有關(guān)詩歌作文400字(通用20篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的詩歌吧,詩歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?以下是小編幫大家整理的詩歌作文400字,歡迎閱讀與收藏。
詩歌作文400字 篇1
我國(guó)是一個(gè)詩歌的國(guó)度。在這個(gè)國(guó)度里,書香四溢,彩蝶紛飛,是許多文人騷客著墨之處。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》,距今也有兩千多年的歷史了,其內(nèi)容豐富多彩,語言具有音樂美。
而詩歌的海洋里,往往會(huì)蘊(yùn)藏這無數(shù)珍寶——書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這是亙古不變的事實(shí)。同樣,詩歌中也會(huì)有如此“寶藏”:詩仙李白、詩圣杜甫、詩魔白居易……他們就是堪稱詩中也不為過,若仔細(xì)品味他們的詩,會(huì)學(xué)到許多知識(shí)的。通過這一單元的學(xué)習(xí),我還了解到詩歌的特點(diǎn):語言高度集中、概括地反映生活;抒情言志,包含著豐富的思想感情;總體充滿著奇思妙想。而且,詩歌還可以分為這幾類:敘事詩、抒情詩、送別詩、山水田園詩等,每一種詩體都膾炙人口。欣賞詩歌,學(xué)習(xí)詩歌,這是本單元的一大重點(diǎn)。那么要怎么欣賞、理解詩歌呢?你可以逐字推敲,運(yùn)用’組詞法‘,如果還不懂,就上網(wǎng)查找相關(guān)資料,這也是一種方法。詩中還飽含著知識(shí)呢!在詩中,我認(rèn)識(shí)了’春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干‘的李商隱;在詩中我認(rèn)識(shí)了’對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味‘的柳永;在詩中,我認(rèn)識(shí)了’眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在,燈火闌珊處‘的辛棄疾;在詩中,我還認(rèn)識(shí)了許多許多。
所以,讀好一首詩,這是一種美的享受,這是一種情操的陶冶,讀好一首詩,就像春風(fēng)拂過瀘沽湖,波紋一圈圈蕩漾開,春水流進(jìn)心中,泛起層層漣漪。
詩歌作文400字 篇2
星期一的早晨老師說:“同學(xué)們,本周星期五學(xué)校將進(jìn)行詩文誦讀比賽。”我聽了心里一陣緊張,手心都出了一絲冷汗。
我想:這幾天我們要努力練習(xí),到比賽那天發(fā)揮出良好的水平,為我們的班級(jí)增添光彩,讓我們班永遠(yuǎn)是勝利班。
比賽是星期五下午進(jìn)行的,這天下午老師給我們上了一節(jié)課,然后我們就穿著整齊的校服,帶著校牌和紅領(lǐng)巾,搬著自己的板凳到操場(chǎng)上坐下。這時(shí),一年級(jí)的已經(jīng)開始誦讀了,他們稚嫩而天真的聲音,仿佛讓我們回到了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)光。一年級(jí)背誦結(jié)束,二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)展示……不一會(huì)兒,就輪到了四年級(jí)的同學(xué)誦讀表演了,他們各個(gè)班衣服整潔,隊(duì)伍整齊,聲音鏗鏘有力。聽著他們的聲音,又讓我們想起了兩國(guó)交戰(zhàn)時(shí)吶喊的響亮的口號(hào)……誦讀完的班一個(gè)接著一個(gè),我們?cè)絹碓脚d奮,又越來越緊張。
時(shí)間過的快極了,很快輪到我們班了,我們上了舞臺(tái),先給大家敬了個(gè)禮,然后就開始背誦表演了。這時(shí)我的手心又一次冒汗,心里又開始緊張了,但我望臺(tái)下一看,只見數(shù)學(xué)老師和語文老師正微笑的看著我們,好像在說:“孩子們,你們是最優(yōu)秀的!边@時(shí)我緊張的心情漸漸的放松下來了。我們一會(huì)兒齊聲背誦,一會(huì)兒男女輪背,一會(huì)兒個(gè)人表演背。我們背得繪聲繪色,形式變化多樣,下邊的觀眾掌聲不斷。美好的時(shí)光總是短暫的,沒多長(zhǎng)時(shí)間,我們班誦讀表演結(jié)束了。
這次誦讀比賽將使我終生難忘,它讓我懂得了只要努力,世界上沒有做不成的事。
詩歌作文400字 篇3
“此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是嶄新的日出,所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲……”
一個(gè)極其平凡的下午,我如往常一樣,翻開書預(yù)習(xí)課文。這是一首詩歌,我起初并無在意。但當(dāng)我細(xì)細(xì)讀來時(shí),不禁沉迷在其間了。從未有一首詩讓我如此的震撼。這首詩描寫了香港回歸的最后一分鐘,中國(guó)人民的愛國(guó)情感以及對(duì)過往歷史的感慨。
讀著這首詩,我的心情很復(fù)雜,有激動(dòng)、有感慨、有感動(dòng)……更多的是自豪!香港的回歸,代表著中國(guó)就像雄獅,向世界發(fā)出百獸之王的怒吼;中國(guó)就像巨人,從東方崛起!
