【精華】施工方案模板集錦7篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的施工方案7篇，希望能夠幫助到大家。
施工方案 篇1
在進(jìn)行加固設(shè)計(jì)前先審核了整套圖紙，并對砌體及砌體以外的混凝土梁柱均進(jìn)行了檢測和計(jì)算復(fù)核，以防承重橫墻雖加固獲得安全但其他構(gòu)件仍存在安全隱患。對發(fā)現(xiàn)的問題同時(shí)作加固處理，處理方案如下：
�。�1） 減層卸荷，主樓由原來的七層減為六層；
（2） 一、二層墻體采用兩面加鋼筋混凝土層加固；
�。�3） 空心砌塊局部承壓不夠，采用在梁端設(shè)墊塊或采用壓力灌漿的辦法填實(shí)梁端砌塊孔洞；
�。�4） 外墻轉(zhuǎn)角處采用加設(shè)構(gòu)造柱加固墻體的穩(wěn)定性；
�。�5） 現(xiàn)澆鋼筋混凝土板采用減小板跨增加次梁且面層加厚40mm的辦法加固；
�。�6） 在承載力不夠的梁下增設(shè)承重墻。
這里重點(diǎn)介紹承重橫墻的加固方案，底層墻由于瀕臨破壞，采取混凝土組合砌體的方案，即在原240mm寬的墻體兩側(cè)每側(cè)現(xiàn)澆60mm厚的鋼筋混凝土墻，配筋豎向?yàn)棣?，間距為150mm，水平向配筋為φ6，間距為200mm，混凝土采用C20細(xì)石混凝土，墻體兩側(cè)的混凝土用φ6的穿墻鋼筋拉結(jié)，位置設(shè)在磚縫的部位，其間距雙向均為900mm。一層墻體由于破壞嚴(yán)重，在加固計(jì)算時(shí)略去墻體的承載能力，即荷載全部由兩側(cè)的混凝土墻承受；二層墻體因出現(xiàn)的裂縫較輕，采用在二側(cè)用鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層進(jìn)行加固，在加固計(jì)算時(shí)考慮原墻體的承載能力，水泥砂漿為M10每面3mm厚，鋼筋網(wǎng)配筋同底層。
2、加固計(jì)算
(1)底層墻體加固計(jì)算
取1m寬的橫墻，軸向壓力設(shè)計(jì)值經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算為310KN。
橫墻的高厚比計(jì)算：
以上計(jì)算中略去了原墻體的承載能力，可見組合砌體的加固效果是十分安全的，按計(jì)算兩邊的混凝土可以更薄，但小于60mm將引起施工的困難，故仍按原來的構(gòu)造要求定的方案進(jìn)行加固。
(2)二層墻體的加固計(jì)算
取1m寬橫墻，軸向壓力設(shè)計(jì)值經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算為260KN。
墻體高厚比計(jì)算
組合砌體墻厚：
高厚比：
組合砌體承載能力 的計(jì)算
施工方案 篇2
經(jīng)我廠路平安，周先生等人實(shí)地考察，對該樓屋面漏水情況有所了解，主要是樓板與雨兒墻脫裂，原有防水層嚴(yán)重破損。根報(bào)以上情況特制以下方案：
清除屋面原有隔熱層及空鼓的原有防水層，并用水清洗干凈。找出樓板裂縫，鑿開裂縫成V字型至原樓板，寬度不得低于8cm，然后用聚胺脂防水涂料涂刷2遍，待干后用水泥砂漿抹平。
雨兒墻處理：雨兒墻原有防水有空鼓的地方要清除，凹凸的滴水線要鑿除，然后用水泥砂漿抹平。
防水層施工：
�。帷⒉牧喜捎�2mm厚雙面自粘卷材，輔料以宏安聚胺脂2mm厚防水材料做加強(qiáng)樓面的粘連型，做法為濕鋪法。
�。狻⒕郯分瑪嚢璩蓾{糊狀，然后均勻涂刷至樓面，開始鋪設(shè)防水卷材。
�。恪⒕聿匿佋O(shè)首先從雨兒墻開始，雨兒墻鋪設(shè)完畢后開始平面大面積鋪設(shè)，鋪設(shè)應(yīng)從低到高處鋪設(shè)，卷材接口搭接縱向不低于15cm，橫向搭接不得低于5cm，卷材封口后進(jìn)行淋水試驗(yàn)，并無漏水情況下施工下道工序。
�。洹⒎浪聿氖┕ね戤吅笏旱艟聿谋砻娴哪�，然后做2cm水泥砂漿保護(hù)層，保養(yǎng)2-3天。
施工序圖：
�、偾謇韺用�
②處理樓板裂縫
�、圯o料聚胺脂做加強(qiáng)粘連防水卷材
�、芊浪聿匿佋O(shè)
�、萆皾{保護(hù)層
總工程造價(jià)：以上工程量大約按150m2計(jì)算，以下單價(jià)未含稅費(fèi)
產(chǎn)品名稱規(guī)格單價(jià)工程量約大約總工程款
聚胺脂2mm厚25.5元每平方米150m23825.00
防水卷材2mm厚35.8元每平方米150m25370.00
人工費(fèi)5.2元每平方米150m2780.00
注:工程完工后清理建筑垃圾,做到文明施工,人走場清.
