教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料范文（精選12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)用到過事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編為大家收集的教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料范文（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料1
從教十年來，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)“最美巾幗”張x老師有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動(dòng)交納“特殊黨費(fèi)”，支援武漢。
疫無情，助力之情�！�500元，錢不多，卻是我的一點(diǎn)心意。當(dāng)初入黨時(shí)舉過拳頭宣過誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。”這是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心�！皥�(jiān)決打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動(dòng)參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費(fèi)”，以實(shí)際行動(dòng)支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動(dòng)就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時(shí)刻，她為黨分憂，為國(guó)解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光和熱。
疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日?qǐng)?bào)及疫情防控檔案的整理工作，這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動(dòng)聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報(bào)的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控x學(xué)生健康狀況日?qǐng)?bào)送》臺(tái)賬，并于每天下午4點(diǎn)之前上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時(shí)完成學(xué)校及上級(jí)主管部門所有要求上報(bào)的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報(bào)道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅(jiān)守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點(diǎn)多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的'值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無情，線上教學(xué)見實(shí)情。在疫情期間，為充實(shí)學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)， 并自主設(shè)計(jì)個(gè)性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅(jiān)持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對(duì)班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)與其家長(zhǎng)交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會(huì)使用手機(jī)看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會(huì)進(jìn)入平臺(tái)，堅(jiān)決不讓班上一個(gè)孩子掉隊(duì)。
昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺(tái)。
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料2
“學(xué)高為師，身正為范”一直是他堅(jiān)持的信念與動(dòng)力。作為從事教師工作x年的青年教師，他熱愛教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，不斷優(yōu)化自身教育教學(xué)能力和理論水平。他愛崗敬業(yè)，不斷提高自身的師德修養(yǎng)。他嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記自己的言行舉止會(huì)對(duì)學(xué)生帶來巨大的影響，在教學(xué)上追求卓越，在工作中勇于擔(dān)當(dāng)，展示出新一代先進(jìn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的風(fēng)貌。
一、追求卓越，奮力翱翔。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。xxx老師深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢(shì)下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是他追求的境界。
自任教以來，xxx老師積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，不斷提高自身的教學(xué)科研水平。他所任教的班級(jí)成績(jī)均排在年級(jí)的前列，贏得了廣大教師好評(píng)，學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。這是他刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用的結(jié)果。但他并不滿足目前狀況，他深知道教學(xué)技能的提升是多么的重要，于是他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。在教學(xué)中，他潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛聽取有經(jīng)驗(yàn)老師的意見汲取更多學(xué)科的“營(yíng)養(yǎng)”，他及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。工作中常�？匆娝蛲评蠋煂W(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法的身影。他積極參加各種公開研討課，不斷提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。他在平凡的教師之路上不斷奔跑，追求卓越，在平凡的教學(xué)工作中奮力翱翔。
二、率先垂范，敢于擔(dān)當(dāng)。
xxx老師任教以來一直擔(dān)任著班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，繁雜的班級(jí)事務(wù)和教學(xué)任務(wù)填充至滿�；仡櫚四陙淼狞c(diǎn)滴，他一直在努力成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的'他已不再是當(dāng)年那懵懂無知的他。在擔(dān)任班主任期間，他所帶的班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)穩(wěn)定，一直保持優(yōu)秀地位;他所上的數(shù)學(xué)公開課也得到xxx市區(qū)教研員的充分肯定。高中的學(xué)生追求獨(dú)立自主呈現(xiàn)著叛逆的一面，他總是忙忙碌碌、孜孜不倦。每到晚修，他就整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，找欠交作業(yè)的學(xué)生聊天，召開干部會(huì)議，同事們都關(guān)注到他總是最后一個(gè)離開辦公室而拖著疲憊的身影離去。20xx年，他開始擔(dān)任數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng)的工作，在組長(zhǎng)工作中他主動(dòng)為老師解決問題，率先垂范，敢于擔(dān)當(dāng)。作為備課組長(zhǎng)，他時(shí)刻要求自己以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，制訂好教導(dǎo)計(jì)劃，并組織實(shí)施。在工作中，制定更符合高考形式和本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)主動(dòng)承擔(dān)出試題、導(dǎo)學(xué)案、打掃辦公室等多項(xiàng)工作，使年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性。在他的努力下，他的工作得到老師們的大力支持，積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，也不斷地提高了自身的工作能力。已連續(xù)擔(dān)任三年備課組長(zhǎng)的他在備課組管理方面，特別注重老師們團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，構(gòu)建積極向上、奮勇拼搏的備課組工作氛圍，在今年xxx市校際聯(lián)考取得歷史性突破，成績(jī)輝煌，數(shù)學(xué)上線成績(jī)居全市第一。這些成績(jī)的背后有著xxx老師辛勤付出的汗水和無私奉獻(xiàn)。
