校園道德之星事跡材料（通用5篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編收集整理的校園道德之星事跡材料（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園道德之星事跡材料1
該學生是我們班的學習委員，他嚴格要求自己，勤奮學習，熱心幫助同學，對班工作認真負責，學習優異，是父母的乖孩子，老師的好學生，朋友的好榜樣。
小時候，他原本不是別人眼中一名好孩子，但有幸受到一名好導師的勸導教育，開始轉變了。在學習上，他從不愛學變成努力勤奮學習了；在生活上，他從不懂感恩變得乖巧孝順了；在工作上，他從懶惰不負責變得認真上進了。對此，他衷心感謝那位那老師！
在學習上，雖然他還算聰明，但他不會驕傲，他也會經常向老師請教一些難題。不過他有個原則，遇到問題，首先會獨立思考，再三考慮后實在想不出來的話再找老師請教。平時，也會跟同學討論問題，他總會很細心、耐心的跟他們探討。
在生活上，他比較少與他人計較，因此，他跟同學們之間的關系比較融洽。同時，他還是一位非常懂得感恩的學生。他從小跟爺爺奶奶長大，所以更能理解爺爺奶奶付出一輩子的艱辛，故他會倍加關愛長輩們。周末一有空，他就去當地的敬老院陪伴那些可愛又孤單的爺爺奶奶。有時候，他會和爺爺奶奶們聊聊天，吃吃零食，講笑話逗他們開心；有時候，他會去幫他們搞衛生。相處久了，他了解了老人家們內心的那份孤寂和渴望家人陪伴的需要，也敬佩他們為家人、為社會做出的偉大貢獻。所以，即使學業很重，他也愿意多抽出時間去老人院，盡自己的能力照顧和陪伴他們，讓他們多笑，讓他們感受被關心的溫暖！在工作上，他一定會抱著認真、努力、負責的態度。不管是家里爸媽交代的家務，還是在學校老師交代的任務，他一定會按時按量，做到自己最好。如果有不懂的地方，他會虛心請教，而不會不懂裝懂。因此，他也贏得了爸媽和老師的信任。
他，就是一個努力學習、乖巧、懂感恩、認真負責的中學生。很榮幸，這次的“道德之星”評選能得到全班同學和老師的認可，他將更努力奮斗，盡可能讓自己配得上這個稱號！
校園道德之星事跡材料2
小紅同學是三中八年八班的一名學生，她既是一名道德品質優秀的學生，也是一名樂于助人的共青團員，而且在德智體方面都積極上進，并且積極幫助班主任完成學校交給的各項任務，工作認真負責。思想上，嚴格按照團章嚴格要求自己，集體責任感和榮譽感較強。
一、親情重于泰山
每天上下學都和爸爸媽媽打招呼，回到家報聲平安后，認真地去完成作業，作業做完富余的時間，她知道媽媽忙里忙外非常辛苦，而且還上班，應當需要多休息，所以她還會經常幫助做家務，洗衣服，洗碗，掃地，整理房間。
二、勤奮學習需苦功
學習是學生的天職。小紅同學無論在學校還是在家里都勤奮分學習，刻苦研究，因為有些科目底子薄，所以要比別人多下些功夫，因此，每次考試都有所收獲，并能往前提名次。學習中還能不斷的完善自己，提高自身的素養。
三、樂于助人利于己
平時，她很自立，除了干好份內的事情外，還經常幫助同學們完成本組的任務，時常幫助老師做些力所能及的事兒，受到學生和老師們的一致好評。
總之，小紅同學是一名思想上進，熱愛學習，勤思好問，樂于助人，尊敬師長，團結同學，道德向上的好學生，不愧是一名優秀的“道德之星”。
校園道德之星事跡材料3
大家好!我叫小堃，1991年出生于陜西省西安市。是商洛學院城鄉發展與管理工程系11級地理02班的學生，現在也是學校田徑隊的一員，在過去的兩年的大學生活里，我刻苦訓練，踏實做事，樂于助人。贏得了老師和同學的一致好評。欣聞學院正在評選校園之星，我也為之興奮，而體育又是我的特長，所以我特向學院提出申請評選校園之星之——道德之星。
“更高，更快，更強”一直以來就是人類不斷追求的夢想，也正是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強。風雨不阻凌云志，會當磨劍展鋒芒。我懷揣夢想，在體育的道路上昂然前行。
成功需要一種積極的心態。進入大學后我黨支部遞交了入黨申請，我始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。
我從小就喜愛體育運動，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉，認真、負責管理好班里同學的紀律。每年我的體育成績都達到優秀。平時，我合理安排時間，在不影響學習的情況下我時常去打籃球、乒乓球。隨之我在初中與同學們一起打籃球，心情非常激動，因為我熱愛籃球，熱愛運動。經過我的堅持不懈慢慢使我愛上了打球這種感覺。我的水平也有了質的飛躍。在隨后的高中生活里，雖然偶爾會因為打球而受傷，但是我卻越來越愛籃球，喜歡在球場上跳躍的感覺。也許是因為體育運動磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅強的我放棄，最終憑借頑強和永不言敗的斗志終于使我熬過了最難過的日子。終于我考上商洛學院。
