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小學二年級讀書之星事跡材料(精選16篇)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會用到過事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的小學二年級讀書之星事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學二年級讀書之星事跡材料 篇1
朝陽校區(qū)二(4)班小李。如果把生活比作一幅畫,那么書就是那最美麗的風景;如果把生活比作一首歌,那么書就是那最動聽的樂章;如果把生活比作一片草原,那么書就是那朵最鮮艷的花;如果把生活比作浩瀚無比的夜空,那么書就是那顆最耀眼的星星。讀書是一種享受,是一種樂趣,讀書是我每天必做的事情。如果沒有什么特殊情況,一般都會在睡前看上半小時的書,我能在書中找到自己的快樂,開闊自己的眼見,找到屬于自己的小天地。
我的閱讀萌芽期——興趣
在我還沒上學的時候,爸爸媽媽就已經(jīng)帶我進入了書的海洋。他們經(jīng)常跟我一起閱讀繪本,給我講繪本里的故事。繪本中雖然只有幾張簡單的圖片,但我的爸爸自編自導自演,總能像魔術師一樣,可以“變”出各種不同版本的有趣故事,從他口中出來的人物動物呀,都會變得栩栩如生,以至于那時候我會不厭其煩地天天纏著他反復陪我講故事。當然小小的我也時不時地給他們回饋各種驚喜,三歲不到的我可以把白雪公主的故事一字不差地講出來。書能致遠,它開啟了我去遠方的路。
我的閱讀成長期——自主閱讀
后來隨著我慢慢長大,我接觸了拼音、漢字,認識一些簡單的字以后,我就可以自主閱讀帶拼音的故事書了。從《爺爺一定有辦法》到《猜猜我有多愛你》,再到《逃家小兔》,那些精美的插畫,動人的`故事,讓我周圍沐浴著愛和親情;從《安徒生童話》到《草房子》,再到《狼王夢》等等,那迷人的情節(jié),常常使我在五彩繽紛的書海里流連忘返。我喜歡看書,我和書是形影不離的好朋友。課間,我喜歡安靜地坐在座位上看書;放學回家一做完作業(yè),我就會情不自禁地“啃書”;睡覺前,那就更不用說了,看書那必須是雷打不動的事情。對了,書也很幸運地遇到我這個小主人,它跟著我坐飛機去各個地方旅游,跟著我乘車去野外郊游,因為無論去哪兒我都會帶上它。
我的閱讀升華期——思考閱讀
隨著閱讀量的提高,我的書架也小成規(guī)模了。每當閑暇時,我喜歡坐在我的小書架前,翻開那些浸染著油墨香氣的圖書。那一刻,我就仿佛悄悄走進了另一個奇妙的世界。在那里我認識了可愛的小豬稀里呼嚕,結識了樂觀面對生活的海倫凱勒,了解了祖國的大好河山……我深陷書海,如癡如醉。讀書讓我明白了不曾懂得的各種知識;讀書帶我游覽了不曾去過的風景名勝;讀書讓我認識了不曾見過的先賢偉人。
書就是這樣神奇而且讓人充滿好奇地去探索發(fā)現(xiàn)。同一本書,不同的人、不同的時間可以讀出不同的意思,這也是書的魅力所在。記得寒假我跟媽媽一起讀《狼王夢》,在我們分享交流的時候,我更多的是看到了母愛的偉大,而媽媽說她更多的是欣賞紫嵐為夢想而努力,堅持不懈的品質。
通過閱讀,我學到了很多知識,懂得了很多做人的道理,提高了語言表達能力、理解能力。漸漸的,閱讀過程中,我不僅僅關注故事情節(jié),我也會摘錄豐富的好詞好句,并靈活運用到日常學習中。媽媽還會引導我思考文章中作者的寫作用意,所以課堂上我的回答常常會讓同學和老師刮目相看、嘆為觀止!白x書破萬卷,下筆如有神”,我的作文經(jīng)常被選為范文供同學們傳閱。在“閱讀伴我成長”征文比賽中,我獲得了二等獎的好成績,從一年級至今,每個學期我都被評為“三好生”“全優(yōu)生”。這都是閱讀贈予我的財富。
小學二年級讀書之星事跡材料 篇2
班別:四1班;姓名:小任;閱讀是我的最愛,在學校我多次被評為“閱讀小達人”。我讀過的書堆滿了我的書架。我不僅自己愛閱讀,還想讓身邊的同學們都愛上讀書,我在班上辦了“個人流動圖書館”,將自己珍藏的好書分批帶到學校借給同學們,常與同學分享讀書的心得。平時我不僅局限于學校推薦的閱讀書目,通過購買和借閱,閱讀量遠遠超過學校的要求。
閱讀讓我開闊了眼界,學到了許多知識,明白了很多做人的道理,同時也提高了語文素養(yǎng),特別是寫作能力。我是學校文學社成員,曾榮獲學!巴陡逍∵_人”稱號。我的習作曾經(jīng)獲過市級優(yōu)秀獎,作文常常被老師念給全班同學聽。閱讀陶冶了我的情操,充實了我的'文化底蘊,讓我的綜合素質得到了全面的提高,我一定會將閱讀進行到底!
