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      2. 標(biāo)兵戶事跡材料

        時(shí)間:2023-01-29 17:20:47 事跡材料 我要投稿

        標(biāo)兵戶事跡材料(通用14篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過事跡吧,從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分,事跡可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢?下面是小編精心整理的標(biāo)兵戶事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        標(biāo)兵戶事跡材料(通用14篇)

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇1

          在新林村有這樣一個(gè)家庭:他們夫妻恩愛,互相提攜,尊老愛幼,熱心助人,鄰里和睦。他們用生活中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,受到了父老鄉(xiāng)親的一致好評。他們就是新林村盧xx、周琳夫婦一家。

          盧xx今年45歲,小學(xué)文化,為人和善、純樸善良,家中人口4人,兩個(gè)女兒,一個(gè)還在上學(xué)。丈夫是中共黨員,夫妻和睦,生活快樂美滿,把小家庭打理的井井有條,是移民群眾廣大家庭學(xué)習(xí)的楷模。

          一、家庭團(tuán)結(jié)、鄰里團(tuán)結(jié)

          男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規(guī)與家風(fēng),全家人互相尊重,互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順,長輩對晚輩愛護(hù)。妯娌之間、姑嫂之間關(guān)聯(lián)十分親近,是一個(gè)人人羨慕的家庭。在對待鄰里關(guān)聯(lián)上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫忙他們排憂解難,鄰里關(guān)聯(lián)親如弟兄,情同手足。

          平時(shí)村里的'各項(xiàng)活動(dòng),她都熱心參與,在文體娛樂活動(dòng)中,更是經(jīng)常見到他們一家的身影,雖然家庭重?fù)?dān)一再壓的她喘但是氣來,但是她依然以開朗、積極向上的心態(tài)應(yīng)對著生活中的一切。

          二、崇尚科學(xué)、勤勞致富

          她自主創(chuàng)業(yè),勤勞致富。在新林村擔(dān)任食堂工作人員之余,還在家經(jīng)營豆芽生意貼補(bǔ)家用。由于豆芽生產(chǎn)需要每一天換水3、4次,經(jīng)常半夜還要起來換一次水;早上天不亮還要到菜場銷售,中午再到村里食堂做飯。雖然辛苦,但是眼看著兩個(gè)孩子長大成人,家里條件越來越好,她毅然覺得很快樂。

          三、率先垂范,做子女的楷模

          為了使子女能夠更加健康的成長,夫婦一方面潔身自愛,發(fā)奮提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,為兩個(gè)女兒做出榜樣。

          1、生活儉樸。在日常生活中,他們物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費(fèi),提倡節(jié)約,精打細(xì)算,用之有度。經(jīng)常教育女兒一菜一飯,當(dāng)思來之不易。在她們的教育下,她的孩子衣著樸實(shí)大方,從不大手大腳亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的好習(xí)慣。

          2、嚴(yán)于律己。為了以言行影響兒女,為兒女創(chuàng)造良好的成長氛圍,夫妻倆在家討論家務(wù)事,總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),發(fā)奮做到"非禮勿視,非禮勿聽,非禮不行"。他們從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀(jì)的事情。

          3、敬老尊長。自結(jié)婚起,他們對老人十分尊敬和孝順。不僅僅僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢他們意見,使他們覺得受尊重,在家里有地位,因而情緒開朗。在他們的言傳身教下,她們的兩個(gè)女兒文明懂事、健康活潑,小小的年紀(jì)就十分為大人著想。

          盧xx一家是千千萬萬個(gè)家庭中很普通的一個(gè)家庭,但又是一個(gè)很不一般的家庭。正因她們這個(gè)家庭中的每個(gè)成員都是那么的文明守法,那么團(tuán)結(jié)和睦、那么融洽,她們是熱愛生活的家庭,這個(gè)家庭愿意并肩為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇2

          朱xx家庭,家住丹陽市丹北鎮(zhèn)常興村,家庭成員6人。

          一、孝老愛親,家庭和睦育幸福

          自結(jié)婚之日起,朱xx就一直跟公公、婆婆生活在一起。朱xx像照料自己的父母一樣孝敬伺候著公婆。公公朱榮根今年80歲,在2009年查出患有食道癌,動(dòng)過手術(shù)之后,一年需住院5-6次做化(放)療,這么多年來,朱xx一直悉心照顧著。當(dāng)公公患病后,一直心情焦慮,浮躁,不想吃飯,認(rèn)為生命即將結(jié)束。她盡心勸阻,多處找與病魔作斗爭的書刊、雜志及報(bào)紙給公公看,使其轉(zhuǎn)變了心態(tài),手術(shù)至今已有十年,身體較好穩(wěn)定。婆婆也是常年眼睛不好,腿腳不便,2016年在鎮(zhèn)江康復(fù)醫(yī)院,眼睛因白內(nèi)障又動(dòng)了一次大手術(shù)。丈夫早晚要去工廠上班,伺候公婆的重?fù)?dān)主要落在了她頭上。十幾年來伺候二位病重公婆,從不叫苦。端茶送水十幾年如一日,冬天公婆臥床,從起居到衛(wèi)生,從穿洗衣褲到飲食調(diào)養(yǎng),天天一人承受。她熱心伺俸老人,從沒叫過一聲苦,也沒說過一聲累。俗話說,久病床前無孝子,然而公婆老人卻是久病床前有孝媳,這一做就是十幾年,她無怨無悔。朱xx丈夫今年8月份被查出直腸癌,手術(shù)住院在醫(yī)院,朱xx為了避免老人擔(dān)心,至今瞞著老人,頂著30多度的高溫,天天兩頭跑,再累再苦沒有一句怨言。在她心中丈夫的父母就是她的.父母,照顧公婆就是她的職責(zé),公婆對她也有了深厚的'感情,逢人便說“都是媳婦照顧得好,讓我多在世上活了幾年”。

          二、勤勞致富、勤儉持家奔小康

          朱xx勤儉持家,合理安排家庭收入,從不鋪張浪費(fèi),添置家居用品。洗刷買燒能儉則儉,樸素勤儉為本。就連桌椅、沙發(fā)等家俱都是很普通的木制品。走進(jìn)朱xx的家,你會(huì)感到有一股農(nóng)民的質(zhì)樸氣息,但是簡而不亂,物品的擺放井井有條,環(huán)境整潔舒適。

          三、和諧鄰里,共筑禮貌譜新風(fēng)

          朱xx在生活中,總是為別人著想,樹立榜樣影響至村,團(tuán)結(jié)鄰居,她與親朋鄰里友好相處和兩個(gè)姑子也是互相幫助,做到以誠待人,不計(jì)小節(jié)。大家都覺得她十分親切,很有新和力。每當(dāng)左鄰右舍遇到急事,她都會(huì)及時(shí)趕到,無償勞動(dòng),盡自己的全力做力所能及的事。

          四、愛在頌揚(yáng)中沉淀

          溫馨的家庭是和諧社會(huì)的源泉,朱xx用自己我實(shí)際行動(dòng)提倡了全民禮貌、弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)孝道精神,“尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老、助老”的傳統(tǒng)美德。情系老人、情系村民,彰顯了一個(gè)先進(jìn)農(nóng)民的優(yōu)秀品質(zhì)。她的愛發(fā)自于內(nèi)心,從沒有隨著物質(zhì),榮譽(yù)浮起,在村民的稱贊中,她顯得更加樸實(shí)。

          作為一個(gè)好媳婦,朱xx沒有感天動(dòng)地的事跡,沒有震耳發(fā)聵的表白,不發(fā)豪言壯語,不要宣傳報(bào)道,她以一個(gè)典型的東方女性的心態(tài)埋頭做著她認(rèn)為該做的事,把“孝”字深深刻在自己的字典里,抒寫著“孝”的樸實(shí)無華,這就是我們學(xué)習(xí)的好媳婦!