施工方案 篇3
一、課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想
為了深入踐行“生態(tài)課堂”的教學(xué)理念，有效實(shí)施的生態(tài)課堂教學(xué)，進(jìn)一步深入推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，依據(jù)新課程理念要求，我校進(jìn)行“多元化生態(tài)課堂”的教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)由“教”到“導(dǎo)”的真正轉(zhuǎn)變，教師精心打造高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。每位教師必須格外重視課堂建設(shè)，應(yīng)堅(jiān)持多元化地改造課堂，加快課堂教學(xué)改革與發(fā)展的步伐，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效率，為每個(gè)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和發(fā)展機(jī)會,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，更好地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、課堂教學(xué)改革基本理念
秉承“追求卓越整體發(fā)展”而提出的多元化課堂教學(xué)理念，堅(jiān)持以“學(xué)會學(xué)習(xí)，受人以魚，不如授人以漁”的為教學(xué)宗旨，以“先學(xué)后教，以學(xué)定教，以學(xué)促教，能學(xué)不教”以生為本的教學(xué)目的。堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)的教育思想，提高教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，引導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)，讓課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的殿堂，交流的舞臺。在教學(xué)實(shí)踐中不斷貫徹“相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生，發(fā)展學(xué)生”多元化的教學(xué)思想。
三、課堂教學(xué)改革實(shí)施目標(biāo)
1.使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)過程應(yīng)該以學(xué)生為中心，學(xué)生必須積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)的全過程。
2.讓學(xué)生充分感受到學(xué)習(xí)的樂趣。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力培養(yǎng)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)平臺，營造學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)情感。
3.給學(xué)生一個(gè)快樂童年。要精簡繁瑣的教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)成效，把控好學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，課堂是學(xué)生最主要又是最重要的生命歷程，要讓學(xué)生充分享受學(xué)校課堂學(xué)習(xí)生活的無限樂趣，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)天真爛漫的幸福童年。
4.為每一個(gè)學(xué)生尋找合適的教育。不是每一個(gè)學(xué)生都能成才，但力求讓每一個(gè)學(xué)生都能成功。我們相信每一個(gè)學(xué)生都有著自己的一個(gè)獨(dú)特的語言密碼，只要找到了鎖鑰就能進(jìn)行順暢的交流。
四、課堂教學(xué)改革具體舉措
1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。
學(xué)校成立了以劉海勤校長為組長，田永生副校長為副組長，教務(wù)處負(fù)責(zé)具體落實(shí)，組員由部門負(fù)責(zé)人、教研組長、年級組長、備課組長等構(gòu)成的領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.組織學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。
組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)“多元化生態(tài)課堂”的內(nèi)涵要求以及改革課堂教學(xué)新理念等，領(lǐng)會多元化生態(tài)課堂教學(xué)的基本要素，讓我們老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，激發(fā)老師們參與課堂教學(xué)改革的積極性，掀起新一輪課堂教學(xué)改革的高潮。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我們將三個(gè)有利于作為實(shí)施課堂教學(xué)改革與推進(jìn)的標(biāo)桿：有利于吃透兩頭，有利于減輕學(xué)生的畏難心理；有利于遏制學(xué)生的兩極分化。讓學(xué)生做到自學(xué)要有目的性，交流要有廣泛性，反饋要有針對性。
3.建立健全各項(xiàng)制度。
通過制定《城南小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《城南小學(xué)集體備課制度》、《城南小學(xué)教學(xué)管理制度》、《城南小學(xué)校本研修制度》等，激發(fā)老師們投身于課堂教學(xué)改革的熱情。在制度上向致力于課堂教學(xué)改革的老師傾斜，切實(shí)挖掘老師的潛能，激發(fā)老師的改革熱情，提高改革實(shí)效。
