美德少年事跡材料600字（精選12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)事跡都再熟悉不過(guò)了吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的美德少年事跡材料600字（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德少年事跡材料1
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
生活中，她富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。20XX年，玉樹大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì)到自家開的小店里做作業(yè)，因?yàn)�，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。
她熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，這是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對(duì)，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境�！�
這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。
美德少年事跡材料2
xx，女，20xx年9月出生，后新秋九年制學(xué)校六年二班學(xué)生，班長(zhǎng)。
在家里，她是尊敬長(zhǎng)輩，懂得感恩，獨(dú)立自強(qiáng)，熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。小姜生長(zhǎng)在一個(gè)特別的家庭。她從小就由年邁的爺爺、奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。爺爺奶奶非常疼愛(ài)她，在姜5歲的時(shí)候，爺爺為了摘杏給她吃，不小心從樹上掉了下來(lái)，把腿摔得不能走路了，懂事的小姜用小手輕輕撫摸著爺爺?shù)哪�，嘴里還連連說(shuō)到：“爺爺，沒(méi)事，小姜會(huì)照顧您�！笨粗碌男〗�，爺爺和奶奶的眼淚止不住的往下落。
奶奶出去干活時(shí)，小姜主動(dòng)承擔(dān)起照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)。那時(shí)，才五歲的小姜在醫(yī)院主動(dòng)給爺爺端水、倒尿，陪爺爺說(shuō)話，給爺爺講小故事。幫爺爺打掃房間，發(fā)現(xiàn)爺爺發(fā)燒了，就拿濕毛巾給爺爺擦手和臉。爺爺說(shuō)渴了，她給爺爺打水。有一次打水時(shí)看見(jiàn)水只剩底了，她打不到，看見(jiàn)爺爺憔悴的臉，她急得哭了，借來(lái)凳子站在上面才打到水。爺爺心疼的哭了，小姜也哭了。奶奶不忍心孫女餓著，有時(shí)會(huì)給她多買個(gè)面包什么的，可小姜總會(huì)說(shuō)：“奶奶，我不餓。把錢節(jié)省下來(lái)給爺爺治病吧。”看見(jiàn)家里的牛呀、豬呀的，小姜會(huì)說(shuō)：“奶奶，我們把它們賣了給爺爺治病吧！不論付出多大的代價(jià)，全家人一定要盡全力治好爺爺?shù)牟�，給小姜一個(gè)完整的家！”一個(gè)月后，爺爺終于康復(fù)了，小姜的臉上又露出了開心燦爛的笑容。
在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，興趣深厚，精益求精，學(xué)習(xí)刻苦，全面發(fā)展。作為班級(jí)干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。小姜的座右銘是：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。這也體現(xiàn)出她在生活學(xué)習(xí)等方面做事的決心。如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
美德少年事跡材料3
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗，在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂(lè)涵同學(xué)。
透視小事，樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗@些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè)涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我知道她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約
生活中的鄧樂(lè)涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友，從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;曾經(jīng)她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到：我覺(jué)得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪�，少說(shuō)話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的快樂(lè)。
美德少年事跡材料4