小學二年級讀書之星事跡材料 篇3
班別:二2班;姓名:小張;我今年九歲,讀書已經(jīng)成為我的生活習慣,是一件很快樂的開心事。每天放學一到家,我就坐在專屬我的閱讀椅上,讀五六本短篇的.書,等寫完作業(yè),再拿一本長篇,讀到媽媽催我睡覺,這是我三年級開始的“五短一長”閱讀法。我有很多讀書的方法,小時候讀書時間更多,我最喜歡那些一大套很多本的系列書,有很長時間可以和書中主角做朋友,跟著丁丁到處歷險,坐上神奇校車去旅行,跟著福爾摩斯探案,陪老鼠記者杰羅尼摩斯蒂頓冒險……太神奇了,我太喜歡書本里那些多姿多彩的世界了。
讀書是一件不需要別人鼓勵的事,里面的樂趣就很多,成為閱讀之星我會帶小伙伴一起讀書,讓他們也愛上閱讀。
小學二年級讀書之星事跡材料 篇4
班別:二3班;姓名:小黃;我熱愛讀書。聽媽媽說,從我一歲開始,每天睡前的半個小時是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂時光。此后的八年我?guī)缀鯊奈撮g斷過睡前閱讀。一開始我只會看圖片、到四歲時我慢慢學會了認字、然后到媽媽陪我一起看書、到獨立誦讀、再到獨立閱讀,我一直在一步一個腳印地進步,F(xiàn)在的'我已經(jīng)可以獨立閱讀長達上百萬字的小說。
我時常獨自坐在柔軟的飄窗上,沉醉在哈利波特的魔法世界里,時而皺眉,時而哈哈大笑……我很高興能與書相伴,書籍帶給我無盡的快樂與感動。目前我的課外閱讀量應該達到了幾百萬字。此外,我積極參加各種讀書活動,認真做好讀書筆記,并有意識地把材料運用到寫作當中。上學期我寫的作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日報《鳳凰花開》專欄上,我為此感到非常高興和驕傲!今后我還會繼續(xù)閱讀,與書為友,在閱讀的世界里快樂倘佯。
小學二年級讀書之星事跡材料 篇5
班別:二7班;姓名:xx;初叩書香的大門,是父母指引的。童年最美好的畫面便是媽媽牽著我的左手,爸爸牽著我的右手,共同坐在家里的讀書角,聽爸爸媽媽繪聲繪色演繹人魚公主的故事,最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我淚光閃爍的雙眼說:“人魚公主一直想變?yōu)槿?但她并不知道,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時,她已是最美好的人了!卑职謳е易x完《安的種子》,他表示自己也深受啟發(fā):“每個孩子就如千年蓮花的種子,在對它燦爛盛開的祝福和期望里,要尊重它原來的樣子,享受陪伴孩子的成長!
進入書香的'大門,父母依然與我攜手共行。讀孔子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈的秋水,行若不系之舟;讀李白,讀到的是瀟灑與不羈“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸!
精彩的書籍,無處不在,我閱讀,我快樂!