三、嚴(yán)愛并重，無私奉獻(xiàn)。
作為一名黨員教師，xxx老師在工作中時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。雖然他每天都很疲憊，但他常提醒自己做工作就是克服困難，戰(zhàn)勝困難。作為一名黨員教師，就應(yīng)該在困難面前沖上去。在教學(xué)中，他不斷地體會(huì)到做教師的樂趣。他的教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)是苦的，但苦中也有樂。曾經(jīng)有同事問他說：“你覺得現(xiàn)在的工作累嗎?”他說：“什么事情都會(huì)有累的，但做教師是我的所愛，我的快樂，讓我在創(chuàng)造中把快樂升華。它讓我體會(huì)到人生的價(jià)值蘊(yùn)含在對(duì)事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作，才不辜負(fù)組織對(duì)我的信任、培養(yǎng)。”是的，無論在成功或挫折面前，他都會(huì)懷著對(duì)工作的摯愛，對(duì)事業(yè)的虔誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。
這位嚴(yán)父慈母的“角色”對(duì)xxx老師來講是真實(shí)的寫照。他明白關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育�！皭坌摹笔桥囵B(yǎng)老師與學(xué)生感情的基石，“愛心”是轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生，使學(xué)生得到良好發(fā)展的“靈丹妙藥”。他一直用自已的行動(dòng)去見證著、踐行著。班級(jí)中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，他便常利用業(yè)余時(shí)間無償為他們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。班級(jí)中有一些同學(xué)出現(xiàn)行為偏差，他利用休息時(shí)間與他們進(jìn)行談心，甚至聯(lián)系家長(zhǎng)，耐心引導(dǎo)他們重新走回正常的生活軌跡。在辦公室，走廊中，經(jīng)常見到他與學(xué)生談話的身影。學(xué)生做錯(cuò)了，他會(huì)嚴(yán)格指出及時(shí)糾正，多少次為了處理學(xué)生問題錯(cuò)過了吃飯時(shí)間，錯(cuò)過了休息時(shí)間，他就是這樣一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。在20xx年高考備戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，有一名住校同學(xué)深夜突發(fā)急性腸胃炎，同寢室的同學(xué)趕緊給謝老師打電話，雖已是凌晨三點(diǎn)多，但他馬上趕到了學(xué)校，并將學(xué)生送往縣醫(yī)院，學(xué)生和家長(zhǎng)感激萬分，但他始終認(rèn)為這是自己的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們不會(huì)忘記，在高考前幾天，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了輕度的緊張和焦慮，xxx老師無微不至地關(guān)懷他們，始終把學(xué)生放到視野之內(nèi)，在課下到教室里、在飯空到走廊外跟他們聊聊理想，放松心情。在同學(xué)們眼中，他始終是那個(gè)在考試后拿著成績(jī)單逐個(gè)分析你的成績(jī)起落并幫你制定措施的人，是那個(gè)隔一段時(shí)間就找你談心了解你的心理歷程的人，是那個(gè)始終微笑像大哥一樣關(guān)心自己、幫助自己的人。
xxx師愛校如家，愛崗敬業(yè)。在20xx年冬天，他的爺爺患有重病期間，xxx老師因?yàn)榉判牟幌聦W(xué)校的教學(xué)工作和來年參加高考的自己的學(xué)生，他感情的天平傾向了自己的學(xué)生，他都沒能回xxx老家探望一次，甚至連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱]見著，一直等到寒假但還沒等他回家，他就接到了爸爸告訴他爺爺已經(jīng)離開了我們的電話。他一直憑借他堅(jiān)強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的責(zé)任心，他總是把工作放在第一位，總是把更多的時(shí)間花在學(xué)校和學(xué)生身上，每天早出晚歸，在他的愛人生完孩子第二天他就風(fēng)風(fēng)火火趕回辦公室開始了新一天的教學(xué)工作，在孩子患心肌炎高燒不退住院的情況下，他白天正常上課坐班，晚上跑醫(yī)院，從沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。在高二上學(xué)期，年級(jí)缺數(shù)學(xué)老師的情況下、在有老師請(qǐng)假的情況下，他都會(huì)義不容辭的主動(dòng)為其他班級(jí)代課，一代有時(shí)候就是好幾個(gè)月。但他從不叫苦叫累。
蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛那些不聽話、成績(jī)差的學(xué)生。他對(duì)學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng)。始終用一顆樸實(shí)的愛心用心去愛每一位學(xué)生。xxx老師以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書育人，以忘我拼博的精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，歷年被學(xué)校授予優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。在平凡的工作崗位上，他無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)，都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。
是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中他牢固樹立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體，顧大局，講協(xié)作。課上強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)。他平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究，在教學(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作，使得學(xué)科不斷進(jìn)步。有了對(duì)工作的熱愛，對(duì)事業(yè)的追求，他在工作中不計(jì)勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。每一項(xiàng)成績(jī)的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，他也得到了鍛煉和提高。
為了鐘愛的教育事業(yè)，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng)，xxx老師時(shí)刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給他，他都想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)。學(xué)校需要他做什么他就要全力做好。作為黨員教師他就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔(dān)得更多，付出得多。因此學(xué)校、年級(jí)安排的工作，他都痛痛快快接過來，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責(zé)，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧。
有付出才有回報(bào)，有工作才有快樂。他用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前，他深知，是工作、學(xué)習(xí)磨礪了他，是黨教育、培養(yǎng)了他，是xxx一中黨組織群體塑造了他，認(rèn)可了他。他要用他的行動(dòng)永遠(yuǎn)為心中的信念之旗增色。
總而言之，xxx老師始終踐行為人之道，從師之道，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)敬業(yè)奉獻(xiàn)、辛勤耕耘。在工作中時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，出色地完成了黨和學(xué)校交給他的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真地履行了一位優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣職責(zé)。
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料3
