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      2. 學(xué)校書香家庭事跡材料

        時間:2023-06-10 13:26:29 事跡材料 我要投稿

        學(xué)校書香家庭事跡材料(精選5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡吧,事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校書香家庭事跡材料(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校書香家庭事跡材料(精選5篇)

          學(xué)校書香家庭事跡材料1

          我是一個小書蟲,因為我十分喜歡看書。在我所有的興趣愛好中,書是我的最愛。一年365天,我一天也離不開書。

          每一天睡前半小時是我最快樂的時間,因為從我一周歲多到六周歲多,四、五年里的每一個晚上爸爸、媽媽都會給我講故事、讀書。漸漸地,我會自己看書了(看圖畫),會講故事了,會編故事了。直到去年暑假我已經(jīng)能夠獨立地看書了。

          我們一家不常逛街,但常逛書店。每隔一兩個星期爸爸、媽媽就會帶我去新華書店或大通書店。去年,我們發(fā)現(xiàn)了一個更好的看書的地方,那就是上虞市圖書館。因為圖書館里看書環(huán)境好,書多,還能夠借。我們每人辦了一張借書證,每隔兩個星期去一次,看一、兩個小時,再借9本(最多能借的數(shù)量)回家看。

          此刻我看過的書越來越多了,在我的`書架上已經(jīng)有三、四百本書了,這還不包括《東方娃娃》、《課外生活》之類的雜志呢!同時資料也越來越豐富了,植物、動物、微生物,地球、宇宙,童話、小說,我什么都喜歡看。

          讀書給我?guī)砹丝鞓,也帶來了收獲。讀書提高了我的口頭表達(dá)潛力,豐富了課外知識,就連記憶力也更強(qiáng)了,而且我還愛上了寫日記。

          看書是一種享受,是我們?nèi)胰说南硎。感謝爸爸、媽媽給我創(chuàng)造的“寶貴財富”。

          學(xué)校書香家庭事跡材料2

          營造書香家庭,潤物細(xì)無聲

          家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的個別教育,而施教者往往又是多個,家庭教育的目的、要求又不像學(xué)校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語之時,我們,包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點,采取一致的教育態(tài)度,以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭作為我們家庭教育的核心,以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德。

          孩子的爺爺是小學(xué)校長,現(xiàn)在雖然退休但仍關(guān)系著教育事業(yè),關(guān)注著孩子的健康成長。我們夫婦倆又都是教師,家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提供了良好的氛圍,更讓我們注重通過自身的言傳與身教,潛移默化地影響孩子,努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。

          我們家藏書較多,有文學(xué)書籍、教育書籍、故事書籍、科技讀物等約有400多冊。讀書可以增長知識、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說:“知識就是力量”。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,孩子如果從小不會讀書,沒有知識,文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

          現(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關(guān)系著一個家庭、一個家族的未來。培養(yǎng)孩子我深深的體會到,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書。看著書給他繪聲繪色的講。這時他一定奇怪書中怎么會有這么多故事。漸漸的他對書有了興趣。在他還不識字時,我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書。接下來我們就有意的教他識字。

          媽媽買來識字卡片、在街上認(rèn)廣告牌、逛超市、識字潛移默化,隨時隨地!傲(xí)慣”是養(yǎng)成的,它是一個漸變的過程。孩子小的時候我們有心去培養(yǎng),但我們不說,更不去強(qiáng)求。我只是默默地把有用的有趣的書報、兒童故事帶回家中,放在桌邊、床頭、沙發(fā)上不去要求。茶余飯后,睡覺之前,我讀他也就讀,或者說他看到我讀,他也跟著讀;蜃x幾句,或讀一段。輕松而快樂隨意而愜意,漸漸的他讀懂了許多,這時有一種交流的欲望。我們有的家長,由于工作、生活的壓力,往往一聽孩子講話就煩,尤其是當(dāng)孩子講的`內(nèi)容是自己所熟悉的時候,就連忙說:“去去去,讀你的書,我還忙著呢!”弄得孩子灰頭土臉。

          別看這一句話,它會極大地挫傷孩子讀書的積極性。這時,如果家長能夠坐下來,耐心地傾聽,做個忠實的聽眾,哪怕他說的你早就知道。這對他來說,都是極大地鼓舞。這種受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會激發(fā)他更加努力地去讀書。因此,每當(dāng)兒子津津有味地和我說這說那時,我總是以極大的興趣去傾聽。有一次吃早飯,孩子看著桌上的菠菜說:“媽,我想吃肉”。妻說:“好,中午吃”!澳牵欢ㄒ巳狻。我很吃驚和他說:“人不能吃人肉,那樣會生病的。”“但是魯濱遜就看見野人在吃人”。哦,這時我才恍然,對他說:“野人為生命所迫,他們壽命都很短。動物也不能吃同類!薄安粚Γ虢Y(jié)婚后,母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對孩子的豐富知識由吃驚到佩服。就和他說:“母螳螂吃公螳螂主要是因為配對時期母螳螂食欲大增,也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”。“那螳螂爸爸多么偉大呀”。我感慨頗多,一個人如果愛上了讀書,他就有機(jī)會成為擁有超乎自己生命體驗的幸運人。我為我們的正確做法高興。

