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      2. 最美校園優秀學生事跡材料

        時間:2022-06-14 13:39:19 事跡材料 我要投稿

        最美校園優秀學生事跡材料(精選5篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫事跡的經歷,對事跡很是熟悉吧,借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。想擬事跡卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的最美校園優秀學生事跡材料(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        最美校園優秀學生事跡材料(精選5篇)

          最美校園優秀學生事跡材料1

          趙麗佳,現就讀于河北農大海洋學院,是一名大一學生,學生會體育部干事,也是共青團員。

          戰爭到了尾聲的時候更考驗人,稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始,趙麗佳先后輾轉曹妃甸工業區、唐海鎮交化街居委會和六農場做志愿服務,抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。

          她跟隨區領導視察工廠內部疫情防控情況,在辦公室整理工作表格,虛心向前輩們學習。因工作需要,團區委對她的志愿服務地點進行調動,她二話沒說,積極服從組織安排,她說自己就是一塊磚,哪里需要哪里搬,反正都是在為祖國添磚加瓦。

          在交化街志愿服務的半個多月,她按時工作,從不遲到早退,和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。趙麗佳每天需要接待幾十個居民,經網上查詢居民個人信息,聯系區域小組長后,為他們辦理健康通行證,那段時間她經常笑稱自己是"辦證的"。

          認真負責,開朗活潑,風趣幽默是六農場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。趙麗佳是一名00后,她說,"從小到大,我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧,如今國家有難,是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡,很枯燥,但趙麗佳從無怨言,她在用自己的方式,守護著這座城市,守護著她的家鄉,守護著家鄉的人們。

          趙麗佳沒有青年人的"壞習氣",反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民,還有些上了年紀的老人,文化水平不高,不會寫字,不理解她的工作,她都一一悉心安撫幫助,也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話,她一邊耐心疏導,手里的活兒也沒落下,久而久之,爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者,義務幫忙之后,更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作,她還會幫忙接聽辦公電話,解決群眾的問題,一些解決不了,不清楚的問題,記錄下來向有關人員匯報解決,爭取給群眾滿意的回復。

          家里人擔心她會接觸到外來人口,而接觸到病毒,勸她停止志愿服務,她搬去了家里一處不經常住的空房子,她對媽媽說"我既然做了志愿者,我就不能退縮,我必須堅持到底。再說啦,防護工作做的都挺好的,放心,沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心,一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒,但是我穿上了這個紅馬甲,我得對得起它,我搬出來住,我自己可以照顧好我自己,也不會有傳染家里人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。

          "其實我之前不是很喜歡紅色,但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的,哈哈"為愛而行,傳遞真情,也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去!

          身穿紅馬甲,心存大義圖。奉獻出真情,共譜抗疫歌!

          最美校園優秀學生事跡材料2

          張涵韻,今年10歲,雨露小學206班學生。她性格開朗、活潑陽光,在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導下,養成了她積極向上、勤奮好學、樂于助人的優秀品質,在老師眼里她是一位小助手,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學們眼里她是好朋友,是一名品學兼優的好學生。

          一、 心地善良、尊老愛親 有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

          只要在小區里提起張涵韻,鄰居們都會夸獎她是個好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區里見到長輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動,只要做完功課,就會幫父母親做力所能及的家務勞動;她知感恩,爺爺奶奶年紀大了,細心的她總是喜歡在節假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負責任,在妹妹降臨后,立即承擔起姐姐的職責,哄妹妹睡覺,喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來;她守規矩,過馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準則,她牢記于心

          “路遙知馬力,日久見人心”,張涵韻同學擁有這些美德,且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現出來,得到了鄰里的由衷夸贊。

          二、 誠實守信、樂于助人

          孔子曰:人而無信,不知其可也。

          她講誠信,誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,每次到學校上課,總是提前一刻鐘從家里出發,提防在路上出現什么特殊狀況。今年,她過十歲生日的時候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當天宴席多,上菜較慢,還沒有等到大家散場,就快到下午上課時間了,她并沒有因為自己高興就將上課的事拋