那夜,我在床上沉思著。從春秋戰(zhàn)國(guó)到南北朝,從隋唐盛世到五代十國(guó),從最后的封建王朝元、明、清到中華民國(guó),從新中國(guó)成立再到香港回歸,我們的中國(guó)一路上經(jīng)歷了太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。21世紀(jì),我國(guó)的科學(xué)技術(shù)也是突飛猛進(jìn),一日千里。就在前不久,神舟八號(hào)和天宮一號(hào)就在太空中勝利對(duì)接,這是我國(guó)科技航天事業(yè)上的一個(gè)里程碑。從此,我們的宇航員能進(jìn)入太空,探索奧秘將不再只是個(gè)夢(mèng)想,而很可能成為現(xiàn)實(shí)。
香港的回歸,是我國(guó)歷史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它意味著中國(guó)的發(fā)展蒸蒸日上。但,我們不會(huì)忘記,那百年的恥辱與痛苦。我們是少先隊(duì)員,是祖國(guó)未來的棟梁,我們只有刻苦學(xué)習(xí),才能挑起建設(shè)祖國(guó)的重任,帶領(lǐng)祖國(guó)走向更燦爛、更美好、更輝煌的明天!
詩歌作文400字 篇4
不喜歡嘈雜的人群,燈紅酒綠的街道。只喜歡一個(gè)人坐在窗邊,曬著太陽,帶上耳機(jī),聽著由詩歌改編的音樂,靜靜地,找回一份丟失已久的清閑與舒暢。
我想,詩歌和音樂都是相通的吧。在詩歌里,能找到當(dāng)年那份純真與親切;在音樂里,能放松自己,在這忙忙碌碌的世界里,找回只屬于我的清凈與快樂。
遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn),而我只想把這遠(yuǎn)方的風(fēng)歸還給自己,在一個(gè)個(gè)溫暖的午后感受詩歌的精華,品味音樂帶給我的感動(dòng),細(xì)讀詩歌與音樂的溫暖。
當(dāng)你老了,我會(huì)陪你,坐在爐火旁,唱著屬于我們的音樂,在靜默中,找到你曾經(jīng)朝圣者的靈魂。當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,我也愿意輕輕撫摸你蒼老的臉上痛苦的皺紋,告訴你不用害怕,至少還有我。
也許詩歌音樂就是這樣,可寫可讀可唱,有它們共同的溫暖,共同的回憶,給你無法代替的陪伴。
青青山外山,綿綿云上云,當(dāng)我唱起這首歌,仿佛看到遠(yuǎn)處游子漂泊的背影,母親在煤燈下為孩子縫補(bǔ)衣服的雙手,更讓我想起了那句“慈母手中線,游子身上衣”。
音樂和詩歌這樣的結(jié)合才更能表現(xiàn)出游子,母親,故鄉(xiāng)之間的無限寄托。讓我更愿意坐在教室的墻邊,眺望遠(yuǎn)方,聽著這首游子遙,來寄托對(duì)家的無限思念。
唱一首歌給自己,寫一首詩給未來。在詩與樂的世界里,不再彷徨,不再傷感,一個(gè)人,靜靜的……
詩歌作文400字 篇5
涼爽的秋風(fēng)吹過我的臉頰。走在夜晚的林間小路上,思緒漸漸想到了美麗的詩歌,此時(shí),有一種獨(dú)到的韻味,讓我回望……
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
李白,一位熱情豪放的浪漫主義詩人,當(dāng)在朝廷上不肯與別人勾心斗角,不肯受縛大權(quán)大勢(shì)。
當(dāng)他辭去官職,不再與世俗同流合污時(shí),寫下了這豪言壯語——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
實(shí)屬罕見,李白的豪放,讓我走進(jìn)了詩的浪漫之美。
留取丹心照汗青
文天祥,一代忠臣,他的忠心,他的堅(jiān)毅,早已名垂千古。
當(dāng)敵人已將宋朝推翻時(shí),當(dāng)大軍壓境,可朝廷已無人再反抗時(shí),他,帶著最后的熱血男兒,與敵人一決死戰(zhàn),但,還是失敗。
在他被俘虜不接受敵人的重金俸祿,不與別人背上“賊臣”的稱號(hào)時(shí)——寫下了名垂千古的《過零汀洋》。
這等忠心,歷代君臣,能有幾人呢?
實(shí)屬不易,文天祥,讓我走進(jìn)了詩的悲壯美。
沉醉不知?dú)w路
李清照,中國(guó)才女之—,她的詩也別有韻味。
當(dāng)她在欣賞美景,如癡如醉時(shí),心中多么喜悅呀,隨口就來——“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!
李清照的多情,也讓我走進(jìn)了詩歌的婉約美。
思緒回到現(xiàn)實(shí),感嘆千古名人,豪情壯志,心中暗想:“我,終于走進(jìn)了詩,走進(jìn)了美!”