          父母不僅要耐心地傾聽孩子的講述,而且還要善于和孩子進(jìn)行平等地交流、討論,甚至是爭論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達(dá)能力,而且還能夠刺激他讀書。剛?cè)雽W(xué)的時候,每天早晨都是妻強(qiáng)拉硬拽給他穿衣服,孩子每天都是睡眼惺忪的出門。有一天孩子依依不舍的離開被窩,對他媽媽說:“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個詞語是他從書里看來的,但用詞不當(dāng)。

          故意問他為什么。他說:“因為每天都是媽媽打擾我的美夢,就象白雪公主的媽媽一樣,不讓白雪公主睡覺讓她干活”。我笑了,妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說這個詞語應(yīng)該換成“嚴(yán)厲”。作為家長不要把自己的觀點強(qiáng)加給孩子,孩子的奇思妙想,天真純潔的情感,有時也啟發(fā)著我們,教育著我們。

          不論是讀,還是說,我們都不要忘記給孩子一點掌聲。哪怕他只讀懂了其中的一句,只記住了其中的一個故事,只明白了其中的一個道理,只要他有一點點的收獲,我們都不要忘記給他一點掌聲!罢坡暋笔羌詈⒆优ψx書的一劑良方。在這種氛圍中,兒子開始閱讀《安徒生童話》、《阿拉伯童話》、《一千零一夜》等。甚至還津津有味地讀起了我的專業(yè)雜志《語文學(xué)習(xí)》、《心理世界》。后來,兒子竟然催我買書、借書,有時還搶我的書,整天纏著我去書店,獎勵時孩子總要書。記得幾天前帶孩子回老家看爺爺、奶奶,時值早春行道柳樹都發(fā)芽了,走在路上妻問孩子:“路兩旁的樹為什么都涂上了白灰呢?”孩子不加思索的說“防蟲”。妻感到很驚訝,這樣的知識初中三年級學(xué)生正在學(xué)。我問他怎么知道的。他說:“那天從媽媽的書中看到的!逼拮诱f:“昊東知識真豐富,什么都懂象個小神童”。讀書使人明智,讀書使人追求科學(xué)從孩子讀書學(xué)習(xí)中我體會到,環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,學(xué)而不厭,刻苦鉆研,家里充滿了學(xué)習(xí)工作的氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會由單純的模仿過渡到自覺學(xué)習(xí)。

          就拿我們來說,由于我們愛看書學(xué)習(xí),孩子也愛看書學(xué)習(xí)。有時由于工作累我們回家不想看書,但看到孩子我也拿起書來休息。影響孩子潤物細(xì)無聲。反之一些家長自身厭惡學(xué)習(xí),不愛看書讀報,不思進(jìn)取,經(jīng)常打麻將,看電視。孩子也會學(xué)著做。

          培養(yǎng)家庭的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子做出表率,以達(dá)到潛移默化的效果。讀書學(xué)習(xí)是這樣,為人處世也一樣,古代孟母三遷的故事我們都知道吧!

          我總這樣認(rèn)為:早早的交給孩子一把書籍的鑰匙讓他開啟科學(xué)的大門;讓他創(chuàng)造睿智的人生;讓他有一個崇高的追求和高尚的情操。

          “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心。”真正的讀書,是從書本照見世界。讓我們攜手共進(jìn),打造真正的書香家庭。

          學(xué)校書香家庭事跡材料3

          這是一個真正飄逸著書香的家庭,這是一個滿載愛心的家庭。每當(dāng)夜幕降臨,成員們回到愛的小屋,屋子里傳出的不是電視的聒噪和電腦游戲的噪音,而是書頁翻動、思想交流的和諧之聲,親子關(guān)系融洽之極。所有成員也在讀書中獲益。

          由于我們夫妻二人都從事教育工作,教育,離書最近!我們深信書籍的力量是無窮大的。我們深知對孩子的熏陶應(yīng)從小抓起,所以在孩子還在媽媽肚子里,我們就讀書給她聽,從她出生那一天起,每晚的必修課就是聽故事,稍大一點,她就能自己在熟悉的故事中認(rèn)字,四歲開始就能自己看懂童話書了。她最感興趣的就是看書,最渴望的禮物就是書。在我們家,書籍的保有量已超過兩千冊,但她還是孜孜不倦地索求。市少兒圖書館、市立圖書館、新華書店是一家人周末最常光顧的地方。