          朱xx的“孝”和“愛”得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,朱xx于2019年10月被鎮(zhèn)江朱子文化研究會(huì)授予“八佳好媳婦”稱號。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇3

          我的家庭是一個(gè)平凡的家庭,也是幸福的三口之家,丈夫和我以及可愛的寶貝兒子。我們?nèi)胰俗窦o(jì)守法,互敬互愛,積極進(jìn)取,愛崗敬業(yè),樂于助人,家庭和睦、溫馨,深受鄰里和社會(huì)的好評。

          一、愛家敬業(yè)、比翼齊飛

          我夫妻倆恩愛和睦,一起承載工作、生活的重壓。我們都工作在在教學(xué)第一線上,工作繁重,但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì),共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。 我們要求自己在單位做優(yōu)秀職工,在家庭做稱職的一員,在社會(huì)做文明的公民,追求社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶,又是事業(yè)的`相互支持者。

          二、尊老教子,關(guān)愛社會(huì)

          孝敬父母是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。老人辛勞一生,晚年理應(yīng)享受生活。我們經(jīng)常去老人那里問寒問暖,幫忙做一些家務(wù),節(jié)假日陪老人聊天,講些單位、社會(huì)上發(fā)生的一些趣事,對老人也是一種安慰。父母是孩子最好的老師,父母要以身作則,言談舉止對孩子產(chǎn)生很大影響,輕說教、重引導(dǎo),要學(xué)會(huì)傾聽,關(guān)注他的感受,鍛煉他思考問題和獨(dú)立生活的能力。在生活上不溺愛,養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格,教他做人要坦誠,做事要嚴(yán)謹(jǐn),樹立遠(yuǎn)大理想,做對社會(huì)有用的人。老有所養(yǎng),平等關(guān)愛,有事業(yè)上的成就,也有學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,在我們家每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值。我們都在自己的崗位上,盡職盡責(zé),用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋文明和諧家庭,為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的 一份力量。

          三、鄰里團(tuán)結(jié),互相幫助

          我們所住的小區(qū),誰家有大務(wù)小事,,我們都熱心幫助。周圍有骯臟的東西,我們常打掃;鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進(jìn)家,我們就請他進(jìn)來坐或打電話,等家人回來,由于這樣,我們鄰近住戶能團(tuán)結(jié)友愛、守望相助,關(guān)系非常融洽。

          四、崇尚科學(xué),倡導(dǎo)文明

          我們的家庭生活方式文明科學(xué),能夠勤儉持家,科學(xué)理財(cái),合理消費(fèi)。注重環(huán)保,能自覺凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛好、時(shí)間參加各種健康的文體活動(dòng):孩子學(xué)習(xí)之余打籃球、滑旱冰等,我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去長河公園散步,放松心情、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。

          五、全家共讀,其樂融融

          “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,作為教師,我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為家長,踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。現(xiàn)在,白天大人上班,孩子上學(xué),下班以后晚上或者周末休息時(shí),大多數(shù)的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂?磿x報(bào)已成為我們家的一項(xiàng)不可缺少的活動(dòng),孩子生日或者表現(xiàn)突出時(shí),也經(jīng)常要求把書籍作為生日禮物和獎(jiǎng)勵(lì)品。書本成了我們家最寶貴的財(cái)產(chǎn),現(xiàn)共有古今中外各類圖書600余冊。

          由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛,講責(zé)任講義務(wù),培養(yǎng)良好的家風(fēng),因此,形成一個(gè)溫馨、快樂、和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭,夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成,孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇4

          我叫xx,是中國共產(chǎn)黨黨員,退伍軍人,甘肅白銀人,現(xiàn)在青海黃河水電再生鋁業(yè)公司工作。我的家庭是一個(gè)平凡的家庭,我和妻子,還有可愛的兒子,妻子攜五歲的兒子在西寧小紅星藝術(shù)幼兒園工作。在創(chuàng)建和諧文明家庭活動(dòng)中,我們積極參與現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下:

          一,志同道合,和諧維家

          和諧家庭是和諧社會(huì)的重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。我們結(jié)婚六年來,始終注意尊重對方,做到相互理解,在工作中支持,在生活上關(guān)心,有矛盾或意見有分岐時(shí),及時(shí)溝通,理智的解決工作中,生活上的各種問題。來西寧,兩年多的時(shí)間里,我們很少因生活瑣事吵架。我們要求自已在單位做優(yōu)秀員工,在家庭中做稱職一員,在社會(huì)做文明公民。我們即是生活中的伴侶,又是事業(yè)的相互支持者。我們經(jīng)常交流工作體會(huì),相互取長補(bǔ)短,碰到困惑相互開導(dǎo),相互支持,我們都在自已的崗位上,盡職盡責(zé),用自已的實(shí)際行動(dòng)詮釋文明和諧家庭為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自已的一份力量。

          二,尊老教子,關(guān)愛社會(huì)

          孝敬父母是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。父母是農(nóng)民,生活在甘肅老家,距離的遙遠(yuǎn)并沒有拉開我們之間的`距離,我們經(jīng)常打電話回家,問寒問暖,了解老人的心情和心理需求,及時(shí)解開老人心中不快的結(jié)。常與老人分享快樂和開心之事,隨時(shí)向老人寄回生活費(fèi)用,每年回家一次探索父母,讓父母生活的快樂,健康。

          在兒子的教育上,我倆的意見很一致,父母是孩子最好的老師,我們以自作則、率先垂范,用自已的言行舉止影響孩子。輕說教,重引導(dǎo),讓孩子知道,什么可為,什么還可為。學(xué)會(huì)傾聽關(guān)注小孩的感受,在生活上不溺愛,養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格教他做人要坦誠做事要嚴(yán)謹(jǐn),樹立遠(yuǎn)大理想,以后做個(gè)懂德,對社會(huì)有用的人。

          三,熱心助人,鄰里團(tuán)結(jié)

          健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境,想能得以健康發(fā)展和延續(xù)下去,我信一家人熱心于公益事業(yè),積極參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),與鄰里和睦相處幫助他們排憂解難。鄰里關(guān)系親如兄弟,情同手足。家庭成員自覺遵守社會(huì)公德,從不參加賭博和封建迷信活動(dòng),致力于環(huán)境保護(hù)積極參加鍛煉身體養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

          一個(gè)幸?鞓,和諧的家庭,需要家庭每個(gè)成員的共同努力,只有每個(gè)都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛家庭才會(huì)更溫暖,只有每個(gè)家庭幸福了,我們的社會(huì)才會(huì)更和諧。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇5

          xx的家庭與千萬個(gè)家庭一樣,是一個(gè)普通的家庭,但這普通的背后,卻蘊(yùn)藏著一個(gè)鮮為人知的事故,她記錄了這個(gè)家庭生活幾上、自立、自強(qiáng)尊老愛幼的一段不平凡的經(jīng)歷。