4.建立多元化的評價(jià)機(jī)制。
包括對教師的評價(jià)和學(xué)生的評價(jià)，加強(qiáng)教師注重平時(shí)教學(xué)的引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展、生長與成長、成才與成功，注重學(xué)習(xí)過程的評價(jià)。形成一個(gè)讓教師不僅注重每學(xué)期的終結(jié)性評價(jià)，也注重教學(xué)過程的評價(jià)機(jī)制。
5.開展課題研究。
根據(jù)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐，以及實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的問題積極開展課題研究。
6.打造典型，示范引領(lǐng)。
極力打造一批課改的典型，讓部分教師迅速成長起來。擴(kuò)大骨干教師的輻射作用，通過組織骨干教師上示范課、研討課、做報(bào)告、談體會等，引領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
7.開展活動(dòng)，推動(dòng)落實(shí)。
�。�1）校本研修活動(dòng)。有針對性的開展課堂教學(xué)的一系列活動(dòng)。如學(xué)科組活動(dòng)，以學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容為主，開展說課、評課、交流、講座研討活動(dòng)；教研組活動(dòng)，以問題研討、教后交流等內(nèi)容為主，開展有主題的組內(nèi)研討活動(dòng)，使組內(nèi)教師互相學(xué)習(xí)；備課組活動(dòng)，以集體研究教材、集體備課為主，共同設(shè)計(jì)教學(xué)方法及學(xué)習(xí)方法，達(dá)到資源共享的目的
�。�2）推門聽課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員，每周要深入課堂進(jìn)行聽課和一對一的評課指導(dǎo)。
�。�3）展示課。在推門聽課的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)課改優(yōu)秀老師及時(shí)安排上展示課，起到推廣激勵(lì)的效果。
（4）優(yōu)課競賽。依據(jù)《城南小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》組織教師進(jìn)行優(yōu)課大賽。
�。�5）驗(yàn)收過關(guān)課。課改一個(gè)階段后，根據(jù)《城南小學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對50歲以下老師進(jìn)行驗(yàn)收過關(guān)。
8．重建課堂教學(xué)模式。
�、僖�(guī)范課堂教學(xué)行為，努力克服教學(xué)隨意性和無為化，激發(fā)學(xué)生主體意識和學(xué)習(xí)責(zé)任感，落實(shí)“學(xué)為主體、教為主導(dǎo)、練為主線、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則，做到因材施教、因?qū)W施教。
�、诟母镎n堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)遵守教學(xué)規(guī)范，努力優(yōu)化教與學(xué)的時(shí)空與流程，以“學(xué)到了什么、學(xué)到什么程度、學(xué)得好不好、會不會學(xué)”為教學(xué)原點(diǎn)完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。
�、圬S富教學(xué)手段，精編導(dǎo)學(xué)學(xué)案。學(xué)案應(yīng)突出導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)、課后歸納整理與反思。其基本結(jié)構(gòu)一般為：課題、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，預(yù)習(xí)提綱或預(yù)習(xí)題，典型例題，課后作業(yè)。學(xué)案編制要做到：小組研討，提前一周形成初稿。每次集體備課對下階段所用學(xué)案進(jìn)行修訂。修訂后的學(xué)案經(jīng)審核簽字后復(fù)印。
9．促進(jìn)師生素質(zhì)提升。
①提升教師素質(zhì)，使教師在師生交往中學(xué)會尊重和賞識，在教學(xué)過程中學(xué)會幫助和引領(lǐng)，在自我發(fā)展中學(xué)會反思和感悟，在同事協(xié)作中學(xué)會合作和共進(jìn)。
�、谔嵘龑W(xué)生素質(zhì)，積極倡導(dǎo)自主、探究和合作學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)過程成為學(xué)生主體性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展和提升的過程，使學(xué)生形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
10.實(shí)施“請進(jìn)來走出去”戰(zhàn)略。
適時(shí)邀請市區(qū)課堂教學(xué)改革專家來我校做專題報(bào)告、上示范課。組織我校教師到別的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，從而達(dá)到開闊眼界，活躍思維，更新觀念的目的。
通過課堂教學(xué)改革，提升出富有我校特色的管理模式，培養(yǎng)一支能適應(yīng)教育教學(xué)改革、具有較高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、具有一定科研能力的教師隊(duì)伍，力爭在三年內(nèi)做出成效，探索一條課堂教學(xué)改革創(chuàng)新之路。
