奶奶生活。很多人開玩笑說,曾xx成了爺爺?shù)膬鹤印?0多歲的爺爺奶奶除了照顧曾xx外,還種植了近20畝水稻。暑假里,幫助爺爺奶奶收割水稻成了曾xx的“主要工作”。烈日下,曾xx每天都要到農(nóng)田里忙活。火辣辣的太陽照在他稚嫩的臉上,豆大的汗珠滿身都是!盃敔斈棠踢@么大年紀了,還要種田,我要幫助他們,減輕他們的負擔。”曾xx從不叫累,自己能夠做的,他會主動去做。

          一個人的時候,曾xx總是感到很孤獨。有很多話想和爸爸媽媽說,可是總沒機會。他知道,打長途電話,需要很多電話費。

          最美留守兒童事跡材料2

          我叫周x,男,我家住在祁縣鎮(zhèn)忠陳村,我是一名留守兒童。父母常年在外打工,我跟隨七十多歲的爺爺生活,我是一名寄宿生,上學期間在學校吃住。雖然父母長期不在身邊,但我在爺爺及其他親人的呵護和老師的關(guān)心教育下康成長著。

          我孝敬長輩、尊敬老師。為了我能更好的學習和生活,父母長年在外打工,我跟隨七十多歲的爺爺生活,很小,便成了留守兒童中的一員。應該說,我非常懂事,爺爺視我為掌上明珠,我更知道疼愛自己的爺爺。爺爺歲數(shù)大了,我就幫爺爺做一些力所能及的家務活,給爺爺端茶送水,給爺爺按摩,給爺爺捶背。爸爸有時帶回來好吃的東西,總是先拿給爺爺嘗嘗,不挑吃穿,知道節(jié)儉。我不但尊敬長輩,而且更尊敬老師。無論何時何地,只要見到老師都會向老師問好。

          我團結(jié)同學,樂于助人。我們班四十多個學生,不管是誰遇到困難,我都會盡力幫助。學習上自己努力學習,也會盡力幫助其他學習有困難的同學。同學思想有了包袱,或心情不好的時候,我都會盡力安慰與幫助。只要有好吃的都會與同學分享,毫不吝嗇,每次開展的“獻愛心、伸援手”活動,我都積極主動捐出自己平時積攢的或省下的錢和學習用品。我熱愛學習,成績優(yōu)秀。上課專心聽講,遇到學習中的困難,會動腦筋去想,想不通的問題,會請同學幫助,去請教老師,不解決問題決不放手。我喜歡讀書,喜歡思考,喜歡問為什么。每次作業(yè),我都會認真完成,并認真檢查同學的作業(yè)。在同年級學科測試中,我的成績名列前茅,個別科目的分數(shù)名列全年級第一。我愛好廣泛,活潑開朗。學校舉行的各種文體活動我都積極地參加,力爭使自己全面發(fā)展,提高自己的綜合素質(zhì)。我參加了學;@球興趣小組,在課外時間里和同學打打籃球,既鍛煉了身體,又愉悅了心情,可謂一舉兩得。在我校第一屆秋季運動會上,我獲得了男子1500米年級冠軍和男子四人100米接力賽年級冠*,其他單項也取得了前幾名的好成績。我活潑開朗,和同學們能友好相處,大家也都愿意和我在一起。

          由于我的努力,取得了一些成績,但我絕不會驕傲,也絕不會滿足。我會加倍的`努力,使自己各方面取得更大的成績,來回報家長,回報老師,將來回報社會。

          最美留守兒童事跡材料3

          在她身上,看不到留守兒童慣有的孤僻和膽怯,更多的是樂觀、勤奮、堅強,她多才多藝,樂于助人,德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她年年被評為學校“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干”,還獲縣首屆十佳少先隊員、市優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。

          一、“我學習,我快樂”

          馬xx每次考試,語文、數(shù)學、英語成績都在95分以上,在全校同年級中一直名列前茅,是個人人羨慕的“特優(yōu)生”。從上學的第一天開始,她就沒有讓老師和家長擔過心。在學習上,她踏踏實實,勤奮刻苦,“我學習,我快樂!”是馬xx經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。

          與同齡孩子相比,馬xx顯得格外懂事和乖巧。她從小就養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。每天,她主動做好各科的預習;課堂上,總是專心聽講,積極思考和回答老師提出的每一個問題,作業(yè)非常認真,字跡端正清楚,從不輕易放過一個錯字。碰到難題,及時請教老師和同學,直到弄懂為止。她愛好看書,閱讀了大量的報刊,每期的《小學生周報》、《少年報》一到,她都搶著看,《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《上下五千年》和《故事大王》,也是她愛看的讀物。

          二、家庭變故讓她更堅強

          馬xx很小的時候,父母就到上海打工,后因種種原因分開。母親繼續(xù)留在上海打工,一直把她留在湯溝鎮(zhèn)支溝村跟隨外公外婆生活。家庭的變故,不僅沒有擊垮xx,反而使她更加堅強和懂事。為了減輕老人的負擔,她六歲就自己洗碗、洗衣、整理房間,八歲就開始做飯。怕遠在外地的媽媽擔心,她經(jīng)常主動打電話匯報學習情況,有時還會講講身邊的趣事,讓媽媽開心。

          “每個同學都有自己的閃光點,大家應該互相幫助和學習!瘪Rxx真誠地和每位同學交朋友。金壯壯是班里有名的搗蛋鬼,不僅考試從來沒有及格過,還揪女同學辮子,跟男同學打架。馬xx決心幫助金壯壯改掉壞毛病,主動提出將他調(diào)到自己座位前面。起初,金壯壯豪不領(lǐng)情。馬xx默默地以實際行動感化金壯壯。看到金壯壯沒有學習用具,馬xx主動將自己的借給他用;看到壯壯上課做小動作,就小聲提醒他注意聽課;課外時間,還主動給他講解聽不懂的地方。在和老師的配合下,金壯壯不僅學習取得很大進步,還很少違反紀律。

