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        時間:2022-08-08 16:51:11 事跡材料 我要投稿

        初中生美德少年事跡材料(精選5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?以下是小編為大家整理的初中生美德少年事跡材料(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初中生美德少年事跡材料(精選5篇)

          初中生美德少年事跡材料1

          教師的好助手、父母幸福的小使者——蔡雯

          蔡雯是西場學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她既是老師的好助手,也是父母幸福的小使者。

          從一年級開始,蔡雯就擔(dān)任班長,對于班內(nèi)的事務(wù),她總是熱心去做,努力去做;對于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達(dá)到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手,同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長,所以她自然比別人多了一份責(zé)任,而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨,她總是早早地吃過飯,踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室:看看同學(xué)有沒有沒系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù),她總是做得盡心盡力。五年來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。

          初中生美德少年事跡材料2

          品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣--陳琛然

          陳琛然同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,她敢于上前指正。

          有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個班群眾充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

          初中生美德少年事跡材料3

          “百善孝為先”孝是我們中華民族的美德是善心,愛心,良心的綜合體現(xiàn)。這就好比樹木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無論擁有多少才華和學(xué)識,一切都將是空中樓閣。

          長輩在我省上寄托了太多希望,總是盡量給我創(chuàng)造最好的條件,母親一直在人生路上賦予我正能量和美好感情。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步一直是母親在我的人生道路上領(lǐng)導(dǎo)者我,他就像是一盞明燈照亮我前行的路。

          我不知道母親是什么時候教導(dǎo)我要孝敬長輩也不想知道,也許是五六年前也許更早,現(xiàn)在我已養(yǎng)成了習(xí)慣,每當(dāng)遇見長輩們需要幫助時,不論在何時何地,也許是無意地一撇,也許是隨口一問,內(nèi)心都會情不自禁地強(qiáng)迫著我去幫著他們,雖然有時很累,但幫完之后心里就想吃了糖一樣甜,有一種難以表達(dá)的喜悅。

          我還模糊的記得在我很小的時候就開始幫助父母,盡管那些都是不值一提的小事:掃掃地、洗碗碟、整理房間……每當(dāng)做完這些后我都會沖向父母匯報。那時的我把掃地等一些家務(wù)活看得很圣神,都會集中注意力、耐心的將它做完。

          每當(dāng)秋天到來時,院子里樹葉一片片飄落,在空中翻飛盤旋最后落在地上,我不知道為什么我很喜歡樹葉飄落時的景象和飄落時發(fā)出的沙沙聲,欣賞完這盤美景之后就會主動拿起掃把將他們掃在一堆,雖然落下的樹葉數(shù)不勝數(shù),但我還是會耐心地將它們掃在一堆。但有時找到它們卻浪費了我好多的美好時光,有時他們會躲在一些物品的后面,還有事會多在昏暗的角落里……

          現(xiàn)在每當(dāng)?shù)搅酥苣┪叶紩阍诟改干磉,或者去看望外婆,到了外婆身邊我們總會互相噓寒問暖,我總會跟他說些在學(xué)校的情況,她也會跟我說些發(fā)生在她身上的一些事情,有時也會說說笑話,談笑風(fēng)生。記得有一次,外婆身體不舒服,晚飯沒吃就早早上床睡覺,我心里很著急,就和母親一起去買藥。到家后,我一會兒給你奶奶遞水,一會兒給奶奶遞藥,希望奶奶吃了藥能快點好起來。晚上,我想:奶奶身體不好,如果我?guī)屯馄抛鲆恍┘覄?wù)活,外婆就可以多休息一下,病情也會有所好轉(zhuǎn)。

          在小區(qū)里,我見到認(rèn)識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動不便的人,與鄰里和睦相處。在外出的時候我會主動給老爺爺老奶奶和比我年幼的小朋友讓座。在學(xué)校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法作為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo),尊敬師長,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,熱心的去幫助需要幫助的'同學(xué)。

          隨著年齡的增長,我深深地體會到,孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德,是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點,更加努力,使自己成為一位孝老愛親的美德少年。

          初中生美德少年事跡材料4

          老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家,她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會,她是位誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。