          在腦后,離下午開課時間還有半個小時,就主動提醒爸爸提前將她送回了學校,實踐了自己作為一名小學生所應堅守的誠信。

          三、她富有愛心,樂于助人。

          記得2014年,學校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學習輔導雜志等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進行捐贈,并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的書籍。捐贈活動的結果此時已經顯得并不重要了,看著她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經明顯感受到一顆關愛他人,樂于助人的愛心已經在她的心里生根發芽,茁壯成長了。

          四、 勤奮學習、追求上進

          她學習態度端正,有強烈的求知欲望,有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣。課堂上,她敢于提問,善于質疑,反應敏捷,思路清晰,對學習知識有自己獨到的見解,保質保量的完成作業,成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

          她作為年級學生會干部班委會成員,張景涵有強烈的責任感,能協助班主任開展學校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學的信任,是老師的得力小助手。

          學習上成績優異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學。每逢同學遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學在她的幫助下,學習成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。

          今日之責任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個像張涵韻這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

          最美校園優秀學生事跡材料3

          我叫孟昕,大營子鎮雙山小學四年級的學習委員。我在家孝敬長輩,在學校熱愛學習、積極奮進,時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來,我勤奮好學、品學兼優、多才多藝。

          我性情溫和,有一顆善良感恩的心靈。在家里,尊敬長輩,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,堅持自己的事情自己做。我有著感恩的心,一篇《雨中的父愛》深深的感動了爸爸媽媽!對待鄰里,我文明禮讓、與人為善,深得鄰居喜愛。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助。

          我勤奮好學,有一股積極奮進的追求!霸诩易鰝好孩子,在校做個好學生”,是我一貫地追求。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,學習成績一直名列前茅。 我樂于助人,是同學們學習的好榜樣。

          作為學習委員,凡是學校、老師交給的任務,我總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己,起到帶頭的作用,協助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與,曾被評為“校園陽光女孩”。

          我無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。

          在家里,我雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,我常常搶著整理房間、拖地板等家務做;在同學中,我是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,我總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任我;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,我就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

          幾年來,我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。

          學校開展“美麗學生”的活動,我帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定,我勇于上前指正。

          “小荷才露尖尖角”,我會一步一個腳印的走下去,并且走的更遠。

          最美校園優秀學生事跡材料4

          潘菲,男,20歲,政治面貌入黨積極分子,系江西師范大學商學院工商管理2類20xx級市場營銷班副班長。

          一、思想上:思想上進、嚴格自律

          在開學不久就遞交了自己的入黨申請書,作為一名共青團員,自覺履行團員義務,執行團的決議,遵守團的紀律,發揮團員的模范作用。思想上積極要求進步,有著良好的道德修養和堅定的政治方向,在20xx年,順利成為了入黨積極分子并參加了黨課考試,在今后,我一定繼續努力,積極向黨組織靠近爭取成早日成為一名正式黨員。

          二、學習上:學習刻苦、積極向上

          大學生活伊始,自己便把學習當做了第一要務。要求自己刻苦學習,認真鉆研。積極期末備考,在上學期的期末考試中取得不錯成績。在“好書推薦”征文活動中,以3000字的論文獲得三等獎。我認為學習是一個大學生必備的技能,只有學習不落后于人,才有成功的資本。

          三、工作上:工作努力、熱情洋溢

          本人是09市場營銷班的副班長。工作上,積極配合老師,努力完成各項工作。同時,為了增進同學們之間的關系,使大家能夠更好的融入這個大家庭,和班上班委一起舉辦了很多積極向上的活動如參加敬老院活動,班級登山春游,籃羽毛球聯賽,數學興趣學習小組等等,并得到了同學們的一致好評。

          四、生活上:生活儉樸、樂于助人

          首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,這讓自己受益頗多。其次,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。在大學的第一個暑假即將來臨之際,有幸被江中集團選中留在江中集團實習。我一定好好把握這次難得的機會,努力鍛煉自己社會實踐能力,為將來打下來良好基礎。并積極表現自己,體現出一個江西師大學子的應有的良好風采。

