畢業(yè)的詩歌（集錦15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。那什么樣的詩歌才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的詩歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的詩歌1
那年秋天，那座城市，那所學(xué)校
那敞亮的校門，那整齊的教學(xué)樓，那幽美的校園
那年我們青春年少，那年時光恰好
那年我們恰巧相遇在這里
這年夏天，這個六月，這場離別
終究要上演
四年的時光，一晃而過
一切猶如在昨日
再多的話語，也訴不完四年的情誼
再美的酒，也喝不盡兄弟的情深
這條小路，這間教室，這張小床
承載了多少我們的'歡聲笑語
記下了多少我們的痛苦哀愁
如今，一切都只化為清風(fēng)
隨我們飄蕩到海角天涯
終究是要離別
在那離別的車站
隨著那一聲汽笛聲
把我們的心撕碎
隨著列車飄蕩
相約以后再見
以后又是何時
畢業(yè)的詩歌2
時光像流水般叮咚而過，轉(zhuǎn)眼三年過去了。
我們已不再是那拖著鼻涕的小不點，
我們也不再是那個系錯紐扣、穿反鞋子的小丫頭。
從前那個任性愛哭的小娃娃，已經(jīng)變成愛唱愛跳的小姑娘，
從前那個頑皮愛鬧的小淘氣，已經(jīng)變成聰明懂事的男子漢。
如今的我們，快樂、健康、活潑、自信，我們擁有沖破一切困難的勇氣;我們有向科學(xué)、向世界挑戰(zhàn)的信心。
因為我們是新中國的兒童，因為我們是新中國的希望。
可是當(dāng)我們想起那可愛的幼兒園，當(dāng)我們想起那親愛的老師。不知怎么，淚水竟模糊了雙眼。也許我將告別那小課桌。
也許我將告別那張用慣了的小櫥，
也許娃娃家里的小娃娃要換個爸爸媽媽了，
也許老師那甜美的歌聲也不會再在耳邊響起。
我們將告別這個童話的殿堂，我們將告別這快樂的城堡，
我們會再去敲響另一個知識寶庫的大門，成為一名一年級的小學(xué)生
你要問是什么讓我們成長，我會用我嘹亮的聲音告訴你：
是一位位辛勤的老師用她那慈母般的愛心哺育我們
是一位位可親的阿姨用她那生死母愛的關(guān)懷體貼我們，
感謝您讓我站上'我健康我能行'運動會的.領(lǐng)獎
---體驗勇敢和運動的快樂
感謝您讓我變得落落大方，自信滿滿;讓我用動聽
的歌聲、優(yōu)美的舞姿、悠揚的樂器、五彩的蠟筆
--打扮著'青島我的家'的絢麗舞臺
更感謝您讓我懂得了愛與被愛
教會我用省下一根棒棒糖的錢
--為地震中受災(zāi)的小伙伴送去我的愛
親愛的老師，親愛的阿姨，我從心里感謝你
最后，讓我們衷心的說一句，老師您辛苦了我們永遠(yuǎn)愛你
畢業(yè)的詩歌3
我扯下繃帶把它從大學(xué)門口慢慢鄭重的鋪開
看它變成一道鐵軌伸向遙不可及的年代，哪個方向的未來
車票已經(jīng)買好，我揣著這張沉甸甸的墓志銘
拎著收拾好了的行囊，跟向我道別的同學(xué)一一擁抱
啟動的車輪旋轉(zhuǎn)著，軋著繃帶上紫色的.血痕呻吟
送我的同學(xué)被就地掩埋，多年以后我將記著他們發(fā)綠的墓墳
他們也會在日記本上在那一天記下我這盞并不孤寂的墓燈
我坐下鋪開地圖尋找我要去的地方，坐在對面的你
問我可有什么憧憬
是的，我有青草一樣嫩綠，溪水一般歡暢的夢