          三、做自己生活的小主人

          在學校少先隊大隊輔導員的眼里,馬xx是自己的好幫手。由于學校92%以上為留守兒童,學校就利用下午的大課間開展豐富多彩的活動,讓學生快樂、健康地成長。作為學校少先隊大隊長,樂觀開朗的性格,勤奮好學的精神使她在少先隊各項活動組織中發(fā)揮著積極的作用。在班里,馬xx還是班主任的得力助手,幫助老師管好班級,并在學生中起到帶動作用。她經(jīng)常組織同學出黑板報,從確定主題到版面設計,都要查閱大量資料,經(jīng)常是最后一個離開教室。

          學校從一年級開設了英語課和日語課,除了每周正常的外語課外,馬xx每天晚上都堅持收聽學校的“英語時空”和“日語時空”節(jié)目,努力提高口語水平。對于未來,馬xx自信地說:“我要用自己的'笑容去感染和幫助身邊的人,做自己生活的小主人!

          最美留守兒童事跡材料4

          在河埠中心小學旁邊,有一排居民房,11歲的鄭xx就租住在這里。本來鄭xx是在鄭家村小讀書的,但是讀五年級的姐姐要到鄉(xiāng)中心小學讀書。為了更好地照顧姐弟兩人,70多歲的爺爺鄭仁義在河埠小學門口租了一間房子,把小xx帶到中心小學就讀。

          租的房間面積不到十平方米,一張床和一張小桌子是房里僅有的擺設。每天一放學,鄭xx就和姐姐一道,在這個房間里做作業(yè)。然后,收拾好桌子,鋪上桌布,開始吃飯。

          今年8月,鄭xx特別開心。媽媽從廈門趕回來,接他和姐姐到廈門玩。坐在火車上,小xx總是笑個不停。這個從來沒有出過遠門的小男孩,看什么都覺得新鮮。在廈門的日子,和爸爸媽媽生活在一起,小xx會感覺特別溫馨!皬某錾浆F(xiàn)在,這是孩子和爸爸媽媽呆在一起,時間最長的一次!睜敔敻嬖V我們,小xx出生不到一個月,其媽媽就將兒子放在老家。

          小xx的爸爸在廈門做保安,媽媽在工廠做工人,收入不算高。但是,為了兒子和女兒,他們還是盡其所能。休息日,他們帶著兒女,到鼓浪嶼沖浪,到公園里游玩,到大型超市購物,讓姐弟大開眼界。

          暑假很快就過去了,快樂的時光總是短暫的!鞍职謰寢,你們什么時候能回來?”在廈門,小xx每天都要問同樣的問題。回來的那天,小xx躺在爸爸的懷里又問。爸爸說,不要多久,等賺夠了錢就回去。火車開動的時候,小xx從窗口看到揮手的爸爸媽媽,淚水止不住地往下流。

          最美留守兒童事跡材料5

          梁平縣龍江村位于海拔近千米大山里。片中主人公姐姐xx七歲、弟弟xx五歲。他們的母親三年前因山鄉(xiāng)偏僻、家庭貧困離家出走,父親因全家生存壓力長年在外務工。由此,這個家里就只留下小姐弟相依為命。

          沒有父母的日子,他們學會了獨立。每天天不亮,姐姐照早早起床生上火爐,顧不上做早飯就帶上還未入學的弟弟到十多里外的村校上學,卻總是遲到。姐姐上課的時候,弟弟游蕩在空蕩蕩的校園里。姐姐期盼這一天的課程早些結(jié)束,弟弟期盼姐姐早些放學。時間在他們身上變得緩慢和難熬。

          平時上學讀書,小姐弟倆顯得異常忙碌,一日三餐沒有任何保障。只有在周末,稍有時間的姐姐總是想方設法讓弟弟吃好。然而,由于父母沒有盡到責任,家徒四壁,米和柴就是他們最基本的生活必須品。當姐姐煮熟好心人送的南瓜改善生活的時候,挑食的弟弟卻不懂姐姐心思,哭了。

          沒有任何人照顧,沒有經(jīng)濟來源。讓聰明的弟弟入學變成一個夢。剛讀小學二年級的姐姐義無反顧的當上了弟弟的啟蒙老師。每個周末,是姐姐學校放假,卻是弟弟在家讀書的日子。

          經(jīng)過一學期的學習,姐姐由于平時分心照顧弟弟,成績不盡如人意。學校散學典禮返回路上,弟弟由于又餓又冷,在雨雪中哭鬧,讓姐姐傷心和無奈;丶液蠼憬銚芡ǜ赣H的電話訴苦,沒想到卻遭來父親的指責。讓姐姐更難受的是,父親曾經(jīng)允諾的電子琴在成績單上化為烏有。其實,關(guān)于父親的其他承諾早已是一個美麗的泡影。

          春節(jié)快到了,姐弟倆期待著父母能回家一起過年。可大年三十了,媽媽杳無音信、爸爸沒有兌現(xiàn)回家的承諾。失望的弟弟哭鬧著找姐姐要爸媽……除夕夜,電視里的熱鬧非凡地春節(jié)聯(lián)歡晚會,勾起了姐弟對父母的思念。弟弟忍不住撥通了父親的電話,給父親拜年,并問他何時才能回家。得到的答案依舊是過幾天才能回來。這個“過幾天”,或許又將是一場漫長的等待……

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