記得我第一次拿獎(jiǎng)是在一年級(jí)，那時(shí)，我還小，不懂事，由于期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”所謂三好學(xué)生是指“德”“智”“體”三好。記得當(dāng)時(shí)拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學(xué)，就跑出校園，腳下像踩著一股風(fēng)，我馬上就到了家，我急忙把獎(jiǎng)狀給媽媽看，媽媽看了莞爾一笑：“兒子，你真棒！加油哦，爭(zhēng)取以后都能拿到“三好學(xué)生”，也給老媽爭(zhēng)光�！蔽也患偎妓鞯赜昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我變得更加努力學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)的勁兒就別提多高了。每當(dāng)學(xué)習(xí)稍微有點(diǎn)兒松懈的時(shí)候，我總會(huì)想起媽媽的囑咐和老師的期望，又不知道從哪兒來(lái)的一股勁，又使我拼命學(xué)習(xí)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了三年級(jí)。班主任也換了，也有新同學(xué)了。我熱情地跟他們打招呼，不過(guò)幾個(gè)星期，我們就成了鐵哥們。但是我平時(shí)和他們嘻嘻哈哈，勾肩搭背的，一旦回到了課堂，我就收起心情，專心投入到學(xué)習(xí)中去了。老師上課提問(wèn)題，我總是第一個(gè)舉手，從而使知識(shí)在我的腦子里更頑固。
我在課余生活中愛(ài)看書，遇到好的事情總喜歡寫下來(lái)，等到自己煩惱的時(shí)候，拿出來(lái)看看，心情大感舒適。因此我的寫作水平大幅度提高，參加了許多次學(xué)校的活動(dòng)。曾獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在衢州晚報(bào)小記者活動(dòng)上，我的一篇“想當(dāng)老師的我”因?qū)懽鲀?yōu)秀，言辭優(yōu)美，被報(bào)社選中，刊登在衢州晚報(bào)上，從那次起，我便成了大家的偶像，一個(gè)個(gè)對(duì)我畢恭畢敬的，逗得我捧腹大笑。我不僅語(yǔ)文方面很好，我在其他領(lǐng)域的地位也是不可動(dòng)容的。比如數(shù)學(xué)，在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中我都是第一，大家絞盡腦汁都想不出來(lái)的題目，我換一種思維方式就輕松解決了。英語(yǔ)科學(xué)也是一樣，基本上都是第一。我不像有些同學(xué)一樣“拐腳”只是一門好，要好就要全方位的。在數(shù)學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽中我也是拿第一的。
美德少年事跡材料5
我勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。在老師的言傳身教，父母的悉心熏陶、同學(xué)的關(guān)心幫助下，茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
在家里，我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。 自己的事情自己做，今天的事今天做好，是我對(duì)自己提出的要求。休息日經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶，鄰里之間我也能主動(dòng)打招呼，深得鄰居的好評(píng)。
在學(xué)校， 我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里， 從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。課前，我總能認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言；課后，按時(shí)完成作業(yè)，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取，與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己，正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，所以促進(jìn)了寫作水平的提高。
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我看得高于一切， 倍加愛(ài)護(hù)，為學(xué)校、為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了我心中，努力把自己融入學(xué)校，融入班級(jí)。只要是集體活動(dòng)我都愿意積極參加。我樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。我也是老師的好幫手，安排的事情我都能盡善盡美地完成。
我興趣廣泛，繪畫、書法尤為擅長(zhǎng)，每次小報(bào)都少不了我的身影。
通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，既為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我希望用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
美德少年事跡材料6
她叫xxx，是xxx一小一年級(jí)（6）班這個(gè)快樂(lè)大家庭中的一員，在班級(jí)中擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。她謙虛好學(xué)，積極上進(jìn)，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的好少年。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的少先隊(duì)員；在班級(jí)生活中，她用真誠(chéng)和耐心結(jié)交了許多知心的好朋友。在同學(xué)們心目中，她是一個(gè)挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。