詩歌作文400字 篇6
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)華,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;杏花秋雨江南,駿馬秋風(fēng)北塞,這是大自然詩情畫意的精彩篇章;每每寄情于這些杰作,我所欣賞陶醉的是那詩歌。
在別人眼中詩歌乏味,沒月故事性,在我眼中詩歌是寄托情感的不二之選,詩歌讀起朗朗上口,具有一種獨(dú)特的美感。
每當(dāng)我捧起詩集,心中月如落英一般的愁殤。書本頁上,有著淡淡的香,似丁香,如,再細(xì)細(xì)聞,原來是專屬詩歌的味道,使我陶醉,沉迷。
翻開一葉,文字映入眼簾,具有魅力。你那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻可以讓人流連忘返,詩中總是會(huì)出現(xiàn)畫面,讓人心曠神怡。
詩歌是最純粹的文字,不含任何虛假、虛偽的成分,它沒有華麗的詞藻,也沒有動(dòng)人心弦的淡雅;詩歌,它有的僅僅只是一如既往的純粹,干凈。
讀一本詩歌,你會(huì)為萬物凋零所嘆息,你會(huì)為成功而欣喜,你會(huì)為離別而散熱潸然淚下……詩歌就是這樣,可以讓人任意抒發(fā),自由地感嘆,并沒有局限。
細(xì)品詩歌,你會(huì)慢慢地人中體會(huì)到“把贊美給別人,讓心中真誠(chéng)溫暖人心,便可以領(lǐng)略友愛,溫馨最濃。海有容而納細(xì)流,胸懷博大領(lǐng)略萬物有情人間有愛“的真切。
讀品詩歌總會(huì)如此,心中總會(huì)懷有對(duì)未來的憧憬和幾分惆悵的留念。我人詩歌中明白了:德是高的、心是誠(chéng)的、愛是純的,心便會(huì)永遠(yuǎn)是年輕的。這一切的一切便是詩歌的饋贈(zèng)。有了詩歌,亦有了內(nèi)心的真情。
詩歌作文400字 篇7
一首首婉約的古典詩歌,一句句高亢的浪漫詩句,現(xiàn)在正用一種心靈凈飩的聲音去啟程漫步。選手們個(gè)個(gè)激情飽滿,容光煥發(fā),去朗誦那詩人們別出衣裁的奧妙。
合上眼,細(xì)心地去體會(huì)那洶涌的黃河水,中華兒女的愛國(guó)心情此刻就在我心中翻涌著,我在箭橋一刻間品味出離別之間的依依不舍和濃厚的感情,舉一杯飄香的美酒,看一輪明月,思君幾時(shí)歸來見,拾起一片落葉,萬物棲息在秋天,用于慢慢融化冰霜,魚兒沉睡,花兒凋謝,好安靜,母親的懷抱,好溫暖,祖國(guó)的懷抱,好親切。然而,這一切,隨著煙云淡散而逝,在對(duì)岸,心痛了,童年遠(yuǎn)了,長(zhǎng)大了,回憶著一點(diǎn)一滴的往事,盼著回那時(shí)的草地,與貓共度西洋帷幕緩緩落了,就這樣憶著,憶著,在街角轉(zhuǎn)向成人,與兒時(shí)背對(duì)相走,睜開眼,看到了一個(gè)小姑娘。
好可愛,大眼睛,童真的娃娃音,將母親的愛表現(xiàn)的淋漓致盡,微微地笑他,聽著,看著,自己仿佛己至身于朦朧的雨界中,細(xì)雨打濕肩頭,濕潤(rùn)發(fā)梢,走在前頭,看到一個(gè)年邁的母親,胳膊被女兒攙扶著走向小路的那一頭,我笑了。一個(gè)活蹦亂跳的小女孩一個(gè)踉蹌摔倒了,年輕的母親心疼的看看孩子,不過,她沒有去扶女孩,只有讓孩子慢慢起來。雨停了,船停了,一切消失而掉。在這個(gè)母愛世界的演講中,小姑娘當(dāng)之無愧的是第一。朗誦比賽,停止了!一切以成定局!散場(chǎng)了!
