【精華】詩(shī)歌作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌富于音樂(lè)美,語(yǔ)句一般分行排列,注重結(jié)構(gòu)形式的美。詩(shī)歌的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編幫大家整理的詩(shī)歌作文7篇,歡迎大家分享。
詩(shī)歌作文 篇1
心情時(shí)時(shí)刻刻都在波動(dòng),而不會(huì)有任何的征兆,他讓你絕對(duì)極端,一直承受不起他的活躍。
興奮是一張精致的VCD,讓你滿足視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的享受,但是在心中留下的,只有一絲淡淡的余味。
失落是一杯已經(jīng)沖淡了的茶水,對(duì)它,你絕對(duì)拿不起,放不下,而它仍然刺激著你。
幸福是一瓶陳釀的葡萄酒,純美,透亮,那味道充滿誘惑,絕佳的享受,但它會(huì)將你麻醉。
傷感是一副苦口的良藥,味道太苦太苦,讓你無(wú)法接受,可它能治愈你心靈的脆弱。
激動(dòng)是一束艷麗的鮮花,嬌艷欲滴,激情四射,然而,枯萎的時(shí)候太凄涼。
煩惱是一堆各色的毛線,總是難理出頭頭緒緒,實(shí)際它也是一種美妙的原料。
快樂(lè)是一盒美味的冰激凌,誘人的味道,香濃的感覺(jué),只不過(guò)太容易融化,一直讓你來(lái)不及享受。
痛苦是一次辛苦的長(zhǎng)跑。你越不想經(jīng)歷,越是難以堅(jiān)持,但是一旦挺過(guò)去,你就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
詩(shī)歌作文 篇2
假如
假如天空是灰色、陰沉的,
那么,白云間消失不見(jiàn),
陽(yáng)光無(wú)法穿透云層,世界是黑暗的、無(wú)助的、絕望的,
那時(shí)的人們,依舊在不停的生產(chǎn)科技,
仍舊在問(wèn)心無(wú)愧的向自然索取著必需品。
假如清水是枯涸、骯臟的,
那么,水生生物將瀕臨滅絕,
化工廠污水隔絕了水與空氣,魚(yú)兒、蝦兒瀕臨滅亡,
那時(shí)的人們,看到了自然的脆弱,
但是,仍舊在恬不知恥的破壞著環(huán)境。
假如雨露消失,陽(yáng)光消失,
那么,自然之美將會(huì)永遠(yuǎn)逝去,
污濁的水灌溉著花草樹(shù)木,花兒、草兒沒(méi)有雨露滋潤(rùn)將枯萎、凋零,
那時(shí)的人們,將這大自然的哭訴置之腦后,
那時(shí)的人們,在安享大自然給他們的最后一點(diǎn)饋贈(zèng)。
假如大自然終于發(fā)了怒,
火山、地震摧毀了人類世界的文明,
那也是人們咎由自!
那時(shí)的人們,終于明白了自己的過(guò)錯(cuò),
他們?cè)谝黄^望、黑暗的世界中懺悔!
但是,自然母親是不會(huì)發(fā)怒的,
因?yàn)椋,懂得人們的心里還是有善良與慈愛(ài)的,
可是,自然母親永遠(yuǎn)不會(huì)知道,
現(xiàn)在的人們,被科技折磨的冷漠無(wú)情,
科技帶給了人們便利,但是
卻將人心摧毀的一塌涂地。
假如有一天,
人們?cè)谀┤罩耙庾R(shí)到了自己所犯下的錯(cuò)誤,
那么,
那時(shí)的人們,會(huì)幸福蜷縮在自然母親的懷抱中吧。
詩(shī)歌作文 篇3
人生如天氣,
并非只有陰云密布;
也并非只有晴空萬(wàn)里;
也會(huì)有大雨傾盆;
偶爾也會(huì)有晴空萬(wàn)里中夾雜著細(xì)雨;
或許有幾次漫天大雪;
或許有幾次狂風(fēng)呼嘯;
偶爾也會(huì)有狂風(fēng)呼嘯中飄落幾片飛雪。
陰云密布是對(duì)人生之考驗(yàn);
晴空萬(wàn)里是對(duì)人們的表?yè)P(yáng);
陰云密布雖壞,但卻會(huì)讓人感到晴空萬(wàn)里之好。
晴空萬(wàn)里雖好,但時(shí)間久了卻顯無(wú)味。
大雨之后的彩虹,
讓人知道苦難之后,就是無(wú)盡的歡笑。
滿天飛雪之美,
讓人有置身仙境之中的感覺(jué),
適于靜靜思考人生之大事。
狂風(fēng)呼嘯雖令人毛骨悚然,
但會(huì)讓人明白,
再好的友誼也會(huì)有分裂的一天。
晴空萬(wàn)里中夾雜著細(xì)雨,
告訴我們,幸福不會(huì)永久,要珍惜。
狂風(fēng)呼嘯中飄落幾片飛雪,
告訴人們,苦難中也會(huì)有溫馨。
只有陰云密布,晴空萬(wàn)里,大雨傾盆,
滿天飛雪,狂風(fēng)呼嘯,輪流交換,
人生才會(huì)多姿多彩,
人們才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。