          她是老師眼中的好學(xué)生。在老師心目中,她勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,多次被表彰獎勵。她尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班長她都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,勇于提出自己的見解,做好筆記,堅持做好錯題集,利用課外時間主動學(xué)習(xí)課外知識,科學(xué)合理地安排文化學(xué)習(xí)與興趣活動時間。

          她是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴。在同學(xué)心目中她是知心朋友和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,她待人隨和,樂于關(guān)心幫助她人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)中有困難都愿意找她,她也非常熱心耐心得幫助同學(xué)。

          對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān),力求做得更好。

          自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,但幫助別人時她又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎她是個懂事的好孩子。

          她心懷夢想, 從三、四歲開始背誦《三字經(jīng)》,《千字文》、到后來背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地?zé)釔凵狭酥袊膫鹘y(tǒng)文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個夢想在她的心中漸漸成長,她想將來成為一個翻譯官,讓世界更多的人了解中國傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。

          為了這個夢想,她從各個方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好各門課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動。入學(xué)以來每學(xué)期被評為三好學(xué)生。獲得過松陽縣“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)愛心松陽”征文比賽獲二等獎,處州晚報小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽獲一等獎,浙江省第五屆“睿達(dá)杯”五年級語文智能競賽獲一等獎,第二十屆華杯賽小學(xué)高年級組二等獎,中央電視臺“希望之星”英語風(fēng)采大賽麗水賽區(qū)小B組獲一等獎,實驗小學(xué)首批“百佳少年”,浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎,松陽縣實驗小學(xué)“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎。成績已經(jīng)成為過去,升入初中,新的起點,新的征程,但為了心中的夢想,她將一如既往。

          初中生美德少年事跡材料5

          爸爸車禍去世,媽媽不堪家庭重?fù)?dān)離我們而去。年幼的我并沒有因為這突變的情況而崩潰。自我讀書以來,我尊敬老師,熱愛班級,關(guān)心愛護(hù)同學(xué),學(xué)習(xí)成績突出,工作積極肯干,為人正直坦率,深愛全校師生的好評。在家里,我早已不再是小孩,因為我要給弟弟撐起這個家,我要照顧好他。我曾發(fā)誓,要真正做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生,將來成為有出息的人。為此,我作了不懈的努力,在各個方面取得了突出的成績。

          在思想方面,我樂于助人,遇到別人有困難時總會伸出援助之手。同學(xué)向我請教問題,我總會耐心地教他們,直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動中,我積極參與,我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動時,我總是會省出零用錢捐款,雖然不是最多,我想,他們比我更需要!

          在工作上,我總能盡心盡力,認(rèn)真完成老師交予的任務(wù),以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚(yáng)贊賞。在班里,作為班干部的我,以身作則、嚴(yán)于律己,主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務(wù),遇到難題的時候及時向老師求得幫助,并取得其它班干部的支持和幫助,共同管理好班級。所以班級不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績,而且在我的影響下,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),形成了一個你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          在學(xué)校組織的檢測中,我都能名列前茅,盡管這樣,我還是不滿足于現(xiàn)狀,精益求精,經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn),力爭上游。為班級爭光。我循循善誘,諄諄教誨,幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的,因為我堅信,知識改變命運,知識創(chuàng)造財富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng),正是這種好習(xí)慣,我年年榮獲班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,成績一直名列班級前茅,每次學(xué)業(yè)檢測成績都是遙遙領(lǐng)先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績,我會更加努力的,因為我始終堅信:我的明天一定會更加輝煌燦爛!我會用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我的姨媽。

          在學(xué)習(xí)工作之余,我還非常喜歡體育活動,愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩,我在一分鐘可以跳100多個呢。我愛好畫畫,學(xué)校書畫比賽中,我的作品也得到了好評呢。在我和同學(xué)們的努力下,學(xué)校組織的各種活動中,本班取得了優(yōu)異的成績。

          正因為我在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),所以,此次的“美德少年”評選活動中,我脫穎而出。

          成績只代表過去,今后我會更加努力,為班級爭光,為自己和弟弟的人生添彩。

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