施工方案 篇4
建筑幕墻是建筑物外圍護(hù)結(jié)構(gòu)是懸掛于主體結(jié)構(gòu)上而相對主體可活動(dòng)的完整的結(jié)構(gòu)體系，其裝飾、功能、質(zhì)量、環(huán)保、耐火性能、安全等為人們所關(guān)注，現(xiàn)將近年從事幕墻設(shè)計(jì)審查見到的錯(cuò)誤作一歸納整理，并對錯(cuò)誤預(yù)防發(fā)表一些看法，供建筑設(shè)計(jì)工作者、幕墻設(shè)計(jì)工作者和幕墻企業(yè)借鑒和參考。
一、幕墻設(shè)計(jì)易遺漏的問題：
1、在設(shè)計(jì)說明中未寫明抗震設(shè)防烈度，這是荷載組合重要條件之一。
2、在設(shè)計(jì)說明中未寫明結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)使用年限。
3、在設(shè)計(jì)說明中只寫了鋼材的牌號，未寫明質(zhì)量等級。
4、在設(shè)計(jì)說明中未說明焊條型號、焊縫形式和焊縫質(zhì)量等級。
5、在設(shè)計(jì)說明中未說明或圖示明埋于土中或地下的鋼柱腳需用砼包裹。
6、在設(shè)計(jì)說明中未寫在全隱框、半隱框、全玻璃幕墻和點(diǎn)支式玻璃幕墻都必須采用中性硅酮結(jié)構(gòu)膠，而不應(yīng)采用酸性硅酮結(jié)構(gòu)膠，采用鍍膜玻璃時(shí)更為重要。
7、在設(shè)計(jì)說明中未寫明硅酮結(jié)構(gòu)膠和耐候密封膠必須在有效期內(nèi)使用。
8、在設(shè)計(jì)說明中未寫明硅酮結(jié)構(gòu)膠相容性試驗(yàn)和復(fù)驗(yàn)的內(nèi)容要求，不合格不得使用。
9、在設(shè)計(jì)說明中未寫明除全玻幕墻外，不應(yīng)在現(xiàn)場填注硅酮結(jié)構(gòu)膠。
10、在設(shè)計(jì)說明中未寫明幕墻玻璃應(yīng)采用安全玻璃：哪些要夾膠？哪些要鋼化片？
11、在設(shè)計(jì)說明中未給出立柱、橫梁型材截面圖重要尺寸及重要部位最小壁厚。
12、在設(shè)計(jì)說明中未寫明花崗石板材的彎曲強(qiáng)度應(yīng)經(jīng)檢測機(jī)構(gòu)實(shí)測結(jié)果其值不應(yīng)小于8Mpa。
13、在設(shè)計(jì)說明中未寫明同一幕墻應(yīng)采用同一品牌的單、雙組分硅酮結(jié)構(gòu)膠，并有保質(zhì)年限的質(zhì)保書。用于石材幕墻的膠還應(yīng)有無污染的試驗(yàn)報(bào)告和供方提供試驗(yàn)報(bào)告。
14、在設(shè)計(jì)說明中未寫明同一幕墻應(yīng)采用同一品牌的硅酮結(jié)構(gòu)密封膠和硅酮耐候膠相容性可配套使用報(bào)告。
15、設(shè)計(jì)節(jié)點(diǎn)圖中幕墻立柱、芯子與連接件螺栓直徑小于M10，有的螺栓不對穿，有的螺栓數(shù)量少于2個(gè)，要嚴(yán)格審查螺栓強(qiáng)度計(jì)算書。
二、幕墻節(jié)能和安全設(shè)計(jì)方面的問題
1、熱工節(jié)能設(shè)計(jì)是強(qiáng)制性條款必需落實(shí)
有的建筑采用很薄的6mm單層玻璃的幕墻面積過大。1000多平米的立面全是大面積的6mm的單玻；有的幼兒園孩子和老師的用房三面外墻全是6mm的單玻；夏熱冬冷，熱工節(jié)能性能很差，一定要謹(jǐn)重合同甲方k值的確定與設(shè)計(jì)保證及衡量撿定依據(jù)什么？否則要設(shè)計(jì)審查階段很難糾正和扯皮造成經(jīng)濟(jì)損失錢難要。
2、防火安全
有的設(shè)計(jì)樓層間水平防火帶在豎向的位置有誤，它不應(yīng)與幕墻橫梁處于同一高度。有的設(shè)計(jì)1.5mm厚的鍍鋅鋼板承托與主體結(jié)構(gòu)和玻璃間的縫隙未打注防火密封膠，防火玻璃帶如何處理好千萬不可不謹(jǐn)重。
3、防雷安全
有的防雷節(jié)點(diǎn)圖中缺下立柱與連接件的防雷跨越線，未形成電氣通路；有的幕墻邊立柱未設(shè)置防雷線。
4、立面防水、防污
幕墻的檐口、立面裝飾線條、窗臺等懸挑部位的下表面未設(shè)計(jì)排水坡度或排水扳，造成爬水、污染建筑物立面。
三、幕墻鋼結(jié)構(gòu)防護(hù)設(shè)計(jì)方面的問題
1、幕墻鋼結(jié)構(gòu)未采用熱浸鍍鋅或耐候結(jié)構(gòu)鋼Q235或Q345。
2、忽視鋼材或鋼結(jié)構(gòu)的表面處理，不能完整地寫出構(gòu)件的除銹方法、除銹等級、底面配套涂料名稱及道數(shù)、涂膜總厚度等，工程實(shí)施中除銹等級與除銹方法不符，達(dá)不到除銹等級和除銹質(zhì)量的要求。鋼結(jié)構(gòu)的表面處理應(yīng)選用熱浸鍍鋅或噴丸除銹，盡量不選用手工除銹和半機(jī)械化除銹。
3、防護(hù)涂料的選擇未區(qū)分外界的侵蝕作用等級，如室內(nèi)構(gòu)件一般屬于弱侵蝕性或無侵蝕性，可以選用中等的防腐涂料，而室內(nèi)的游泳館或室外的天溝應(yīng)屬于中等侵蝕性，除表面處理應(yīng)選用熱浸鍍鋅或噴丸外，涂料應(yīng)選用高耐候性的底、面配套涂料。室外天溝材料宜選用不銹鋼。
4、未寫明幕墻的螺栓、螺釘、螺母等連接件應(yīng)為正規(guī)廠家的合格產(chǎn)品，材料應(yīng)采用奧氏體不銹鋼或表面應(yīng)經(jīng)熱浸鍍鋅處理，應(yīng)有鋼材的材質(zhì)報(bào)告、復(fù)驗(yàn)報(bào)告和產(chǎn)品合格證書。
5、未寫明閉口鋼構(gòu)件沿全長和端部應(yīng)焊接封閉。
四、幕墻計(jì)算方面的問題
1、幕墻風(fēng)荷載計(jì)算，《玻璃幕墻工程技術(shù)規(guī)范》JGJ102-20xx（以下稱新規(guī)范），已規(guī)定按《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-20xx采用，其陣風(fēng)系數(shù)βZ應(yīng)按公式計(jì)算，不是原2.25；風(fēng)載體型系數(shù)μS墻面區(qū)為1.2，墻角區(qū)為2.0，不是原都用1.5。有的工程仍按老規(guī)范取值，風(fēng)荷載取值偏大。