          一、愛崗敬業(yè),工作楷模

          xx不論做什么事情,他都充分發(fā)揮軍人的本色,認(rèn)真履行職責(zé),處處以身作則。雷厲風(fēng)行,不折不扣地去完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。近幾年村委會(huì)工作名列前茅,鄉(xiāng)年度重點(diǎn)目標(biāo)考核第一名,縣先進(jìn)黨支部,本人縣優(yōu)秀人大代表,這些榮譽(yù)的取得,與他愛人理解與支持是分不開的。

          二、尊老愛幼,家中模范

          在完成本職工作的同時(shí),xx還努力做一個(gè)“好兒子,好丈夫,好父親”,協(xié)調(diào)好家庭事務(wù),使整個(gè)家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余時(shí)間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸?鞓返臅r(shí)光。身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)關(guān)懷”。作為兒子,他尊敬老人,關(guān)心老人,孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅(jiān)持抽空陪伴他人,是出了名的孝子;作為丈夫,他愛護(hù)妻子,與妻子相互關(guān)心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為父親,他以身作則,注重對兒子進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì),教育他們獨(dú)立自主、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

          三、勤儉樸素,家中賢內(nèi)

          xx的妻子吳滿鳳同志是一名家庭主婦,在她身上充分體現(xiàn)了中國婦女的傳統(tǒng)美德;作為媳婦,她恪盡孝道,對老人噓寒問暖,還經(jīng)常陪件老人談心,做她精神上的支柱;作為母親,她慈愛但不溺愛,在照顧好兒子生活的同時(shí),還擔(dān)負(fù)起教育兒子成材的重任;作為妻子,她是“賢內(nèi)助”的最佳代言人。

          為了減輕丈夫的'工作壓力,她承擔(dān)起家庭的所有事務(wù),把家中的事情管得井井有條,從不讓丈夫因家事分心而影響工作。為了讓丈夫做清清白白的村官,不濫用權(quán)力,不迷失自己,她建立起一般家庭更加純樸和節(jié)儉的家風(fēng),牢固地守護(hù)著自己家門。她常吹家庭廉潔風(fēng),常念家庭廉潔經(jīng),督促丈夫自重、自省、自警、自勵(lì),在外做到“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來”。

          四、以德育人,父慈子孝

          在父親新的潛移默化和言傳身教之下,xx泉同志兒子都培養(yǎng)出自立自強(qiáng)的性格,在生活上,獨(dú)立自主,在思想上力求上進(jìn),在事業(yè)上努力拼搏。

          在xx帶動(dòng)和影響下,全體家庭成員各司其職,共同努力,精心經(jīng)營出一個(gè)洋溢著溫暖、民主、文明、科學(xué)的美好家庭。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇6

          xx一家是低收入家庭,但她們一家依然熱心公益。多年來只要社區(qū)一個(gè)電話,她們一家就積極投入義工工作,有求必應(yīng),有事必幫。在交通協(xié)管、為災(zāi)民募捐、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔行動(dòng)、萬人行募捐、創(chuàng)文等活動(dòng)都少了不她及家人的身影。在xx年xx家庭被評為xx區(qū)優(yōu)秀義工家庭,xx年xx被評為xx區(qū)一星級義工。主要事跡如下:

          一、樂觀向上,熱心公益

          xx,一個(gè)溫暖的名,但在她的人生歷程里,伴隨著她更多的是貧困和疾病。這位xx年就下崗的女工,到如今已經(jīng)動(dòng)了兩次手術(shù),入院多次,她坦言,已經(jīng)成了醫(yī)院的?。本來已經(jīng)捉襟見肘的這一家,因?yàn)榧膊。茄┥霞铀,xx家庭成了低保戶。就是在這樣艱難的情況下,心懷感激的xx還是不忘回報(bào)社會(huì),服務(wù)社會(huì)。xx年底,她成了xx區(qū)首批注冊義工。

          xx的家位于躍進(jìn)路54號,一房一廳只有30多平方米,xx家庭在這里住了21年。生活雖然貧困,但慈善的情懷、慈善的愛心和沖動(dòng)還是一樣在xx的心中跳躍。在浮石社區(qū)工作人員的介紹下,她毫不猶豫地加入義工行列。五年來,她以羸弱之軀,盡微薄之力,堅(jiān)守在義務(wù)交通協(xié)管員崗位上,活躍在慈善萬人行募捐活動(dòng)中。在xx的身體力行和感召下,她的丈夫、女兒相繼加入義工行列。四川汶川發(fā)生“512”大地震后,xx一家也到社區(qū)捐了50元,她說,一方有難,八方支援,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有錢出錢,有力出力。她們一家還穿著義工服,抱著捐款箱,走向街頭,走向社區(qū),為災(zāi)民募捐。有一次,輪到xx做交通協(xié)管員,當(dāng)時(shí)她舊病復(fù)發(fā),躺在床上,可仍惦記著當(dāng)義工的事,并叫她丈夫趕快替她去值勤……

          二、夫妻和睦,鄰里融洽

          xx夫妻倆恩愛和睦,一起承載家庭、生活的重壓。由于xx長期患腰椎間盤突出和頸椎等疾病,身體虛弱,不能正常參加工作;女兒身體也不好,因此養(yǎng)家的重?fù)?dān)就落在丈夫曾華標(biāo)一個(gè)人身上。曾華標(biāo)沒有穩(wěn)定的工作,平時(shí)靠打散工為生,收入微薄,難以支撐家庭,但他們一家能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì),共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。

          xx家庭還積極參加社區(qū)舉辦的'各項(xiàng)活動(dòng),參與社區(qū)的各項(xiàng)工作,注重搞好鄰里關(guān)系,與鄰居都能夠和睦相處,經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難。她們一家經(jīng)常關(guān)心照顧老人,幫他們做家務(wù),節(jié)假日主動(dòng)走訪鄰里,街坊鄰居關(guān)系融洽。

          三、感恩社會(huì),以德育人

          在xx的言傳身教下,她的女兒自小就很懂事?既霃V東科學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院后,一家人為學(xué)費(fèi)發(fā)愁,熱心的社區(qū)工作人員送政策上門,提醒她們一家可以向民政部門申請助學(xué)金。3年來,共獲得8000元的補(bǔ)助,緩解了入學(xué)之困。正是得到政府的關(guān)懷,xx一家內(nèi)心充滿感恩。在大學(xué)期間把申請助學(xué)貸款的機(jī)會(huì)給了其他同學(xué),自己則省吃儉用。和她的媽媽一樣,有一顆關(guān)愛他人的心。她雖然身體瘦弱,卻在學(xué)校的無償獻(xiàn)血活動(dòng)中積極爭先,她說團(tuán)員就要起帶頭作用;在暑假,她不顧酷暑高溫,義務(wù)為社區(qū)整理檔案10多天,累得滿嘴起泡。

          xx及家人認(rèn)為:我們一家也只是做一些力所能及的事,幫助別人的同時(shí),自己也獲得快樂。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇7

          xx,女,現(xiàn)年44歲,中國共產(chǎn)黨員,2009年至今連續(xù)三屆擔(dān)任廈門市海滄區(qū)海滄街道海滄社區(qū)黨委書記。xx有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取、相敬相愛的家庭,夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成,兒女熱情禮貌健康上進(jìn),鄰里相處融洽和睦,贏得了周圍人們的贊美。xx及他的丈夫、女兒一起,嚴(yán)于律己,寬以待人,以德治家,以公辦事,譜寫了一曲文明、健康的動(dòng)人樂章,成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型。