她2018年入職江西農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院，從事團(tuán)委工作。先后參與組織南昌縣塘南鎮(zhèn)暑期三下鄉(xiāng)、江橋小學(xué)“二團(tuán)一”愛心助學(xué)、勵(lì)志歌曲譯唱等活動(dòng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)踐第二課堂的開展，參與并成功申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)《三全育人視野下農(nóng)科院校外語類大學(xué)生實(shí)踐能力養(yǎng)成模式——基于第二課堂的實(shí)踐的研究于探索》。
一、打造專屬套餐，著力提升團(tuán)支部“四力”
“青年在哪里，團(tuán)組織就建在哪里；青年有什么需求，團(tuán)組織就要開展有針對(duì)性的.工作�！庇⒄Z1802團(tuán)支部自成立以來，本人作為班主任，著力提升團(tuán)支部組織活力、工作開展活力、團(tuán)員參與活力和宣傳展示活力。通過一次次高質(zhì)量的組織生活會(huì)，加強(qiáng)與青年的直接聯(lián)系，為每位團(tuán)員建立“成長(zhǎng)檔案”，提供內(nèi)容豐富的菜單式服務(wù)，青年可以學(xué)習(xí)理論知識(shí)、參與志愿服務(wù)、接受就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，在團(tuán)員中實(shí)現(xiàn)服務(wù)教育有形化、日�；Ｖ笇�(dǎo)的微團(tuán)課作品“中國(guó)夢(mèng)”和“改革開放新成就”分獲院二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、“十八而志，讓我們懂得愛與責(zé)任”獲“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)”稱號(hào)。該集體2019年先后獲院級(jí)集體榮譽(yù)3次，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1人次、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2人次、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次、院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)22人次，職業(yè)技能等級(jí)考試通過率71.28%，參加志愿服務(wù)的人數(shù)比率100%。
二、線上學(xué)習(xí)經(jīng)�；�、思政教育不掉線
圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，她以青年大學(xué)習(xí)、團(tuán)日活動(dòng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP、指定學(xué)習(xí)書目為抓手，將思想引領(lǐng)融入學(xué)生日常思想政治教育和管理工作，營(yíng)造全員學(xué)“習(xí)”，深度學(xué)“習(xí)”的氛圍。疫情期間大學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為線上模式，媒介音量空前巨大，但其中也不乏雜音、噪音。借助新媒體優(yōu)勢(shì)，她緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建不放松。通過微信公眾號(hào)打造學(xué)習(xí)在線模塊，集中推送線上專業(yè)競(jìng)賽、各類職業(yè)能力考試的慕課資源；通過強(qiáng)國(guó)會(huì)議、網(wǎng)上直播、組織在線集中研討等方式加強(qiáng)對(duì)廣大青年的價(jià)值引領(lǐng)，對(duì)中國(guó)戰(zhàn)“疫”進(jìn)行解讀。
三、做好疫情宣傳防控，科學(xué)預(yù)防常態(tài)化
按照學(xué)校防疫工作小組的整體部署，她扎實(shí)做好基本保健防護(hù)知識(shí)宣傳、嚴(yán)格落實(shí)疫情日?qǐng)?bào)制、發(fā)動(dòng)各班團(tuán)干力量，做好體溫檢測(cè)及身體健康報(bào)送，確保每日無遺漏；對(duì)困難學(xué)生做好針對(duì)性幫扶。自1月31日起，組織廣大團(tuán)員以“在線聚會(huì)云拜年，宅家為國(guó)做貢獻(xiàn)”為主題，利用“宅”家時(shí)光開展抗疫特色活動(dòng)，設(shè)置孝老愛親、以聲傳情、悅讀經(jīng)典、觀影明志、身體力行各個(gè)板塊并安排專人負(fù)責(zé)每日打卡，效果良好。對(duì)期間出現(xiàn)的志愿服務(wù)做集中報(bào)道，傳播正能量。
四、疫情如大考，身體力行防控顯擔(dān)當(dāng)
黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)。在共青團(tuán)號(hào)召大學(xué)生團(tuán)員向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)報(bào)到的同時(shí)，她積極聯(lián)系當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委并報(bào)名參加由青年志愿者協(xié)會(huì)組織的志愿服務(wù)。能力有大小、崗位有不同，但情懷相同，戴上口罩，穿上紅馬甲，指導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)行掃碼登記，做好社區(qū)“守門員”。為響應(yīng)疫情停課不停學(xué)號(hào)召，作為志愿者為“谷雨”課堂錄制線上微課《誰來拯救我們的手機(jī)依賴——讓“新媒體兒童”健康成長(zhǎng)》，旨在搭建家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧交流的平臺(tái)。
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料4
廖xx，女，1990年8月出生，2018年7月參加工作，現(xiàn)為動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院專職團(tuán)干。自入職以來，不斷加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用黨的理論和團(tuán)的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，立足實(shí)際勇于創(chuàng)新。
加強(qiáng)思想政治教育，當(dāng)好青年團(tuán)員的引領(lǐng)者
堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，將思想政治教育貫穿始終。組織開展了愛我中華征文比賽、尋訪紅色基因、“不忘初心，牢記使命”主題教育演講比賽等一系列活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，引導(dǎo)青年團(tuán)員堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。準(zhǔn)確把握青年團(tuán)員思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)青年團(tuán)員向黨組織靠攏。開展談心談話不少于200人次，積極推薦優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織，全年共確立了入黨積極分子68人，發(fā)展黨員26人。
濃厚文化活動(dòng)氛圍，當(dāng)好青年團(tuán)員的同行者
培養(yǎng)青年團(tuán)員干部隊(duì)伍，指導(dǎo)青年團(tuán)員開展活動(dòng)。舉辦青年團(tuán)員干部培訓(xùn)班，加強(qiáng)青年團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮青年團(tuán)員干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的核心作用；指導(dǎo)青年團(tuán)員舉辦新生才藝大賽、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、心理情景劇大賽等活動(dòng)，豐富青年團(tuán)員課余生活的同時(shí)提高其綜合素質(zhì)。濃厚學(xué)院文化建設(shè)，鼓勵(lì)青年團(tuán)員參加賽事。所帶領(lǐng)的`青年團(tuán)員團(tuán)隊(duì)獲得第四十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)季軍、�！按笤罕迸徘蛸惻觼嗆�、新生軍訓(xùn)閱兵分列式“一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
關(guān)心青年團(tuán)員學(xué)業(yè)生活，當(dāng)好青年團(tuán)員的陪伴者
加強(qiáng)學(xué)業(yè)引導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。不定期檢查課堂學(xué)風(fēng)，督促青年團(tuán)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；做到考前督促?gòu)?fù)習(xí)、考后掛科預(yù)警，強(qiáng)化青年團(tuán)員對(duì)學(xué)習(xí)的重視。學(xué)院2018x2019學(xué)年較上一學(xué)年，掛科率由原來的4.29%下降到2.65%，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)有成效。轉(zhuǎn)換工作方式，有效促進(jìn)文明養(yǎng)成。深入寢室檢查寢室衛(wèi)生及排查寢室安全隱患，通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)加強(qiáng)青年團(tuán)員衛(wèi)生、安全文明教育；跟進(jìn)教育沉迷于游戲、有心理障礙等特殊青年團(tuán)員，通過談心談話、鼓勵(lì)開導(dǎo)等方式，幫助青年團(tuán)員建立積極的生活態(tài)度。