2、新規(guī)范規(guī)定玻璃和結(jié)構(gòu)膠的強(qiáng)度計(jì)算不考慮溫度作用，但許多工程仍在計(jì)算溫度應(yīng)力。
3、框支玻璃幕墻、全玻幕墻、鋁板幕墻板的強(qiáng)度和撓度計(jì)算未考慮折減系數(shù)η。
4、計(jì)算幕墻構(gòu)件的撓度時(shí)，新規(guī)范規(guī)定不考慮地震荷載和控制原撓度絕對值20mm
�。▽τ阡X合金型材）、15mm（對于鋼型材）；計(jì)算橫梁撓度時(shí)，水平荷載與豎直荷載分開計(jì)算，不進(jìn)行撓度組合。但有的工程仍在按老規(guī)范計(jì)算。
5、當(dāng)幕墻采用后置予埋板與主體結(jié)構(gòu)連接且幕墻懸挑較大時(shí)，忽略了對錨栓抗撥力的計(jì)算，有的設(shè)計(jì)人員憑自己想出來的錯(cuò)誤公式計(jì)算錨栓的撥力，致使計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤。當(dāng)錨栓總數(shù)為4個(gè)時(shí)，單個(gè)錨栓所受拉力的公式為：
N設(shè)=?β≤N撥/2.0
其中：N――水平力設(shè)計(jì)值；M――豎向彎矩設(shè)計(jì)值；
Z――上、下兩行錨栓的距離；n――錨栓的豎向列數(shù)；
β――錨栓應(yīng)力調(diào)整系數(shù)，當(dāng)錨栓總數(shù)為4時(shí)，取1.25。
五、框支玻璃幕墻設(shè)計(jì)問題
1、隱框或半隱框玻璃幕墻未注出結(jié)構(gòu)膠厚寬的尺寸，有的設(shè)計(jì)膠縫尺寸偏小，未考慮幕墻邊緣板塊與立柱固定變差等不利因素。
2、未注明中空玻璃為雙道密封。
3、未注明鍍膜玻璃安裝時(shí)鍍膜面應(yīng)朝向室內(nèi)，中空玻朝內(nèi)和在外片還是內(nèi)片。
4、未寫明橫梁與立柱之間采用柔性墊片或留1~2mm縫隙注膠防止溫度伸縮產(chǎn)生噪音。
5、未注明連接螺栓、膨脹螺栓、化學(xué)螺栓的防松措施，螺母下未加彈簧墊圈等。
六、石材幕墻、鋁板幕墻設(shè)計(jì)問題
1、花崗石板材，特別是檐口或立面裝飾線條部分的小塊花崗石板材的掛鉤數(shù)量偏少，應(yīng)另外增加掛件數(shù)量等有效措施。
2、鋼結(jié)構(gòu)立柱與主體結(jié)構(gòu)焊接連接，幕墻相對于主體結(jié)構(gòu)不許轉(zhuǎn)動(dòng)，可采用矩形鋼管立柱和U型連接件等措施。
3、鋁板幕墻，當(dāng)分格較大需要加加勁肋加強(qiáng)面板剛度時(shí)，在工藝施工單中要畫出加勁肋位置、截面規(guī)格及連接方法。
七、玻璃采光頂、玻璃雨篷方面的設(shè)計(jì)問題
1、有的采光頂玻璃面積過大，玻璃太薄，如有的大到1.3~1.4平方米，層高又不高，夏熱，冬天冷，熱工性能差，又不節(jié)能。
2、采光頂普遍通風(fēng)不良，未設(shè)通風(fēng)窗，衛(wèi)生和熱工條件差。
3、采光頂?shù)匿摻Y(jié)構(gòu)縱橫構(gòu)件布置不當(dāng)，施工工藝性不好，難于保證工程質(zhì)量；構(gòu)件截面選型不當(dāng)，應(yīng)采用有限元計(jì)算分析去進(jìn)行，管形構(gòu)件未注明全長和端部要求焊接封閉。
4、采光頂鋼結(jié)構(gòu)計(jì)算錯(cuò)誤，或不計(jì)算，構(gòu)件承載力不夠，采用有限元計(jì)算分析去。
5、采光頂鋼結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)深度不夠，未標(biāo)明焊接形式和焊縫質(zhì)量等級，應(yīng)該增加加勁板的未增加。
6、玻璃雨篷防腐設(shè)計(jì)不當(dāng)，不銹鋼套管內(nèi)的圓鋼拉桿、兩端的連接耳板、銷軸等屬于室外構(gòu)件和中等侵蝕性，未經(jīng)熱浸鍍鋅處理，日后流黃銹污染建筑立面；雨篷的天溝采有鋼質(zhì)時(shí)未作熱浸鍍鋅或噴丸除銹處理，未采用高耐候性底、面配套涂料；玻璃下的鋼架等構(gòu)件伸出玻璃范圍以外，常常淋雨生銹等。
八、設(shè)計(jì)表達(dá)和深度方面的問題
1、有的設(shè)計(jì)照搬投標(biāo)時(shí)的說明，設(shè)計(jì)說明長，重點(diǎn)不突出，工人難于掌握要點(diǎn)。
2、很多設(shè)計(jì)未畫出幕墻框架布置圖。
3、鋼架施工圖缺節(jié)點(diǎn)構(gòu)造圖。
4、有的設(shè)計(jì)缺必要的施工要求和注意事項(xiàng)，如幕墻的玻璃應(yīng)進(jìn)行磨邊處理；鍍膜玻璃安裝鍍膜面應(yīng)朝向室內(nèi)；焊接鋼結(jié)構(gòu)造型或采光頂鋼結(jié)構(gòu)的焊工須考試合格和應(yīng)在所焊焊縫旁打焊工的鋼印編號等。
5、有的土建結(jié)構(gòu)圖中圈梁截面未留出幕墻立柱的位置尺寸。
6、計(jì)算書和設(shè)計(jì)圖紙未畫出立柱型材的截面圖或未標(biāo)注截面尺寸、厚度等，可能造成結(jié)構(gòu)的重大不安全隱患。
九、幕墻設(shè)計(jì)出錯(cuò)的預(yù)防
1、建議設(shè)計(jì)人員在寫設(shè)計(jì)說明前，先閱讀幾本幕墻規(guī)范中的強(qiáng)制性條文，最好先擬好設(shè)計(jì)說明初稿，在具體工程設(shè)計(jì)時(shí)適當(dāng)修改后使用。
2、建筑設(shè)計(jì)單位在建施圖中應(yīng)寫明玻璃幕墻或采光頂采用單層玻璃、中空玻璃還是夾膠玻璃以及對通風(fēng)窗數(shù)量和位置設(shè)計(jì)的要求，以控制玻璃幕墻和采光頂?shù)脑O(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)質(zhì)量。
3、幕墻設(shè)計(jì)人員要學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范，如《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》、《冷彎薄壁型鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)范》，要學(xué)習(xí)和掌握鋼結(jié)構(gòu)和薄鋼結(jié)構(gòu)的.設(shè)計(jì)理論和技術(shù)。