生活才會(huì)有趣,永不乏味。
詩(shī)歌作文 篇4
一幅幅壁畫(huà)在鏡頭前呈現(xiàn),關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)錄片通過(guò)黑白的方式描繪著歷史,再配上我聽(tīng)不懂的音樂(lè),我?guī)е鴿M臉問(wèn)號(hào)開(kāi)啟了對(duì)《掬水月在手》這部電影的探索。
因?yàn)樵谟^影前,我對(duì)這部電影所講述的人物和歷史一無(wú)所知,所以當(dāng)我達(dá)不到電影的境界、看不懂情節(jié)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:每當(dāng)葉嘉瑩講述自己的故事時(shí),總會(huì)有一段文字或者圖片在銀幕中出現(xiàn)。大部分是葉嘉瑩自己做的詩(shī)詞和寫(xiě)的文章,這樣看來(lái),好像她的一生可以用一本詩(shī)集來(lái)闡述。
葉嘉瑩講述的故事中有一大半都是跟詩(shī)有關(guān),感覺(jué)她的人生要不就是在做詩(shī),要么就是在講詩(shī),要么就是在去講詩(shī)的路上。她的生命,跟她研究詩(shī)詞的態(tài)度,對(duì)詩(shī)詞的理解,已經(jīng)是渾然一體、難舍難分了。
她的一生看似樂(lè)觀且平淡,但其實(shí)則恰恰相反,她的一生跌宕起伏,白發(fā)人送黑發(fā)人的情節(jié)不占少數(shù),親離子別的不幸一樣不差的落在她的肩上,好似她應(yīng)該郁郁寡歡悲傷一輩子。但葉嘉瑩并沒(méi)有,正是因?yàn)樗岩磺卸加迷?shī)歌表達(dá)出來(lái)。從她詩(shī)詞中的一字一句中可能包含著泣不成聲的感情,但如若用詩(shī)詞抒發(fā)完之后,又會(huì)將心態(tài)放平,生活變淡。葉嘉瑩的朋友總說(shuō)她很樂(lè)觀,對(duì)于什么都是輕描淡寫(xiě)的一句,這跟她對(duì)詩(shī)詞的不可分割有關(guān)。
她的經(jīng)歷總是和詩(shī)詞有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,好似她的一生都是為詩(shī)詞所活。她也確實(shí)在詩(shī)詞這一領(lǐng)域獲得了較高的評(píng)價(jià)和威望。這讓我感受到了:如果人在一項(xiàng)領(lǐng)域中專一研究一輩子,那必定是會(huì)有所收獲的,甚至是有很大成就的。
詩(shī)歌作文 篇5
當(dāng)你1歲的時(shí)候,她他喂你并給你洗澡,而作為報(bào)答,你整晚哭著。
當(dāng)你3歲的時(shí)候,她他憐愛(ài)地為你做菜,而作為報(bào)答,你把一盤(pán)她他做的菜扔在地上。
當(dāng)你4歲的時(shí)候,她他給你買下彩色筆,而作為報(bào)答,你涂滿了墻與飯桌。
當(dāng)你5歲的時(shí)候,她他給你買了既漂亮又貴的衣服,而作為報(bào)答,你穿上后到附近的泥坑去玩。
當(dāng)你7歲的時(shí)候,她他給你買了球,而作為報(bào)答,你把球投擲到鄰居的窗戶里。
當(dāng)你9歲的時(shí)候,她他付了很多錢(qián)給你輔導(dǎo)鋼琴,而作為報(bào)答,你常常曠課并且從不練習(xí)。
當(dāng)你11歲的時(shí)候,她他送你和朋友去電影院,而你要她他坐到另一排去。
當(dāng)你13歲的時(shí)候,她他建議你去剪頭發(fā),而你說(shuō)她他不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型。
當(dāng)你14歲的時(shí)候,她他付了你一個(gè)月的野營(yíng)費(fèi),而你沒(méi)有給她他打一個(gè)電話。
當(dāng)你15歲的時(shí)候,她他回家想擁抱你一下,而你把門(mén)插起來(lái)。
當(dāng)你17歲的時(shí)候,她他在等著一個(gè)重要的電話,而你捧著電話打了整個(gè)晚上。
當(dāng)你18歲的時(shí)候,她他為你高中畢業(yè)感動(dòng)的流下眼淚,而你跟朋友聚會(huì)到天明。
當(dāng)你19歲的時(shí)候,她他付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校的第一天,你要求她他在離校門(mén)口較遠(yuǎn)的地方下車,怕被朋友看見(jiàn)會(huì)丟臉。
當(dāng)你20歲的時(shí)候,她他問(wèn)你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想像你一樣!