          愛崗敬業(yè)做好本職工作

          xx在擔(dān)任海滄社區(qū)黨委書記這幾年來,工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨,對自己的所學(xué)所知從不保留地傳授給他人;群眾誰家有難事,只要找他,保準(zhǔn)讓你稱心如意。海滄社區(qū)地處偏僻,人口流動(dòng)量少,加上近年來政府的多次征地,農(nóng)民們失去了賴以生存的種植地、魚塘,也失去了主要的經(jīng)濟(jì)來源,收入一路下滑。面對這樣的困境,作為社區(qū)黨委書記的xx十分著急,有什么辦法可以幫助農(nóng)民,有什么辦法可以提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)收入呢?于是xx著手走家入戶,了解居民想法;穿街走巷,對市場進(jìn)行調(diào)研。6月,xx與社區(qū)能人陳義青帶領(lǐng)一班人馬成立起海滄社區(qū)滄江蔬菜合作社。目前,合作社占地面積近150平方米,產(chǎn)業(yè)規(guī)模正持續(xù)擴(kuò)大,不斷發(fā)揮自身特有優(yōu)勢,預(yù)計(jì)年產(chǎn)值將達(dá)1.2億,形成了我社區(qū)一大亮點(diǎn)。與此同時(shí),合作社的發(fā)展還帶動(dòng)了農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè),特別是婦女、低保困難戶、殘疾以及失地村民,大大增加了村民的勞動(dòng)收入。在她的`帶動(dòng)下,社區(qū)已有40余名群眾走上崗位,擺脫了無工作、無收入問題。

          尊老愛幼家中模范

          夫妻和睦、互敬互愛是該家庭的一大準(zhǔn)則。晚輩對長輩尊敬、孝順,長輩對晚輩愛護(hù),妯娌之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近,xx還時(shí)常帶頭組織登山、野炊等各類家庭聚會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)家人情感。同時(shí),xx還努力做一個(gè)“好女兒、好妻子、好母親”,協(xié)調(diào)好家庭事務(wù),使整個(gè)家庭和諧融洽,和睦相處。作為女兒,她尊敬老人、關(guān)心老人、孝順老人。在忙碌的工作過程中仍然堅(jiān)持,抽空陪伴八十有余的父母,給老人洗澡、剪發(fā),從不計(jì)較做多做少;作為妻子,她與丈夫相互關(guān)心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為母親,以身作則,注重好女兒世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì),教育他們獨(dú)立自重、學(xué)會(huì)做事、做人,做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇8

          在黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神指引下,在全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社會(huì)的同時(shí),舉國上下呈現(xiàn)出一新氣象。在社會(huì)主義新農(nóng)村中涌現(xiàn)一大批新風(fēng)文明戶。如我村一組江丙秀戶就是其中的一戶星級文明標(biāo)兵戶。

          江丙秀出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,從小刻苦學(xué)習(xí),初中畢業(yè)后跟隨父親立志務(wù)農(nóng),平時(shí)刻苦鉆研科技知識,業(yè)余習(xí)練書法毛筆字體。在鄉(xiāng)企業(yè)煤礦任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)期間,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,十余年來一直受到鄉(xiāng)政府企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

          一、遵紀(jì)守法、勤勞致富

          企業(yè)改革后,江丙秀同志回到村小組,他不畏艱難,敢闖拼搏,合法經(jīng)營,逐步走向了致富路。他還跳出個(gè)人利益小圈子,將自己的看家本領(lǐng)傳給左鄰右舍,指導(dǎo)大家共同致富。

          二、家庭和睦,倡導(dǎo)新風(fēng)

          江丙秀一家5口人,夫妻恩愛,尊老愛幼。鄰里關(guān)系也非常融洽,從未和鄰居發(fā)生過口角。其他農(nóng)戶之間有什么矛盾,總是還請他去調(diào)解。

          他從不參與賭博和封建迷信活動(dòng),經(jīng)常教育子女要守紀(jì)守法。去年他的女兒提出想再生一個(gè)孩子,他知道后,狠狠地批評了自己的女兒,并耐心地給她講計(jì)劃生育法規(guī)、政策,使其女兒打消了超生的念頭。

          三、熱愛學(xué)習(xí),家教文明

          《新聞聯(lián)播》是江丙秀一家每天必看的電視節(jié)目,他家還訂閱了《致富之經(jīng)》、《農(nóng)民文摘》等報(bào)刊雜志。他經(jīng)常說,一個(gè)人要多學(xué)習(xí),才能有長進(jìn)。在他的影響下,家庭的.學(xué)習(xí)氛圍很濃,兒子也以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)。江丙秀經(jīng)常和本村有知識的新老學(xué)者撰寫一些歌頌改革開放的社會(huì)主義新農(nóng)村的詩歌,在我村新建50余米宣傳欄內(nèi)就張貼了他寫的稿子。

          在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,江丙秀認(rèn)真看書學(xué)習(xí),認(rèn)真摘抄筆記,寫心得體會(huì)。通過這次先進(jìn)性教育活動(dòng),查找自己的不足,撰寫黨性分析材料,并提出了自己今后的努力方向。

          四、熱心公益,幫貧濟(jì)困

          江丙秀和他妻子經(jīng)常走家串戶,問寒問暖,調(diào)解糾紛,對各家各戶的情況了如指掌,家家又總是喜歡找他們。硯溪村去年被定為文明示范村后,道路兩邊的豬、牛欄、廁所要進(jìn)行規(guī)范建設(shè),但有部分村民不愿拆。江丙秀得知后,不辭辛苦,陪同村干部對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和入情入理的耐心開導(dǎo),使這些村民自愿拆除了不規(guī)范建筑。在本村建橋修路等公益事業(yè)建設(shè)上,他總是慷慨解囊,起到了一個(gè)黨員的模范帶頭作用。

          江丙秀對一些困難群眾都會(huì)伸出溫暖之手。本村純女戶江天清,因兄弟多、家底薄,家庭生活一度十分困難,在江丙秀的幫助下,把他介紹到樹坑煤礦工作,去年已蓋了一棟三層小洋樓。還有一小后生,原來經(jīng)常打架斗毆,整日游手好閑,是村里有名的“小混混”,江丙秀象待親生兒子一樣教育他,現(xiàn)在已是浪子回頭金不換,去年跑運(yùn)輸,純收入3萬多元。

          總之,該戶在我村確是遵紀(jì)守法、勤勞致富、和睦友愛、倡導(dǎo)新風(fēng)、熱心公益的文明標(biāo)兵戶。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇9

          1990年7月,師范畢業(yè)后,使我終于如愿以償成為了一名教師,令我感到無比的光榮和自豪。二十幾年來,我始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實(shí)踐,模范履行職責(zé),無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師,受到了學(xué)生的喜愛,家長的尊重;得到了同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任。