          最美校園優秀學生事跡材料5

          李子涵同學是我們一年級二班的班長,是一位品學兼優的好學生,是爸爸媽媽的乖寶貝,是一位樂于助人的好孩子,是一個遵紀守法的好公民。

          一、父母的乖寶貝

          香九齡,能溫席。自從讀了《三字經》以后,就成了李子涵經常掛在嘴邊的話,他不僅說在嘴上,更踐行在了行動上。

          每天早晨,李子涵極少賴床,總是跟著爸爸媽媽一起起床,才七歲的年紀,毛衣、外套都是自己穿,還和爸爸媽媽比賽看誰先穿完。洗臉、洗腳、刷牙,這些力所能及的事情他總是自己獨立完成,從來不要爸爸媽媽越苞代俎,用他自己的話來說:自己的事情自己做!他總能在最短的時間內把一切做得又快又好。吃飯的時候,他經常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了,拉著父母趕緊吃飯。

          他的爸爸媽媽曾經說過兩件事情,至今讓我記憶猶新。

          有一天晚上,因為媽媽工作太累了,吃完飯以后竟坐在沙發上打起了盹,等她醒了的時候發現李子涵在衛生間睡著了,坐在小凳子上的身體歪在了墻角,滿手的泡沫,原來他趁著媽媽打盹的`功夫自己洗起了襪子,沒想到睡著了。

          奶奶生病了,不能下床吃飯,吃飯的時候李子涵把自己的那碗飯端給了奶奶,并且還特意夾了一個雞蛋,還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說到這件事情,都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。

          李子涵是一個懂事的孩子,還是一個生活節儉的孩子。他穿的衣服從來不挑挑揀揀,衣服破了不能穿還留著擦地板,一些喝過的飲料瓶收著好賣破爛,媽媽生日的時候他用賣的飲料瓶的錢給媽媽買了一本食譜,媽媽高興的稱他是自己貼心的小棉襖。

          二、老師同學的好幫手

          李子涵同學熱愛學校,熱愛班級體,平時能刻苦學習,自主預習,上課認真聽講積極發言,課后積極高質量地完成老師布置的各種學習任務,給其他同學樹立了良好的學習榜樣,同時他樂于助人,熱心幫助那些學習有困難的同學,有求必應,從不厭煩。

          班級里有一位同學,因為是一個留守兒童,父母在外地打工,穿的鞋子經常露出了腳趾頭,李子涵同學把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時,還讓媽媽給這位同學買了鉛筆和橡皮,另外經常和這位同學一起做作業,在學習上幫助他,讓他和同學們一起學習,一起進步。

          作為班長,李子涵同學是老師的好助手。幫助老師管理班級,老師們在的時候維持教師紀律;放學的時候維護路隊,領背古詩;課間及時制止同學在班級追打皮鬧;幫助老師分發作業本和循環用書……

          關心集體,愛護公物,李子涵視班級為家。班級的桌凳歪了,他總是第一個跑上前去扶正它;哪位同學在桌子上亂刻亂涂亂劃,他總是及時制止;哪位同學亂動班級的灑掃工具,他總是盡快提醒同學愛護它。說他是班級公物的守護神,這一點也不為過。

          三、社會公德的排頭兵

          作為班長,是老師的好助手,是積極維護班集體利益的忠實擁護者。李子涵同學遵章守紀,遵守社會公德,不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不高聲喧嘩,文明謙讓。

          李子涵坐公交車的時候,經常給別人讓座,這其中還有一個讓他很傷心故事呢。有一次坐車的時候他給一位老爺爺讓座,這位老爺爺沒有說謝謝他,李子涵老大不高興了,一直到下車他還在生悶氣,經過爸爸的開導,他才消了氣。但是下一次,他還是高興地給別人讓座,一車的人經常表揚他是一個懂事的好孩子。

          有一次在超市,前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢,李子涵同學撿起錢追著送給了那位阿姨。當媽媽問他為什么這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了:別人的錢我們不能拿,拾金不昧才是好孩子。

          人之初性本善,小小年紀的李子涵真是我們學習的榜樣,我們也希望他在以后成長的道路上一如既往的真善美,做一個德智體美勞全面發展的好孩子。

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