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      2. 教師志愿者事跡材料

        時間:2022-09-08 19:14:31 事跡材料 我要投稿

        教師志愿者事跡材料

          在學習、工作乃至生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是用于表揚先進、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡的書面材料。擬起事跡材料來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的教師志愿者事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師志愿者事跡材料

          我是馮橋小學青年志愿者章紅,20xx年11月加入中國共產黨組織的預備黨員。

          近年來,我始終堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務精神,積極參加志愿者活動,深入村莊、學校、街頭開展科技、文化、教育等各類社會服務活動,進一步推進了校園的精神文明建設,樹立了團員青年的良好形象。

          一、加強自身素質培養,提高人格修養。

          積極學習黨中央的方針政策,牢固樹立與黨中央保持高度一致的`思想。端正人品,忠厚待人,謙虛謹慎,光明磊落,團結友善,顧全大局。正確處理與領導、同志和群眾之間的關系,尊重領導,團結同志,服務群眾,做到德為人先,利居人后。

          二、立足本職崗位工作,奉獻青春年華。

          在教學工作中,我認真學習課程標準,刻苦鉆研,領會大綱精神,把握其實質,認真鉆研教材,進一步深入分析教材的知識結構,使教材的重點,難點和關鍵點更加明確,根據學生的實際情況精心編寫詳細的教案,設計切實可行的教學過程,嚴密組織教學過程,課堂講授依綱扣本,按照常規教學的各個環節按部就班,有條不紊地進行教學。教學中注意調動學生的學習積極性,使課堂氣氛活躍而有序,我還注意靈活應用各種教學方法和教學手段,激發學生的學習積極性,注重學生分析問題和解決問題的能力,開發潛能,啟迪智慧,從而克服了傳統教學中教學手段單一,不重能力只重成績的弊端。同時在授課時

          注重學法滲透和指導,盡量少留作業,減輕學生課業負擔。辛苦的勞動換來了喜人的收獲,我所帶的班的成績在全區總是名列前茅。

          三、積極參加學校各項活動。

          在市區學校開展的各項資助活動中,我以身作則,捐款捐物,并動員學校教師積極參加學校組織的愛心捐獻活動。參加黨支部和團支部組織的義務勞動,為創建文明單位做出自己的貢獻等。

          四、走出校門服務社會。

          我經常和其他志愿者走出校門參加義務服務活動,走進敬老院,幫助老人們打掃衛生,給老人們及時送去社會的關懷、黨的溫暖;我還組織學生走進村莊,義務打掃后街背巷、鏟除牛皮癬,既培養了同學們愛勞動的習慣,又美化了環境;

          一年多來,我始終以對黨和人民事業的無限忠誠,對志愿服務事業的無限熱愛,以強烈的工作責任感和主人翁精神,書寫著一個青年志愿者的新時代風范。我的工作受到了上級部門的認可先后獲得了市級“優秀班主任”稱號,我將繼續在志愿者這一大軍中發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神、繼續展現青年人的風采。

          附獲得的成績(部分):

          1、20xx年市優秀班主任;

          2、20xx年獲得區閱讀教學公開課二等獎;

          3、20xx年獲得區青年教師優質課一等獎;

          4、20xx年獲得市青年教師優質課二等獎;

          5、20xx年學校先進個人等。

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