          一、教學(xué)有道

          在教學(xué)中,我堅(jiān)持以人為本,貫徹既教書又育人的教學(xué)指導(dǎo)思想,變化教學(xué)方式,努力做到深入淺出,循序漸進(jìn)。我備課認(rèn)真,花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)教案,從重點(diǎn)、難點(diǎn),到作業(yè),力求掌握準(zhǔn)確,貼近實(shí)際。在講課時(shí)充滿激情,十分注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,努力提高講課的生動(dòng)性、趣味性和實(shí)用性,通過對學(xué)生進(jìn)行合作、探究等多種形式進(jìn)行教學(xué),課堂氣氛活躍,取得了較好的教學(xué)效果。4月,在全縣農(nóng)村小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。在課下,我注意與同學(xué)們進(jìn)行交流,并不斷拓寬講授的領(lǐng)域,擴(kuò)大知識面和信息量,得到了同學(xué)和老師的肯定。我注重新課改學(xué)習(xí)和應(yīng)用,并積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果。

          我認(rèn)為要想教好書,必須進(jìn)行教育科學(xué)研究。所以我廣泛涉獵了教育教學(xué)理論方面的書籍,充實(shí)自己。特別是對新課程改革,我花了很多精力去思考,思考怎樣才能將新課程改革與本校的具體實(shí)際結(jié)合起來。我撰寫的《導(dǎo)體與絕緣體》教案,在承德市教育技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評比中榮獲一等獎(jiǎng);論文《談科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)》承德市“實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究”論文評選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng);論文《做好學(xué)生評價(jià)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》在承德市第二屆中小學(xué)素質(zhì)綜合評價(jià)論文評選中,被評為一等獎(jiǎng);論文《借助教學(xué)設(shè)計(jì),培養(yǎng)信息素養(yǎng)》在中小學(xué)學(xué)繼續(xù)教育論文評選中,獲二等獎(jiǎng)。

          二、關(guān)心學(xué)生

          有句話說得好:“你的孩子,我的學(xué)生,你親我更愛!”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,我都盡自己最大的努力去栽培他們,用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生,我會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。

          三、為人有禮

          我在平時(shí)的工作中,能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的.完美結(jié)合。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。

          師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!

          我二十年的教育教學(xué)工作是辛勤的耕耘、是無私的奉獻(xiàn)。我付出了艱辛的勞動(dòng),灑下了滴滴汗水,但我無怨無悔。在各方面,我要走的路還很長,過去的成績已經(jīng)成為歷史,我會(huì)一天一個(gè)腳印,不斷進(jìn)取、不斷努力,爭取更大的成功。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇10

          小加,男、苗族,1977年9月出生。1996年7月參加工作大學(xué)專科文化,小學(xué)高級教師,從2006年起一直擔(dān)任古丈縣紅石林中心完小數(shù)學(xué)教研組組長及班主任工作。從事教育教學(xué)工作十六年以來,在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),用真情和愛心譜寫著自己的教育人生。

          “教師的事業(yè)是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言,激發(fā)了他選擇教師這個(gè)行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后,他終于如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窠處,令他感到無比的光榮和自豪。16年來,他始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實(shí)踐,模范履行職責(zé),無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。有人說:“用心靈贏得心靈,是教育的最高境界”。作為教師,必須具備奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神,要把教育工作當(dāng)作是一個(gè)用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來的偉大工程,不斷地在實(shí)踐中探索,在管理中創(chuàng)新,在和諧中育人。

          一、以身作則,愛崗敬業(yè)

          從事教育工作多年來,他每年都擔(dān)任班主任或?qū)W校德育管理工作。他以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,默默耕耘,始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事。他時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,約束自己,做學(xué)生的表率。人們常說,學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。作為教師,應(yīng)“不以善小而不為”,應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如,在一次上課前,他走進(jìn)教室,教室時(shí)亂糟糟的,紙屑到處都是,真像一個(gè)菜市場。當(dāng)時(shí),他沒有大聲訓(xùn)學(xué)生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起掃把掃起來。他的這一舉動(dòng),引起了同學(xué)們的注意,頓時(shí)教室里鴉雀無聲,同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來。此時(shí)真是無聲勝有聲。這就是師德的力量。“身教重于言教,榜樣的力量是無窮的”。教師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中他一貫嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話,他帶頭使用文明用語。每個(gè)星期天,他帶頭提前到校,開始時(shí),往往是他第一個(gè)進(jìn)入班級,后來,比他早的學(xué)生越來越多,整個(gè)一學(xué)期,很少有學(xué)生早讀遲到。勞動(dòng)、清掃他也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是,自己被學(xué)生難住時(shí),絕不裝腔作勢;要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),他首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試,為保證第二天早上把試卷發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋,他連夜批改,經(jīng)常工作到后半夜。學(xué)生接到批完的試卷,非常驚訝,也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生,他從不在班級吐一口痰,要求學(xué)生節(jié)儉,他和學(xué)生一起將廢紙、塑料瓶收集后賣出……

          這些做法對學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用,不少學(xué)生在周記中寫道:“向老師使我明白了不少東西,學(xué)會(huì)了怎樣做人,這些將永遠(yuǎn)伴隨我,對我的將來會(huì)有很深的影響!本瓦@樣,他在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時(shí)時(shí)處處起到表率作用。

          二、關(guān)心學(xué)生,以愛育人

          有句話說得好:“你的孩子,我的學(xué)生,你親我更愛!”真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心,把每個(gè)學(xué)生當(dāng)著自己的孩子對待。在平時(shí),無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,他都盡自己最大的努力去栽培他們,用愛心去感化他們。尤其是后進(jìn)生,他會(huì)通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。及時(shí)做好家訪工作,與家長做好溝通,多方面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。對于后進(jìn)生他最大范圍搜索他的`優(yōu)點(diǎn),試著從不同角度表揚(yáng)鼓勵(lì)他們。比如有些愛勞動(dòng),每次勞動(dòng),總是特別積極,干得起勁;有些學(xué)生十分有禮貌,每次見到老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)就笑著打招呼;還有些學(xué)生樂于助人,大公無私、拾金不昧等等。對于學(xué)生的每一次優(yōu)異表現(xiàn),他都充分利用班會(huì)及時(shí)表揚(yáng)。在班級學(xué)生偶爾犯了錯(cuò)誤時(shí),他也從不大聲訓(xùn),而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵(lì)他。經(jīng)過努力,班級的后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,班級的紀(jì)律非常好,是全校最值得讓人“放心”的班級。事實(shí)上,他每次到一個(gè)新班都會(huì)受到學(xué)生的歡迎和學(xué)校教師的好評。

          記得2010年,他接任小學(xué)三年級時(shí),班上很多同學(xué)都是剛剛從村小來完小就讀,學(xué)生年紀(jì)小,剛剛離開父母,生活自理能力比較差。對于陌生的生活、學(xué)習(xí)壞境具有恐怖感,很多學(xué)生不習(xí)慣學(xué)校大家庭生活。有個(gè)陳原的同學(xué),父母長年在外打工,無人照顧,長期和爺爺生活在一起,缺乏母愛,性格內(nèi)向。衣服破了無人縫補(bǔ),衣服臟了無人洗,生活自理能力非常差,常常上課大小便,見此情形,他拿出自己孩子的衣物給他換上,并時(shí)常交給他一些生活常識。逐漸他改掉了壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)了自理。在陌生的環(huán)境里,孩子對學(xué)習(xí)完全失去了信心,幼小的心靈對前途認(rèn)識渺茫,他經(jīng)常深入學(xué)生群體里,與學(xué)生傾心長談,班級學(xué)生很快步入了正常的生活、學(xué)習(xí)軌跡。讓其他老師感到驚嘆。