一年級(jí)上學(xué)期，她光榮地加入少先隊(duì)，從此心里就多增加了一份責(zé)任感和榮譽(yù)感。老師們良好的感染和熏陶，父母的言傳身教，在她幼小的心靈中播下了一顆顆健康向上的種子，讓她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。學(xué)習(xí)上，她能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，勤奮刻苦，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地暢游著！生活中，她遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。課余時(shí)間她還參加特長(zhǎng)方面的學(xué)習(xí)，是舞蹈隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)。20XX-20XX年被七彩藝校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。今后，她將會(huì)在更多方面鍛煉發(fā)展自己，首先在繪畫方面去挑戰(zhàn)自己，努力成為一名多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一年來(lái)，她認(rèn)認(rèn)真真為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是盡心盡力，努力做到最好，成了老師得力的小助手。在班里她能夠以身作則，嚴(yán)格要求自己，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，為同學(xué)樹立了榜樣。她對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得同學(xué)、老師們的一致好評(píng)，2013年榮獲校“美德好少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
她取得的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，她一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師們的期望，一如既往地保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、樂(lè)觀、上進(jìn)的生活態(tài)度，懂禮貌、守紀(jì)律，不斷取得更大的進(jìn)步！
美德少年事跡材料7
xx，女，2002年7月出生，西安市藍(lán)田縣北關(guān)小學(xué)學(xué)生。
xx品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績(jī)。她積極努力、拼搏上進(jìn)。在學(xué)習(xí)上，她始終堅(jiān)持“今日事今日畢”，從不把學(xué)習(xí)任務(wù)拖到明天。不論什么課，她都堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成預(yù)習(xí)方案、帶著疑問(wèn)上課。課堂上，她總是敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，把所學(xué)的內(nèi)容融會(huì)貫通，不留后患。由于長(zhǎng)期的堅(jiān)持，她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)方法，由于不懈的努力，厚積薄發(fā)，成績(jī)一直名列前茅。先后被評(píng)為“西安市三好學(xué)生”“藍(lán)田縣美德少年”“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀大隊(duì)委”及校級(jí)“三好學(xué)生”、“才藝之星”等，一張張鮮紅的榮譽(yù)證書里，記錄了她努力奮斗的生動(dòng)事跡。
xx傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè)。xx同學(xué)能主動(dòng)走進(jìn)困難學(xué)生的圈子，成為他們的知心朋友。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手去幫助。當(dāng)同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她總是熱情耐心地幫其解決。有時(shí)候她把父母給自己買的東西拿到學(xué)校與同學(xué)一起分享。更感人的是：有一次她們小區(qū)的一個(gè)單親小女孩病了，她的媽媽又沒(méi)在家，xx就主動(dòng)帶她到醫(yī)院找自己的姨媽救治，并讓姨媽替小女孩付了醫(yī)療費(fèi)。
xx心存感恩，孝敬父母。由于父母工作繁忙，部分家務(wù)活就自然落到了她頭上，給七旬爺爺端茶送飯的事兒也不例外。每逢放學(xué)回家，她都會(huì)主動(dòng)為勞累了一天的爸爸倒上一杯熱茶，為辛苦采訪了一天的媽媽捶捶背、捏捏腰。在家里，她不去等待父母遞來(lái)飯菜，而是替父母做一些收拾碗筷、清洗蔬菜，疊被拖地等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。在周末，她經(jīng)常陪爺爺?shù)綐窍�，曬曬太�?yáng)、吸吸氧，陪爺爺聊天，用自己積攢的零花錢給爺爺買點(diǎn)稀奇的小零食、小禮物，讓爺爺感受到老年的幸福。
美德少年事跡材料8
10歲的xx是通渭縣馬營(yíng)鎮(zhèn)呂楊村水泉灣社人，現(xiàn)在馬營(yíng)小學(xué)讀四年級(jí)。小文靜是一個(gè)乖巧、懂事的女孩子，她善良好學(xué)、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)秀，然而，就是這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子，上天對(duì)她似乎特別不公。2004年5月，小文靜還沒(méi)有出生的時(shí)候，她的爸爸在外打工時(shí)遭遇事故不幸離世，她媽媽生下她后另嫁別人，這樣，xx從小就成了孤兒，靠爺爺奶奶養(yǎng)活。屋漏偏遇連陰雨，在她4歲時(shí)，疼愛(ài)她的爺爺又去世了，她只好與60多歲的奶奶相依為命。