小學二年級讀書之星事跡材料 篇6
班別:二(8)班;姓名:小茹;“讀書使人明智,讀詩使人聰慧! 讀一本好書就等于交上了一位好朋友,我最大的愛好就是閱讀,學習閱讀的方法,堅持每周讀完一本新書。家里擺滿了我的書籍,與書為伴。我經(jīng)常去紀念圖書館看書和參加讀書活動,呆在圖書館是最開心的事情,像遨游在知識的海洋。
慢慢堅持下來,我會摘錄精彩語句做好讀書筆記,累積的知識越來越多,對于我的`寫作和理解能力有很大幫助,也懂得了許多道理,我要感謝讀書給我?guī)淼目鞓泛拖硎埽?/p>
小學二年級讀書之星事跡材料 篇7
班別:二4班;姓名:小寧;每天晚上睡覺前,我都會閱讀半小時,這是我從小養(yǎng)成的'習慣。從幼兒園開始,晚上爸爸都會讀故事給我聽,我才肯睡覺。有時候我會越聽越興奮,越看越有味,直到爸爸一而再、再而三地來提醒我“該睡覺了!”,我才依依不舍地把目光從書中手那移到床上。自從爸爸2018年11月幫我辦了中山市紀念圖書館的借書證到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在圖書館借閱了1820多冊圖書,平均每年130本書,各種類型圖書都有。因為在聽讀書方面涉略面廣,同時在讀書過程中我注意摘錄書中的好詞好句,認真寫讀后感,平時與同學進行交流,積極參與有相關的閱讀活動,我收獲良多。
讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。我將繼續(xù)在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長。
小學二年級讀書之星事跡材料 篇8
班別:二7班;姓名:小梁;每天晚上我一定要媽媽讀書給我聽才肯睡覺,這個習慣從兩歲半開始到現(xiàn)在了,每晚都越聽越想聽,但總是因為媽媽困了或者我該睡覺了就被迫停止。我最愛聽媽媽讀科學百科之類的繪本,聽得津津有味。
2021年5月媽媽幫我辦了電子借書證到現(xiàn)在已在圖書館借閱了681本書,每周到圖書館借一次書,每次都借十幾本,很重很重,各種類型都有。我的房間的書架上放滿了各種書籍,一有空就捧起書本津津有味的看起來。聽媽媽讀書多了,我知道了很多小知識,以前幼兒園的'老師還叫我小博士。書中的世界真是多姿多彩,我愛看書!
小學二年級讀書之星事跡材料 篇9
班別:二 5 班;姓名:小寧;我最大的愛好就是看書,因此我們家有很多很多的書。隨著年齡的增長,我和書的關系也越發(fā)親密,每天放學回到家,為了有更多的時間看書,我都會第一時間完成今天的作業(yè),因為一旦捧起我心愛的.書籍,我就會舍不得放下啦!
現(xiàn)在家里的小書柜也已經(jīng)不能滿足我的需求,外公的大書架也一并給我征用,我和媽媽整理過一次我的書籍,不數(shù)不知道,一數(shù)還真的嚇到了我,除去那些少兒雜志報刊,單冊的書籍我都已經(jīng)有了 300 多本了,還真是一個龐大的數(shù)字呀。多讀書,讀好書,二年級開始老師指導我們進行《讀書筆記》的活動,我每天都堅持記錄我的讀書筆記,使我知識面擴大了,語言底蘊也越發(fā)深厚,詞匯量也快速增長。我會牢記“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的古訓,好好學習,天天向上!
小學二年級讀書之星事跡材料 篇10
大家好,我叫李xx,來自明天小學二年級七班的一名學生。我是一個開朗活潑的'小女生,愛說愛笑,興趣廣泛。業(yè)余時間最喜歡看書,因為書中總有許多知識和道理值得我們學習和感悟。這次因為新型冠狀病毒疫情的影響,雖然不能在校學習,但是老師每天都給我們開直播視頻上課,講解知識點。每天我都堅持認真完成老師布置的作業(yè),空閑的時間我會自己看些課外讀物,我從書中學到了許多知識,積累了很多好詞好句,也豐富了自己的時間,真是一舉多得。媽媽告訴我:滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。成績優(yōu)良,不是天資高,而是辛勤學。程老師告訴我們:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我要做一個聽老師和媽媽話的好孩子,熱愛讀書,熱愛學習,飛上更高的天空!
這就是我——一個愛讀書的女孩子。
小學二年級讀書之星事跡材料 篇11
我叫姬xx,是明天小學二年級七班的一名學生。喜歡唱歌、畫畫,但最喜歡和書交朋友。
因為病毒的影響,雖然不能去學校上課,但是我在家里也過得很充實。每天老師布置的.作業(yè)都能按時完成,做完以后也能自己檢查。除了完成老師的作業(yè)以外,一有時間我就會和媽媽一起讀課外書,不管媽媽有多忙,她都會抽出時間陪我讀書,給我講解其中不懂的地方。媽媽告訴我:書是人類進步的階梯。我一定會努力往上攀登的!