詩歌作文400字 篇8
今天,我們學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生一起迎來了期待已久的詩歌朗誦會(huì)。前幾天,大家緊鑼湊鼓的準(zhǔn)備,就是為了這天的詩歌朗誦會(huì)。
幾位風(fēng)度翩翩的主持人神采奕奕的踏上了舞臺(tái),以優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的語言讓今天的節(jié)目拉開了隱形的序幕。
閉上眼睛,細(xì)細(xì)傾聽同學(xué)們的朗誦,仿佛在聆聽一首美妙的合唱。
六年三班的同學(xué)朗誦的詩歌柔美輕巧,猶如一只只輕盈的小燕子翩翩起舞,跳出了令人愉悅的舞蹈。六年四班的同學(xué)朗誦的詩歌,仿佛一只淘氣的小貓,它那令人捉摸不透的脾氣,時(shí)而柔順高雅,時(shí)而頑皮可愛。六年五班的同學(xué)朗誦的詩歌,宛如一條清澈的小溪,丁冬丁冬的流水聲是揚(yáng)琴的歌聲,是媽媽的叮嚀,那么美妙清脆!還有六班同學(xué)們的詩歌,輕柔的白云;七班同學(xué)們的詩歌,媽媽給予我們的溫暖;一班同學(xué)們的詩歌,新年的鐘聲輕輕敲響;二班同學(xué)們的詩歌,雄偉的石龍……
同學(xué)們的詩歌已編織出了一曲曲優(yōu)雅的音樂。
如果最激動(dòng)的時(shí)刻,是同學(xué)們心跳的節(jié)奏,是同學(xué)們的舞步。那就要數(shù)我們班的節(jié)目了,同學(xué)們時(shí)而抒情的婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而昂首高歌一曲!訴說著一個(gè)又一個(gè)的古老而深遠(yuǎn)的故事……
雖然,這次活動(dòng)美中不足的是同學(xué)們的朗誦水平需提高,但同學(xué)們寫的詩歌已經(jīng)慢慢滲透我的心。今天的詩歌朗誦會(huì)成為了我們心中的一絲美好的回憶!在即將畢業(yè)之前,讓我們?cè)谀感>`放自己的碩果!成就自己的夢(mèng)想!詩心如虹!五彩繽紛的詩歌印烙在我們心田!
詩歌作文400字 篇9
在本次《輕叩詩歌的大門》綜合性學(xué)習(xí)中,我們徜徉在無邊無涯的詩歌海洋里,體會(huì)著詩歌的情感,品味著讀詩歌的樂趣,讓我樂不可支。
從中我對(duì)詩歌,這個(gè)穿越兩百年的文化有了一種新的認(rèn)識(shí),同時(shí)產(chǎn)生了一種喜愛之情。我愛詩歌!詩歌給了我許多值得自己細(xì)細(xì)琢磨的人生啟迪:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“書讀百遍,其義自見”“思而不學(xué)則殆,學(xué)而不思則罔”……讓我懂得了如何做人,如何做個(gè)好人;如何學(xué)習(xí),如何擁有好成績(jī);如何珍惜時(shí)間,如何做棟梁之材。詩歌給了我無窮道理,我怎能不愛它?我愛詩歌!詩歌讓我看見了詩境中的絢麗四季:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”“遙知不是雪,唯有暗香來”……讓我感受到了在古代詩人中的筆下,四季能有此般美景,我好似身臨其境。詩歌給了我無窮美好,我怎能不愛它?我愛詩歌!詩歌讓我體味到了詩人的思想感情:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”……
一種十分思念故鄉(xiāng)和親人的那種難分難舍的情感油然而生。詩歌給了我無窮回味,我怎能不愛它?詩歌海洋里有無數(shù)珍寶,讓我在這兩千多年的歷史上,遨游了很久、很久。
詩歌作文400字 篇10
詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶。古今中外的詩人們,用生花妙筆寫下了無數(shù)優(yōu)美的詩篇。而我最愛讀、最欣賞的是古詩。
從小我們就接觸詩詞,父母在我小時(shí)候就叫我背古詩,比如《鵝,鵝,鵝》、《靜夜思》……當(dāng)我用稚嫩的聲音去背這些古詩時(shí),總覺得會(huì)背詩歌心里滿是自豪。漸漸長(zhǎng)大,我會(huì)自己選擇讀一些詩歌,詩歌精練的句子讀起來總讓人充滿遐想。詩歌超越時(shí)空,叩擊著我們的心靈,給我們藝術(shù)的享受和薰陶。
很多詩都像是一個(gè)平凡的故事,有時(shí)小到不足掛齒,但詩人卻能把他它寫成千古名句,廣為流傳,這就是詩歌的魅力。想要品味詩就必須了解詩人生平際遇乃至社會(huì)背景。想看懂它并不難,但只會(huì)得到一些膚淺的東西,毫無深意。當(dāng)你真正去了解它,感受它,理解它時(shí),得到的是無窮的感悟,是真諦。你甚至可以感到自己正在和詩人同呼吸,同悲歡,你理解他的感受,乃至?xí)邢肴グ参克臎_動(dòng)。我在欣賞詩,也在欣賞詩人,我樂在其中。
在讀《蜀道難》時(shí),我深深地被吸引住了。詩人那變化莫測(cè)的筆法,淋漓盡致地刻畫了蜀道之難,藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌,描繪了一幅色彩絢麗的山水畫卷,令人入迷。
杜甫的《春望》會(huì)讓人憂傷,戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們與至親分離,背井離鄉(xiāng)。孟郊的《游子吟》讓人回想起母親溫暖的關(guān)懷,一陣暖意涌入心頭……每一次欣賞都能有不同的感悟。
這就是古詩的魅力所在,我愿陶醉于這詩的魅力之中!