為了方便上學(xué)，她和奶奶寄宿在馬營(yíng)鎮(zhèn)區(qū)。懂事的小文靜很小的時(shí)候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在學(xué)校里她認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直在班里是前一二名；在家里，她體貼奶奶，總是搶著做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她幫奶奶喂雞、挑水等等，減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。7歲那年，她就學(xué)會(huì)了挑水，當(dāng)她顫顫歪歪的把一擔(dān)水挑回家時(shí)，奶奶禁不住淚水縱橫，小文靜反倒安慰說(shuō)：“奶奶，我學(xué)會(huì)擔(dān)水了，以后你再也不用擔(dān)水了�！痹谒仔〉男撵`里想著為奶奶減了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，總算沒(méi)讓奶奶白養(yǎng)活她！
由于家境貧寒，她穿的衣服比較破舊，懂事的她從不向奶奶伸手要錢，也不同同學(xué)們比吃比穿。奶奶給她點(diǎn)零花錢，她總是用在學(xué)習(xí)上。她聽到牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗，班主任老師聽到她這個(gè)情況后，帶她滿足了這個(gè)小小心愿。當(dāng)有同學(xué)因?yàn)椴焕斫饧议L(zhǎng)，甚至恨自己的父母時(shí)，她會(huì)耐心的勸導(dǎo)，用自己的真實(shí)經(jīng)歷去引導(dǎo)她們，讓自己的同學(xué)也成為孝順父母的好兒女。
縣鄉(xiāng)黨委政府了解到她家的情況后，給予了大力幫助，鎮(zhèn)政府把她家列為低保家庭，從各方面給予支持；學(xué)校把她列為重點(diǎn)對(duì)象，從生活、學(xué)習(xí)上都給予幫助，老師也非常欣賞她的為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)她成長(zhǎng)；縣文明委表彰她為美德孝心少年，在全縣道德講堂上宣揚(yáng)她的優(yōu)秀事跡。希望小文靜在以后的人生道路上再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)決不服輸，勇往直前的精神，走好人生每一步！
美德少年事跡材料9
我心里一直有個(gè)信念：“做一個(gè)像雷鋒一樣有益于人民的人，讓自己的人生絢麗多彩�！敝钡接幸惶�，我遇到了一個(gè)坐著輪椅上學(xué)的同學(xué)，我的這個(gè)信念更堅(jiān)定了。
xx是趙縣謝莊鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)的一名學(xué)生。XX年夏天，剛上四年級(jí)的他，看到瘦弱的殘疾同學(xué)鄭子昂搖著輪椅上廁所，趕忙上前推起輪椅。這一推就是六年，如今，照顧子昂已成為他生活的`一部分。
每天早晨，xx都會(huì)從董莊村往北走半公里到大郝莊，接上騎電動(dòng)三輪車上學(xué)的子昂到三公里外的謝莊鄉(xiāng)中學(xué)上學(xué);每隔一個(gè)課間，xx便推著坐輪椅的鄭子昂，穿過(guò)操場(chǎng)到校園的另一端上廁所;每天放學(xué)，xx再將鄭子昂抱上電動(dòng)三輪車，送他回家……
xx記得剛剛認(rèn)識(shí)子昂時(shí)，輪椅的把手跟他的肩膀一樣高，站在輪椅后面，要歪著頭看路，推起來(lái)也相當(dāng)費(fèi)勁。如今，身高已經(jīng)超過(guò)一米七的他，稍用力就能把輪椅的前輪翹起，“做一件好事容易，堅(jiān)持六年做同一件好事確實(shí)沒(méi)有那么容易�！闭J(rèn)識(shí)安寧的人都這么說(shuō)。
在xx的感染下，很多同學(xué)成為了他的“盟友”，一起幫助照顧子昂，老師們都說(shuō)謝莊鄉(xiāng)中學(xué)出現(xiàn)了一種同學(xué)間互相幫助的“安寧效應(yīng)”。
熱心幫助同學(xué)的故事在該市二十八中同樣“上演”著。在學(xué)生張勵(lì)煌的家里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：晚飯時(shí)間已過(guò)，張勵(lì)煌還沒(méi)有回家。他沒(méi)有參加課外班，更不是貪玩，而是去幫助同班同學(xué)小海(化名)補(bǔ)習(xí)功課。這件事，他已經(jīng)堅(jiān)持了幾年的時(shí)間。
由于小海身患疾病，生活和學(xué)習(xí)都受到影響。病情嚴(yán)重時(shí)，小海幾天都不能上學(xué)，陪他鍛煉身體、給他捎帶作業(yè)就成了張勵(lì)煌的任務(wù)。升入初中以后，課程難度越來(lái)越大，他便將老師的授課內(nèi)容重新講授給小海，由最初的“郵遞員”成長(zhǎng)為“信息員”、“講解員”。
張勵(lì)煌也以實(shí)際行動(dòng)感召著身邊的人，如今，他的老師和同學(xué)們組織起了“愛(ài)心小隊(duì)”，每個(gè)周末都去小海家陪他、給他輔導(dǎo)功課，他們一起在愛(ài)心光芒的照耀下成長(zhǎng)著。
美德少年事跡材料10
xx——貧寒家境中的“小孝星”。xx，2002年6月出生，五峰九年制學(xué)校九年四班學(xué)生，共青團(tuán)員。
她原本生活在一個(gè)和睦又幸福的家庭，可是突然有一天，遠(yuǎn)在外地打工的爸爸出車禍去世，她失去了最愛(ài)她的爸爸，一個(gè)家庭的頂梁柱突然倒塌了。媽媽為了供她和姐姐上學(xué)，拼命勞作，終于病倒了。為了不給媽媽增加負(fù)擔(dān)和壓力，她強(qiáng)忍悲痛，努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)，默默地幫媽媽做一切她能做的事情，甚至同齡的小孩不能做的事情她也獨(dú)自承擔(dān)起來(lái)。農(nóng)忙時(shí)節(jié)，她寫完作業(yè)就去地里干農(nóng)活，多苦多累，從不吭一聲，她決心要用自己小小的身軀和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣支撐起這個(gè)家。除了幫媽媽，她還替爸爸盡孝，她每天都陪爺爺奶奶吃飯聊天，幫他們收拾屋子、燒炕燒熱水、按摩、叮囑他們按時(shí)吃藥。在學(xué)校里，只要是同學(xué)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，從小學(xué)開始就捐款捐物。她知道，自從爸爸走了之后，家里經(jīng)濟(jì)特別緊張，乖巧懂事的她從一個(gè)星期90元的生活費(fèi)中，省出30元交還給媽媽，從不亂花錢。她是團(tuán)支部書記，班主任的小助手，成績(jī)一直名列前茅，她幫助班長(zhǎng)將班級(jí)管理得井井有條，她又是校學(xué)生會(huì)的干部，負(fù)責(zé)校園廣播站的同時(shí)積極參與學(xué)校的日常管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)效果好。