          三、追求卓越,完善自己

          隨著時(shí)代的發(fā)展,人民對教師的要求越來越高了。特別是跨入新世紀(jì),世界各國無不把著力點(diǎn)放在教育上,無不從教育改革上找出路。做為一名教師,他深知,抓教育就是抓人才,就是抓人才資源的開發(fā)。因此,處在教育戰(zhàn)線上的教師,可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢,他懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感,積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己,努力學(xué)習(xí)新知識,接受新的教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》,閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。在平時(shí)的教育教學(xué)中努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),不斷提升自己的教育教學(xué)能力。積極撰寫各種心得體會(huì)、論文,認(rèn)真搞好讀書筆記,善于總結(jié)自己教育教學(xué)的心得。把學(xué)習(xí)當(dāng)著自己業(yè)余生活的主流。

          在教育教學(xué)中,他追求卓越,與時(shí)俱進(jìn)。為了上好每一節(jié)課,他總是深入鉆研教材,不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,努力挖掘教材的內(nèi)涵。深信“三人行必有我?guī)煛,因而不斷地向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí)。教學(xué)中,他寓教于樂,大膽創(chuàng)新,采用質(zhì)疑問難的方法,有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中,他每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮,把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容相結(jié)合,寄德育于課堂教學(xué)之中。

          四、寬以待人,嚴(yán)以待己

          在16年的教育教學(xué)生涯中,他嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守師德,時(shí)時(shí)刻刻用教師職業(yè)道德規(guī)范來規(guī)范自己。他與同事和睦相處,努力以寬容、諒解別人。在工作上互相幫助,共同提高。在工作中服從安排,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。在搞好自身的修煉同時(shí),把自己主管的學(xué)校德育工作開展的有聲有色,豐富多彩。充分利用學(xué)校德育教育的平臺,組織各種教育活動(dòng),努力為學(xué)校創(chuàng)建一個(gè)和諧積極向上的育人環(huán)境。在學(xué)校開展的師徒結(jié)對活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己,以身作則,給自己所帶的徒弟力爭做一個(gè)良好地榜樣。

          五、一分耕耘,一分收獲

          近幾年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下,他在教育教學(xué)中取得了很多可喜成績。2010年參加省級綜合實(shí)踐活動(dòng)課的培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;2007年的全縣四年級數(shù)學(xué)抽考中所任班級數(shù)學(xué)人平分獲二類學(xué)校第一名;2010年春全縣六年級質(zhì)量統(tǒng)一檢測中所帶班級數(shù)學(xué)人平分獲全縣第一名;在2012年全縣四年級數(shù)學(xué)科目抽考中校平分獲二類校第二名,班平分獲第一名;撰寫的《更新教學(xué)方法進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)》獲省二等獎(jiǎng);連續(xù)3年被評為校級優(yōu)秀班主任。作為一名老師,他用自己的愛心、知識點(diǎn)燃紅燭事業(yè),創(chuàng)造了輝煌,他將一如既往求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新進(jìn)取。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇11

          小波自2016年3月從外地引進(jìn)蜜蜂21群開始,到2016年底飼養(yǎng)蜜蜂達(dá)到32群,創(chuàng)收達(dá)3萬元,養(yǎng)蜂初具規(guī)模。在2018年建成了350平方米蜂場,購置了先進(jìn)設(shè)備,帶動(dòng)周邊蜂農(nóng)養(yǎng)蜂154群,建立了58人的依安縣養(yǎng)蜂人技術(shù)交流群,交流供求銷售信息。注冊了“來蜂園” 蜂蜜商標(biāo),并入駐依安縣的.電商平臺。同年5月她牽頭組建了“依安縣波姐鵝業(yè)服務(wù)隊(duì)”,無論風(fēng)霜雨雪,服務(wù)隊(duì)都是只要養(yǎng)殖戶需要,保證隨叫隨到。年鵝防疫量94萬只,周邊各縣46萬只。2018年,波姐鵝業(yè)服務(wù)隊(duì)外出學(xué)習(xí)了種鵝鑒別技術(shù),實(shí)現(xiàn)了技術(shù)更新,年鑒別種鵝2.3萬只。同時(shí)在2018年4月牽頭成立了依安縣雜糧雜豆協(xié)會(huì)并任秘書長,與富民商貿(mào)對接,促進(jìn)村民雜糧雜豆訂單種植1300畝。

          前些年,看到鄉(xiāng)親們有的還在貧困中掙扎,小波心里不是個(gè)滋味。得知全縣打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)后,她覺得激情四溢、熱血沸騰,一門心思想著如何努力去為周邊的蜂農(nóng)和村里的貧困戶做些事。于是,帶著對助力扶貧事業(yè)的高度責(zé)任感,她在雜糧生產(chǎn)上協(xié)助貧困戶購買農(nóng)資,銷售上幫助貧困戶尋找銷售渠道,賣個(gè)好價(jià)錢。村里的貧困戶買蜂蜜她從不收錢,無償為蜂農(nóng)提供技術(shù)指導(dǎo),深受當(dāng)?shù)厝罕娬J(rèn)可和好評。她丈夫雖然身體不適,還勉強(qiáng)干點(diǎn)零活,給貧困戶家干瓦匠活,從來沒收過錢。雇傭貧困戶在服務(wù)隊(duì)抓鵝實(shí)現(xiàn)務(wù)工增收……這樣的例子不勝枚舉,老百姓都說小波不僅開創(chuàng)甜蜜的事業(yè),更有一顆甜美善良的心。她也用實(shí)際行動(dòng)做到了創(chuàng)業(yè)致富、惠及鄉(xiāng)親。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇12

          作為一名普普通通的教師,小劉老師已經(jīng)在這個(gè)崗位上默默耕耘了十幾個(gè)年頭,一路走來她忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,懷著對教育事業(yè)的追求,潛心研教學(xué),用心做教育,匠心向前行,以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心研教學(xué)

          小劉老師為了上好每一節(jié)課,她深入鉆研教材,不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,努力挖掘教材的內(nèi)涵。她堅(jiān)信“開卷有益”,深信“三人行必有我?guī)煛,因而不斷地向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同行學(xué)習(xí)。教學(xué)中,她寓教于樂,大膽創(chuàng)新,采用細(xì)節(jié)透趣、質(zhì)疑問難的方法,努力地引發(fā)學(xué)生的興趣,喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識,讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。

          講述隋朝滅亡時(shí),劉老師在教材內(nèi)容之外,特意補(bǔ)充隋煬帝先后三次發(fā)動(dòng)對高麗戰(zhàn)爭的細(xì)節(jié),讓學(xué)生感受真實(shí)的歷史,加深對教材的理解。歷史故事的細(xì)節(jié)往往能夠扣人心弦,學(xué)生通過細(xì)節(jié)看到“小歷史”背后的“大歷史”,升華情感態(tài)度價(jià)值觀。為了把德育教育寄于課堂之中,劉老師備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮,把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。她深入淺出、幽默十足的講解、強(qiáng)大的教師魅力,博得了每一位學(xué)生的喜愛。在她妙趣橫生歷史課堂上、學(xué)生們樂于發(fā)言、善于提問、易于掌握,體會(huì)到了學(xué)習(xí)興趣激勵(lì)的課堂樂趣。