4、幕墻和采光頂結(jié)構(gòu)的計(jì)算和設(shè)計(jì)應(yīng)統(tǒng)一，設(shè)計(jì)人員一定要深刻理解結(jié)構(gòu)的受力情況和變形情況，正確地解決結(jié)構(gòu)和節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)問題。
5、建議國家制定公共建筑的節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，使設(shè)計(jì)有規(guī)范可尊，如何檢驗(yàn)有數(shù)可據(jù)，要解決設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)軟件工具檢定檢測工作的認(rèn)定。
6、提倡建筑、結(jié)構(gòu)、幕墻設(shè)計(jì)人員常參加各類幕墻學(xué)習(xí)班和學(xué)術(shù)活動(dòng)，幕墻設(shè)計(jì)人員開展技術(shù)交流，開闊眼界，溝通信息，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和設(shè)計(jì)水平---必需撐握和具備現(xiàn)代三專業(yè)計(jì)算機(jī)計(jì)算軟件：門窗、幕墻、有限元計(jì)算分析工具的操作和應(yīng)用，否則不是一位稱職的幕墻結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師。
施工方案 篇5
1、施工放樣測量
在立柱施工時(shí)，要保證其垂直度。該高架橋除了要準(zhǔn)確的確定支座電石的平面位置之外，還要對臨時(shí)支座放樣，以保證現(xiàn)澆段的位置準(zhǔn)確。用護(hù)壁頂部標(biāo)高來控制樁基標(biāo)高，墩臺要用定形鋼模制作，在安裝時(shí)確定其標(biāo)高。因?yàn)闄M向坡度，支撐墊石的標(biāo)高將會不同。在放樣之前，要復(fù)核墊石高程表，若有問題及時(shí)上報(bào)。在施工放樣線，要對圖紙進(jìn)行復(fù)核。若發(fā)現(xiàn)有出入的地方，應(yīng)上報(bào)給監(jiān)理測量專業(yè)工程師。首先設(shè)置護(hù)樁，然后再進(jìn)行樁基開挖。在第一節(jié)護(hù)壁完成后，將其引至護(hù)壁頂混凝土面，這樣可以隨時(shí)檢查樁位和垂直度。測量所用的儀器要認(rèn)真審核，測量和放樣數(shù)據(jù)也要經(jīng)其他專業(yè)人員進(jìn)行重新檢查，這樣可以減少人為的失誤。梁預(yù)制在T梁預(yù)制之前，對采購材料進(jìn)行嚴(yán)格的審核，若有不達(dá)標(biāo)的堅(jiān)決不得入場使用。該高架橋主梁是由預(yù)制應(yīng)力砼T梁和現(xiàn)澆砼橋面板組合而成。采用先簡支、澆筑連續(xù)段砼、張拉和橋面砼，從而形成連續(xù)梁。下面主要介紹T梁預(yù)制的關(guān)鍵工序：
2、模板
若溫度較高時(shí)，做好降溫工作。工藝控制措施。梁板的安裝順序應(yīng)為先預(yù)制再安裝先邊板后中板。安裝技術(shù)人員必須嚴(yán)格安裝此工序進(jìn)行安裝；安裝完成后，要進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。各構(gòu)件是否安裝到位，安全防護(hù)裝置是否設(shè)置好等到都要進(jìn)行檢查。另外，要做好檢查記錄。側(cè)模采用整體鋼模板，兩端預(yù)應(yīng)力錨固位置構(gòu)造筋和螺旋筋密布。由于砼不容易振搗密實(shí)，因此在兩端外側(cè)個(gè)配一臺振搗器。為確保錨墊板下得砼密實(shí)，該部分的集料尺寸應(yīng)不得超過鋼筋凈距的一半。鋼筋綁扎和預(yù)應(yīng)力筋安裝。鋼筋在制作完成后進(jìn)行綁扎，但要控制好保護(hù)層厚度，并做好防水和防銹工作。預(yù)應(yīng)力管道在安裝前，應(yīng)進(jìn)行受力和灌水實(shí)驗(yàn)。腹板鋼筋安裝后之后再安裝波紋管，其接頭應(yīng)用膠布捆扎密實(shí)，保證其不漏漿。在砼澆筑之前，應(yīng)將鋼絞線穿到波紋管內(nèi)，這樣可以在砼澆筑完成后檢查是否有賭管現(xiàn)象發(fā)生。砼的澆筑和養(yǎng)護(hù)。砼的澆筑一般是在模板、管道、鋼筋驗(yàn)收之后進(jìn)行。砼一般采用集中拌合，線澆筑底板，接著是腹和頂板。但是在澆筑過程中，底板和腹板之間不能出現(xiàn)縫隙。振動(dòng)器振搗時(shí)應(yīng)按照上面所說的砼的澆筑順序。另外，振搗器不能碰到套管，否則有可能引起孔道的變形。保證砼的質(zhì)量的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是砼得養(yǎng)護(hù)。在砼終凝之后，應(yīng)在其上面蓋上些許草，并灑水進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。
3、施工管理
施工遇到技術(shù)方面的難題，要與業(yè)主、設(shè)計(jì)單位等個(gè)方面進(jìn)行溝通。提高員工的質(zhì)量意識，多對員工進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)。要嚴(yán)格監(jiān)督各工序的檢驗(yàn)和驗(yàn)收，對于不達(dá)標(biāo)的堅(jiān)決下令整修。編制施工規(guī)范，成立質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)，監(jiān)督作業(yè)人員安裝施工規(guī)范施工。施工前，項(xiàng)目部應(yīng)進(jìn)行技術(shù)交底，施工過程中，嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定執(zhí)行，并做好各項(xiàng)施工檢測和記錄。