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      2. 紅領巾一星級獎章事跡材料

        時間:2023-06-05 15:05:04 事跡材料 我要投稿

        紅領巾一星級獎章事跡材料范文(通用7篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編為大家整理的紅領巾一星級獎章事跡材料范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        紅領巾一星級獎章事跡材料范文(通用7篇)

          紅領巾一星級獎章事跡材料1

          我是徐李中學八(2)班學生。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現(xiàn)將我的事跡總結如下:

          一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

          從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力,我成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。

          二、老師的助手,同學的榜樣。

          在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

          在處理班級事務中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的`解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

          三、團結互助,奉獻真情

          八年級上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。

          蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

          紅領巾一星級獎章事跡材料2

          我叫xx,是柯橋區(qū)華舍小學的一名學生,現(xiàn)任一(6)班班長。在老師們的言傳身教和父母的悉心熏陶下,我正在成為一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)、勇于創(chuàng)新的小學生。

          快樂的學校生活

          每當金色的陽光斜射進我的窗戶時,美好的一天又將見證我的成長,今天的我又能在學校里獲得許多的'知識。這知識來自于我敬愛的老師們,他們在課堂上孜孜不倦地教導我,我總愛問個為什么,有時甚至把老師問得啞口無言;這知識來自于我的同學們,我會和同學們一起探討不明白的問題,一起交流學習心得和學習經(jīng)驗,爭取在學習上更大的進步。我會幫助學困生們講解學習上的一些困惑。而我自己呢?我會抓緊時間取長補短。這知識來自于課間十分鐘,在知識的海洋中,我是個貪婪的索求者。因此我閱讀了大量課外讀物,如四大名著、昆蟲記、童話故事等等,這些課外書豐富了我的視野,拓寬了我的知識面。

          這快樂的學校生活讓我養(yǎng)成了勤奮刻苦、孜孜不倦、勤思好問的好習慣,同時也讓我收獲頗豐,在一年級上學期被評為校級“五星級學生”、“校園成長之星”等等。

          我在一年級上學期“巧手制賀卡?祝福送老師”教師節(jié)賀卡制作評比獲二等獎;綠豆生長評比結果一等獎;在“快樂周三我成長”活動中被評為“校園成長之星”;“健心益智:校園讀書節(jié)之”親子共讀“獲校園十佳書香家庭”等等。

          快樂的課余生活

          從小和音樂有著不解之緣的我,從五歲就開始學習古箏。初次接觸古箏,聽到那古箏琴弦的聲音時,我總會手舞足蹈,莫名的興奮,但在隨后的學習中,有時也會覺得枯燥,但對古箏的喜愛讓我從沒產(chǎn)生過放棄的念頭。我相信付出總有回報,只要經(jīng)過我不懈的努力,我會取得一定的成績的。

          我又十分喜歡跳舞,舞蹈目前為止已考出了四級。幼兒園大班曾參與六一文藝匯演的舞蹈《荷塘歡歌》表演,并獲得幼兒園組一等獎第一名的好成績。還經(jīng)常參加一些公益演出及表演。

          多才多藝的我參加過很多次課外活動,我快樂,我取得的成績,更讓我快樂的是在活動中我獲取了許多寶貴的經(jīng)驗。

          我希望自己能一直快樂,用一顆積極向上的心面對今后的生活和學習,使自己插上翅膀的夢想在華舍小學這塊沃土上騰空起航!

          紅領巾一星級獎章事跡材料3

          “天將降大任于斯人也,必先苦其心志”,這可能說的就是x。這個女孩出生在一個貧困的農村家庭,直到如今家中還依然靠領取低保生活,但是貧寒的家庭環(huán)境,并沒有讓x喪失生活的希望和樂觀。在5歲時,如山一般的父親,永遠的離開了她,母親為照顧這個支離破碎的家庭,外出打工,只留下年邁又沒有勞動能力的爺爺奶奶,俗話說,窮人家的孩子早當家,在剛剛進入小學的她,就已經(jīng)用稚嫩的`肩膀和雙手挑起這個家。身為留守兒童,不僅要照顧自己,還要照顧腿腳痛風、行動不便的爺爺和患有白內障的奶奶。每天放學回家,就開始了忙碌起來,洗衣,做飯,擔水,收拾家務,喂養(yǎng)牲畜都成為了她的家務工作。在這樣一個如花般的年紀,她就是這樣一個孝順、勇敢、善良和堅強的女孩。

          有這樣一句話“不死的鳳凰,浴火重生,即使再苦再難也要飛翔到那夢中的天堂!眡x年這位女孩的事跡被丹巴縣宣傳部、精神文明辦、縣教育局發(fā)現(xiàn)和報道,被評為“丹巴縣孝心美德少年”。xx年該生被x州教育局、x州文體廣電新聞出版局、共青團x州委、x州少工委聯(lián)合表彰為“x州孝心少年”。