提升實(shí)踐創(chuàng)新能力，當(dāng)好青年團(tuán)員的引導(dǎo)者
依托六大興趣小組，強(qiáng)化實(shí)踐育人模式。成功舉辦第九屆專業(yè)技能大賽、第八屆和第九屆動(dòng)物科技博覽會(huì)，加強(qiáng)專業(yè)交流，進(jìn)一步提升青年團(tuán)員實(shí)踐動(dòng)手能力；所指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)在第六屆全國(guó)大青年團(tuán)員水族箱造景大賽、第四屆“雄鷹杯”小動(dòng)物醫(yī)師技能大賽中分別獲得“二等獎(jiǎng)”、“團(tuán)體特等獎(jiǎng)”。把握青年團(tuán)員專業(yè)特點(diǎn)，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。積極組織申報(bào)2019年大青年團(tuán)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，學(xué)院獲得立項(xiàng)的數(shù)目占全�？偭㈨�(xiàng)數(shù)的25%；積極推動(dòng)師生參加全國(guó)第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大青年團(tuán)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好氛圍，其中獲得國(guó)家級(jí)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)院榮獲校先進(jìn)集體獎(jiǎng)。
強(qiáng)化自身責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做好疫情防控工作
作為學(xué)院本科生疫情防控工作小組聯(lián)絡(luò)員，認(rèn)真負(fù)責(zé)事無巨細(xì)，能及時(shí)向全院青年團(tuán)員傳達(dá)疫情防控知識(shí)以及學(xué)校和上級(jí)的疫情防控工作部署，認(rèn)真排查、統(tǒng)計(jì)全院本科生的身體狀況、疫情旅居史及接觸史、出行軌跡等信息，堅(jiān)持每日上報(bào)青年團(tuán)員身體狀況及出入境情況等。作為一名黨員，主動(dòng)報(bào)名加入學(xué)校第五批疫情防控教工志愿者隊(duì)伍中，把初心寫在行動(dòng)上。
在今后的工作中，她會(huì)進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，不忘立德樹人初心，創(chuàng)造性地開展工作，繼續(xù)將工作做實(shí)做細(xì)。
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料5
吳xx，男，漢族，中共黨員，研究生學(xué)歷，理學(xué)碩士，現(xiàn)為校團(tuán)委掛職副書記、工學(xué)院團(tuán)委書記。該同志忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛團(tuán)的崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年；在2020年春季疫情防控中，迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)。
一、忠誠(chéng)黨的事業(yè)，夯實(shí)基層工作
該同志增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)。加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)廣大青年自覺為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。全面加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)，規(guī)范團(tuán)支部成立和換屆程序，規(guī)范記錄《團(tuán)支部工作手冊(cè)》，強(qiáng)化各班級(jí)團(tuán)支部“三會(huì)兩制一課”，嚴(yán)格團(tuán)員發(fā)展流程，持續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)基層工作。
二、熱愛團(tuán)的崗位，竭誠(chéng)服務(wù)青年
1、能做引領(lǐng)者，善做組織者，勤做服務(wù)員黨旗所指團(tuán)旗所向，不斷加強(qiáng)青年的政治引領(lǐng)。他發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體功能，幫助青年學(xué)生堅(jiān)定正確政治方向，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走的人生追求。發(fā)揮第二課堂優(yōu)勢(shì)，打通“線上”與“線下”工作渠道，擴(kuò)大團(tuán)的工作覆蓋面，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在思想、學(xué)業(yè)、心理、等問題上為青年排憂解難。
2、發(fā)揮青年學(xué)生優(yōu)勢(shì)，形成團(tuán)學(xué)工作特色發(fā)揮所在學(xué)院工科背景優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)院創(chuàng)新實(shí)踐工作特色。舉辦大學(xué)生數(shù)字化作品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等賽事。所在學(xué)院有超過70%的學(xué)生參與各項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐比賽，獲得省級(jí)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)有20余項(xiàng)。發(fā)揮所在學(xué)院文藝與體育優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建學(xué)院“三走”運(yùn)動(dòng)常態(tài)化，堅(jiān)持年度體育鍛煉不斷線。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，提升工作能力
該同志不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，注重業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研等多方面的能力提升。發(fā)揮課堂作為思想政治教育主渠道的作用，不斷提青年工作的'研究能力，積極申報(bào)思想政治教育類課題，撰寫與實(shí)際工作相關(guān)的學(xué)術(shù)論文。該同志曾獲得2018年度江西省“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師、2016年江西農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀班主任、2017、2019年度江西農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)。
四、疫情防控，迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)
面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，該同志積極響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，沖鋒在前、迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)。他主動(dòng)擔(dān)任工學(xué)院湖北籍學(xué)生臨時(shí)（網(wǎng)絡(luò)）團(tuán)支部書記，圍繞網(wǎng)絡(luò)課堂助學(xué)、線上主題微團(tuán)課活動(dòng)、特殊學(xué)生關(guān)愛行動(dòng)，組織學(xué)生有序參與疫情防控工作；之后積極組織學(xué)院青年有序進(jìn)社區(qū)、捐助善款等；主動(dòng)擔(dān)任所在村疫情防控志愿者，捐贈(zèng)體溫槍、口罩等物資。該同志在自己崗位上履職盡責(zé)、模范表率，在疫情防控工作中踐行初心使命，助力打贏這場(chǎng)疫情防控的人民阻擊戰(zhàn)。
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料6
在校團(tuán)委、院黨委指導(dǎo)關(guān)心和支持下，她思想積極進(jìn)取，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活作風(fēng)優(yōu)良，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)
在思想上，她領(lǐng)悟黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提升個(gè)人思想政治理論水平。同時(shí)，積極參加各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，與同事交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，進(jìn)一步提高個(gè)人的理論水平和實(shí)踐能力。