對該高架橋工程所用的材料和半成品，要根據(jù)相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收，并不定期進(jìn)行隨機(jī)抽樣檢查，對于不合要求的要堅(jiān)決處理以達(dá)到規(guī)范要求。為了縮短工期以及降低成本，可以在保證施工質(zhì)量的前提下使用新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備。但這些新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備要經(jīng)過嚴(yán)格的檢驗(yàn)且合格后才能進(jìn)場使用。為了能夠有效的保證制梁的內(nèi)在質(zhì)量和外觀質(zhì)量，全部預(yù)制梁均采用定型鋼模板。對于裂縫問題與橋梁結(jié)構(gòu)構(gòu)造強(qiáng)化問題，從保護(hù)層厚度、材質(zhì)，結(jié)構(gòu)防水等方面進(jìn)行細(xì)化和嚴(yán)格的控制。至于裂縫控制，則要控制混凝土的入模溫度、拆模、養(yǎng)護(hù)、預(yù)應(yīng)力張拉等方面，以保證混凝土構(gòu)造上滿足耐久性要求。在保證梁體結(jié)構(gòu)的質(zhì)量的前提下，要對外觀的幾何尺寸嚴(yán)格控制，這樣以保證架梁工序的順利進(jìn)行。項(xiàng)目部也要成立質(zhì)量檢查小組，要把握每個(gè)細(xì)節(jié)問題，經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場情況，全方位的對施工階段進(jìn)行控制管理。尤其是針對重點(diǎn)工程，要進(jìn)行全面的跟蹤，以確保施工的質(zhì)量。同時(shí)，也要配合質(zhì)監(jiān)部門，對項(xiàng)目施工進(jìn)行檢查，以減少隱患和事故的發(fā)生。再就是施工安全管理。人命大于天，施工安全管理應(yīng)是施工過程中的重中之重。我們應(yīng)加強(qiáng)施工安全管理，安全第一，預(yù)防為主。
施工方案 篇6
施工順序：測量放線→溝槽開挖→箱涵底板→側(cè)墻砌筑→蓋板砼澆筑→檢查井砌筑→箱涵回填
鋼筋砼基礎(chǔ)
（1）施工方法：鋼筋采用配套的專業(yè)機(jī)具集中在加工場制作，就位綁扎骨架；底板中d≥22mm鋼筋采用機(jī)械連接，d＜22mm鋼筋采用閃光焊或搭接焊連接。
模板采用組合鋼模，成品脫模劑，鋼管、方木加固。
砼集中在攪拌站生產(chǎn)，機(jī)動(dòng)斗車運(yùn)輸，人工澆筑入模，振動(dòng)棒、平板振動(dòng)器搗固。
（2）工藝流程
測量定位放線→砼墊層→測量定位放線→綁焊鋼筋骨架→支立模板→澆筑砼→覆蓋澆水養(yǎng)護(hù)→拆模、養(yǎng)護(hù)→回填土。
（3）施工要點(diǎn)
經(jīng)監(jiān)理驗(yàn)槽、驗(yàn)線、核對標(biāo)高、見證各種材料復(fù)試單、砼配合比及模板、鋼筋骨架與保護(hù)層、預(yù)埋柱插筋等檢驗(yàn)達(dá)標(biāo)后再進(jìn)行澆筑砼。
模板加固牢靠，尺寸符合圖紙要求。
砼達(dá)到規(guī)范要求強(qiáng)度時(shí)方可拆模，拆模前、后罩塑膜或草袋養(yǎng)生。
基礎(chǔ)底板雙層鋼筋間須布設(shè)Ф16以上鋼筋支撐（＠1.0m，梅花型布置），以保證上、下層鋼筋位置。
柱子插筋事先用封閉箍筋點(diǎn)焊成骨架，且下端封閉箍與基礎(chǔ)鋼筋焊接定位，上端采用鋼管井架固定，確保定位準(zhǔn)確、牢固。
蓋板施工方法
蓋板原設(shè)計(jì)為1米就寬的預(yù)制鋼筋混凝土板，為了加快工期，本工程擬采用現(xiàn)澆混凝土板
蓋板涵每20米設(shè)一道豎向伸縮縫，伸縮縫兩側(cè)設(shè)混凝土柱，柱內(nèi)預(yù)埋橡膠止水帶。
蓋板鋼筋采用配套的專業(yè)機(jī)具在加工場制作，就位綁扎骨架。
模板采用覆塑竹膠合板（12、18mm厚）制作大板模板，機(jī)械配合安裝、拆除； 頂板模板支架采用輪扣式或碗扣式鋼管滿堂腳手架。
砼集中在攪拌站生產(chǎn)，砼攪拌運(yùn)輸車運(yùn)輸、泵注澆筑； 頂板及構(gòu)造柱采用振動(dòng)棒、平板振動(dòng)器及附著式振動(dòng)器聯(lián)合搗實(shí)。
相鄰板塊的澆注時(shí)間間隔不少于3天。
鋼筋工程： 柱豎向鋼筋接頭應(yīng)設(shè)在二個(gè)截面上，其間距≮60cm；連接焊條：Ⅰ級鋼筋用E4315、16、18、28焊條，Ⅱ級和Ⅱ與Ⅰ級鋼筋連接用E5015、16、18、28焊條；綁扎時(shí)相鄰綁扎點(diǎn)的鐵絲扣成八字形； 雙層鋼筋網(wǎng)片間設(shè)置鋼筋馬凳支撐（Φ14、＠1m、梅花型布設(shè)），以保證位置正確； 用同砼配比砂漿做墊塊控制鋼筋保護(hù)層不得有負(fù)差，嚴(yán)禁墊鋼筋。
�、勰０骞こ蹋翰捎酶邚�(qiáng)覆塑竹膠合板大板模板，其方木帶、鋼筋拉桿設(shè)置間距要經(jīng)過計(jì)算，確保模板強(qiáng)度、剛性及加固牢靠； 模板拆除時(shí)間須符合規(guī)范要求，并嚴(yán)禁用大錘或撬棍硬砸硬撬；拆下的模板、配件等，嚴(yán)禁拋擲，指定地點(diǎn)堆放，并及時(shí)清理、維修和涂刷隔離劑，以備再用。
④砼工程：按設(shè)計(jì)強(qiáng)度、抗?jié)B標(biāo)號及現(xiàn)場使用的材料采用“絕對體積法”科學(xué)設(shè)計(jì)、試配摻外加劑的防水砼；水泥用量≮300kg/m3，水灰比宜為0.5～0.6，砂率28～38%，灰砂比1.5～2.5，砂石混合質(zhì)量密度＞20xxkg/m3；外加劑視情況采用密實(shí)劑、防水劑、減水劑、加氣劑、膨脹劑等，摻量經(jīng)試驗(yàn)確定；嚴(yán)格按施工配比稱量配料；砼攪拌時(shí)，先將砂、石、水泥攪拌0.5～1.0min，再加水?dāng)嚢?.5～2.5min，最后加入用水稀釋均勻的外加劑攪拌1.5～2.5min；澆筑前，模板內(nèi)的積水、木屑及其它雜物要清理干凈，并用水濕潤；墻體施工縫處在立模前要鑿毛處理，露出石子，清除浮灰漿、松軟層，澆砼前濕潤，并鋪與砼同配比的去掉石子的砂漿2.5 cm厚；構(gòu)造柱澆筑砼落高超過2.0m時(shí)使用串筒、溜槽或模板開窗；蓋板砼初凝后用鐵抹子壓光，以增加表面致密性；在預(yù)埋件或鋼筋密集處不易使砼搗實(shí)時(shí)，采用細(xì)石砼并用片式振動(dòng)棒頭加強(qiáng)搗實(shí)；砼澆筑后，澆水濕潤養(yǎng)護(hù)不得少于14d。
