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      2. 書香少年讀書事跡材料

        時間:2022-11-26 15:15:17 事跡材料 我要投稿

        書香少年讀書事跡材料

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢?下面是小編整理的書香少年讀書事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        書香少年讀書事跡材料

        書香少年讀書事跡材料1

          我叫xx,我是一個酷愛讀書的陽光女孩。

          在我的成長中,讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁,也似一一個個歡快跳躍的音符,使我的童年溢滿美好的回憶。

          在我牙牙學(xué)語時,盡管我還聽不懂什么,媽媽就開始不厭其煩地給我講故事,我每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的。這些故事常常讓我浮想聯(lián)翩,也像磁石一樣吸引著稚嫩的我,與書結(jié)下了不解之緣。

          后來,媽媽開始和我一起閱讀《幼兒畫報》。畫報中的每個故事都很有趣,還附有精美的插圖,經(jīng)常讀得我如癡如醉。我總會沉浸于童話的情境中,有時還會做一個溫馨的夢,夢到我和紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子在夢幻島快樂地玩耍。只要手中一有畫報,我常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

          隨著年齡的增長,我開始識字了,也開始嘗試自己閱讀。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)讀了上百本書,有童話故事,也有科普知識,還有經(jīng)典名著!督裉煳沂巧焓帧纷屛抑懒耍灰闹杏袎粝,就應(yīng)該堅持不懈,努力去實現(xiàn)它!稅鄣慕逃纷屛叶昧,什么是愛,如何去愛!独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴、勇敢和困難抗征的老者讓我明白了,只要有決心,人是不會被任何困難打敗的!

          這一本本好書就如同一位位智慧老人,教我悟出了很多做人的道理,獲得了豐富的知識,開闊了視野,活躍了思維。班主任肖老師常說,書要買不要借,書多讀幾遍才會吸收變?yōu)樽约旱臇|西。所以我的書柜里收藏了上百本書,這些書上都留下了我閱讀的痕跡。

          “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!敝挥卸嘧x書,讀好書,才能收獲智慧,陶冶品格,F(xiàn)在,我感受到了書香的魅力,也更堅定了和好書交朋友的決心!相信書香會伴我一路遠行!

        書香少年讀書事跡材料2

          xxx小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。

          在她還沒上幼兒園時,媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來,她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認一認,即使那時她還不識拼音、漢字,但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。現(xiàn)在每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。

          隨著認識的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時,嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語,讓我們捧腹大笑?吹迷蕉,疑問就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當(dāng)成了樂趣,并從中受益匪淺。

          xxx培每天都會認真地讀書,從書中獲得更多的營養(yǎng)和快樂,讓好書伴隨著她的成長!

          在各級各類閱讀活動中的突出表現(xiàn):

          xxx同學(xué)是一個積極、上進的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時,在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店里。

        書香少年讀書事跡材料3

          我叫曾xx,喜愛讀書,讀自己喜歡的書。

          以前自己不識字的時候,我喜歡聽媽媽講故事,每天晚上,都會纏著媽媽講好多個簡短的故事。上學(xué)后,認識了很多的字,就開始自己進行閱讀。我最愛看的是科普類的書,《十萬個為什么》是我最喜歡的書,簡潔的語言,可愛的插圖,讓我了解了許多課堂上接觸不到的知識。從遠古到現(xiàn)代,從地球到宇宙,從天空到海底,從自然到歷史,無所不有。

          一次上語文課時,老師問我們:為什么下雷雨時,先看閃電,再聽到雷聲。我高高地舉起手,清晰地回答:因為在空氣中,光的傳播速度比聲音的傳播速度快。老師高興地表揚了我,說我回答得很專業(yè)。我心里也很開心,這是我讀《十萬個為什么》的成果。我不知道自己已經(jīng)讀了幾遍了,一有空就看,有些知識在課堂上聽老師講過,再進行閱讀,就好理解了。就是從讀這本書開始,我開始喜歡讀課外書!读瞬黄鸬暮偘职帧贰ⅰ逗5佟、《昆蟲記》等都是我曾經(jīng)看過的書,讀這些書,讓我增長了很多知識,更重要的是讓我體會到了與平時生活完全不一樣的情感,接觸到了另一個不同的世界,這些在我們的課堂上是學(xué)不到的。