你，對面這個人，你這支燃了一半的蠟燭，怕不怕我吹來的風(fēng)
你說你是都市里的跳蚤，沒有一丁點時間不受驅(qū)擾
你坐在城市的最高點看月，一生一世都在對她講述你的故鄉(xiāng)
月宮的桂花落了，涼涼的花瓣砸在我的手掌上
你漲紅了臉孔，拿起桂花嗅嗅，一把抓住我，呼我為同鄉(xiāng)
不，不，我不是城市的跳蚤，我正要展翅飛翔
你一下子跳起來卻落在一杯水里窒息，你說你是多么失落
挨著我的女生給我講述抽象而又普遍的失戀，她因此寂寞
校園里那朵愛情的花苞開了就要凋謝，時間就是這般苛刻
我突然看到窗外草尖上閃著明亮的眸子，我縱身跳出
尋找我那還沒有到來的愛情，我聽到身后她那滲透骨髓的笑聲
我被她扎傷，她變成一枝剩有禿刺的玫瑰枝跌落到原野上
我痛苦地拍著玻璃窗，窗外的原野在夜色里一片茫茫
最后一個人，給我講南方，甚至跳上桌子變成南方讓我端詳
是的，是的，我時時刻刻對南方充滿了向往，向往
火車到站了，這是什么地方？你，你啊其實不知道我的迷惘
畢業(yè)的詩歌4
昨天
一群可愛的年輕人
懵懂而浪漫的年輕人
帶著喜悅
飛著輕狂
相識在那桂雨飄香的訓(xùn)練場
我們戀愛
我們沖浪書海
我們暢談人生理想
我們翹課
我們在街頭閑蕩
我們在短暫的`離別中又重新相聚
呵
我們在天堂
我們在童話的夢園里
過著王子與公主的逍遙
我們時而無聊
間或瘋狂
今天
畢業(yè)了
什么
我努力地擦拭著記憶
卻看不清遠(yuǎn)逝的身影與笑容
是眼睛模糊了么
畢業(yè)無恥的突襲了我們
急匆匆去逃難
穿梭在茫茫職海
累了
心脆了
轉(zhuǎn)身背起希望繼續(xù)流浪
可恨的畢業(yè)
偷走了我們水晶似的夢
拆散了我們的歡聲笑語
畢業(yè)是離別時無言的招手
畢業(yè)是拎著孤獨
去尋找另一個夢
畢業(yè)的詩歌5
仍舊是一個孤獨的日子
慢慢的我察覺到我在變得現(xiàn)實
翻閱書本的那些年那些時光
成為我不可觸碰的心傷
而在這些故事里的'每一個人
似乎都不算作簡單的回憶
若真要細(xì)致的算下來
他們應(yīng)該是我在學(xué)習(xí)時代
不可缺少的支持
這段時間不短不長
經(jīng)歷過的有笑有哭有汗水
我們在操場上奮力奔跑
在課室里情緒激昂
目的就是為了最后的馳騁沙場
現(xiàn)在，一切終于結(jié)束了
結(jié)束了，以為結(jié)束了
可是最后竟然都有不舍
看著對方的模樣笑了
轉(zhuǎn)身離開的時候哭了
故意以最邋遢的模樣離開
告訴他以后再見面
給他最深刻的印象
我們畢業(yè)了
從一開始就渴望的畢業(yè)
現(xiàn)在成了最難割舍
一群老友煮上一壺酒
都知道不會夠
但是撐到最后仍是淚在流
嗯，沒想到已經(jīng)分開這么久
畢業(yè)的詩歌6
離別了回憶的學(xué)堂
歡笑的同學(xué)
飛揚的操場
一股憂愁縈繞
莫名其妙地，淡淡地
年載十二，夢般忽逝
卻回憶崢嶸歲月
昔懇懇老師飛舞黑板
沉沉作業(yè)重壓桌椅
閑閑同學(xué)漫游課間
兢兢學(xué)子奮戰(zhàn)書堆
……
今，憶中景象，無據(jù)，漸漸逝去
回憶的學(xué)堂
歡笑的同學(xué)
飛揚的操場
離別了……
離別了，夢醒了
眼前一片陌生的大海
曾記得“大海——變幻的生活
生活——洶涌的`海洋”
前面的海洋——未來
我瞭望
我思考
我行動
我征服
夢醒了，天真也默默地走了
