智慧之星事跡材料（精選5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的智慧之星事跡材料（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
智慧之星事跡材料1
我性格開朗、熱情大方、樂于助人。成為一名醫(yī)生是我的理想。
我博覽群書、興趣廣泛，象棋、圍棋、書法、航模、機器人都很喜歡。
我在各方面嚴格要求自己，有較強的自我約束力和組織管理能力，是班主任的得力小助手。能虛心接受老師的教育和幫助。積極組織、參加班級及少先隊開展的各種活動。主持過班級的主題班會、作過國旗下講話、也做過大合唱的指揮。
學(xué)習(xí)是我充實自己生活的一個重要方式。課前，我認真預(yù)習(xí)，課后我及時復(fù)習(xí)，認真完成作業(yè)。課堂上，我敢于提出問題，對所學(xué)知識能理解掌握；課外，《未來科學(xué)家》、《中國國家地理》、《閱讀》、《讀寫直通車》《科幻世界》都是我的最愛，通過這些雜志，我開闊了視野、豐富了知識。
小學(xué)以來，我獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽。在“紅領(lǐng)巾讀書征文競賽”中，獲得市二等獎；在年級部組織的數(shù)學(xué)競賽中獲一等獎。
我樂于助人，對同學(xué)我總是盡我所能去幫助他們，同學(xué)有疑問時，我會耐心地講解，為此我還獲得了班中“人民輔導(dǎo)員”的稱號呢。2014年四川汶川、2014年青海玉樹發(fā)生地震時，我都毫不猶豫地捐出了 自己的零花錢。在家里，我也是總是幫助父母干家務(wù)，完成一些力所能及的事。
我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，對身邊的一切事物都很珍惜。在這里我享受生活、快樂成長 。
智慧之星事跡材料2
我有一雙圓溜溜的小眼睛，高高的鼻梁小巧地安在我圓圓的臉上。我每次微笑的時候，總會露出兩只白白而又可愛的大門牙。
在學(xué)校，我是一個成績優(yōu)秀的學(xué)生，還當(dāng)上了大隊委。在家里，我是一個自覺把作業(yè)做完的乖男孩。
為什么我叫智慧之星呢？因為我總愛做一些開動腦筋的小玩意。在幼兒園期間，我就已經(jīng)會把沒用的東西廢物利用了。我會把汽水罐、卷紙心、報紙和盒子制 做成藝術(shù)品——坦克、飛機、汽車、輪船等。作品還獲過獎呢！記得有一次，老師叫我們做手工，大家都不知道做什么好。我對著手上的材料反復(fù)觀察，突然，我靈 機一動，把它們變成一些文具：尺子、筆、鉛筆盒等。最后，老師還表揚我做得好呢！
除了做工藝品，我還很愛學(xué)習(xí)。每當(dāng)星期五的夜晚，我就會跟五年級的哥哥一起學(xué)五年級的奧數(shù)。別看我年級小，只有八歲，但我比哥哥們還學(xué)得好呢！
智慧之星事跡材料3
一、刻苦學(xué)習(xí)，屢獲佳績。
熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)開始，在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
在同學(xué)中，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任；在學(xué)�？匆娬l有了困難會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。
三、熱愛勞動，甘當(dāng)勤務(wù)員
同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，雖然是獨生女，但是一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù)；
在同學(xué)中，是一名挺懂事的學(xué)生，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，在學(xué)�？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成為了老師、同學(xué)公認的優(yōu)秀勤務(wù)員。
智慧之星事跡材料4