詩歌作文400字 篇11
春回大地,萬物復(fù)蘇,如同一首首春天的詩,美輪美奐。
小河的冰漸漸化了,小鴨子們?cè)谒鏆g快地游著,“春江水暖鴨先知”。
“沾衣欲濕杏花雨”。雨沾濕了我的衣服,但散發(fā)著一股清香。漫步在雨中,小樹小草歡樂地嬉戲,在春雨中格外得光亮。
迎春花也即將開放,像一個(gè)個(gè)小喇叭,密密層層,不留一點(diǎn)兒空隙,積極歡迎春天的到來。柳樹那一條條隨風(fēng)飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),上面冒出許多嫩嫩的小綠結(jié),可愛極了,真可謂是“萬條垂下綠絲絳”。
很快,“萬紫千紅總是春!贝禾炖,花兒都爭(zhēng)先恐后地開放了,漫山遍野。它們比來比去,看看誰更好看,更鮮艷。正是“百般紅紫斗芳菲”呀!“青山花欲燃”,遠(yuǎn)處山上的那些花兒,就像熊熊燃燒的火焰,熱烈地歡慶春天的到來。旁邊的幾棵桃花和杏花樹,“千朵萬朵壓枝低”,上面綴滿了粉的.花兒白的花兒,把枝頭壓得彎了腰,空氣中到處彌漫著怡人的清香。
“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”。楊樹和榆樹認(rèn)為自己沒有什么引人注目的地方,便飄起“大雪”,漫天飛舞。鳥兒們也都回來了,來告訴人們播種的時(shí)間到了。
“二月春風(fēng)似剪刀”。這首詩寫得好,春風(fēng)像剪刀似的,剪出了許多東西,如一首美麗的詩,創(chuàng)造出五彩繽紛的世界。小朋友們也換上薄衣服,快樂地奔跑在春天里。
詩歌作文400字 篇12
春天來了,散發(fā)著濃濃的詩意。
雨后晴天,我決定下樓去散步。
午后,世界又亮了起來。小區(qū)的小草從深綠變成了嫩綠,在不從那地方冒了出來,井然有序。蒲公英的朵朵黃花開得絢麗燦爛。它們小巧,嬌嫩,好像是一些雞雛,撲騰著歡笑著,顯得那么親切可愛。那毛茸茸的種子在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著,是那么婀娜多姿。桃花也是開得最美的花,粉的、白的一朵朵長(zhǎng)在樹枝上,這讓我想起了一句古詩:“竹外桃花三兩枝”。以我看,現(xiàn)在這里的桃花也不止三兩支了,可以說是遍布小區(qū)了。
繼續(xù)往前走,只見柳樹上的柳條彎彎曲曲,綠色的枝葉上還掛著幾滴雨珠。微風(fēng)乍起,柳條玩了起來,你踢我一下,我打你一下,你再過來,我把你纏住。望著此刻美景,哪有不像:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”呢?
下午我和小伙伴們?cè)谶@春天的草地上玩了起來。
黃昏,“嘰嘰,嘰嘰”偶爾傳來鳥叫聲,原本淡藍(lán)色的天空,一下子成了紅黃相間的云霞!皣\嘰,嘰嘰”鳥兒似乎要回巢里了。我們也回到了家。黃昏的夜空總是那么美。也像是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。
晚上,要睡了,風(fēng)聲經(jīng)過,穿過臉頰,穿過耳朵,散有一種花香的味道。鳥睡了,不再叫了;ㄋ,不再為人們展現(xiàn)自己了。樹睡了,它在為新的一天做準(zhǔn)備。我也睡了……“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,也就像現(xiàn)在一樣。
詩意在春天里,悄然而生,它等待著我慢慢品味……
詩歌作文400字 篇13
今天,我們中國(guó)小記者在外面朗誦詩歌。
到了下午,我們穿戴好中國(guó)小記者紅色的衣服和帽子,帶著一個(gè)藍(lán)色的文件夾下去了,我當(dāng)時(shí)又興奮又緊張,心里非常激動(dòng)。我們下去了,我采訪了一個(gè)叔叔,我吞吞吐吐地說:“叔叔好,您……10月……1日有什么安排?”他說:“我會(huì)去玩,再見,小朋友。”說完就飛快的跑走了。我心里很難過,因?yàn)槲疫有一個(gè)問題沒有問,我覺得當(dāng)時(shí)我太膽小了,把問題說的很糊里糊涂的,傷心又后悔。于是,我又耐心的等待,一個(gè)阿姨走了過來,我說:“阿姨,你10月1日有什么安排,這一次我十分自信,她說:“隨便吧!”直到我把問題說完,她才走了過去,這一刻,別提我有多興奮了。該朗誦詩歌了我心里很慌張,生怕讀不好,臉上沒有一點(diǎn)微笑,我很平淡地說:“我的祖國(guó),可……愛的祖國(guó),您創(chuàng)造了輝煌的歷史,您養(yǎng)…育…了偉大的民….族,我們生…生….不息….”我心里想,哎,這一次讀得太差了,一定要受媽媽的批評(píng)了,心里太后悔了,當(dāng)時(shí),我為什么不把它大膽的,有感情地朗讀出來呢?我真是太沒勇氣了!回到樓上,老師對(duì)我說:“馬浩程,你太膽小了,你應(yīng)該放松地讀出來呀!