          讀了有趣的書,我還會和媽媽,同學(xué)進行交流,聽聽他們的看法,一起說說感受,聊聊故事中的人物。閱讀讓我學(xué)習(xí)探索,讓我的生活變得更充實了。

        書香少年讀書事跡材料4

          不知是從什么時候,每天都是在媽媽的故事中陪伴著我入眠的,當(dāng)我開始會說話時,就開始閱讀《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、《紅袋鼠智慧故事》,一幅幅有趣的圖畫吸引著我,一個個生動的故事感染著我,正是這些一步步引領(lǐng)著我走進書的世界,徜徉在書的海洋。

          上了幼兒園,老師經(jīng)常講故事,故事的內(nèi)容豐富多彩。比如:《狼來啦》,向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我體會到白衣天使的偉大。慢慢地我不滿足于老師的講解,開始自己在繪本館里讀書、借書看!恫灰粯拥目防纷屛颐靼桌щy并不可怕,要戰(zhàn)勝它就必須團結(jié)、勇敢、機智、執(zhí)著;《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個道理:朋友之間不能太自私,好東西要與大家一起分享,你的朋友才會越來越多,大家才會互相幫助,這樣你才能收獲更多的快樂!……我要感謝這些故事書的陪伴,它們讓我明白了真善美,遠離了假惡丑。

          上了小學(xué),親愛的老師告訴我們:書是人類進步的階梯。鼓勵我們多閱讀課外書籍,開拓我們的視野,還推薦好書讓我們看。比如《草房子》、《秘密花園》、《時代廣場的蟋蟀》等好多好多,雖然我現(xiàn)在認的字不是很多,但是這些好書寫得非常好,非常吸引我,遇到不認識的字,我會查字典或者問爸爸媽媽,慢慢地我就看了很多很多書。

          爸爸媽媽也很支持我看書,給我買了好多書,家里的書架都擺滿了。我最喜歡看的是百科類的和兒童文學(xué)類的。記得媽媽給我買了一套迪斯尼的《升級版我的第一套百科全書》,讓我興奮了好幾天,里面的動物、植物、大自然講解的妙趣橫生,插圖也特別精美!洞斑叺男《苟埂芬恢笔俏液芟矚g的書,在巴學(xué)園里老師特別關(guān)心愛護孩子們,都去努力尋找孩子們的一點一滴的進步,做到一視同仁,在巴學(xué)園里,所有的孩子們都學(xué)會了關(guān)心別人……

          書就像是我的朋友,每天都陪伴著我。在家的時候,總是我們倆一起玩。書中的滋味多種多樣,喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合,好像一顆顆令我愛不釋手的糖果,每天都和它形影不離,它指引我走向夢想的前方!妒f個為什么》解答了我在生活中遇到的很多疑問;《少年兒童百科全書》讓我領(lǐng)略到了妙趣橫生的動物王國、千姿百態(tài)的植物王國的魅力,知道了地球和宇宙的奧秘;《海底兩萬里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界;《三毛流浪記》讓我知道了現(xiàn)在的我們是多么幸福!......

          一縷書香伴我行,伴我成長,不管是在我喜時,悲時,它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng),我一天天進步,一天天長大。我愛書,我更愛讀書!

        書香少年讀書事跡材料5

          我是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是我喜歡邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,我能按照自己方式理解?傊,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言……是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          一、二年級都被評為三好學(xué)生。在這學(xué)期剛舉行的數(shù)學(xué)競賽中我獲得了一等獎,還有在金鑰匙的比賽中我也獲得了一等獎的好成績。

          我看過很多書:

          數(shù)學(xué)故事《荒島歷險》、《十萬個為什么》、《兒童百科全書》、《我第一本科學(xué)漫畫書》、《格林童話》、《天空飛豬》、《小學(xué)生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,從這些書里,我學(xué)到了許多課本上沒有的知識,也懂得了許多道理。

          現(xiàn)在二年級了也是每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。

          隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強,我在寫作上也有了較大的進步。

        書香少年讀書事跡材料6

          我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈,知識改變命運。我的課余時間大部分都被閱讀占據(jù)了,我覺得,一本好書就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。讀書不僅能擴寬我的視野,增長見識,還能陶冶情操,豐富充實我的業(yè)余生活。

          我與文字的不解之緣在小的時候就結(jié)下了。剛剛會認字時,我開始都一些帶拼音的童話書,從《海的女兒》到《伊索寓言》,那么多動人的故事夜夜伴我入睡伴我成長。隨著認字的增多,我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》,從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認識到生命的意義,享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情,更加感受到自己生活的幸福;海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會珍惜身邊的一切;“懸梁刺股”的典故時刻鞭策著我前進。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索,深刻揭露了舊中國的黑暗,向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年,珍惜當(dāng)下,懂得滿足。我在書的海洋中遨游,感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