該同學(xué)自入學(xué)以來，一直嚴格要求自己，各科成績優(yōu)良，屢獲嘉獎，先后榮獲“讀紅書征文活動”一等獎，榮獲“讀書活動征文”一等獎，在“耒陽市委宣傳部、市文明主辦的少兒文藝匯演”中榮獲二等獎，連獲“演講比賽”一等獎等等。該同學(xué)之所以能夠獲得這些榮譽，與她良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣密不可分。
一、發(fā)憤圖強，立志成才
同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈勤奮。功夫不負有心人，付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——每次測試中，都取得優(yōu)秀的成績，并獲得許多榮譽。
二、熱愛勞動，甘當(dāng)勤務(wù)員
同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，雖然是獨生女，但是一點都不嬌慣自己，總是搶著做家務(wù)；在同學(xué)中，是一名挺懂事的學(xué)生，每逢搞衛(wèi)生，總帶頭搶臟活、累活干，在學(xué)�？匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成為了老師、同學(xué)公認的優(yōu)秀勤務(wù)員。工作上一絲不茍，公正無私，正如自己在競選大隊部成員時說的那樣：身為干部同學(xué)的公仆，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實踐證明每時每刻都在履行自己的諾言。有時她因為認真會被老師埋怨誤解，默默承受，可是依然不改認真、公正、嚴謹?shù)某踔浴?/p>
三、團結(jié)同學(xué)，樂于助人
作為班干部，總是熱心幫助班級里成績較差的同學(xué)，當(dāng)他們的小老師。經(jīng)常利用課外休息時間，幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生解答數(shù)學(xué)題，還主動糾正英語發(fā)音不準(zhǔn)的同學(xué)，直到他們弄明白為止。祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進步，那才是一件大樂事。這些年來，班上的幾名英語較差的同學(xué)在她的熱忱幫助下，都有了較大的進步。
四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。
作為一名少先隊員， 同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力。興趣愛好廣泛是她多年來養(yǎng)成的一個好習(xí)慣，幾年來參加了古箏、書法、英語班的學(xué)習(xí)，參加各類競賽并獲得各種獎項。
良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅使同學(xué)在各方面進步明顯，還成為了老師的得力助手，還制定了鞭策自己行為習(xí)慣的座右銘:“保持良好行為習(xí)慣，爭做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”，毫不松弛的向著自己的目標(biāo)努力奮斗著。
智慧之星事跡材料5
小朱，男，漢族，31歲，安徽省利辛縣王人高級職業(yè)中學(xué)教師，2002年大學(xué)畢業(yè)，2003年利辛縣教師招聘考試入編，中教二級。多年在農(nóng)村學(xué)校任教，左手板書，克服困難。刻苦鉆研教育教學(xué)，自學(xué)大量書籍，積極推行新課改。多年來，教學(xué)教研多次獲獎，學(xué)生高考成績可嘉。從教以來，小朱同志始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，牢記人民教師的'神圣使命，在農(nóng)村，在鄉(xiāng)村教育的最前沿，默默無聞，恪盡職守，身殘志堅，無私奉獻，并克服重重困難，堅持上課，以樸實無華的實際行動，演繹了拳拳的人間大愛，裝點了自己的絢麗人生，展現(xiàn)了人民教師的高大形象，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)、各界群眾、廣大師生和家長們的普遍敬重和一致贊譽。