          二、用柔軟的心,用心做教育

          小劉老師從事教育工作以來,一直以一種敬業(yè)的精神,默默耕耘,時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,做學(xué)生的表率。今年初,九年級畢業(yè)班面臨每班班額過大,各學(xué)科老師備考工作難以有效開展的情況,劉老師克服來自自身身體和家庭情況的困難,毅然主動(dòng)接任一個(gè)班的班主任工作。教育的初心,是教書育人。劉老師心里一直有一個(gè)聲音:教師不僅是一份工作,而是一種責(zé)任,更是一種使命。我們面對的每一個(gè)學(xué)生,背后則是一個(gè)家庭,他們承載著每個(gè)家庭的希望和期待。我們自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)克服一下就過去了,可是教育學(xué)生是唯一不能耽誤的事情。

          畢業(yè)班的'教學(xué)任務(wù)和班級管理都很緊張,劉老師她細(xì)心的擠出時(shí)間來和班上的53名同學(xué)逐一溝通,盡可能多的去了解他們的想法、了解他們的目標(biāo)高中,了解他們的述求……因?yàn)閯⒗蠋熡X得學(xué)生更像書,你不能只看封面和書名就知道這本書怎么樣怎么樣,你需要花時(shí)間去琢磨,琢磨每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)句子,每一個(gè)段落……根據(jù)53名學(xué)生的具體情況,劉老師和每位學(xué)生一起設(shè)計(jì)各自的“夢想之路”卡,內(nèi)容涵蓋:學(xué)生欽慕的目標(biāo)學(xué)校、該校近幾年的分?jǐn)?shù)、自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù),自己各學(xué)科的目標(biāo)分?jǐn)?shù)、自身學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)中的有待改進(jìn)之處等方面。每次的模擬考試之后,劉老師和學(xué)生再一起的拿起“夢想之路”卡,登記上本次的成績,找到每一位學(xué)生各學(xué)科的問題,分析原因,商量下一步的學(xué)習(xí)安排,進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng),失落的同學(xué)予以鼓勵(lì)。

          無論是優(yōu)生還是后進(jìn)生,她都盡自己最大的努力去栽培他們,用愛心去感化他們。常言道:“一把鑰匙開一把鎖”。每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況是不同的,必然要求老師深入了解弄清學(xué)生的行為習(xí)慣,愛好等特點(diǎn),從而因材施教,正確引導(dǎo),才能幫助他進(jìn)步。就這樣一次又一次,一步一個(gè)腳印的過程中,學(xué)生們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終于在今年的中考中,考出了各自意料之外的好成績。當(dāng)劉老師收到學(xué)生們發(fā)來的錄取信息后,覺得這半年的苦與累都是值得的!

          三、努力學(xué)習(xí),匠心向前行

          隨著時(shí)代的發(fā)展,人民對教師的要求越來越高,而教師本身是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。因此,處在教育戰(zhàn)線上的老師們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。面臨教育新形勢,劉老師懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感,積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己,努力學(xué)習(xí)新知識,接受新的教育理念。

          教好書,育好人,用心做好每件事情,用心完善每個(gè)細(xì)節(jié),用心去親近每一位學(xué)生。不管以后的路多么坎坷,小劉老師將一如既往,在工作崗位上用一顆柔軟的心,做有溫度的教育。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇13

          小趙,男,漢,1980年2月生,甘肅武威五和人。2000年8月參加工作,大專學(xué)歷,2011年加入中國共產(chǎn)黨,小學(xué)一級教師,涼州區(qū)五和鎮(zhèn)支寨小學(xué)總務(wù)主任。勤勞、自信、踏實(shí)苦干的他成為了一名深受學(xué)生喜愛的好教師。他面對工作積極上進(jìn),面對生活樂觀進(jìn)取,在同事眼中,精通業(yè)務(wù)、踏實(shí)苦干、任勞任怨、積極向上。從事教育工作二十一年年來,他把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,把教育工作當(dāng)作人生的一大樂趣,出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

          一、愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。

          他從事教育教學(xué)工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表,誨人不倦。工作中以校為家,無私奉獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對他的信任。在教學(xué)中他始終注重“高效”“面向全體的”的教學(xué)理念,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。遇到他不能解決的問題,他總是向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,利用課余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

          他能夠面向全體學(xué)生,用心關(guān)愛教育每個(gè)學(xué)生,視生如子,樹立服務(wù)育人的理念,民主平等地對待每位學(xué)生,從不歧視學(xué)困生。相反,他常常給予這些特殊的學(xué)生更多關(guān)愛,把“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中,替他們排憂解難。以高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生。他所帶的學(xué)生大部分是農(nóng)村的留守兒童,爸爸媽媽常年外出打工,家里靠爺爺奶奶照顧,針對這種情況,他深入班級,去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況,經(jīng)常單獨(dú)找學(xué)生談心談話,對每一個(gè)學(xué)生的具體情況都了解得比較詳細(xì),在談心談話的過程中,對學(xué)生給予關(guān)懷和教育!耙环指,一分收獲”,出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神,贏得了同學(xué)們和家長的尊敬,同事們的贊賞,校領(lǐng)導(dǎo)的賞識,社會(huì)的認(rèn)可。

          二、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。

          熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人。多年來,他對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。

          他經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談,多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。他是在農(nóng)村長大的,親身經(jīng)歷了困苦的生活,所以我特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生,從多方面給予他們以溫暖和關(guān)懷。多年來,他以他的真誠、公平、正直贏得了學(xué)生的信任。孩子們與父母之間的隔閡,與同學(xué)之間的矛盾,與老師之間的摩擦都愿意與他交談。他明白了教師是個(gè)“交心”的職業(yè),“親其師方可信其道”,他將一腔的真誠撲灑到了學(xué)校工作上。他始終認(rèn)為,只有了解每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn),了解每一個(gè)人成長的不同經(jīng)歷,了解他們的家庭和周圍的環(huán)境,才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕逃椒、手段來進(jìn)行教育。

          三、教學(xué)顯著、成績優(yōu)秀。

          他不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,積極探索教學(xué)規(guī)律,研磨教學(xué)方法,勇于創(chuàng)新,在工作之余他酷愛學(xué)習(xí),每年他都購買、訂閱與教學(xué)有關(guān)的各種資料,仔細(xì)閱讀、認(rèn)真摘錄、不斷鉆研。

          他愛好課件設(shè)計(jì)還積極撰寫的論文,2015年8月課件《葡萄溝》榮獲第十屆全國教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽涼州區(qū)小學(xué)組二等獎(jiǎng)。2015年8月課件《桂林山水》榮獲第十七屆全國教育教學(xué)信息化大獎(jiǎng)賽武威賽區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng)。2014年8月課件《荷花》榮獲第六屆全國教育教學(xué)信息化競賽涼州區(qū)小學(xué)組三等獎(jiǎng)。2013年8月課件《桂林山水》榮獲第五屆全國教育教學(xué)信息化競賽涼州區(qū)小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

          2016年《如何運(yùn)用多媒體構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂》在國家級刊物《新教育時(shí)代》同類期刊論文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。論文《如何培養(yǎng)幼兒的繪畫創(chuàng)造力》在省級刊物《好家長》第503期發(fā)表。2015年10月論文《提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的措施》在省級刊物《東方教育》93期發(fā)表。2015年12月論文《小學(xué)數(shù)學(xué)中計(jì)算能力的.強(qiáng)化》在國家級刊物《新教育時(shí)代》9期發(fā)表。2016年3月論文《如何運(yùn)用多媒體構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂》在國家級刊物《新教育時(shí)代》9期發(fā)表。