這一次,我明白了,做人一定要敢做敢當(dāng),要做一個(gè)勇敢的男子漢,不可以吞吞吐吐。
詩歌作文400字 篇14
“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!痹〉摹毒栈ā肥刮覍(duì)菊花的敬佩之情猶然而生,而菊花也是我最愛的花。 菊花雖沒有牡丹的高貴大方,水仙的淡雅芳香,也沒有玫瑰的浪漫,但它卻有著自己獨(dú)特的美。 菊花雖然錯(cuò)過了美好的春天,但它卻在百花凋零的秋季,欣然綻放,展現(xiàn)出它不同尋常的美。秋天里,只有菊花傲霜凌寒,綻蕾怒放,為單調(diào)的秋天勾勒上萬紫千紅的色彩,詩中,“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”的意思是:不是因?yàn)榘倩ㄖ衅珢劬栈,只是因(yàn)榫栈ㄩ_過之后便不能夠看到更好的花了。當(dāng)秋天里所有美麗的花都逝去、枯萎之時(shí),菊花卻悄悄盛開,為大自然增添一份樸素卻又不失華麗的色彩。
不僅如此,菊花還有無私奉獻(xiàn)的精神,它把沁人心脾的花香送給了人們;它把花粉獻(xiàn)給了蜜蜂;它又把自己的枯葉作為很好的養(yǎng)料送給泥土……它把自己擁有的一切都毫不吝嗇地獻(xiàn)給了人們。 《菊花》這首詩教給我們菊花不畏嚴(yán)寒的本性,頑強(qiáng)的性格,高尚的精神品質(zhì),而這一切,不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?于是,我以這句詩作為我的座右銘,克服所有一切困難。我暗暗發(fā)誓,我要像菊花那樣,在學(xué)習(xí)中遇到困難不軟弱、不低頭,不向困難屈服,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,擁有菊花那高尚品格的人。
詩歌作文400字 篇15
今天我和爸爸一起讀比賽的詩歌,爸爸給我講解了詩的第一段,這首詩的第一段是說我們國(guó)家很大,當(dāng)東海已經(jīng)早晨的時(shí)候,帕米爾高原還是晚上,當(dāng)北方下雪的時(shí)候,可南方還是春天。并告訴我,銀裝素裹是說明下雪了,地上全部變白了。
我最喜歡聽的是爸爸講的第二段,太有意思了。
我問爸爸:“敦煌飛天曼舞輕歌是什么意思?
爸爸說:“敦煌是一個(gè)地名,哪里有個(gè)很大的石窟叫“莫高窟”。
我問:“石窟是什么東西?”
爸爸說:“所謂石窟用簡(jiǎn)單的話說就是一個(gè)很大的山洞。飛天,是一種畫的名字,畫的很多漂亮的女人在跳舞。敦煌飛天在一起是代表中國(guó)的一個(gè)古代文明!
盡管爸爸跟我解釋這句話時(shí),想了好大一會(huì),可我還是不太懂,爸爸說等我長(zhǎng)大點(diǎn)就會(huì)知道了。
讀到“杭州西湖的淡妝濃抹時(shí)”爸爸給我講了一個(gè)西施美女的故事,并且說這話句的意思是杭州不管什么時(shí)候都漂亮。然后又給我講了桂木和黃山的一些特點(diǎn)。爸爸講完這段時(shí),我告訴爸爸:“寫的全是旅游景點(diǎn)!卑职挚湮也诲e(cuò),有點(diǎn)總結(jié)能力了。
我還想再聽,紅太狼媽媽已生氣的沖我大喊了:“快十點(diǎn)了還不睡,明天還要上學(xué)了!辈贿^喊完之后又低咕了一句:“你們老師真結(jié)棍,短短的幾句話,中國(guó)的大好河山盡收納其中!