          書是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆,讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索、追求;書是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。

        書香少年讀書事跡材料7

          書——能讓我們獲得知識,能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。

          我有一個上小學(xué)四年級的女兒,長得乖巧可人,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績,和她平時愛看書是分不開的。

          女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機,整天出差,有時也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標上的文字,都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣,碰到不認識的字,他都會問。慢慢的,女兒認得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時候就會拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會,但也能看懂故事內(nèi)容,看完以后還津津有味地講給我聽。

          孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習(xí),大部分時間就愛看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開始的《兒童文學(xué)》、《實用文摘》,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理。許多家長認為有些課外書表面上看好像對學(xué)習(xí)幫助不大,所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認為,我曾經(jīng)對我的孩子說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過讀一本書,你從中體會到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向!

          孩子愛看書取得的優(yōu)勢很快體現(xiàn)出來。上學(xué)前班時由于孩子認得字有限,考試時都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨立完成考卷,而且成績也很優(yōu)秀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級了,學(xué)習(xí)成績一直很好。愛看書的特點一直沒變,我家的陽臺,就是她的書房,由于從此小喜愛看書,前幾年裝修新家時,特意在陽臺靠墻的一面搭載了一個書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關(guān)起門來,她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時間,我也會和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié)。

          讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

        書香少年讀書事跡材料8

          她是一個愛讀書的陽光女孩。

          在她的成長中,讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,是她的童年溢滿美好的回憶。

          在她牙牙學(xué)語時,盡管她還聽不懂什么,但媽媽就已經(jīng)開始給她講故事,她每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的。這些故事像磁石一樣吸引著稚嫩的她,讓她與書結(jié)下了不解之緣。

          后來,她開始嘗試閱讀《幼兒畫報》。畫報中的每個故事都很有趣,還附有精美的插圖,經(jīng)常讓她浮想聯(lián)翩。她總會沉浸于童話的情境中,只要手中一有畫報,她常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

          隨著年齡的增長,她開始識字了,也開始嘗試著自己獨立閱讀。漸漸的,她讀懂了許多的書,也悟出了其中的道理。到現(xiàn)在,她已經(jīng)閱讀了差不多上百本書,有童話、科學(xué)、名著……《城南舊事》告訴她,珍惜每個對自己好的人,不要等到離別時才明白什么叫做不舍!稖贰に鱽啔v險記》向她詮釋了邪不壓正,面對邪惡勢力要敢于斗爭,善于斗爭!稅鄣慕逃犯嬖V了她,每個人的心中都要充滿愛,要做一個有禮貌、講文明、懂感恩的人。

          這一本本好書就好似一個智慧老人,教她悟了許多做人的道理,獲得了豐富的知識,開闊了視野,活躍了思維。她的書柜里已經(jīng)擺放了上百本書,書上都曾有過她閱讀的痕跡。

          “腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!敝挥卸嘧x書,讀好書,才能收獲智慧的果實,讀書也可以陶冶情操。現(xiàn)在,她感受到了書香的魅力。希望書香會伴她一路遠行!

        書香少年讀書事跡材料9

          xxx同學(xué)是一個愛書的女孩。她愛讀書,覺得讀書就像嚼口香糖,甜甜的;一本好書就像喝牛奶,有營養(yǎng),味道好;有了書的熏染,她擁有自信與快樂。

          在學(xué)校的宣傳帶動下,xxx同學(xué)的家長也很支持學(xué)校的工作,給她購買了好多書在家閱讀。每天都會靜靜地聽著爸爸講述著連環(huán)畫的內(nèi)容,從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。

          雖然讀書并不是一件輕松的事,它需要用腦、用心,還要有毅力,但是xxx同學(xué)覺得讀書很有樂趣。因為書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯,它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。她把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品,就像高爾基說的一樣:“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上那樣!