我，迷戀于過去的，揚起帆天邊
畢業(yè)的詩歌7
樹梢蟬兒在呼喚——
熾夏腳步悄來臨。
鳳凰花逐一綻放，
吐露黃橙嫣紅，
夏氣飄散滿飛揚。
追逐童年的腳步，
懵懂無知的心志，
恐懼油然而生。
瑯瑯讀書聲，
忐忑不安的心徘徊家門口。
同一間教室、同一個屋檐，
隨著同一個老師的腳步成長。
展翅時認(rèn)識彼此，
飛翔中互相扶持，
你我翱翔的那片藍(lán)天，
還逗留著競逐的殘影。
有了爭執(zhí)，學(xué)會釋懷，
互相增添多元的色彩。
不看他的黑，
不學(xué)他的缺，
不想他的非。
攜手共度完美的圈。
膽顫心驚，競相爭逐；爭議不休，
甜蜜歡笑嘗心頭，
不忘保留苦湯頭。
回憶化為琉璃珠，
存在于記憶寶庫。
蟬鳴，花落，又走了一步，
驪歌喚起童年拼圖，
卻又帶走時間腳步。
師長同學(xué)離情依依，
我卻向前跨出一步，
回憶橡決提的潮水，
不斷涌上記憶的.沙灘。
河水潺潺流—
喚不回我的童年；
鳳凰花片片落—
拾不回我的歲月。
時間走了，花朵落了，
眼淚干了，已結(jié)束了。
情感豐富的母校，
愿再次投向你懷抱，
讓你看看我青春的微笑。
畢業(yè)的詩歌8
你還記得嗎
記憶的炎夏
散落在學(xué)校的已長大
小芽似都已萌發(fā)
你還記得嗎
下課的時候
我們學(xué)會許多說法
來敞開幼小的心靈
因為我不想畢業(yè)
我害怕各自天涯
我們友誼會被時間吞噬嗎
因為我們終將畢業(yè)
過去的總會過去
有種友誼深埋心底
你還記得嗎
下課的時候
我們學(xué)會許多說法
來敞開幼小的心靈
因為不想畢業(yè)
我害怕各自天涯
我們友誼會被時間吞噬嗎
因為我們終將畢業(yè)
過去的總會過去
我們友誼深埋心底
假如我們不曾遇見
我們之間不會有友誼
友誼的刺
釘住我的位置
因為我們終將畢業(yè)
盡管我得到世界
有種友誼不是我的
不是我的'
你還記得嗎
記憶的炎夏
我們天真進(jìn)入的校園
最后又有誰留下
畢業(yè)的詩歌9
《淡藍(lán)色的小傘》
撐一把淡藍(lán)色的小小雨傘-
朦朧中有些透明-
只容的下一個人的.彳亍-
雨中-
你若不來-
誰帶我離開-
幽怨的你-
不愿打傘-
淋的梨花帶雨-
容顏中含著女子的惆悵-
雨中-
我不曾來-
誰帶你離去-
路的中央-
灰色的雨微微斜-
淺淺的草在兩旁-
尋著你的嘆息-
覓著你的芬芳
左邊或是右邊-
你在傘下-
我在雨中-
淡藍(lán)色中-
只帶你離開-
畢業(yè)的詩歌10
楊柳依依
春風(fēng)輕奏著美妙的離歌，
三年里，我們相識相知著，
只是我們還任性著。
明明已經(jīng)長大了，
我們卻還賴皮著，
以為自己還只是個孩子呢，
明明已經(jīng)初三了，
我們卻還淘氣著，
等待著兒童節(jié)的游戲呢。
可，知道嗎?這一切只是喬裝著，
其實，世事我們都懂得，
只是選擇用那傻笑逃避著，
不敢為自己的'天真去負(fù)責(zé)。
其實，我們不壞的，
我們正努力著，
用心做著那一切呢。
請一定相信，我們的努力，
在身邊為我們鼓勁吧!
請不要懷疑，我們的勇氣，
我們將證明將不再任性!
母校，今日我們即將離去，
而我們發(fā)誓，
他日，我們定會帶者榮譽，
來重拾舊憶。
畢業(yè)的詩歌11
詩人說:一回首一駐足,我們都會驚嘆,因為我們以為只過了一天,哪知時光已經(jīng)走過了一年.