二、嚴(yán)肅生活作風(fēng)，發(fā)揮榜樣力量
在生活上，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生。按要求落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)，與同事建立良好的'關(guān)系，積極組織并參與學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持“學(xué)生利益無小事”，了解學(xué)生的困難，及時(shí)解決學(xué)生的困難。時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，德高為師，身正為范，在廣大青年團(tuán)員中樹立榜樣。
三、立足工作崗位，提升素質(zhì)能力
從2017年9月從事團(tuán)委學(xué)生工作以來，她注重積累經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，將所學(xué)的黨的教育理論和思想政治教育理論結(jié)合實(shí)際工作，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和開展主題明確的活動(dòng)，做好學(xué)生的思想引領(lǐng)工作。
1、開展志愿服務(wù)，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。從圖書館志愿者、交通協(xié)管志愿者、小動(dòng)物保護(hù)基地志愿者到主題團(tuán)日活動(dòng)中的支教等活動(dòng)，通過開展志愿服務(wù)，不僅豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也促進(jìn)了奉獻(xiàn)精神、互助意識(shí)的養(yǎng)成，為廣大青年團(tuán)員的成長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。
2、開展紅色教育，堅(jiān)定理想信念。通過團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng)、雷鋒月系列活動(dòng)、清明節(jié)祭掃、五四青年活動(dòng)、青春告白祖國(guó)等大型活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，不忘初心、牢記使命，讓愛國(guó)主義的旗幟在廣大團(tuán)員青年心中高高飄揚(yáng)。
3、挖掘青年典型，匯聚榜樣力量。在學(xué)生團(tuán)員中不斷發(fā)掘優(yōu)秀分子，通過新老生交流會(huì)，發(fā)送優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀畢業(yè)生微信推文，開展系列講座，發(fā)揮朋輩力量，培養(yǎng)更多優(yōu)秀青年團(tuán)員。
新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間，在個(gè)人層面，堅(jiān)決落實(shí)國(guó)家疫情防控方面的政策，主動(dòng)和家人居家隔離，及時(shí)上報(bào)異常情況，率先為疫區(qū)捐款。在團(tuán)委干部層面，積極執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作安排，做好學(xué)生日常情況摸查，及時(shí)與湖北籍學(xué)生溝通，錄制湖北加油視頻，開展考研復(fù)試學(xué)生線上指導(dǎo)和心理咨詢工作，號(hào)召同學(xué)們積極投入疫情防控的志愿者服務(wù)中，指導(dǎo)學(xué)生參加疫情防控征文和主題團(tuán)日活動(dòng)等，通過網(wǎng)絡(luò)開展“鍵對(duì)鍵”的思想政治教育工作，厚植愛國(guó)主義，傳播正能量。
在今后的工作中，她將繼續(xù)不忘初心，牢記使命，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師，為更多團(tuán)員青年引領(lǐng)方向、傳遞正能量，帶領(lǐng)廣大青年為黨和國(guó)家的事業(yè)做貢獻(xiàn)。
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料7
黃xx，女，漢族，1994年9月生，江西上饒人，中共黨員，附屬中學(xué)團(tuán)總支書記。2019年開始從事附中團(tuán)總支工作，她始終堅(jiān)信著“未來屬于新一代，新一代要從中小學(xué)生抓起”，并朝著這一方向努力拼搏、努力奮斗。曾獲：南昌市“園丁杯”教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，附中黨政的指導(dǎo)下，大力加強(qiáng)思想引領(lǐng)工作、夯實(shí)基層團(tuán)建，不斷提升團(tuán)學(xué)工作活力，2019年各項(xiàng)工作富有成效。
一、注重黨團(tuán)思想理論學(xué)習(xí)。她不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，團(tuán)的十八大和十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神，時(shí)刻向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)和看齊，深入開展“兩學(xué)一做”以及“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí),黨風(fēng)廉政建設(shè)等活動(dòng),時(shí)刻與黨中央保持高度一致，緊密圍繞學(xué)校和附中工作，不斷鞏固學(xué)習(xí)成果，積極參加學(xué)校黨團(tuán)活動(dòng)。
二、開展富有特色的團(tuán)學(xué)工作。附中團(tuán)總支工作對(duì)象為中小學(xué)生，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格的社會(huì)主義接班人，附中從以下幾個(gè)方面開展了富有特色的團(tuán)工作：一是愛國(guó)主義教育方面，通過組織學(xué)生觀看國(guó)慶慶祝大會(huì)實(shí)況以及邀請(qǐng)專家就“我和我的'祖國(guó)”主題授團(tuán)課，加強(qiáng)了附中學(xué)生的愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)了學(xué)生愛國(guó)熱情；二是培養(yǎng)艱苦奮斗精神方面，組織師生參觀八一起義紀(jì)念館及觀看艱苦奮斗題材電影，引導(dǎo)學(xué)生在新時(shí)代仍要保持艱苦奮斗精神；三是全面培育學(xué)生方面，通過開展升旗儀式、2019x2020學(xué)年上學(xué)期中舉辦的16場(chǎng)“我和我的祖國(guó)”國(guó)旗下發(fā)言、附中第一屆“藝術(shù)節(jié)”，挖掘?qū)W生才藝，在繪畫、演講班級(jí)合作才藝、大合唱、主持方面全面培養(yǎng)學(xué)生，使學(xué)生明白“三百六十行，行行出狀元”的道理，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；四是響應(yīng)團(tuán)省委“疫情防控線上主題團(tuán)課xx同心戰(zhàn)‘疫’情青春勇?lián)?dāng)”的號(hào)召，開展線上團(tuán)課，凝聚抗“疫”正能量為向?qū)W生團(tuán)員分享“武漢抗疫紀(jì)錄片”等相關(guān)優(yōu)秀作品，在線上團(tuán)課上凝聚抗“疫”正能量。
三、運(yùn)用團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)構(gòu)筑疫情“免疫網(wǎng)”。新冠肺炎疫防控是當(dāng)前最重要的一項(xiàng)政治工作，附中團(tuán)總支高度重視，開展了一系列工作：一是制定附中學(xué)生疫情防控工作預(yù)案，確保疫情防控有案可依；二是加強(qiáng)學(xué)生疫情防控宣傳教育，通過線上“江農(nóng)附中”微信公眾號(hào)平臺(tái)和線下張貼疫情防控宣傳海報(bào)，加強(qiáng)疫情防控宣傳教育；三是做好學(xué)生基本信息排查，做好每日返校登記報(bào)送，體溫等健康情況報(bào)送，特別是高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)如武漢等城市滯留學(xué)生的信息摸排，監(jiān)測(cè)其身體健康狀況；四是根據(jù)省教育廳要求，做好畢業(yè)班復(fù)學(xué)方案，并做好緊急處理預(yù)案。通過上述措施，將附中學(xué)生牢牢構(gòu)筑在疫情防控“免疫網(wǎng)”內(nèi)，確保復(fù)學(xué)復(fù)課等相關(guān)工作的開展。
作為高校附屬中學(xué)團(tuán)工作專職人員，她時(shí)刻牢記為祖國(guó)下一代人才培養(yǎng)工作而努力奮斗，今后她將繼續(xù)不忘初心，牢記使命，為團(tuán)工作奉獻(xiàn)綿薄之力。
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料8
xx，女，1988年2月出生，中共黨員，碩士研究生，現(xiàn)任江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院團(tuán)委副書記。該同志加強(qiáng)青年團(tuán)員思想引領(lǐng)工作、夯實(shí)基層團(tuán)建，不斷提升團(tuán)學(xué)工作活力，2019年南昌商學(xué)院共青團(tuán)各項(xiàng)工作富有成效。
思想上，不斷增強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，團(tuán)的十八大和十八屆二中、三中、四中全會(huì)精神，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)家各項(xiàng)方針政策，始終保持一名中共黨員的政治性和人民教師的.先進(jìn)性。