          爸爸媽媽給我的零用錢,xxx同學(xué)常常是舍不得花,都攢起來買書;每逢生日,爸媽問我要什么禮物時,她總會說:“給我買一本書吧!痹谒块g里的書桌上,排列著各式各樣的書:從小小的薄薄的連環(huán)畫,到大大的厚厚的作文書、小說,應(yīng)有盡有。在學(xué)校更是一個“書迷”。有時候讀到高興的情節(jié)時,她會情不自禁地手舞足蹈,有時候讀到悲傷的情節(jié)時,會為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平,同時也由得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友,從不同的角度啟迪著她,引導(dǎo)著她,跟她面對面地交談。

          正因為愛讀書,xxx同學(xué)多次在學(xué)校讀書交流活動中被評為“優(yōu)秀小讀者”,并在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎。

          書給她打開了另一個色彩斑斕的世界,書將永遠伴隨xxx同學(xué)的成長!

        書香少年讀書事跡材料10

          蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動。

          一、閱讀讓我更快樂

          我是一個愛讀書的好學(xué)生。從一年級到現(xiàn)在,我的各科學(xué)習(xí)成績都是優(yōu)。大家要問我為什么,我要說這是勤奮的結(jié)果。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在知識的百花園中翩翩起舞。

          1、早起的孩子有書讀

          媽媽說:“早起的鳥兒有蟲吃!蔽乙f:“早起的孩子有書讀。”每天早上六點鐘,我就開始晨練。無論刮風(fēng)下雨,雷打不動。有了健康的身體才會有充沛的精力。我總是滿懷激情地去迎接清晨第一縷陽光,迎接新的一天。

          晨練結(jié)束后,我拿起書本開始大聲朗讀,當(dāng)然,我所說的書本不僅限于我們的課本,有我們學(xué)校要求的課外背誦、弟子規(guī),還有小學(xué)生作文、名人傳記、詩歌、散文、童話故事等等,我都百看不厭。每次,媽媽都和我比賽背誦,我讀一遍,她讀一遍,然后她看著書,檢查我背誦的情況,或者我看著書,檢查她背誦的情況。當(dāng)我全部一字不漏地背誦完后,媽媽總會和我三擊掌并夸獎我:“嗨嗨嗨,你真棒!你是最聰明的孩子!”每次我贏過媽媽時,臉上自豪的表情就別提了,我連蹦帶跳,恨不得飛到天上去,只想告訴世界上所有的人我的快樂。

          2、讀書使我愛上學(xué)習(xí)

          因為愛讀書,我對每門功課都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。上課時,我認真聽講、積極回答老師提出的問題。小組討論時,我表現(xiàn)得更加主動、更為認真,對于不懂的問題,我總會設(shè)法解決。另外,我還堅持認真完成老師布置的各種作業(yè)。每天放學(xué)后,我都到媽媽所在的`單位傳達室寫作業(yè)。大門口人來人往,非常熱鬧,我多想玩一會兒呀!但是,一想到老師布置的作業(yè),我就趕快掏出作業(yè)本認真地寫起來。春夏秋冬、一年四季,天天如此。傳達室沒有空調(diào),夏天,我熱得滿頭大汗,我一邊擦汗一邊寫作業(yè),臉上、身上被蚊子叮得到處都是疙瘩;冬天,我凍得全身發(fā)抖,雙手都凍腫了,我跺跺腳,搓搓手繼續(xù)寫作業(yè)。每天做完老師布置的家庭作業(yè)之后,我總是積極要求做測試卷。記得有一天晚上,我做了一張又一張,大伯一看表都快十點鐘了,連忙催我趕快休息,可我正在興頭上,只想多做幾張卷子,毫無睡意。大伯再三催促不起作用,生氣了,說:“再不睡覺就關(guān)電閘。”看著他生氣的樣子,我只好眼淚汪汪地上床睡覺了。雖然我知道大伯是為了我的身體健康著想,但是他哪里知道我這顆熱愛學(xué)習(xí)的心啊!

          二、閱讀讓我更充實

          課外閱讀是我的一大愛好。我從小就喜歡讀書,對語言文字有著濃厚的興趣,看見漢字就讀,我兩歲時就開始閱讀各種書籍。當(dāng)然,由于識字量有限,鬧了許多笑話。記得有一次我突然發(fā)燒,媽媽帶我到醫(yī)院看病,我看見醫(yī)院里的“護士站”,就對媽媽說:“媽媽,去“驢土站”量體溫,惹得大家哈哈大笑。