再次體會到白駒過隙的時光.走走停停中,高中三年已然到了盡頭,悴然發(fā)現(xiàn),原來‘晚風(fēng)挾柳笛聲殘’離我是那么的近,近的`手無足措,來的如此飛快.
風(fēng)吹來悲傷,殘笛奏響空寂,曾經(jīng)因歡聚填滿笑語,如今因分離而被抽空.心愁接踵而至,腳步那么輕快,那么不留余地.
長亭外
古道邊
芳草碧連天
也許相知注定了分離,相識注定離別,長亭古道,我們在此聚場,又在此分離,芳草連天,在此盛開,又在此枯萎.原來畢業(yè)滿是心酸.
天之崖
海之角
知交半零落
似乎看到天崖的我,和海角的你們,想到往后天塹相隔,思念相擁,我們知交,卻在異地零落.原來畢業(yè)滿是無奈.
一壺濁酒盡敘歡
今宵別夢寒
夢里仿佛看到撫青樽,淚成絲的苦澀.強言歡笑,訴說曾經(jīng)點滴,然后離去,別離,夢寒.原來畢業(yè)滿是苦澀.
晚風(fēng)挾柳笛聲殘,又有悲傷風(fēng)中搖曳,又有笛音空寂了.一回首一駐足,原來夕陽已在山外山.
畢業(yè)的詩歌12
繁星流連夢中，鮮花綻放黎明。
站在花季的出口，我們用情感全副武裝，拒絕時光的步伐。
歲月和經(jīng)歷，河一樣流淌在我們中間。
浪花與漣漪，荇草與卵石，低吟淺唱，嬉戲舞蹈。三千六百五十個日子從指縫滴落……
在命定的不系之舟離開青春碼頭的時候，多少依戀，多少夢幻，多少苦辣酸甜，紛涌在心間！
驪歌響起。
我們也許不敢瀟灑地?fù)]揮手，生怕一揮手，將往事?lián)]成了碎片。
其實，即使揮斷了手臂，昨天也永遠(yuǎn)和我們藕斷絲連！
羲和的車輪隆隆碾過生命，也碾過靈魂。
深深淺淺的車轍印，既是銘心刻骨的傷痕，更是青春無悔的`憑證。
萬里江天，長風(fēng)拂過，握一縷在手心。
握住昔日的純真與溫馨，握住明天的激情與信念。
告別花季，升帆，升帆，升帆！
我們駛向生活的縱深，駛向理想的彼岸！
畢業(yè)的詩歌13
親愛的母校
南風(fēng)輕輕吹送，時光總是匆匆。
今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首小學(xué)六年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。
母校啊，我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
我已經(jīng)用了六年的時光，感受你的五十年滄桑，品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里，在你的綠陰下，每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設(shè)光明的前景。
是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？
是誰，將我們前行的希望高高托起？
是誰，循循善誘，諄諄教誨？
是誰，默默無聞，孜孜以求？
是我們的`老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛的老師，您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
畢業(yè)的詩歌14
六月——
睡蓮在晨光下低調(diào)地盛開白一朵紅一朵在池塘里靜靜地散落魚兒在荷葉間自由地游曳我愛這份六月沉靜的美麗六月——
畢業(yè)的學(xué)子們歡聲笑語你擁著我我依偎著你在沸騰的.校園里來回穿行對著鏡頭留下自己永久的記憶我愛這份六月熱烈的歡喜六月——
又一個六月的畢業(yè)季昨天我才剛剛和你握手相見今天又將與你揮手別離你可知道
我心中的那份憂和喜?
畢業(yè)的詩歌15
《畢業(yè)歌》
每個清晨
我們迎著朝陽邁進(jìn)校門
學(xué)校里漾起歡快的笑聲
課堂上我們學(xué)得認(rèn)真
感受中華文化的博大精深
領(lǐng)略科學(xué)掌握技能
我們還學(xué)會了怎樣做人
成績、提高是粉筆化塵
恩師額上又添一道皺紋
這個清晨
我們將邁出母校大門
六年光陰匆匆
五彩畫卷般的歷程
印刻在成長的途中
滿載完美的.憧憬
奔向夢想擁抱成功
友誼珍存
歲月深處永不忘的純真
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