1、身殘志堅，求學(xué)艱辛。小朱小時候就非常懂事，常常幫助家里做家務(wù)或干農(nóng)活，1993年6月，正是麥忙時節(jié)，當(dāng)時由于家中缺少勞動力，只有13歲的小朱不得不請假幫助家中收麥子，當(dāng)時普遍使用脫粒機脫麥子，可能是干了一夜，過于勞累，黎明時分，發(fā)吼的機器吞噬了他的右臂，到醫(yī)院醫(yī)生說只有截肢。從此也就開始了一切事要用左手，躺在病床上，父母在旁邊掉著淚，而他也是萬分的沮喪，前面的路只有靠他自己。出院后回到家里，也不愿出去玩，只有把自己關(guān)在家里練字，因為他意識到別無他路，只有堅定的學(xué)習(xí)，方可有出路。起初由于身體的不便給學(xué)習(xí)帶來許多的不便，是常人難以想象的，總會有力不從心之感。慢慢的，也適應(yīng)了許多，成績也進步了許多，由起初的班級30多名到中考時的全校第一名。功夫不負有心人，他還是如愿以償?shù)目忌狭烁咧�，高中要到縣城里去上，這無疑又加大了生活及學(xué)習(xí)上的困難，縣城離他家有50來里路，由于當(dāng)時家中有90多歲生病的爺爺，高中三年生活極度困難，不堪回首，有時一天吃一頓飯，有時一個星期花五毛錢，有時跑步回家，經(jīng)常回家背一次饅頭吃一個星期，有時霉變了把皮揭掉再吃。就這樣高中生活很快過去了，大學(xué)通知書也下來了。困難再大咬咬牙就過去了。
2、鐘情教育，忘我工作。小朱同志深知要做一名優(yōu)秀的教育工作者，就要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平，為此，從登上講臺那天起，他就不斷豐富自己的知識，刻苦鉆研教育教學(xué)，汲取知識，吸收營養(yǎng)。他進修了本科學(xué)歷，使自己的專業(yè)能力和知識水平得到大幅度提升，撰寫的《別把中職生看扁了》、《海燕》、除校園里的雜草，看到學(xué)生都躲著積水中的雜草，他走到其中，彎腰去拔草，看到這種情形，學(xué)生們都自覺地跟著干了起來。他帶領(lǐng)學(xué)生一起到校園里撿垃圾，其他同事看到說：“你讓學(xué)生去撿就好了�！倍麉s說：“我現(xiàn)在撿是為了以后不撿�！痹谒慕逃姓傧�，他的學(xué)生都養(yǎng)成了意志堅定、自強不息、心地善良、懂得感恩的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、大愛無疆，桃李紛紛。小朱同志認為，師愛是一種圣潔而高尚的愛，老師對學(xué)生的愛必須發(fā)自內(nèi)心，從一點一滴開始，從一言一行做起，愛學(xué)生就要愛護學(xué)生的心靈和人格，這是教育的基礎(chǔ)與核心。近年來，高考碩果累累，班級管理有形有色，多次受到獎勵。今年春季班級管理評比獲一等獎，黑板報評比獲二等獎，獎金共160元；今年冉平平同學(xué)高考語文128分的好成績，是近幾年該校最高者，楊賓賓被本科院校錄取。車媛媛、鄧娟、王若晨等同學(xué)即將到大學(xué)報到，李晶晶、劉俠俠、韓琳等在讀大學(xué)，王效飛、李亮、徐龍、劉宇晴等大學(xué)畢業(yè)已在外地工作。他說：“ 每當(dāng)教師節(jié)，一封封賀卡從四面八方飄來時，我是莫大的欣慰與滿足，但我又感到無比的壓力，因為我有自身的不足，要做到今天比昨天好，明天比今天更好，會遇到常人難以想象的困難�！毙≈焱居兄活w金子般的愛心，惠及學(xué)生，感動家長。安徽電視臺吳記者來采訪他，他激動地說：“我只是做了我應(yīng)該做，并且能夠做的事。大家都這么關(guān)心我，我更沒有任何理由不努力工作！”
4.前程漫漫，任重道遠�，F(xiàn)在，新的學(xué)期即將開始，小朱又被聘為高二班主任，他說：“將一如既往，再接再厲，再創(chuàng)佳績�！蹦壳埃殬I(yè)教育處于困境，如何走出？在不停地探索，今年暑假，該校與蕪湖美的制冷集團進行了首次合作，經(jīng)學(xué)校研究選派小朱作為駐廠老師，頂著烈日，冒著酷暑，忍著殘臂的痛在工廠之間穿梭。這是職業(yè)教育的方向。小朱用他那樸素的工作作風(fēng)感染著同事，用他那真摯的情感打動著同事，用他那無聲的奉獻激勵著同事。她用自己的一言一行詮釋著“人民教師”的深刻內(nèi)涵，詮釋著愛的真諦和活著的意義！在他身上，大家讀出了：愛，就是教育的奧秘，是一切教育魅力的源泉。
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