2015年10月被評(píng)為“遼寧省最美中學(xué)生”、“阜新市最美中學(xué)生”、“最美彰武少年”。多次榮獲阜新市“三好學(xué)生”、阜新市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、彰武縣“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。
她很瘦小，個(gè)子也不高，走到哪里都陽(yáng)光燦燦，都是14歲的花季少女，她本應(yīng)該過(guò)著和同齡人一樣的生活，可是她卻提早體會(huì)了生活的艱辛，她用自己的行動(dòng)詮釋了什么是“美德孝心少年”，用自己的努力證明了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”。
她曾在日記里這樣寫過(guò)：“雖然爸爸的離去使我很傷心，但是我不能哭，不能向生活屈服，我要堅(jiān)強(qiáng)。我要做一只雛鷹，一只堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅(jiān)定信仰，讓這個(gè)殘缺的家庭充滿快樂(lè)。
美德少年事跡材料11
xx同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
一、 文明懂禮 誠(chéng)實(shí)守信
xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠(chéng)守信，只要答應(yīng)下來(lái)的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
二、 勤奮學(xué)習(xí) 求實(shí)求真
xx同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問(wèn)，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一直以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。
三、 樸實(shí)無(wú)華 心地善良
xx同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛(ài)心少年”。每次的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì)積極響應(yīng)，捐出自己的零花錢。我們學(xué)校的學(xué)生大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常可以看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
美德少年事跡材料12
xx，男，2001年出生，商洛市山陽(yáng)縣中村中學(xué)學(xué)生。
他出生在一個(gè)偏僻的小村莊，母親先天失明，生活上需要人照料;父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，因?yàn)闆](méi)有文化，身體狀況也不太好常年都只能在家附近找一些零活來(lái)維持家庭的基本生活所需。家很貧窮，生活很拮據(jù)，是村里的特困戶，在這樣的家庭環(huán)境中，他不得不早早地承擔(dān)起自己原本還不需要去考慮的責(zé)任。他心里清楚，這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)只能是奢望。他還有失明的媽媽需要人照顧，還有疲勞的爸爸等著去幫忙。他必須長(zhǎng)大，必須懂事，必須勤儉辦一切事，必須肩負(fù)起這個(gè)家庭的責(zé)任!
2008年家里蓋新房，爸爸不幸腰部被摔骨折了，他第一時(shí)間想到先給舅舅、大姨他們打電話，送爸爸去醫(yī)院。看著爸爸被送上縣，他雖然有一萬(wàn)個(gè)不放心，但還是留在了家里，失明的媽媽還要照顧。那一年，他只有7歲!經(jīng)過(guò)這件事后，他真的長(zhǎng)大了!自那年后，他成為爸爸媽媽一個(gè)得力的小助手，爸爸不在家，他可以把媽媽照顧的很好，給媽媽洗衣、做飯，還能把家里收拾干凈。爸爸在外面干活經(jīng)常不能回家，給媽媽做飯和一些家里的活他都主動(dòng)承擔(dān)。在節(jié)假日，他會(huì)主動(dòng)給爸爸、媽媽洗衣服，爸爸實(shí)在是太累了!
他不但在家很懂事，在學(xué)校也是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榧依锏木硾r而耽誤學(xué)習(xí)，也從來(lái)沒(méi)有過(guò)放棄學(xué)業(yè)的念頭。他愛(ài)學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的求知欲，在課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言;課后認(rèn)真自覺(jué)地完成作業(yè)，主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。各科老師都很喜歡他，不僅僅是因?yàn)樗某煽?jī)好，更重要的是他尊敬師長(zhǎng)，心系班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。他們班的同學(xué)，只要誰(shuí)有困難，他總能幫的都會(huì)伸出援助之手，班上的事情，他每次也都沖在最前面。
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