當(dāng)你25歲的時(shí)候,她他給你買家具讓你布置你的新家,而你對(duì)朋友說(shuō)她他買的.家具真是糟糕。
當(dāng)你30歲的時(shí)候,她他對(duì)怎樣照顧嬰兒提出勸告,而你說(shuō):“媽爸,現(xiàn)在時(shí)代已不同了。”
當(dāng)你40歲的時(shí)候,她他提出想見(jiàn)孫子女,而你說(shuō):“媽爸,孩子和你們?cè)谝黄饹](méi)意思!
當(dāng)你50歲的時(shí)候,她他;疾,需要你的看護(hù),你反而在讀一本關(guān)于父母在孩子家寄身的書(shū)。
終有一天,她他去世了。突然你想起了所有從來(lái)沒(méi)做過(guò)的是,他們像榔頭痛打著你心。
為我們洗澡穿衣,牽手走路,為我們遠(yuǎn)行牽掛的父母,是我們一生的財(cái)富,你是否有盡到你的孝道,關(guān)心父母吧。
父母會(huì)有老去的那一天~老去的瞬間,也在為我們擔(dān)心,不要有一天,等到那一天來(lái)了,才明白 子欲孝而親不在...不要等到那一天悔恨的失聲痛哭。
詩(shī)歌作文 篇6
今天,班里舉行了一場(chǎng)特殊的詩(shī)歌朗誦會(huì)。為什么特殊呢?因?yàn)槲覀兪窃诎嗉?jí)微信群里舉行的,這是一場(chǎng)“隔空“比賽。
王熙文第一個(gè)“上場(chǎng)”,只見(jiàn)他一邊朗誦,一邊做動(dòng)作,深情款款,真不錯(cuò)!我又看了同桌雷瀟文的朗誦《春的消息》。他的臉上一直面帶微笑,我聽(tīng)著他的朗誦,看著他的微笑,仿佛進(jìn)入了他朗誦詩(shī)歌的世界,收到了春的消息。同學(xué)們的朗誦各有各的特色,我一個(gè)接一個(gè)地看著,時(shí)而陶醉,時(shí)而大笑,時(shí)而鼓掌。
令我印象最深刻的是李樂(lè)怡小組的詩(shī)朗誦《紅蜻蜓》,他們組所有人都是脫稿的,超級(jí)用心!音樂(lè)一響起,樂(lè)樂(lè)就出場(chǎng)了,“低低地飛,低低地飛……”她好聽(tīng)的聲音一下子就吸引了我。她的聲音時(shí)而低沉,時(shí)而緩慢,似乎有點(diǎn)傷感。緊跟著向韜文接上來(lái)了,響亮聲音,配著大草坪的畫(huà)面,真美啊,我仿佛看到了一只紅蜻蜓在草坪上飛來(lái)飛去。其他組員也是你一句,我一句,配合得相當(dāng)默契。就連新同學(xué)高懷明也舉止大方,吐字清晰,感情充沛。聽(tīng)完他們的朗誦,我情不自禁地鼓起掌來(lái)。于是,我毫不猶豫地把第一票投給了他們組!
我的第二票投給了楊鈞天,他朗誦的是《我一無(wú)所求》。你瞧,他站得筆直,一朗誦起來(lái),一雙小眼睛特別的精神,仿佛已經(jīng)完全陶醉在詩(shī)歌的世界里。他朗誦得既流嗎,利,又有感情,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高,時(shí)而低……我不禁夸到:“太有詩(shī)人范兒了!”微信群里的家長(zhǎng)們都對(duì)他贊不絕口,說(shuō)他是“吸粉機(jī)”呢!
我的問(wèn)題就是聲音太小聲了,下次要大聲一些!下次我一定要脫稿,設(shè)計(jì)點(diǎn)動(dòng)作,再穿件漂亮衣服,給自己加油哦!這真是一場(chǎng)既特殊又難忘的詩(shī)歌朗誦會(huì)!