          在小學階段x對學習的熱情和堅強的意志,在千軍萬馬中考進了丹巴中學,在初中的兩年多的時間里,x努力學習,刻苦勤奮,在知識的殿堂和海洋汲取養(yǎng)分,不斷的充實自己,讓自己那雙如天使的翅膀變得更加的茁壯。她在平時的學習生活中,待人和氣,彬彬有禮,樂于助人,熱衷于集體活動,是校舞蹈隊、少年宮槐花文學社的成員。上初中以來,x一直擔任班委,在班級管理中,兢兢業(yè)業(yè),做好自己的本職工作,連續(xù)兩年被評選為校級優(yōu)秀學生干部。

          x還熱衷于志愿服務,在校青年志愿者大隊中擔任副大隊長一職,多次組織同學們進行義務的志愿者服務活動,臟活、累活總是搶著做。這位女孩的夢想是以后能夠成為一個像她去世的父親一樣的老師,用自己的青春和生命去點亮更多像自己一樣貧寒學生的夢想。

          紅領巾一星級獎章事跡材料4

          xxxx,女,漢族,xx年3月出生,擔任過學科課代表、班長等,先后被評為xxxx市“百優(yōu)青少年”、xxxx市“文明禮儀標兵”,連續(xù)多年榮獲校級“三好學生”、“學習標兵”等稱號。

          在家庭里,她是一個孝順董事的孩子,是左鄰右舍夸贊的孩子。生活在農村,終日浸染在淳樸的鄉(xiāng)風、和諧的親情里,隨著時間的推移、年齡的增大,農村生活的一幕幕占據(jù)了她幼小心靈的一部分,在朦朦朧朧中她也逐漸懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“ 老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來,而且還付諸于行動。當看到爺爺從田地回到家非常疲憊時,她就伸出小手握成拳為爺爺捶背按摩;當看到奶奶蹲在鍋爐前燒火做飯時,她就主動拿來板凳給奶奶坐……她的一言一行,受到了左鄰右舍的夸贊;直到現(xiàn)在,她還保持著她一貫的生活作風。每天一放學,做完作業(yè)后就幫爸爸媽媽做些力所能及的家務,成了左鄰右舍教育孩子好好學習、天天向上的樣板。

          在學校里,她是一個自強上進的學生,是老師的得力助手。管理班級,收發(fā)作業(yè)本,有條不紊,讓老師省心了不少,起到了示范帶頭的好作用,為良好班風、班紀的形成樹立了榜樣。清晨,她總是早早來到學校,和同學們清掃衛(wèi)生區(qū);早讀課上,老師還沒來時,是她領著大家朗讀課文;放學時,是她舉著牌子護送大家走在放學的路上;大掃除時,她忙前忙后,忙里忙外,不怕臟,不怕累。在她心里,這是為班級做事,為大家服務,值得去做。學校開展經(jīng)典頌讀比賽,她幫助老師組織同學們一遍遍訓練,使班上的各項活動都能走在年級的.前列,甚至在校級比賽中也獲得成績優(yōu)異。

          在社會上,她是一位誠實守信,富有愛心,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。每次乘車,她總是讓年紀大的爺爺奶奶先上車,總不忘自己要做一位文明禮貌的少先隊員。在學校組織的歷次愛心捐助活動中,她都能積極參與,無私奉獻。尤其是當她得知汶川大地震后,她不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區(qū),還號召周圍的親戚朋友捐錢,并帶領全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本等學習用品寄給災區(qū)的同學,與災區(qū)的小朋友共渡難關,盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

          紅領巾一星級獎章事跡材料5

          xx同學擔任班班長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農村家庭出身的她從小受到良好的教育,在小學里就是老師的得力助手。中學連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

          (一)班級管理以身作則,盡職盡責

          進入中學以來,xx同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長,她處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好班干部。每當老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。她每天6:20準時到校督促大家早自習溫習功課,中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給他,馬上組織幾位同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

          作為班干部及團支部干部,具有二重身份,在班級和學生管理之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到團支部、班級工作兩不誤。

          她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,xx同學不但能夠真誠的指出同學的`錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,起草班級內部的各項規(guī)章制度,布置任務從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

          熱愛勞動,關心集體也是xx同學的閃光點。在學校大掃除,她一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,她卻用手去掏那紙屑等東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務,父母是普通工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后,回家就主動跟父母做飯,父母回不來,經(jīng)常自己做飯吃。

          (二)學習樂于探究,勤奮刻苦

          學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績穩(wěn)定,總居全年級前列。在英語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從未間斷過,她謙虛向老師、同學請教,成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學校的英語活動,從中不斷提高自己的英語水平。