我還想問“結(jié)棍”是什么意思,可媽媽已朝我瞪眼睛了。
可惜啊,明天晚上爸爸出差了,盼著爸爸快點(diǎn)回來跟我一起讀后面的句子。
詩歌作文400字 篇16
詩的海洋里,有無數(shù)的寶藏。在那次綜合學(xué)習(xí)中,我們班的班主任舉辦了一次獨(dú)特的詩歌比賽。
那天早上,學(xué)生們?cè)缭缁氐綄W(xué)校,查找關(guān)于詩歌的信息,因?yàn)樵缟系牡谝还?jié)課是詩歌比賽,所以每個(gè)人都在努力尋找!岸 睔g快的鈴聲響起,班主任快步來到教室,以非的《滿江紅》開始了比賽。第一關(guān)是輪流答題,每答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)后第一題加5分,答錯(cuò)不扣分。老師讓我們分四組后,比賽正式開始!大家不分上下,大家為自己的團(tuán)歡呼。最后幾道課外難題,有的組能答,有的組不能。我的第二組通過“李二”解決了這個(gè)難題。第二個(gè)層次是急于回答問題。規(guī)則是趙老師說三二一就趕緊舉手給一題加20分。答錯(cuò)后第一個(gè)答案加10分,答錯(cuò)一次扣20分。每個(gè)人都在努力戰(zhàn)斗,所以他們必須戰(zhàn)斗到死。第三組的《蕭肅東坡》和我看了很多書,每次都有答案。所以我們組和第三組打得很兇,飛沙走石,就像龍出海,老虎下山,只打山裂,鬼哭狼嚎,卻阻止不了這場(chǎng)永恒的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后決戰(zhàn)問題,這個(gè)問題如下:古詩詞有多少首?“蕭肅東坡”機(jī)智地回答了五個(gè)字和七個(gè)字。趙老師說:“答錯(cuò)了!蓖蝗幌肫鹑N詩,抬手告訴老師。每個(gè)人都屏住了呼吸。趙老師說:“答案是正確的!蹦欠N是田園抒情詩和山水詩。最后我們以自己的團(tuán)隊(duì)實(shí)力和我的“死殺”打敗了第三組,奪得冠軍。
這場(chǎng)精彩的詩歌知識(shí)競(jìng)賽不僅讓我們認(rèn)識(shí)了許多詩人和他們的詩歌,也理解了“人心向背,山在動(dòng)”這句話的含義。
詩歌作文400字 篇17
“在語文書的第六單元,我們學(xué)到了很多關(guān)于詩歌的知識(shí),F(xiàn)在,詩歌知識(shí)競(jìng)賽正式開始了!彪S著王老師的聲音,一場(chǎng)別開生面的詩歌知識(shí)競(jìng)賽開始了。
王先生首先把我們分成四組,每組有一個(gè)名字和一個(gè)口號(hào)。我們想了很久,稱之為“優(yōu)勝隊(duì)”。聽著,多么響亮的名字!我再告訴你我們的口號(hào),“與詩同行,我們是最好的,詩是最好的,我們是最好的!”其他組的名字分別是:第一組“鷹隊(duì)”,第二組“無敵隊(duì)”,第三組“精英隊(duì)”。
第一場(chǎng)比賽,各組互相朗誦一首詩。這場(chǎng)比賽我們都輕松獲勝,為我們的小組增添了一個(gè)成功的微章。第二局,有點(diǎn)難。王老師問了問題,我們回答了。王老師絞盡腦汁,找到了許多難懂的詩。讓我們把他們拿下。但我們總能回答。不一會(huì)兒,我們的“贏隊(duì)”拿的微獎(jiǎng)牌最多,現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先,真的是贏了!
但是,有突發(fā)事件。由于熊浩的小失誤,我們小組扣了幾分,我們的士氣從第一名跌至最后一名。這時(shí)我想:“唉,一定要結(jié)束了!。超越其他群體是絕對(duì)沒有希望的。就在大家都郁悶的時(shí)候,勇把放了馬,馬上恢復(fù)了兩分。我也多得了一兩分,我們組多進(jìn)了一分。這真是“山窮水盡,無路可走,前途光明,村莊光明”!我的心漸漸放松了。因?yàn)榱_云,我們小組增加了很多色彩,最后和“無敵隊(duì)”打成平手,獲得了第三名。這次比賽,讓我知道肚子里的“墨水”很少,馬上就要考試了。這兩天一定要多讀書,多復(fù)習(xí),下次才能考個(gè)好成績(jī)。
詩歌作文400字 篇18
今天下午,陽光明媚,鶯歌燕舞,我興高采烈地來到了校園,進(jìn)入了自己的班級(jí)。同學(xué)們正津津有味的,看著自己喜歡看的課外書,不一會(huì)兒上課了,老師帶著我們?nèi)チ硕喙δ軓d,安排我們坐好之后,詩歌擂臺(tái)賽便開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的朗誦完之后,便到了我們班的濤濤吟誦《望廬山瀑布》,同學(xué)津津有味品味這首詩。下面的觀眾也情不自禁的跟著吟誦了起來。濤濤最終取得了八點(diǎn)兒六九分,我們班的同學(xué)都為她感到驕傲。驕傲,他有信心站在舞臺(tái)上;驕傲,在老師宣布消息時(shí),她第一個(gè)舉手;驕傲,他勇敢得一直前,這就是我們班的濤濤。過了三號(hào)選手,就到了四號(hào)選手,顯然,四號(hào)選手就是我們班的榕榕同學(xué)了,她為我們朗誦了一首自己很喜歡的詩歌,在這首詩歌里,榕榕同學(xué)情緒高漲,朝氣蓬勃,韻律回旋,嗓音悠揚(yáng)而動(dòng)聽,使同學(xué)們?nèi)肓松瘢S久才緩了過來,最終榕榕同學(xué)取得了9。2分,我們班的同學(xué)都為她感到驕傲,為她感到自豪,為她鼓掌。