工作中，始終對(duì)團(tuán)學(xué)工作充滿熱情和激情，通過參與培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)等方式不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，在工作中進(jìn)行探索和改革不斷提高業(yè)務(wù)能力。具體工作表現(xiàn)為：
一、深化思想引領(lǐng)，構(gòu)筑青年精神支柱。
切實(shí)加強(qiáng)青年團(tuán)員思想引領(lǐng)，依托網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等線上線下宣傳途徑及學(xué)生活動(dòng)開展大學(xué)生日常教育，實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)常態(tài)化。2019年，有針對(duì)性地開展了32期“青春告白祖國(guó)”——國(guó)旗下的講話，12項(xiàng)“慶祝新中國(guó)成立70周年”主題活動(dòng)、4項(xiàng)“青春心向黨、建功新時(shí)代”主題活動(dòng)、5項(xiàng)“不忘初心、牢記使命”主題活動(dòng)，召開我院第五次學(xué)代會(huì)，強(qiáng)化青年理想信念。
二、夯實(shí)基層團(tuán)建，落實(shí)基層組織建設(shè)質(zhì)量年行動(dòng)。
持續(xù)推動(dòng)“青年大學(xué)習(xí)”、“青馬工程”大學(xué)生骨干培養(yǎng)和“第二課堂”素質(zhì)拓展；頒布團(tuán)支部按期換屆和年度述職制度，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)；大力開展“智慧團(tuán)建”工作。
三、創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷提升團(tuán)學(xué)工作活力。
開展特色活動(dòng)《我和我的祖國(guó)》社團(tuán)千人快閃，大骨班重走長(zhǎng)征路實(shí)踐活動(dòng)，誦讀紅色家書，牢記初心使命——思政課融進(jìn)第二課堂等，其中7項(xiàng)工作被江西教育網(wǎng)報(bào)道。
四、開展疫情防控，展現(xiàn)團(tuán)學(xué)力量。
通過線上平臺(tái)開展各類學(xué)生思想引領(lǐng)工作，征集抗疫作品，發(fā)布抗疫信息，第一時(shí)間組織師生參與制作抗“疫”原創(chuàng)MV《我與你相逢在星辰海面》，上線僅5天，全網(wǎng)播放量達(dá)到24.3萬。
作為一名高校專職團(tuán)干，在工作中保持初心，充滿熱誠(chéng)，不畏艱辛，勇于創(chuàng)新。今后，她將繼續(xù)努力，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，為學(xué)院共青團(tuán)工作添磚加瓦。
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料9
陳xx，女，漢族，1988年6月生，江西瑞昌人，中共黨員，研究生院（研究生工作部）研究生團(tuán)總支副書記。2011年開始從事研究生團(tuán)總支工作，她始終堅(jiān)持著“既然選擇前方，便只顧風(fēng)雨兼程”的信念，奮力拼搏。曾獲：江西省教學(xué)成果獎(jiǎng)“二等獎(jiǎng)”、江西省暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師、校新生黨團(tuán)基本知識(shí)競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、�！爸鷮W(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文“二等獎(jiǎng)”、校黨章知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、�！白鎳�(guó)頌”主題誦讀活動(dòng)“二等獎(jiǎng)”等；此外，還榮獲了“全國(guó)農(nóng)林院校研究生管理工作研討會(huì)”優(yōu)秀論文和二等獎(jiǎng)?wù)撐模⒅鞒至艘豁?xiàng)校思想政治教育專項(xiàng)課題。
一、理論武裝思想，以黨為核心。
自2009年12月10日正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨，她便十分注重政治理論學(xué)習(xí)。她積極參與黨的組織生活會(huì)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)等活動(dòng)，每天堅(jiān)持進(jìn)行“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“江西干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”學(xué)習(xí)，時(shí)刻與黨中央保持高度一致，緊密圍繞學(xué)校和單位工作，不斷鞏固學(xué)習(xí)成果，積極參加學(xué)校黨團(tuán)活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)。
二、心系碩博青年，以愛去踐行。
工作以來，她一直心系全體碩博研究生青年，盡全力用愛開展研究生團(tuán)總支工作，期待能為研究生送去切切實(shí)實(shí)的關(guān)懷和溫暖。疫情期間，為減少研究生生活受疫情影響，切實(shí)做好全員防控，她積極開展了一系列工作。第一時(shí)間制定并發(fā)布了應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)各部門及時(shí)發(fā)放了研究生國(guó)家助學(xué)金，針對(duì)湖北籍和疫區(qū)研究生，專門建立了微信和QQ關(guān)愛群，在學(xué)業(yè)、科研和生活等方面進(jìn)行全方位幫扶，此外，還專門慰問并關(guān)懷湖北籍建檔立卡家庭研究生，并給予發(fā)放慰問金1000元/人。
三、多維鞏固研團(tuán)，以心去服務(wù)。
作為一名團(tuán)干，她非常熱愛這份事業(yè)，始終牢記職責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，以優(yōu)良作風(fēng)全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。她勤勉克己、發(fā)奮拼搏，不斷夯實(shí)研究生日常管理，規(guī)范研究生資助，指導(dǎo)暑期社會(huì)實(shí)踐，組織研究生課題申報(bào)，開展工作理論研究，制作獎(jiǎng)學(xué)金獲得者先進(jìn)事跡電子書，創(chuàng)建“五位一體”研究生網(wǎng)宣平臺(tái)，并均取得了較好效果。她時(shí)常懷揣感恩之心，不懈努力奮斗，認(rèn)真工作，勤勉向上，以期不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和厚愛。在學(xué)生心中，她既是良師，更是益友，她的'學(xué)生都評(píng)價(jià)她：熱情洋溢、活潑灑脫、氣質(zhì)有才華，滿滿的正能量。這就是她熱愛生活、熱愛工作、熱愛學(xué)生的真實(shí)寫照，亦是用心血成長(zhǎng)自己影響他人傳播正能量的縮影。
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料10
2019年，在校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，他緊緊圍繞共青團(tuán)主責(zé)主業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，較好地完成了學(xué)院共青團(tuán)的各項(xiàng)工作。
一、探索思想引領(lǐng)“新方法”，營(yíng)造團(tuán)員青年成長(zhǎng)“好氛圍”
學(xué)院與江西省新四軍研究會(huì)共建革命傳統(tǒng)教育基地，邀請(qǐng)方志敏烈士女兒方梅和新四軍研究會(huì)宣講團(tuán)成員來為青年學(xué)生作愛國(guó)主義報(bào)告，極大提升了團(tuán)員青年的愛國(guó)主義情懷。加強(qiáng)學(xué)院團(tuán)委微信公眾號(hào)“江農(nóng)小碼”的建設(shè)，通過意識(shí)形態(tài)篇、時(shí)事熱點(diǎn)篇、人物篇、學(xué)風(fēng)建設(shè)篇、文明養(yǎng)成篇等模塊宣傳強(qiáng)化青年的思想引領(lǐng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)團(tuán)員青年聽黨話、跟黨走，生動(dòng)創(chuàng)新的`模式在廣大青年中取得了良好的反響。
二、搭建專業(yè)學(xué)習(xí)“好平臺(tái)”，提升團(tuán)員青年“硬實(shí)力”
以專業(yè)工作室為抓手，以科技活動(dòng)為載體，加強(qiáng)團(tuán)員青年專業(yè)動(dòng)手能力培養(yǎng)。目前已建有十一個(gè)專業(yè)工作室，工作室模擬公司化運(yùn)轉(zhuǎn)，對(duì)外承接項(xiàng)目，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)有保障、活動(dòng)有場(chǎng)地、項(xiàng)目有導(dǎo)師、成果有獎(jiǎng)勵(lì)。積極引導(dǎo)團(tuán)員青年參與各類課外科技活動(dòng)，形成了“天天有志愿者行動(dòng)、月月有科技作品評(píng)選、年年有軟件創(chuàng)新大賽、經(jīng)常有省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)”的良好局面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年我院團(tuán)員青年共有71人次獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),其中19人次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