          (三)愛好廣泛,積極向上

          自入學以來,xx同學是一個全面發(fā)展的學生。她擅長打乒乓球,在周一升旗的時候積極準備演講材料,獲得師生一致好評。

          在學生心目中,她是一個當之無愧的優(yōu)秀班干部,一個眾人矚目的學習榜樣,在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

          “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待xx同學會做得更好。

          紅領巾一星級獎章事跡材料6

          她是老師眼中的好學生。在老師心目中,她勤奮學習,成績優(yōu)異。在學習上她積極主動,善于思考,酷愛閱讀,熱衷寫作,曾在《xxxx日報》和《xxxx晚報》上發(fā)表若干篇小習作。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力,在每學期的假期作業(yè)評選中她連續(xù)11次獲得校級優(yōu)秀作業(yè)獎,學習成績名列前茅,在學校組織的學科競賽中多次獲獎。她尊敬師長、團結同學、待人接物彬彬有禮,是老師的好幫手。

          她是同學公認的好榜樣。作為班長、中隊長和大隊委的她在六年級四班同學心目中,既是知心伙伴又是學習榜樣。她勤奮好學、樂觀上進、樂于助人,對于學習有困難的同學,她經(jīng)常耐心輔導,六年來凡是和她同桌的同學及家長都對她贊不絕口。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是班集體的事情她都會主動承擔。每次班上有同學忘拿彩筆或橡皮等學習用具時,她會第一個伸出援助之手。教室里的花卉沒水了,她會一聲不吭的按時澆上。平時值日她總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。她興趣廣泛,全面發(fā)展,并積極參與學校組織的各類文體活動,她是校足球隊、籃球隊的隊長;管樂隊的長笛演奏者;乒乓球俱樂部的小老師……。六年來,在她的帶領下,形成了和諧向上、團結友愛、自強自立、勇于擔當?shù)牧己冒囡L。

          她是父母心中的'好孩子。她的父母都是普通的基層干部,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學回家,她主動幫父母做些力所能及的家務,拖地,擦桌子、洗衣服她都能做。媽媽做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。有時父母不能按時回家,她就自己一人在家,做飯學習,把家里整理得井井有條。奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天。做完作業(yè),常常為奶奶捶背,講笑話哄老人開心。遇到奶奶的生日或重大節(jié)日她都會為老人準備禮物。親戚朋友夸她是個懂事的好孩子。

          她是鄰居稱贊的好少年。在社會,她是一位熱心公益、樂于助人的小公民。她是xxxx市兒童美德“1﹢6”宣講團的成員,節(jié)假日期間經(jīng)常跟隨爸爸一起到機關、社區(qū)、工廠、車站等地宣傳中華美德,尤其是她所講的《孔融讓梨》《王祥臥冰》等經(jīng)典美德故事深受人們喜愛。放學后她常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事,撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。公交車上,每逢看到老人婦孺,她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時,她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。從幼兒園起她堅持為貧困山區(qū)的孩子捐助零花錢和書本,多次為災區(qū)人們捐款捐物求。從xx年起,她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮(zhèn)大坪村走訪獻愛心,為貧困村的孩子送去書本、文具、衣服、文具等,深受村民的喜愛。她用自己的實際行動踐行一個優(yōu)秀美德少年的價值追求。周圍鄰居看在眼里,樂在心里。

          心系中國夢,起航新時代,xxxx同學迅速成長。xx年被市教育局評為“xxxx市優(yōu)秀美德兒童”;xx年、xx年、xx年、xx年連續(xù)四年獲得實驗小學“三好學生”稱號;xx年獲得實驗小學“優(yōu)秀美德少年”稱號;xx年她被授予“最美實小人”光榮的稱號;xx年被評為“xxxx美德少年”;xx年、xx年分別獲得xxxx市硬筆書法大賽三等獎和二等獎。

          xxxx同學胸懷祖國、誠實守信、樂觀上進,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在實驗小學優(yōu)質教育資源的滋養(yǎng)下增長知識茁壯成長,在社會主義核心價值觀的引領下,陶冶情操,磨練意志,逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年!

