市 三好學(xué)生事跡材料
無論是在學(xué)校還是在社會中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時代特征。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,下面是小編為大家整理的市 三好學(xué)生事跡材料,希望能夠幫助到大家。
市 三好學(xué)生事跡材料 篇1
同學(xué)是我校二年二班的學(xué)習(xí)委員。該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評。現(xiàn)將她的事跡介紹如下:
一、思想進(jìn)步,熱愛集體,關(guān)心他人
陳靜同學(xué)思想進(jìn)步,她時刻關(guān)心集體,在班級工作中積極主動,是老師的得力助手。新學(xué)期伊始,在班級環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。
該生具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。去年我校的劉廣學(xué)同學(xué)患病住進(jìn)了醫(yī)院,急需十幾萬的醫(yī)藥費,陳靜得知后,立刻在全班進(jìn)行“愛心奉獻(xiàn)的思想動員,她本人率先捐出30元錢,在她的帶動之下,全班共捐款近300元,這給劉廣學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學(xué)。每天她總是第一個來到學(xué)校,把教室的門打開,并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔(dān)區(qū)打掃干凈。冬天燒爐子,沒有引柴,陳靜主動從家里帶來5袋豆桿。看到班里的爐子每天順利生著,同學(xué)們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí),陳靜的臉上露出了笑容。
該生還能夠積極參加社會的公益活動,如:雙休日,她帶領(lǐng)班里的所有團(tuán)員到鎮(zhèn)里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子,還自編自演一些小節(jié)目,為老人們送去歡樂。5月10日,這些老人連名向?qū)W校寫了表揚(yáng)信。
她能嚴(yán)格自覺地遵照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會公德,嚴(yán)于律己,堪稱學(xué)校的楷模。
二、目的明確,志向遠(yuǎn)大,成績顯著
陳靜雖小,但有著明確的學(xué)習(xí)目的,志向遠(yuǎn)大,報負(fù)宏偉。
目前,部分學(xué)生家長和學(xué)生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認(rèn)為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學(xué),沒有錢,沒有人也無法分配,照樣無工作。受其影響,有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛,被迫而來。沒有明確的學(xué)習(xí)目的,而陳靜則不然,她認(rèn)為不讀書將來就不能成為祖國建設(shè)的有用人才。在學(xué)校舉行的“面對二十一世紀(jì),你們怎么辦?”的主題班會上,她激情地說:“我們是二十一世紀(jì)祖國的建設(shè)者未來的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_創(chuàng),我們從現(xiàn)在起必須刻苦學(xué)習(xí)文化知識,掌握本領(lǐng),只有這樣才能完成時代賦予我們的重任!彼沁@樣說的,也是這們做的,她能堅持按時到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解;積極地回答老師提出問題,認(rèn)真思考,見解獨到;認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,按時獨立地完成作業(yè),質(zhì)量好;積極參加、組織課外學(xué)習(xí)小組,敢于發(fā)明創(chuàng)造;學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各科成績均名列學(xué)年第一。在學(xué)校舉行數(shù)學(xué)、八方、英語讀、聽、說、寫競賽中獲得學(xué)年第一。她愛好廣泛,喜歡唱歌、畫畫,在學(xué)校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書畫作品展”中均獲佳獎。
三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
作為一名學(xué)習(xí)委員,她能處處、時時嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)的尖兵,完成任務(wù)的模范,遵守紀(jì)律的楷模。她說:“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無成。
學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的陳靜,自己進(jìn)步的同時,沒有忘記帶動其他同學(xué)。她總是利用早自習(xí)時間,領(lǐng)著同學(xué)朗讀、聽寫、做題等,而且還經(jīng)常在課間何處時為后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。班級成績的提高,陳靜的功勞也是不可泯滅的。
在完成各項任務(wù)中,她處處走在前邊,不怕吃苦,勇挑重?fù)?dān),僅舉兩例:在去年的建校勞動中,每個小組都分得了相應(yīng)的勞動任務(wù),可她們組分到的任務(wù)最艱巨,有同學(xué)說:“跟你一組真吃虧,多挨多少累!彼托牡卣f:“我是班干部,咱們不挑重?fù)?dān)誰挑,咱們多干點大家也能看著,再說咱們多干點活也是累不壞的!痹谒膸酉滤齻冃〗M第一個完成任務(wù),為了使全班同學(xué)都能早點休息,她帶領(lǐng)本組同學(xué)幫助其他小組去干。這次勞動我們班最先完成了任務(wù),受到了學(xué)校的表揚(yáng)。
學(xué)校的值周要負(fù)責(zé)清垃圾、清廁所。每當(dāng)輪到二年五班值周,她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干,她組織一些干部和團(tuán)員去清廁所,這又臟又臭的埋汰活。
她善解人意,關(guān)心弱小的同學(xué),每次勞動她把重活留級自己,并動員那些體弱的同學(xué)去干。同學(xué)們都深有感觸地說:“這樣的學(xué)委,才是我們學(xué)習(xí)的楷模!