初到大學，我積極參加了系內籃球賽，而我也成為了我們專業不可或缺的主力。當我們贏得比賽的時候，我并沒有驕傲，因為我知道在大學校園里，籃球高手特別多。我們輸掉比賽時，我從來也沒有氣餒過，認真的總結，積累經驗。當我得知進入大學后，每年都會舉辦院上的田徑運動會，我毫不猶豫的參加了。在之后的訓練里，我不斷的超越自我，努力訓練，不斷的加強自己的訓練強度，對自己意志力的挑戰，因為抱著一顆不服輸的心，使我斗志滿滿，雖然會苦會累，但是此時的它已不能打倒我，再加上看著隊友們不懈的努力和對我無限的鼓勵讓我挺起腰桿勇敢去面對一切艱難困苦。終于經過一個月的努力在-商洛學院田徑運動會中我自己取得了優異的成績，我知道能取得這么好的成績是離不開身后一直為我加油吶喊助威的老師和同學，現在回想起自己當時在田徑場上疾馳而過，在田徑場上灑下的汗水，都還是這么記憶猶新!為城鄉發展與管理工程系在院田徑運動會上付出了自己的最大努力，而我們系也取得了男團第一、女團第一、總評第一的優異成績，也讓所有人付出的努力沒有白費。
我對籃球的信念就是：即使不可能贏，仍要拼到終場哨聲的響起。拼搏激蕩熱血，汗水澆鑄輝煌，因為這種拼到最后的信念，雖未讓我成為所向披靡的超人，但成為了一個令人尊敬的對手�；@球，是五個人的運動，而團結是勝利的源泉。我懂得，何時首當其沖，調動全隊的士氣;我懂得，如何無私的傳球配合，幫助隊友完成完美一擊;我懂得，籃球的真諦——無兄弟，不籃球。我對跑步的信念就是：即使爬也要爬到終點。在槍響的那一刻，所有的人都站在同一起跑線上，每個人都按照著自己的節奏，即使知道不能衛冕，但還是拼著自己的極限跑完全程。體育讓我成長，讓我學會堅強;體育給我毅力，讓我學會堅忍;體育讓我學會合作，團結就是力量;體育讓我觸及夢想，振翅翱翔。
然而事情不是想象中那樣一帆風順，在今年的院田徑運動會之前，我榮幸當上了城鄉發展與管理工程系的總教練，但是，由于今年的整體水平比上年的弱，即便我加強了全隊的訓練強度，但還是無法衛冕。雖然有個別選手取得了優異的成績，但還是無法加冕，最終我系取得了團體第二的成績。雖然傷心、難過，但我們不會氣餒。相信下次會取得更好的水平。“奮斗過不論成敗，我心泰然處之;拼搏過不論進退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。
我相信在今后的訓練和學習中，我會一如既往地保持并加強現有的能力，一切從實際出發，不好高騖遠，腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節決定成敗”。我會把大事做小，小事做細，訓練和學習打造雙贏。相信在今后的生活中我會用新的思想武裝自己，使自己得到進一步的提升。
雖然我沒有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現的可能。
雖然我在體育方面取得的.成績優異，但是我在學習方面沒有一絲松懈。我深知學習是一個學生的根本任務，所以我刻苦學習。在班上保持著較高的學習勁頭，每當在學習中遇到困難時總是和學習成績好的同學一起探討，也對別的同學在學習過程中遇到難題求助于我時，樂意為他們一一解決。俗話說的好：付出總是有回報的，通過我的不懈的努力，最終取得了令人比較滿意的成績。我深知，這一點點分數還和我心中的理想目標相差甚遠。因為我知道虛心使人進步，驕傲使人落后。尤其是針對于學習來說，只有不斷學習，掌握新的知識才能提高自己的知識水平和自身修養。在學習過程中，為提高學習效率我大膽嘗試了自己的新學習方法，自己心中也為之興奮。然而在生活中的我，是一個非常樂觀，性格外向，開朗的一個人。我是一個非常有愛心的人，具有憐憫同情之心的我，也時常參加學校開展的志愿獻愛心活動。自己也對災區中需要幫助的人盡自己的微薄之力。每當看到身邊的同學在生活中遇到困難時，我自己也十分樂意伸出援助之手去幫助他們，關心周圍的同學和朋友也是我生活中的一件必不可少的事情。無論在學習中，還是生活中，我都盡力將自己優秀的一面展現給周圍的同學。積極配合班委的工作，爭當老師的好助手。在班上起模范帶頭作用。剛進入大學時，由于有許多閑暇的時間，又趕上院里以及系里許多部門都在各班招新部員，然而對于剛跨入大學校門的我，十分希望能有許多機會提高自己，鍛煉自己的才干。于是，我懷抱著十二分的熱情加入了院社團聯合會外聯部，其初衷也是和別的同學沒什么兩樣。但是對于一個十分好強，我就很輕松的進入院社團聯合會外聯部工作。由于我的出色表現和工作認真，在去年的學院換屆時我很榮幸的選上了院社團聯合會外聯部部長，在院社團聯合會外聯部起初由一個部員到現在的部長，我都付出了很多努力。我的表現得到了老師和同學的好評。
在學習、生活和工作中，我是一個優秀的大學生。但是我自己還是有許多的不足，雖然我都能在同學們當中展開自我批評。但這還是不夠的，我深知如果要想成為一名優秀而又合格的大學生，做一個完美的大學生不是很容易，但我還是在不斷的努力著，為迎接更高的目標而發起挑戰。爭做航院體育之星也是我的夢想。我愿意實現我的夢想而奮斗!雖然自己在體育方面有一定的造詣，但是這僅僅局限于自己，我還要帶動周圍的人積極投身到體育鍛煉中去，鍛煉身體，力爭做一名德智體綜合發展的優秀大學生!