詩(shī)歌作文 篇7
伊人倚門(mén),紅妝傾城,珠璣依舊,墨香猶存。
——題記
孤獨(dú)的歌者——李白
不知是誰(shuí),在萬(wàn)里大好河山中抓住“疑”的奇觀,不知是誰(shuí),在人生百態(tài)中有著仰天大笑出門(mén)去的自信,不知是誰(shuí),決定放下一切,明朝散發(fā)弄扁舟。
是你,是你——你有萬(wàn)丈的豪情和凌云的壯志,卻無(wú)法傾訴,世道無(wú)奈,你只能四處碰壁,憤懣自傷。別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿,你的一生,始終與酒為伴,無(wú)人了解你的哀愁,但命運(yùn)注定你不會(huì)只是一個(gè)借酒消愁的莽夫,讓所有的不快都隨風(fēng)而去吧,你還是你!你讓貴妃捧硯,高力士脫靴,你孤獨(dú)又怎樣,你被天下人所敬仰。你的妙筆一揮,便是半個(gè)盛唐豪放不羈又怎樣?浪跡天涯又怎樣?原來(lái),在你眼中,孤獨(dú)是這么的不堪……
透過(guò)時(shí)光的塵埃,你的靈魂穿越而來(lái),教會(huì)了我怎樣面對(duì)孤單,成功之路上暫時(shí)的孤獨(dú)不算什么,只有孤獨(dú),才能給予你更加寂靜的心態(tài)和更加豐富的內(nèi)心世界。孤獨(dú)是美麗的,置身于孤單之中,你就會(huì)把全身心放松,感到從未有股的清新與寧?kù)o,所以,我愿意在孤獨(dú)中成長(zhǎng),享受孤獨(dú),品味孤獨(dú)……
憂國(guó)的志士——杜甫
你在宏偉的泰山上,書(shū)寫(xiě)了多少凌云志,你在破敗的草廬里,為多少寒士憂心。你一心報(bào)國(guó),但始終壯志未酬,“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”你以筆為利器,抨擊了冰冷而殘酷的現(xiàn)實(shí)。你的一生,貧苦交加,窮困潦倒,卻始終不忘家仇國(guó)恨,你為后世留下了千萬(wàn)的錦繡詩(shī)篇,斯人已逝,繁華依舊,你的精神依舊會(huì)代代傳承,生生不息。
你的聲音從風(fēng)中飄過(guò),亙古不變,你教會(huì)了我什么叫做憂國(guó)憂民,你在那個(gè)不公的世道中,嘗盡了人間百味,歷經(jīng)了世間疾苦,親身的體會(huì)讓你有了切膚的痛楚。也許,只有真正經(jīng)歷過(guò)苦難才能有著深刻的體會(huì),你的聲音引領(lǐng)著我走向前方,去經(jīng)歷更多,所以,我要在平凡的生活中去做不平庸的我自己。
悲情的雨蝶——李清照
你誕生在夏日的荷塘,便有了驚起一灘鷗鷺的寫(xiě)照,你在清晨的菊?qǐng)@中誕生,便有了簾卷西風(fēng)的哀愁,你在秋日的細(xì)雨中誕生,便有了尋尋覓覓的無(wú)奈——
為何你的命運(yùn)如此多舛呢?
你這只悲情的雨蝶,在漫無(wú)邊際的黑暗中柔弱的讓人心痛,無(wú)情的雨點(diǎn)拍打著你,你不放棄,挺起柔軟的身軀,扇動(dòng)著翅膀,去追尋雨初晴的那一縷清香。你是多么的凄苦,你始終不言放棄,品味著世間的艱辛,讓多情的文字游弋于唇齒間,細(xì)細(xì)品味,留給后世無(wú)限的眷戀。你是一只雨蝶,自始至終,期待著那雨后的第一抹陽(yáng)光,守護(hù)著只屬于你的一朵花。
原來(lái),在你眼中,命運(yùn)多折又怎樣,一生凄苦又怎樣?你始終守護(hù)著屬于你的那份執(zhí)著……
你的身影,從歷史的迷霧中飄來(lái),你纖細(xì)而又瘦弱,凄苦但是執(zhí)著,你在那亂世中能堅(jiān)守自我,這就是一種令人欽佩的執(zhí)著。所以,我將會(huì)毅然望著前方的路,腳踏實(shí)地的執(zhí)著的走下去——不管前方,會(huì)是怎樣。
擁抱詩(shī)歌,我懂得了勇敢,學(xué)會(huì)了珍惜,詩(shī)詞,我會(huì),閱讀你,品味你,縱使屬于你的繁華已逝,但最鮮活的部分,始終被我珍藏在記憶里,印刻在腦海中……
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