最后一個(gè)選手就是我們班的星慧,她為我們帶來的詩歌是《我不過是個(gè)小小的聲音》,她一邊做著動(dòng)作,一邊注意著詩歌的停頓,看,那是多么和諧,多么激勵(lì)人心的一首詩歌!星慧同學(xué)取得了9。32分。
最終頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了,榕榕和星慧獲得了一等獎(jiǎng),濤濤獲得了二等獎(jiǎng),我們班的同學(xué)都對(duì)獲獎(jiǎng)的人送出了一句又一句的祝賀。
詩歌作文400字 篇19
我與詩歌的對(duì)話,天地可證,此情甚深。
--題記
小時(shí)候,我便跟爺爺學(xué)詩。爺爺知識(shí)淵博,懂得很多詩,也許是受到爺爺?shù)难,我與詩歌結(jié)下了解不開的情結(jié)。
每當(dāng)夜靜如水,我難以入眠時(shí),我便會(huì)趴在窗口,望著天上的星星,想象著牛郎織女是否在天上的街市中游玩;我想那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的至死不渝的愛情將會(huì)流芳百世,影響著一代又一代人,我感到生活是那樣的美好。
每當(dāng)失敗時(shí),我便打開筆記本,看到一行行熟悉的字眼,就會(huì)產(chǎn)生無窮的力量。我仿佛看到了高爾基筆下的海燕在怒吼的大海上展翅飛翔,翅膀拍著波浪在暴風(fēng)雨中勇敢前進(jìn)。我還看到陸游在那風(fēng)吹雨的夜晚,穿著戰(zhàn)甲,騎著鐵馬,在冰河中殺出一片屬于自己的天地,雖然那只是詩人的想象,卻讓我們現(xiàn)代人更好地理解了他,一個(gè)忠心赤膽的熱血男兒,雖已年邁,但那一腔愛國(guó)之情,明月可鑒。詩人陸游的精神掃去了我心中的挫折感,我正一步步走向成功。
每當(dāng)受到別人誤解時(shí),我想到“假如生活欺騙了你,不要悲傷”。當(dāng)我看到蘇軾被貶黃州仍與張懷民同樂,我不得不佩服他的胸襟,與其痛恨生活的欺騙,還不如登高望遠(yuǎn),和王安石一起去體驗(yàn)“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的豪放。
我的生活離不開詩歌,有了詩歌,我會(huì)擁有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友誼,擁有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,擁有“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的驚喜,擁有“讀書破萬卷,下筆如有神”的雄心壯志……
詩歌作文400字 篇20
四年級(jí)的詩歌比賽馬上就要開始了,各班選四名同學(xué)參賽,我被同學(xué)們選為背詩小能手之一。走在通往階梯教室的路上,我的心情時(shí)而緊張,時(shí)而激動(dòng)。
階梯教室里燈光閃閃,臺(tái)下傳來一陣陣喧鬧聲,評(píng)委們正做著比賽前的準(zhǔn)備,坐在臺(tái)上的我,望著臺(tái)下幾百雙的眼睛,心中有一絲絲恐慌。這時(shí),主持人從容的走上臺(tái),用洪亮的嗓音說:“大家靜一靜,比賽現(xiàn)在開始,首先我來介紹比賽的規(guī)則,第一題詩句連線,每班答一句,答對(duì)一題加十分!痹捯魟偮,大屏幕上顯示出來的詩句是“山從水復(fù)疑無路”,我輕松地答出下句“柳暗花明又一村。”主持人說:“加十分。”我十分得意,想:這有什么難的呀。我們班一定拿第一。第二關(guān)的填空也非常簡(jiǎn)單。我們都胸有成竹地通過了。第三關(guān)由抽簽決定,我打開紙條一看題目愣住了,題目是背一首蘇軾寫的詩,我心里一急,把預(yù)先準(zhǔn)備好的《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩給忘了,臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都炯炯有神地盯著我,我萬分焦急,額頭直冒冷汗,我在迫不得已之時(shí),我把葉璐瑤的《題溪林壁》給搶背了。葉璐瑤卻把勵(lì)雨蓓預(yù)備的《惠崇春江晚景》搶了。而她卻沒有可背的詩了頓時(shí)驚得目瞪口呆,這次比賽我們得了第二名。
當(dāng)時(shí)我以為古詩都能熟能生巧地背下來,可到了臨場(chǎng)發(fā)揮時(shí),想急功近利卻忘得一干二凈。是我的驕傲和才書學(xué)淺,沒讓班級(jí)得到最高的榮譽(yù),我感到萬分慚愧,下次如果有機(jī)會(huì)參加比賽,我會(huì)沉著冷靜虛心對(duì)待。
【詩歌作文400字】相關(guān)文章:
學(xué)詩歌而不是改詩歌作文01-12
「詩歌·家園」詩歌06-02
詩歌:夢(mèng)中的詩歌06-12
詩歌精選《音樂與詩歌》06-06
與詩歌有關(guān)詩歌10-15
詩歌的起源的詩歌12-13
詩歌祭酒詩歌08-03
經(jīng)典詩歌:永恒的詩歌12-19
以詩歌的名義的詩歌12-22
鳥鳴詩歌詩歌09-01