          2017年他參與了我校的省級課題的研究工作,現(xiàn)在我校的課題《新課程理念下學(xué)科教學(xué)策略研究》已經(jīng)上報(bào)結(jié)題。同年,他參與的《“探究疑惑、循序訓(xùn)練”教學(xué)模式》榮獲2017年“甘肅省第二屆中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)模式”二等獎(jiǎng)。2018年他被市委市政府評為“優(yōu)秀教師”并授予“園丁獎(jiǎng)”。2020年他參與的課題《疫情期間提高農(nóng)村家庭教育有效性的研究》立項(xiàng)為甘肅省“十三五”規(guī)劃一般課題,同時(shí)被評為五和鎮(zhèn)中心!皟(yōu)秀教育工作者”。

          教學(xué)過程中,她注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,用先進(jìn)的教學(xué)理念實(shí)施課堂教學(xué),積極創(chuàng)設(shè)問題的情景,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)中她一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使學(xué)困生“消得了”。

          歷年來,他教學(xué)成績顯著,他任教的英語、數(shù)學(xué)學(xué)科在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中歷年名列前茅。2015年他被評為五和學(xué)區(qū)“教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵”,2017年4月被評為豐樂聯(lián)片教研組“教學(xué)能手”。2017年他被評為涼州區(qū)“教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵”。2020年12月他被評為五和鎮(zhèn)中心!敖虒W(xué)能手”。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,面對取得可喜的成績,他認(rèn)為,那只能代表過去,那只是一個(gè)新的起點(diǎn),面對新形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺階,他相信:還有更廣闊的天地等他去開拓,F(xiàn)如今,他正以百倍的精神,旺盛的精力,在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校全面工作中一步一步的探索。

          標(biāo)兵戶事跡材料 篇14

          我叫小陳,自2005年5月大學(xué)本科畢業(yè)后,在中牟縣第一高級中學(xué)任教至今。在參加工作的6年中,我始終堅(jiān)持黨的基本路線,積極學(xué)習(xí)黨的政策,認(rèn)真落實(shí)并貫徹黨的教育方針。雖然沒有什么轟轟烈烈的感人事跡,但是一直以來都在默默無聞、腳踏實(shí)地的工作,用自己勤勞的汗水和一顆炙熱的愛心,滋潤著學(xué)生那純潔的心靈。

          人們常說教師是人類靈魂的工程師。只有走上講臺,才能真正意識到教師的神圣和艱辛。不付出汗水就得不到甘甜的果實(shí)。從第一次登上講臺到現(xiàn)在,有苦、有甜、有煩惱、有歡樂、有付出也有收獲。在任教的前兩年,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,再加上自己在學(xué)生時(shí)代對老師的錯(cuò)誤認(rèn)識,認(rèn)為老師只要隨便看看書會(huì)講課就可以了。當(dāng)在講臺上講題面對學(xué)生的提問無法解答時(shí),或者找不到適當(dāng)?shù)脑~,措辭不當(dāng)時(shí)急的我面紅耳赤,心跳加速,總覺得臺下的學(xué)生都在笑我不稱職,我不敢抬頭面對他們那一雙雙渴望求知的眼睛。我更怕玷污了教師的名聲以及教師在學(xué)生們心中的.形象,為了使自己對得起人民教師這一稱號,更為了學(xué)生那一張張可愛的笑臉,我總是在課前找有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,平時(shí)多聽他們的課,找同年級的教師一起探討,翻閱有關(guān)資料,把教材看懂看透,不敢有絲毫怠慢,哪怕的有一丁點(diǎn)不明白也要和老師們研究透徹,決不留一絲含糊,力爭做到使用教材舉一反三、靈活運(yùn)用。課后認(rèn)真聽取同事們的經(jīng)驗(yàn)和不同見解,取長補(bǔ)短,在不斷自我學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,使學(xué)生在知識的海洋里茁壯成長,我也在不斷地收獲成功的喜悅!

          常言說:“十年樹木,百年樹人”。教育不是一蹴而就、立竿見影的工作,而是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。這些年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我:“教師不僅要有淵博的知識,對待學(xué)生還要有朋友般的認(rèn)知和友誼,更要有無私的愛心和寬廣的胸懷”。既要做好自己的本職工作又要努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,不斷地充實(shí)和完善自己,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,身體力行、言傳身教、樹立威信、潛移默化的教育學(xué)生,影響學(xué)生,使學(xué)生不斷增長科學(xué)文化知識,懂得做人的道理。

          我們面對的中學(xué)生,他們對所有的東西都充滿了好奇,再加上獨(dú)生子女較多,嬌氣霸道等各種不同的性格,這都是我們面臨的問題。既不能對他們太強(qiáng)硬,也不能太軟。“興趣是最好的老師”。在傳授知識的過程中學(xué)生能否接受,是否愿意接受,是學(xué)生開始學(xué)習(xí)的前提。只要學(xué)生對老師有好感,對所學(xué)的東西充滿興趣,學(xué)生就愿意學(xué),學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力。有興趣了再加以引導(dǎo),大部分問題就迎刃而解了。在日常的教學(xué)工作中,課堂上講授的內(nèi)容,如果配合一些教具效果會(huì)更好,更有助于學(xué)生的理解。不過在實(shí)驗(yàn)室中又沒有,于是我就想方設(shè)法就地取材,制作教學(xué)用具,這樣既讓學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦,既體會(huì)了勞動(dòng)的快樂也享受了成功的喜悅。這樣的教具使用起來,學(xué)生的興趣很高,掌握的知識更牢固,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力與信心,使學(xué)生真正成為教學(xué)的主體。

          現(xiàn)在新課改的教材內(nèi)容多涉及面廣,教學(xué)任務(wù)大,我對此沒有怨言,而覺得是一種鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感到這是領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任而自豪。這六年來我?guī)缀醢讶烤Χ挤旁诹藢W(xué)校,放在了教學(xué)上,為了把學(xué)生教好,每天堅(jiān)持早到校,晚回家,做到這節(jié)課的問題不留到下節(jié)課,今天的事情不等明天做。因?yàn)槲抑佬量嗖粫?huì)白費(fèi),付出總有回報(bào)!最近這幾年我的物理教學(xué)成績在本學(xué)科中總是遙遙領(lǐng)先。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本學(xué)科同事幫助我的結(jié)果,也是我和學(xué)生共同努力的結(jié)果。

          自任教以來,在不斷地日積月累中,自己的業(yè)務(wù)水平得到了極大的提高。我所帶過的班級,所擔(dān)任的物理學(xué)科在每次考試中都名列前茅,這種踏踏實(shí)實(shí)勤勤懇懇做事有目共睹,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。在這種緊張的生活節(jié)奏中,即充實(shí)又有生機(jī),還擁有一份成就感和滿足感,這更堅(jiān)定了我工作的信心,對自己提出了更高的要求,在以后的教學(xué)中我要一步一各臺階的走下去,希望各級領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中給予我更多的指導(dǎo)和關(guān)心。

          一份耕耘一份收獲,愛拼才會(huì)贏!成功總是垂青那些勤勤懇懇忠于本職工作的人的。因此我愿為中牟一高的教育教學(xué)工作,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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