          紅領巾一星級獎章事跡材料7

          有一種精神叫拼搏

          老師們都喜歡她,同學都說她聰明,其實正如愛迪生所說“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。她身上體現(xiàn)著蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。課上總是全神貫注,積極發(fā)言,課后不放過任何難題,在學習路上勤勤懇懇,踏踏實實一步一個腳印。正是憑著這不服輸?shù)钠床瘢顾诿看慰荚囍卸济星懊,獲得最佳成績!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,在認真學好課本知識的同時,她每天徜徉在書的海洋,安徒生童話、經(jīng)典成語故事、名人故事……都愛不釋手,她還訂閱了快樂數(shù)學、快樂日記,同學們都稱她“小書迷”。她也因此被評為班級的“閱讀之星”。她常常利用課余時間背誦唐詩宋詞,從書籍和古典詩文中她吸收了豐富的知識,吸取了奮進的力量,開闊了自己的視野,豐富了自己的閱歷。由于她廣泛閱讀,勤于練筆,她的作文很棒,經(jīng)常被老師當作范文朗讀,平時里,她為了學好英語,利用業(yè)余時間參加了英語補習班,起早貪黑,堅持不懈,刻苦鉆研,經(jīng)過努力,在英語班比賽中多次獲獎;她還自學《新概念英語》,雖然才學了不到一年,書中的六十多篇課文卻已背得滾瓜爛熟。除此之外,為了使自己各方面的素質都得到提高,她堅持畫畫、民族舞、拉丁舞的練習,還經(jīng)常在班隊活動中表演,今年又被選拔到學校組織的慶六一舞蹈班。她不但是一名優(yōu)秀的小演員還是一名出色的主持人,每次中隊會的主持都能得到同學們的一致好評。

          有一種素質叫文明

          她以自己的行動踐行“文明”二字。學校開展“與不文明的行為告別”的活動中她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校的規(guī)定,她勇于上前指正。她帶領同學們積極響應學校的“彎腰行動”,為校園增添了一份潔凈。她愛校如家,班里缺少抹布,手套等物品,她都及時從家里找來,放在班里用!皩Σ黄稹、“沒關系”、“謝謝”是她的口頭禪。看到長輩,她總會微笑著打招呼。在她所居住的小區(qū)中?吹剿料礃翘莘鍪,攙扶老人上下樓梯的情景。小區(qū)里的人常感嘆道:“這個孩子真懂事啊,要是我家有這樣的孩子多好啊!”

          有一種心靈叫善美

          在她的身上,你能真切地感受到一種感動!俗話說:一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。她一直是老師的好幫手,同學的好伙伴,老師交給的各項任務她都能認真、積極有條不紊的完成。身為中隊長,能嚴格要求自己,處處起表率作用,主動協(xié)助老師管理班級。經(jīng)常為班級做些力所能及的事情。同學病了,她就熱心的陪同去醫(yī)療室看病;拾到東西主動交給值周生;當學校組織捐款獻愛心時她把自己平時節(jié)省下來的零花錢都拿出來無私的捐給需要幫助的人;在每次出門的客車上,看到老爺爺、奶奶和抱著孩子的阿姨就主動把自己的座位讓給他們。每當同學們心情不好的時候,她都樂做開心果,使同學豁然開朗,再現(xiàn)笑顏;。每逢假期,她還帶領同伴好伙伴去幫助鄰里孤寡老人。他們來到老人的家里,幫助老人打掃房間,收拾衣服。干完活,還和老人聊天,講故事給老人聽,講社會上新鮮的人和事,講國家大事,老人被他逗得開心極了。以后,只要一有空,她就到老人家里幫忙干活,有時還拉上幾個小伙伴為老人唱歌,跳舞。老人高興得嘴都合不攏。她和同學們圍在老人身邊問寒問暖。臨走時,老人拉著他們的手戀戀不舍地說:“你們要常來噢!

          象這樣有困難需要幫助的老人、同學、殘疾人她不知遇到過多少次,每次相助過后,她都感到無比的'快樂。

          有一種情愛叫孝心

          她是個懂事的孩子,她深知父母工作辛苦,賺錢不容易,因此從不亂花一分錢。平日在家里,寫完作業(yè)經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服拖地樣樣都會做。當父母過生日時,她都會為他們精心準備一份自制禮物;當他們生病時,她都會為他們端水送湯,噓寒問暖;當自己做錯事時或頂撞父母后,就主動承認錯誤并道歉。父母經(jīng)常不在家,她深知奶奶平時不管刮風、下雨,風雪無阻送她上學很辛苦,所以晚上做完功課后,經(jīng)常給奶奶按摩、捶背,節(jié)假日爺爺、爸爸、媽媽他們都回來了,她會為他們唱歌、跳舞,讓他們開心快樂,解除一天的疲勞,真可謂是家里的開心果啊!

          功夫不負有心人。一份耕耘一份收獲,由于她的勤奮努力,取得了累累果實。她的繪畫作品在xx年第xx屆雙龍杯“全國少年兒童書畫”大賽中獲得了銀杯獎;在xx年(一年級時)參加學校童心頌祖國歡慶六一聲樂比賽中榮獲一等獎。xx年-xx年度表現(xiàn)突出曾獲校級優(yōu)秀少先隊員;xx年年末期末考試各科成績都名列前茅,獲成績最佳獎。

          xx畢竟是二年級的小學生,她的人生之路只是剛剛起步,她的事跡雖平平凡凡,簡簡單單,但她今后會更加努力為班級增光,為集體添彩。用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩;感激學校、老師對她的培育之情。

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