按規(guī)定制作防水砼檢查試件與控制試件。
磚砌體施工工藝參照檢查井。
施工方案 篇7
一、認(rèn)真做好應(yīng)急接種工作
（一）接種對象
接種麻疹疫苗是預(yù)防該傳染病的最有效措施。當(dāng)前預(yù)防接種的主要對象是在校學(xué)生和外來人口，學(xué)齡前兒童(8個(gè)月至6周歲)查漏補(bǔ)種，此外，易感人群、從傳染源流入人員及密切接觸者也要接種預(yù)防。已患過麻疹的除外。
接種費(fèi)用根據(jù)縣統(tǒng)一安排，每人收取2元的器械、接種費(fèi)(疫苗免費(fèi))，在校學(xué)生由鎮(zhèn)政財(cái)負(fù)責(zé)統(tǒng)一支付，企業(yè)職工由企業(yè)或職工個(gè)人支付，農(nóng)村村民由個(gè)人支付。要求在7天內(nèi)完成接種任務(wù)。
�。ǘ┘夹g(shù)要求
1、接種點(diǎn)設(shè)置：接種點(diǎn)應(yīng)設(shè)在廠部、車間、學(xué)校衛(wèi)生室、村衛(wèi)生室等便于實(shí)施接種的地方，接種點(diǎn)較為寬敞，采光、通風(fēng)狀況良好。
2、接種過程：必須嚴(yán)格按照《計(jì)劃免疫技術(shù)管理規(guī)程》操作。
（1）消毒、接種部位、接種途徑、疫苗劑量必須嚴(yán)格按照相應(yīng)的技術(shù)要求操作。
�。�2）接種前查體及接種后觀察，接種前要詳細(xì)詢問受種者近期的健康狀況、既往病史、過敏史、疫苗接種反應(yīng)史，必要時(shí)測量體溫和進(jìn)行體檢，凡有禁忌癥者不予接種。
接種完畢，受種者要在接種現(xiàn)場觀察15－30分鐘，無異常者方可離去。
�。�3）接種前查體和接種后觀察應(yīng)有經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床醫(yī)生負(fù)責(zé)，接種現(xiàn)場應(yīng)設(shè)有明顯標(biāo)志的查體、觀察處所，要備有相應(yīng)的急救藥品。
3、接種率要達(dá)到90%以上。
二、強(qiáng)化傳染病防治知識的宣傳和普及，提高自我防病能力
麻疹主要經(jīng)呼吸道飛沫傳播，是一種全身性發(fā)疹性呼吸道傳染病，好發(fā)于冬春季節(jié)，以兒童為多見，病人在出疹的同時(shí)，多伴有發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結(jié)膜充血、口腔頰黏膜出現(xiàn)柯氏斑等表現(xiàn)。根據(jù)以上癥狀表現(xiàn)，要注意以下幾點(diǎn)預(yù)防措施：
1、教室、居室等學(xué)習(xí)、辦公、生活環(huán)境衛(wèi)生整潔，勤通風(fēng)換氣，人口密集、人員流動(dòng)量大的公共場所、公共設(shè)施要經(jīng)常消毒。
2、對個(gè)人出現(xiàn)以上癥狀要及時(shí)就醫(yī)，并注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂擤鼻涕，打噴涕要掩口鼻。不到人口密集的公共場所去。
3、易感人群要及時(shí)接受被動(dòng)免疫，一般在接觸過傳染源5日內(nèi)接種麻疹疫苗，以防發(fā)病。
學(xué)校、企業(yè)、各村要利用宣傳欄、標(biāo)語、明白紙等形式廣泛宣傳傳染病預(yù)防知識，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，糾正不良生活習(xí)慣，倡導(dǎo)健康、衛(wèi)生、科學(xué)的生活方式。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合
鎮(zhèn)成立防治麻疹工作領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生部門抽調(diào)精干力量組成工作小組，啟動(dòng)疫情應(yīng)急機(jī)制，密切關(guān)注我鎮(zhèn)麻疹疫情。各村、各單位也要成立單位負(fù)責(zé)人任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與責(zé)任。實(shí)行零病例日報(bào)告制度，各村、各單位認(rèn)真排查，每天下午報(bào)鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站，對發(fā)現(xiàn)有疑似麻疹癥狀的病人，特別是接觸過傳染源的，各村、各單位要隨時(shí)報(bào)鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站，并做好及時(shí)就診。
各村、各單位要指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，特別是學(xué)校和外來務(wù)工人員較多、人口較密集的企業(yè)、村，對出現(xiàn)重大疫情漏報(bào)或瞞報(bào)的，追究主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。公安、交通等部門也要做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
做好疫情控制、預(yù)防工作，事關(guān)人民群眾的生命安全，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，事關(guān)社會秩序的穩(wěn)定，各級各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)接種預(yù)防措施，做到防患于未然，確保我鎮(zhèn)人民群眾的健康和生命安全，確保我鎮(zhèn)改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
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