三、開展志愿“微服務(wù)”，打造服務(wù)團(tuán)員青年“軟平臺(tái)”
依托“雷鋒月”系列活動(dòng)，提高班級(jí)團(tuán)支部舉辦團(tuán)日活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組建“碼上脫貧”暑期“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)營(yíng)隊(duì)，依托專業(yè)特色，精準(zhǔn)對(duì)接，積極服務(wù)于貧困地區(qū)的脫貧攻堅(jiān)工作，榮獲了江西省暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀志愿服務(wù)營(yíng)隊(duì)稱號(hào)。依托學(xué)院團(tuán)委與江西省殘疾人綜合服務(wù)中心共建的志愿服務(wù)基地，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極開展志愿服務(wù)，形成了志愿服務(wù)的常態(tài)化和制度化。
四、做好疫情防控“工作本”，構(gòu)建團(tuán)員青年“安全網(wǎng)”
本著“以生為本”的原則，他高度重視學(xué)生新冠肺炎疫情防控工作：一是制定學(xué)院學(xué)生疫情防控工作預(yù)案，出臺(tái)學(xué)生疫情防控與診治工作指引，明確工作要求、細(xì)化工作措施，進(jìn)一步提升學(xué)生疫情防控工作的針對(duì)性和指導(dǎo)性；二是加強(qiáng)學(xué)生中疫情防控宣傳教育，依托學(xué)院團(tuán)委“江農(nóng)小碼”微信公眾號(hào)，廣泛開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)疫情、科學(xué)做好防護(hù)；三是認(rèn)真做好學(xué)生疫情排查，特別是湖北籍學(xué)生以及接觸過湖北返鄉(xiāng)人員的學(xué)生，做到不漏一人、詳細(xì)準(zhǔn)確，做好學(xué)生每日體溫打卡的安排和匯總工作，及時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況；四是引導(dǎo)學(xué)生不要提前返校，及時(shí)告知學(xué)生江西省教育廳和學(xué)校關(guān)于延期開學(xué)的通知，要求學(xué)生不得提前返校，建立學(xué)院學(xué)生返校審批制度，做好各班級(jí)學(xué)生返校情況的動(dòng)態(tài)跟蹤。
他深知工作中還存在很多不足，今后他會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)把工作做得更好。
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料11
五年前，踏著自己恩師走過的路，懷著對(duì)教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺(tái)。從踏入講臺(tái)的第一天起，我就立下了“當(dāng)圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準(zhǔn)則。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。 要想培育出合格的人才，首先要成為一名合格的老師
當(dāng)我踏入熟悉的教室，看到一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子時(shí)，心情無比激動(dòng)，把全部精力投入到了教育教學(xué)工作中去。把壓力變成了動(dòng)力，暗下決心，一定要干出成績(jī)，一定要用自己的行動(dòng)證明，我是一名稱職的人民教師。從此，我一面向老教師請(qǐng)教管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，一面在抓教學(xué)上狠下功夫。為增強(qiáng)集體凝聚力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，鍥而不舍地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實(shí)踐中去。為了適應(yīng)新世紀(jì)教育工作的需要，把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，努力提高自身的素質(zhì)。 為了提高自己的教育教學(xué)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種教研活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在課堂教學(xué)中，能教善導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，開展互動(dòng)式教學(xué)，形成一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。 談心是班級(jí)細(xì)節(jié)管理的有效方式，是師愛走進(jìn)學(xué)生心靈的橋梁。 一次，我班有個(gè)平時(shí)表現(xiàn)很好的女生上課時(shí)總是心不在焉的，連喜歡的體育課也不去上。我照例到教室檢查是否全部孩子都去上課，只見她在過道上兩眼呆呆的，居然向我請(qǐng)假。我驚訝地問她：“生病了?”她搖搖頭。我有點(diǎn)納悶：“那怎么請(qǐng)假呢?”她異常的舉動(dòng)讓
我看在眼里，記在心上。接著我微笑著問她：“你覺得我對(duì)班上的同學(xué)怎樣?”“好哇!”“你認(rèn)為我是你的朋友嗎?”“恩!”她點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳�，朋友之間還有什么不能說的呢?說說看，說不定我還能幫上你的忙呢!”這時(shí)，她傷心的眼淚奪眶而出，原來是父母鬧別扭，父親出走了。是啊，幼小的心靈怎么能承受得住大人間感情的壓力呢?于是，我跟她促膝談心了一節(jié)課，讓她明白自己現(xiàn)在的主要任務(wù)，至于父母的事，最好由他們自己解決，當(dāng)然小孩也可以做一些力所能及的事讓父母高興、滿意，從中緩解緊張的氣氛�！盀踉啤北粠煇鄣拇猴L(fēng)吹散了，她又回到了歡樂、開心的軌道。
鼓勵(lì)典型，是班級(jí)細(xì)節(jié)管理的有效措施。
張某是我班典型的'“兩困生”，我多次找他父母交換意見，可家長(zhǎng)拿他也沒辦法。我曾想過“放棄”，但“老師”這個(gè)職業(yè)離不開愛與責(zé)任，不允許我“放棄”，于是我盡量從細(xì)微之處尋找他的閃光點(diǎn)。在一次語文測(cè)試中，他出乎意料考了58分(以前都是30分)，總結(jié)這次測(cè)試時(shí)，我顯得有點(diǎn)激動(dòng)地說：“這次進(jìn)步最大的是張某同學(xué)，比上次上升了28分，今天我要為他頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)�！闭诟阈�(dòng)作的他感到很驚訝，一下坐得端端正正，臉脹得通紅。在我的一再微笑、點(diǎn)頭下，他將信將疑地走上講臺(tái)，我把寫有鼓勵(lì)語的筆記本鄭重地放在他的小手里，說：“小伙子，加油!我們都期待著你的下一個(gè)進(jìn)步!”“啪啪啪”教室里響起了熱烈的掌聲。知道嗎?這是他做學(xué)生以來的第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。說也怪，自那以后，張某變了，穿戴整潔了，勞動(dòng)積極了，上課用心了，見到老師也會(huì)主動(dòng)上前打招呼了。
身正為范，用細(xì)節(jié)教育、影響學(xué)生。
教育家夸美紐斯說過：“教師的職責(zé)是用自己的榜樣教育學(xué)生�！钡拇_，要照亮別人，自己身上必須要有光明;要點(diǎn)燃別人，自己心中必須要有火種。穿戴是學(xué)生行為習(xí)慣的重要方面，部分懶散、隨意的學(xué)生總喜歡把脖子上的領(lǐng)巾取下，只說教，不管用。還是老師身先士卒吧，每周一升國(guó)旗，我都要和孩子們一起佩戴上紅領(lǐng)巾，當(dāng)然同學(xué)間也要相互監(jiān)督。這樣，孩子們穿戴可認(rèn)真了，既要隨時(shí)注意自己，又要督促他人，懶散、隨意的習(xí)慣逐漸得到了遏止。由于在細(xì)節(jié)問題上以老師為首，形成了互相監(jiān)督機(jī)制，孩子們的行為習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”，在細(xì)節(jié)中感染、激勵(lì)學(xué)生。細(xì)節(jié)管理是行動(dòng)的學(xué)問，班主任要學(xué)會(huì)并善于用細(xì)節(jié)去感染、激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服地按照要求去做。我常教育孩子們：
1、從小要學(xué)習(xí)做人，長(zhǎng)大不僅要成為一個(gè)自食其力的人，更要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬的人。