看著媽媽為我操勞的樣子,我很心疼,所以我也會幫媽媽洗碗、掃地、擦桌子,幫媽媽照顧我的小妹妹,還有自己的事情自己做!不讓媽媽操心!這樣的我你們喜歡嗎?
小學二年級讀書之星事跡材料 篇12
大家好,我叫鄒xx。我是莘縣明天小學二年級十一班的學生,喜歡畫畫、讀書、騎自行車。
我的媽媽是一位初中英語老師,平時在家也要給學生上課,工作比較忙碌,只能抽時間監(jiān)督我和哥哥學習,所以我們兩個大部分時間都是自己完成作業(yè)。
因為我平時寫字不太好,所以每天都會認真練字,媽媽說我現(xiàn)在的書寫有了很大進步。每天寫作業(yè)、練字后,我就和哥哥在家讀書,玩游戲。我很喜歡讀書,這學期的'課外書我已經(jīng)讀完兩本啦,是不是很厲害?
從書中我學到了很多知識,所以我喜歡讀書。
小學二年級讀書之星事跡材料 篇13
我叫劉xx,是一個活潑可愛的小女生,今年十歲,是明天小學二年級十一班的學生。我成績很好,但從不驕傲,遇到不會的總會向其他同學請教。
這個假期因為疫情不得不在家上網(wǎng)課,剛開始我很不習慣,但還是像在學校一樣嚴格要求自己,按時完成作業(yè)。在這期間媽媽給講了好多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生叔叔、護士阿姨、軍人叔叔等英雄的故事,從中明白要向他們學習,長大以后做對國家有用的`人。
我也讀了好多課外書,認識了很多漢字,明白了好多做人的道理。我會繼續(xù)堅持每天讀書的!
小學二年級讀書之星事跡材料 篇14
大家好,我是明天小學二年級十二班的李xx,喜歡讀書跳舞,是一個活潑的小女生。
姥姥說今年是特殊的一年,因為疫情我們的寒假一直持續(xù)到現(xiàn)在,可是這似乎并沒有阻止我們的學習,每天我都會按時完成老師布置的作業(yè),其他時間我還和姥姥一起跳舞唱歌做很多有意義的娛樂活動。媽媽經(jīng)常對我說:“讀萬卷書,行萬里路”,我明白了這句話的含義,我會堅持下去,多讀書,讀好書,做一名合格的.小學生。希望疫情早日結束,我們早日回到心愛的校園,去迎接美好燦爛的明天!
小學二年級讀書之星事跡材料 篇15
大家好,我是莘縣明天小學二年級的張xx。最近我正在讀一本課外書《十萬個為什么――植物王國》。在書里面我知道了黑色花為什么很少見,為什么牡丹花是國色天香,為什么爬山虎能爬高等等一些問題。同時我也知道了植物分為木本植物和草本植物這兩大類。它們的區(qū)別就在于木本的植物莖含有大量的木質,一般比較堅硬,而草本植物莖含有木質較少。不僅了解了這些,我還學到了生活上的'一些小常識,比如吃金桔前后不可喝牛奶,吃菠蘿時最好蘸鹽水等等。我發(fā)現(xiàn)每當讀一本書的時候,自己就像走進了一個不一樣的世界。讀書帶給我們知識,帶給我們歡樂,讓我們一起讀書吧!
小學二年級讀書之星事跡材料 篇16
我是一個幸?鞓、好學上進的陽光男孩。我愛好廣泛,但我最喜歡的還是讀書,F(xiàn)在疫情在家,上完網(wǎng)課,完成老師布置的作業(yè)后,我更多的時間就是來讀書。
我愛讀書,因為書中有精彩的`故事、有大自然的奧秘、有笑話、漫畫、腦筋急轉彎、還有很多大道理。媽媽告訴我:“你讀的越多,知道的就越多!庇袝r候,媽媽也會陪我一起讀書。我讀書的時候,誰都不能打擾我,就連吃飯,媽媽喊幾遍,我也不舍得放下手里的書。——這就是我,一個愛讀書的小男孩。最后,請大家跟我一起來,快樂讀書吧!
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