在商洛學院的兩年半一晃已經過去，努力付出過，也收獲了很多。我要感謝很多人——親人、老師、同學、朋友......沒有他們，我不會在各方面都有不錯的表現�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將繼續以“貧困不翼、自強不息”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。
借我院正在評選校園之星的東風，我在此莊重承諾：從現在做起，從身邊做起，將我自己對愛好體育鍛煉，積極參加學院舉行的各種體育活動的熱情灑到同學們的心中。希望學院領導能審查我的材料，給我一次參選的機會。同時希望老師、同學為我今后的學習、工作繼續指正方向。望領導批準!
校園道德之星事跡材料4
小霞，女，11月出生，8歲，擔任區二小小學五年級五班班長。她品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。連續被評為班級“優秀班干部”， “七好少年之之上好課” 稱號。
一、班級管理以身作則，盡職盡責。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：40準時到校督促大家早自習溫習功課，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，成為學校最稱贊的一個班級。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊，老師把任務交給她，馬上組織同學，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學的任務，把最艱巨的任務留給自己去完成，黑板報是她展現才華的園地。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。
她和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時，xxx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動，關心集體也是小霞同學的閃光點。在學校大掃除，一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自己做飯吃。
二、學習樂于探究，勤奮刻苦。
學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩定，總居全年級第一。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
三、愛好廣泛，積極向上。
自入學以來，小霞同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。
作為一名普通的學生。在學習上，以刻苦努力的學習態度在考試中取得明顯的進步。在生活中，她以寬廣的胸懷，真誠的愛，感恩的心對待身邊的每個人，困難挫折面前，她直面人生、笑對人生，不絕望、不自卑。同學遇到難題時，
她都會耐心的為他講解，遇到挫折失敗時，她都會用心地去開導他、關心他，雖然那都是舉手之勞，如平凡的話語，但我得到的卻是不可估量的財富。
在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待小霞同學會做得更好。
校園道德之星事跡材料5
文靜、漂亮、聰穎、懂事的我是二(八)班的學生，我有一個十分溫馨幸福的家庭。自出生那天起，我就生活在愛的甜蜜中，爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽更是把我視為掌上明珠。
百善孝為先，自從上幼兒園起，老師就教我們從小就要學會乖順，有禮貌，尊敬大人……
在家里，我會把地掃得干干靜靜的，我一搖一晃，掃得連一根頭發也沒。我還會幫媽媽拖地，我推啊推啊!我把地板拖得干干凈凈，干凈得可以照出人影來。
我還會幫奶奶洗碗，我拿起抹布，擦啊擦啊!我擦的那碗，特別干凈，就跟寶石一樣明亮。
除了掃地、擦地板、洗衣服我還會為奶奶敲背、給爺爺盛飯、爸爸媽媽回家時，我會幫他們拿拖鞋、倒茶…… 我會做的事情不少吧，你們有需要我幫忙的地方請告訴我哦!
媽媽的話：孝是什么?孝是童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖：孝是孩子放學歸來，在門口甜甜的一聲“媽媽”：孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動……孝，他每時每刻都在你身旁，不經意中，輕輕一舉手，一投足全融進孝的成分�！