          閱讀的習(xí)慣靠的是平時點滴的積累,家庭潛移默化的影響是最重要的。我們一家每年訂閱報刊雜志的費用就超過一千元!缎W(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》、《讀者》《小學(xué)德育》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》《小愛迪生》《新童話》《中國教育報》、《兒童文學(xué)》、《兒童畫報》是我們常年訂閱的。在我們家根本不用設(shè)立讀書獎勵政策,因為讀書本身就是一種獎勵,書籍本身就是最好的禮品。

          在閱讀中,我們品味幸福的滋味,也收獲順理成章的成果。爸爸由于出色的業(yè)務(wù)水平被評為永嘉縣學(xué)科帶頭人、永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師、永嘉縣優(yōu)秀教師、中學(xué)高級教師。他寫的論文表達(dá)的觀點前衛(wèi),邏輯清晰,多篇論文獲市級一二等獎。

          媽媽平時就是一個喜歡看書也喜歡寫作的的人。她的空間里有她寫的幾百篇隨筆,內(nèi)容包括教育心得、育兒感受、心情雜記,同事好友都喜歡踩她的空間,認(rèn)為是放松心情、學(xué)習(xí)交流的一個好去處。她為了激發(fā)學(xué)生的讀書、寫作熱情為班級建立了一個博客,里面有藏書,有家教寶典,有學(xué)生的.作文,學(xué)生、家長都在她的帶動下愛上了讀書,愛上了寫作。她自己的專業(yè)水平也是同行中的佼佼者。她獲得了永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師,永嘉縣優(yōu)秀教師等多項榮譽(yù)稱號。多篇論文獲市縣一等獎,多篇案例獲省、市一等獎。

          女兒金添是家庭的后起之秀,大有后浪推前浪的勢頭。六歲就上一年級的她在班級中成績名列前茅,連續(xù)八次被評為校三好學(xué)生;她還獲得了永嘉縣讀書之星、永臨學(xué)區(qū)美德少年的稱號。她憑自己出色的口才和實干精神被全校學(xué)生推選為校大隊長;她多才多藝,三次榮獲書法比賽一等獎,連續(xù)四年藝術(shù)節(jié)她均榮獲繪畫一等獎,連續(xù)三年獲得鋼琴十佳、聲樂十佳稱號。

          大量地讀書夯實了她的寫作功底,她的作文《帶上那個老人吧》獲得縣“學(xué)雷鋒”征文比賽一等獎,讀后感《木偶奇遇記》獲縣二等獎,數(shù)學(xué)小論文獲校一等獎,縣三等獎。書香征文《書香伴我成長》已獲校一等獎,現(xiàn)已參加上一級比賽。她的作文《星期八來了》在全國作文選上發(fā)表。

          總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路。黃庭堅說“三日不讀書,則面目可憎。”相信,我們一家走出去,自然會帶一股書卷之氣,給人如沐春風(fēng)般的感受——因為,我們每天都在讀書!

          學(xué)校書香家庭事跡材料4

          一、書香濃郁滿屋堂。

          我是桓臺縣公安局唐山派出所的一名普通干警,我的妻子王天澤是桓臺縣人社局仲裁院的一名仲裁員,我倆現(xiàn)在有一個兩歲大的兒子。我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第、構(gòu)建一個充滿讀書氛圍的家庭、實現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在工作和日常生活之余,我和我的妻子都喜歡鉆研各自的業(yè)務(wù)書籍,經(jīng)常攻讀業(yè)務(wù)書籍到深夜;在學(xué)習(xí)累了的時候,我倆會將家中收藏的各種中外名著和史書找出來,走進(jìn)書的海洋,讓自己的精神在書海中好好徜徉一番。

          提到家中的藏書就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年畢業(yè)于師范大學(xué)中文系,后到學(xué)校任教,從年輕時就與書籍結(jié)下了不解之緣,除了自己喜歡閱讀之外,更是將讀過的書籍收藏起來。由于從年輕時堅持藏書,現(xiàn)在幾十年下來,家中儼然成了一個小型家庭圖書館。我和妻子王天澤受到父親的影響,不僅平時浸染在書山文海中,養(yǎng)成熱愛閱讀和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,更是傳承了堅持藏書的傳統(tǒng),F(xiàn)在家中書籍的數(shù)量和種類越來越多,有時我和妻子笑著憧憬未來:這些都是我倆給兒子留下最好的財富,愿他在書海中成長、成材。

          二、學(xué)有所獲展特長。

          我和妻子王天澤現(xiàn)在都是從事法律工作的,我的公安業(yè)務(wù)側(cè)重于刑事案件的處理,妻子的仲裁案件則更側(cè)重于民事糾紛的解決。雖然我和妻子都不是政法院校法律專業(yè)畢業(yè)的,但我倆自2011年一起參加工作以來,就在各自的崗位上不斷通過自學(xué)和培訓(xùn)豐富和提高自己的法律知識。而我倆共同進(jìn)步最好的方式就是下班后一起閱讀和相互討論心得體會,現(xiàn)在我倆已經(jīng)雙雙成了各自崗位的骨干。