          1、頭腦風(fēng)暴

          不知是我曾經(jīng)讀過的書多,還是我的'腦子確實聰明,拿到一本新書后,我只要讀過一遍,合上書,就能基本上復(fù)述出書中的內(nèi)容,媽媽說:“這叫頭腦風(fēng)暴!鳖^腦風(fēng)暴又稱智力激勵,或者是自由思考,我的做法是:打開書后,逐字逐句地讀,此時此刻,大腦的想象細胞被迅速激活,展開聯(lián)想,書上的內(nèi)容以圖畫的形式在我大腦中閃現(xiàn),我乘著想象的翅膀自由翱翔,在沒有約束力的空間里,我的記憶力達到最佳狀態(tài),讀完書后,合上書本,閉上眼睛,感覺曾經(jīng)的記憶瞬間回歸,所以,我就很容易復(fù)述出書中的內(nèi)容。

          2、快樂閱讀

          隨著年齡的增長,識字量的增多,我的閱讀范圍也越來越廣。我從不滿足于課堂上所學(xué)的知識,課外還閱讀大量有益的書籍并堅持每天寫讀書筆記,認真記錄好詞、好句、內(nèi)容、收獲等等。

          通過閱讀《少年科學(xué)畫報》、《十萬個為什么》、《中國兒童百科全書》、《藍貓?zhí)詺馊枴返瓤破罩R類的書籍,我了解了生命的起源,生物的食物鏈、學(xué)會了做許多科學(xué)小實驗;通過閱讀《小學(xué)生讀寫報》、《創(chuàng)新作文》、《全國優(yōu)秀作文》、《兒童文學(xué)》、《冰心散文集》等各類優(yōu)秀文章,豐富了我的詞匯、語匯,積累了大量的好詞好句,為寫作文打下了堅實的基礎(chǔ),我的作文《觸電快樂星球》刊登在河南省《作文導(dǎo)報》;通過閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等幻想類書籍豐富了我的想象力,使我在繪畫作品中張開想象的翅膀,描繪五彩斑斕的世界,我在學(xué)校多次參加的繪畫比賽。

          讀書帶給我的收獲不止是這些,它使我知識豐富,全面發(fā)展。

        書香少年讀書事跡材料11

          隨著時光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴。我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。讀書,讓我領(lǐng)略了泰山的雄偉,黃山的秀麗,桂林的迷人;讀書,讓我知道了大海的浩瀚,長城的雄偉,故宮的富麗;讀書,讓我懂得了古今中外的名人趣事;讀書,讓我欣賞到童話、神話的神奇精彩,讓我感受到笑話、寓言的幽默與深刻。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

          書是人生的向?qū);書是人類心靈的營養(yǎng)品;書是一座永恒的寶藏。讀書,開闊了我的視野,豐富了我的生活;讀書,增長我的智慧,提高我的能力;讀書,帶給我無窮的樂趣,帶給我攀登的勇氣。與好書為伴,與文明同行,與先進同在,與快樂同存!同學(xué)們,讓我們攜起手來,與好書作伴,讓讀書使我們快樂成長。

        書香少年讀書事跡材料12

          我叫xxx,今年x歲,是xxxx小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生,我性格開朗,是個健康陽光的小男孩。我興趣廣泛,下棋、滑旱冰、打籃球可是高手,如果你要問我最大的愛好是什么,我會毫不猶豫地告訴你——讀書是我最快樂的事。

          我從三歲就開始看很多童話書、故事書,并涉獵我國古代四大名著,《格林重話》、《安徒生童話》、《大百科全書》、《伊索寓言》、《昆蟲記》等大家熟知的經(jīng)典作品更是爛熟于胸。此外,我還喜歡讀一些有趣而有意義的書籍和報紙,如《大個子老鼠小個子貓》、《淘氣包馬小跳》、《玩轉(zhuǎn)動物世界》、《三十六計》、《玩具總動員》、《少年兒童故事報》等。

          我讀書是在泛泛而讀中抓住重點和要點,比如我會把感興趣的未接觸過的成語記住,反復(fù)思考并試著運用,雖然有時會因用錯而不好意思,但被糾正后便會牢牢記住。再就是我會記住每一篇文章的要點并能流利的復(fù)述每一個故事,我還會思考看過的每一篇文章所要表達的思想和內(nèi)涵,再聯(lián)系一下自己,從中獲得思想上的升華。我愛讀書,我更愛把書讀活,讓我的書具有鮮活的生命。

          我喜歡讀書,書像朋友伴我不斷成長,書像老師把我?guī)胫R的海洋。書中優(yōu)美的文字,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,當(dāng)我遇到挫折時,我會扎進書里,在書里,我得到了面對挫折的信心和力量;當(dāng)我有疑問時,我會扎進書里,在書里,我找到了問題的答案:當(dāng)我傷心時,我會扎進書里,在書里,我能找到撫慰我心靈的“心靈雞湯”。