2、不管做什么事都要盡力。2004年下期學(xué)校舉行的排球、籃球比賽中，盡管我班運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上有些精彩的表現(xiàn)，但未進(jìn)入冠、亞軍之列。比賽結(jié)束，教室里異常的安靜取代了往日的歡鬧，就連活潑大王張某、肖某也撲在課桌上傷心落淚。此時(shí)，我面帶微笑地說：“大晴天的，怎么下雨了?”孩子們抬起頭，驚奇地望著我，有個(gè)孩子忽然站起來說：“老師，你怎么不責(zé)怪我們，還笑啊?”我很平靜地回答：“這不好嗎?你們想老師‘打雷’啊?看到你們集體榮譽(yù)感這么強(qiáng)，老師心里高興還來不及呢。孩子們別哭了，其實(shí)運(yùn)動(dòng)員們都盡力了，我已心滿意足了，還有什么好責(zé)怪的呢?在人的一生中，這樣的競(jìng)爭(zhēng)、比賽太多了，凡失敗了都哭鼻子嗎?”大家搖搖頭。“那怎么辦?”我問。有的孩子說：“找到失敗的`原因，爭(zhēng)取下次成功�！薄皩�(duì)!”孩子們異口同聲地說。
3、做一個(gè)充滿愛心的人。其實(shí)學(xué)生常在老師的舉手投足間潛移默化地受到感染。每逢重要節(jié)假日，我都會(huì)說上一兩句溫馨的話，祝孩子們節(jié)日快樂，健康成長(zhǎng)。在婦女節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)時(shí)，我會(huì)讓孩子們向親人祝賀節(jié)日快樂，并為親人做一些實(shí)事以表誠(chéng)意。也正因潛移默化的作用，他們?nèi)諠u懂得人間真情，知恩感恩。春節(jié)、婦女節(jié)、“五一”節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)，他們會(huì)為老師送上：“老師，節(jié)日快樂!”“老師，辛苦了!”有的打電話，有的用家長(zhǎng)的手機(jī)發(fā)短信，有的自制賀卡向老師祝福。此時(shí)，我感到特別幸福：“我的孩子們長(zhǎng)大了，懂事了!我付出了心血，但值!”
身為人民教師，因?yàn)閻叟c責(zé)任，我愛崗敬業(yè)、為人師表、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，迎來了豐碩的收獲。我繼續(xù)努力，立足崗位，倍加努力學(xué)習(xí)和工作，為教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料12
任職以來，我在工作中能不斷進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)和身體力行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家和各項(xiàng)方針政策。在加強(qiáng)自身思想建設(shè)的同時(shí)，還不斷與同事加強(qiáng)共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并深入到學(xué)生中了解他們的思想和行為，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決，隨時(shí)改進(jìn)與提高。各個(gè)方面工作出色，主要材料如下：
一、共青團(tuán)工作常抓不懈。
第一，能以活動(dòng)為載體實(shí)施青年學(xué)生素質(zhì)拓展工程。我認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中加強(qiáng)共青團(tuán)工作的意見》精神，遵循體驗(yàn)教育的原則，有針對(duì)性有實(shí)效地開展工作與活動(dòng)，促進(jìn)青年素質(zhì)全面發(fā)展。首先以“三月學(xué)雷鋒”為突破口，深入推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)。在引導(dǎo)學(xué)生作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員后，全校教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的`人多了，同學(xué)間的隔閡少了，同學(xué)們的行為正在悄悄地發(fā)生著變化。四月開展的“文明祭掃奠英靈”活動(dòng)，更是讓學(xué)生明白了是無數(shù)的先烈拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己才換來了我們今天的美好生活，讓學(xué)生真正從內(nèi)心深處受到了深深的震撼。我還充分利用國(guó)慶節(jié)，元旦等大型節(jié)日組織活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到提高，在活動(dòng)中得到發(fā)展。第二，能進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我充分加強(qiáng)廣播站，黑板報(bào)，櫥窗等宣傳陣地的建設(shè)，進(jìn)行校園文化宣傳與展示，繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)。其中廣播室能結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了心理咨詢室，美文欣賞等特色欄目，深受同學(xué)們喜歡。第三，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其作用。本學(xué)期進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)主席管理制度。讓學(xué)生會(huì)主席充分參與學(xué)校管理，自主開展工作與活動(dòng)，并進(jìn)行自主管理，自我教育，并調(diào)動(dòng)組織全校學(xué)生一起參與提高。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生會(huì)每月的突擊檢查工作，對(duì)各年級(jí)的常規(guī)進(jìn)行突擊檢查，匯總，并結(jié)合月考等學(xué)習(xí)情況，每學(xué)期評(píng)比文明班，提高班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)。邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)秀學(xué)生干部分層次給全校學(xué)生干部進(jìn)行講座或以沙龍形式進(jìn)行交流或相互觀摩班干部組織的活動(dòng)等，從而提高全校學(xué)生干部的工作水平。第四，繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育與法制教育。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員與校醫(yī)進(jìn)行心理健康教育，法制講座，安全講座等，并以學(xué)生中身邊的典型事例正反兩面教育影響全體學(xué)生。
二、教學(xué)工作不斷創(chuàng)新。
作為一名教師，教學(xué)工作是我的靈魂，重視常規(guī)工作的落實(shí)則是靈魂的核心。因此，課前我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，結(jié)合本校本班學(xué)生的實(shí)際，因材施教，制定出確實(shí)可行的教案，力爭(zhēng)做到重難點(diǎn)的突出，有利于學(xué)生能力的發(fā)展。上課時(shí)，能力爭(zhēng)在45分鐘內(nèi)取得最佳效果。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，他除了精心設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)語，還充分利用電子白板等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，運(yùn)用直觀教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生自主參與探求新知的過程，教師只起點(diǎn)撥、引導(dǎo)的作用，改變了過去“滿堂灌”和“填鴨式”的教學(xué)方法，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，無論是先進(jìn)生還是后進(jìn)生，我一視同仁，一樣做到精批細(xì)改.另外，積極開展作文學(xué)生自改實(shí)驗(yàn),取得了較好的效果.作業(yè)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。幾年來，我非常重視后進(jìn)生輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的效果好。部分后進(jìn)生由于原來不認(rèn)真學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)特別差，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，在校期間經(jīng)常打架鬧事，針對(duì)這種情況，我便找其談心，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，通過輔導(dǎo)，在期末考試中，許多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。。
總之，我能切實(shí)做好我校團(tuán)隊(duì)工作和日常教學(xué)工作，具有竭誠(chéng)為我校教學(xué)工作健康成長(zhǎng)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有深入實(shí)際的工作作風(fēng)，具有無私奉獻(xiàn)的精神和先進(jìn)的教育方法，是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。
【教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料】相關(guān)文章：
大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料12-07
教師優(yōu)秀共青團(tuán)干部事跡材料（精選6篇）12-02