          通過讀書,我和妻子共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。同時也讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。現(xiàn)在我倆在各自的工作崗位上都能獨擋一面,將所學(xué)的法律知識活學(xué)活用。社會在發(fā)展,新情況、新問題越來越多,需要我們不斷學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和司法解釋,才能在平時的執(zhí)法辦案中做到于法有據(jù)。得益于平時我倆的一起鉆研,現(xiàn)在我倆的法律知識也在不斷更新和充實,工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,也受到了群眾的`好評。我在2012年被評為“工作先進(jìn)個人“,2013年被評為全市公安機(jī)關(guān) “優(yōu)秀案件主辦人”和縣局“優(yōu)秀民警”,2014年、2015年連續(xù)兩年被評為縣局“優(yōu)秀民警”。我本人參加了2015年度的國家司法考試,學(xué)習(xí)的時間只能靠從休息和吃飯的時間中擠出來。當(dāng)時我的兒子剛剛一周歲,妻子深知司法考試的難度之大,主動承擔(dān)了照顧孩子和家庭的重任,讓我在學(xué)習(xí)上沒有后顧之憂,最終考取了418分高分,刷新了桓臺縣公安局民警的司考新紀(jì)錄,并在同年通過了公安部組織的高級執(zhí)法資格考試。感謝我的妻子,正是共同的讀書愛好使她對我的學(xué)習(xí)更加支持,也做出了巨大的犧牲。2016年,我的妻子順利的通過了仲裁員資格考試,正式成為了一名人民仲裁員。因為讀書,因為學(xué)習(xí),我和妻子共同的進(jìn)步,共同的成長,年年被評為業(yè)務(wù)骨干和標(biāo)兵,也使我們的家庭更加和睦,這都是讀書帶給我們的快樂和意外收獲。

          讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”;“書籍,是人類進(jìn)步的階梯”,更應(yīng)了那句老話“耕讀傳家遠(yuǎn),詩書繼世長”。為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會將讀書進(jìn)行到底!

          學(xué)校書香家庭事跡材料5

          我的家總是充滿了書香氣息,伴著這種氣息,我逐步成長。

          每當(dāng)放學(xué)回家,我總習(xí)慣性的丟下書包,拿起書在書房一坐,一看就是半小時。老媽不叫我,我都不肯罷休。一天,我將手伸上書架摸索,忽然有種似曾相識的感覺,拿下來一看,“呀!這不是我小時候最喜歡的書嗎?”我輕輕撫摸我的老朋友,不禁陷入了回憶。

          小時候,我總纏著爸爸媽媽給我講故事。聽著爸爸低沉又帶點磁性的聲音,我總是瞪大眼睛細(xì)細(xì)聽,不聽完最后一個字不肯睡覺,爸爸也常說:“你這個小家伙,這么愛聽故事?”也許我愛講故事也是受此熏陶吧!

          雖然爸媽都是實打?qū)嵉牡皖^族,但在平日里,我卻總在書房見到他們的身影。一次我跑進(jìn)書房,媽媽正在房間看書,房間到處彌漫著淡淡的書香,還有一種讓人凝神靜氣的獨特香味——媽媽每次學(xué)習(xí)時都喜歡點的檀香。我抬頭一看,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,完全沒有發(fā)現(xiàn)我的.存在。她時而因故事情節(jié)發(fā)出可惜的長嘆,時而又如釋重負(fù)地露出難以發(fā)覺的笑。

          在這樣的環(huán)境下,我不知不覺學(xué)會了識字,終于能暢游“書!,我興奮又開心。我日漸沉迷,如饑似渴的讀著,像是墜入了深深的書海,無人能將我“救贖”,我卻抱緊了書籍,只是,享受著下墜的過程。這時,看手機(jī)的爸媽也會羞愧地放下手機(jī),和我一起與書蟲為伍!鞍职謰寢,我今天看完了流浪地球,逃逸時代的部分……”;“我今天看完了記憶古董店2,明天就把一整套都看完……”這時,爸媽也像是在我身后緊跟我的步伐,可我在閱讀之路上狂奔疾馳,爸爸媽媽怎么也追不上!肮!我也許是‘走火入魔’了吧!”我常這樣取笑自己。

          一天天過去,我們一家都得到了書香的熏陶。通過閱讀,豐富了我的知識,開闊了我的眼界,也改變了我的氣質(zhì)。我總感覺我走遍了全世界,又仿佛經(jīng)歷了千百種不同的人生。

          父母給了我這樣一個書香之家,我倍感幸福。父母只有這樣的陪伴,才是最高級的陪伴。

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