          我喜歡讀書,我喜歡在科技書中充實大腦,在歷史書中領(lǐng)略睿智,在兒童書中品味歡樂,每當(dāng)翻開書時,書中散發(fā)的清新墨香味兒總讓我有一種深深的歸屬感。閱讀是一種享受,把思想融入故事情節(jié)中,讓自己和主人公一起探索奇妙的世界。我有一個夢想:有一天,當(dāng)我成為科學(xué)家,也把深奧的知識用通俗的語言寫成適合孩子們閱讀的書,讓所有的孩子都愛讀書、都成為閱讀小明星。

        書香少年讀書事跡材料13

          XX同學(xué)是一個愛書的女孩。她愛讀書,覺得讀書就像嚼口香糖,甜甜的;一本好書就像喝牛奶,有營養(yǎng),味道好;有了書的熏染,她擁有自信與快樂。

          在學(xué)校的宣傳帶動下,XX同學(xué)的家長也很支持學(xué)校的工作,給她購買了好多書在家閱讀。每天都會靜靜地聽著爸爸講述著連環(huán)畫的內(nèi)容,從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。

          雖然讀書并不是一件輕松的事,它需要用腦、用心,還要有毅力,但是XX同學(xué)覺得讀書很有樂趣。因為書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯,它就像一只小船載著我在知識的海洋里遨游。她把書當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營養(yǎng)品,就像高爾基說的一樣:“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上那樣!

          爸爸媽媽給我的零用錢,XX同學(xué)常常是舍不得花,都攢起來買書;每逢生日,爸媽問我要什么禮物時,她總會說:“給我買一本書吧!痹谒块g里的書桌上,排列著各式各樣的書:從小小的薄薄的連環(huán)畫,到大大的厚厚的作文書、小說,應(yīng)有盡有。在學(xué)校更是一個“書迷”。有時候讀到高興的情節(jié)時,她會情不自禁地手舞足蹈,有時候讀到悲傷的情節(jié)時,會為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平,同時也不由

          得流下了同情的眼淚。書又像我的良師益友,從不同的角度啟迪著她,引導(dǎo)著她,跟她面對面地交談。

          正因為愛讀書,XX同學(xué)多次在學(xué)校讀書交流活動中被評為“優(yōu)秀小讀者”,并在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎。

          書給她打開了另一個色彩斑斕的世界,書將永遠伴隨XX同學(xué)的成長!

        書香少年讀書事跡材料14

          “書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區(qū)xx小學(xué)二年級二班的一個愛看書的男孩,我叫王果果。看書讓我的生活因而豐富趣味,充滿智慧,每當(dāng)讀完一本書,心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說:“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能一日不讀!笔前,要是一日不讀書,我就會覺得少了些什么?自從愛上了讀書,我的閱讀水平也上升了,我們要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,不斷提高,開闊視野。用知識去改變自我的人生:書,讓我們更歡;書,讓我們的心走得更近;書,讓我們一家變得更溫馨。

          媽媽曾經(jīng)對我說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié)。通過讀一本書,你從中體會到什么,學(xué)到什么它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。記得我剛上小學(xué)那會兒,認得字不多,媽媽就給我買一些帶拼音的書,從《古詩三百首》隨著認字的增多,我讀過《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認識到生命的意義,享受著閱讀的快樂。讓我們懂得了人生中該如何抉擇;并愿意一輩子以它為師。

        書香少年讀書事跡材料15

          xxx同學(xué)是古峰一小六年級一班的學(xué)習(xí)委員,她性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅

          讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味?磿、講故事、寫作文是xxx同學(xué)的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡,每天晚上睡覺之前,看故事幾乎成了她必備的夜餐,同時她也酷愛看書,從小到大看的書已無法計算,例如《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》等。

          “開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她的廣泛的閱讀,開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,學(xué)校的校刊《蓓蕾》上,經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽?傊,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          積極動腦、大膽發(fā)言也是xxx同學(xué)上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xxx同學(xué),課堂氣氛上不來!”她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。

          xxx同學(xué)真可謂多才多藝,全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù),從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿,她成了同學(xué)們最佩服、最感動的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

          書是人類進步的階梯,讀一本好書不僅能拓寬人的視野,增長見識,還能陶冶情操,豐富充實人的業(yè)余生活。正如她所說:“我回家后,在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂的天堂!

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