以上只是陳靜同學(xué)的一個側(cè)面,事跡還很多。她的所作所為深得學(xué)校、老師、同學(xué)的好評,一致認(rèn)為陳靜同學(xué)是一位有發(fā)展前途的好學(xué)生,好干部。
市 三好學(xué)生事跡材料 篇2
賴曉莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗,F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下:
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異
別看她年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,有獨立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強(qiáng)體鍛,身體素質(zhì)好。在成績面前,她從不驕傲,她說,這算不了什么。俗話說:山外有山,人外有人,我還須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、熱情樂觀、尊敬師長
賴曉莉同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長,賴曉莉同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有賴曉莉取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級投票選舉,賴曉莉同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。
三、善待差生,樂于助人。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良。但她并沒因此而滿足,她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,某并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。
幾年來,班上幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是她的一大特點。平時,若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。她就是這么熱情,這么有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
四、積極認(rèn)真,工作出色
賴曉莉同學(xué)一直擔(dān)任班級紀(jì)律委員工作,她一方面對于學(xué)校布置的各項任務(wù)積極認(rèn)真地去完成,力求快而好,她所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會。
賴曉莉同學(xué)與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力 ,能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ),使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。
總之,賴曉莉同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
市 三好學(xué)生事跡材料 篇3
我叫陶欣然,今年十三歲了,就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚,樂于助人,心地善良,禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異,心理素質(zhì)也很好。
在品德上,我從不說臟話,從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點之一。我對老師,家長,同學(xué)都是真誠的對待,同學(xué)們需要幫助時,我會即時安慰他,幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里,我聽爸爸媽媽的話,有時,我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;在學(xué)校里,我文明禮貌,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)們。在社會上,我尊老愛幼,比如:在公共汽車上,我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手,一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語單詞和課文不會讀,我就很樂意的幫助她,我們利用課間的時間一起來復(fù)習(xí)英語。對于學(xué)習(xí)上的題目不會做時,我會不求回報的幫助他,并給他講解題目。同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助,只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨,才會更像一個大家庭。在汶川大地震后,我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時,放學(xué)后,我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾,我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。
在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真,我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫,我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時按量的去完成,上課認(rèn)真聽老師講課,從不做小動作。課間,我會寫一些老師,家長給我布置的作業(yè),因為只要多做題,遇到的題目各式各樣,成績就會不斷的提高,就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學(xué)習(xí)成績在班里不是每次都得第一,但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因為我的學(xué)習(xí)成績好就驕傲自滿,因為我知道這算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí),追求更高的目標(biāo)。
熱愛勞動也是我的特點之一。古話說得好:“一屋不掃,何以掃天下。”凡事都要從小事做起。班級里的拖地,掃地,擦窗戶,擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候,我都會下決心,一定要掃得最干凈,對待勞動一定要一絲不茍。所以,我每次掃樓梯口的拐角處時,我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時,我都會主動的幫助她,幫她分擔(dān)一點重任。每次勞動的時候,我都能很出色的完成。在公共場所,我不扔果皮紙屑,都會主動扔到垃圾箱里。有時,草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑,我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來,人們以勞動為美,以勞動為榮,幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說:“我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!
“堅強(qiáng)”這個字眼是多么的.熟悉!在我小學(xué)的六年生活中,我經(jīng)歷了無數(shù)個坎坷,但這些困難都阻擋不了我永不放棄,永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時,我并沒有放棄,并沒有哭泣,因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長跑累的筋疲力盡時,我選擇了堅持,因為堅持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時,我從不輕言放棄,因為放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時,我沒有放棄,因為不放棄就是一種勇氣,只要擁有了這種勇氣,任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說放棄,這就是我的座佑銘。任何困苦的事情,只要我努力做了,那么,這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。
我認(rèn)為,讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書,一有空,我就看書,特別是作文書,一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平,讓我寫起作文來得心應(yīng)手。讀書使我的生活過得更充實,能學(xué)習(xí)到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。
“樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),積極勞動,永不放棄,讀好書,”這是我對自己的要求,也是我的目標(biāo)。我要向這個目標(biāo)去奮發(fā),去努力,去認(rèn)真完成這個目標(biāo),然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標(biāo)!
市 三好學(xué)生事跡材料 篇4
何鑫鑫,現(xiàn)年18歲,合水職專中二農(nóng)藝班的學(xué)生。在學(xué)校能夠尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到、不早退、不曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時擔(dān)任班干部工作,對班里的工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
在學(xué)校期間,能模范地遵守《中專生守則》、《中職生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。每節(jié)課均能做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,并認(rèn)真記寫課堂筆記,課后完成好老師布置的作業(yè),及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。在思想上積極要求進(jìn)步,于20xx年5月光榮地加入了中國共青團(tuán),時時處處以一個優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以身作側(cè)。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
進(jìn)校兩年,以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘,F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,
學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。在這三年中一直被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀班干部”從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;從來沒有缺過一次作業(yè),持之以恒。我經(jīng)常說:“做最好的自己”。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然我犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地。
四、富有愛心、多才多藝市三好學(xué)生事跡材料
作為一名學(xué)生一名班干部, 他除了搞好自己的學(xué)習(xí)和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年. 他不
僅愛好廣泛,多才多藝,堅持學(xué)習(xí)了多種特長,他還富有愛心,樂于參加公益活動。比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助.在校內(nèi)外始終堅持學(xué)雷鋒行動,持之以恒地為貧困同學(xué)和社會弱勢群體獻(xiàn)愛心、送溫暖,平時,在學(xué)習(xí)上也努力幫助困難學(xué)生.市三好學(xué)生事跡材料
五、關(guān)心班級、愛護(hù)公物。
他作為值日班長,知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時,他就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但我毫無怨言。
他就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣的好少年。
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