精選詩歌作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧,詩歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌,下面是小編收集整理的詩歌作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
詩歌作文 篇1
心情時(shí)時(shí)刻刻都在波動(dòng),而不會(huì)有任何的征兆,他讓你絕對(duì)極端,一直承受不起他的活躍。
興奮是一張精致的VCD,讓你滿足視覺、聽覺的享受,但是在心中留下的,只有一絲淡淡的余味。
失落是一杯已經(jīng)沖淡了的茶水,對(duì)它,你絕對(duì)拿不起,放不下,而它仍然刺激著你。
幸福是一瓶陳釀的葡萄酒,純美,透亮,那味道充滿誘惑,絕佳的享受,但它會(huì)將你麻醉。
傷感是一副苦口的良藥,味道太苦太苦,讓你無法接受,可它能治愈你心靈的脆弱。
激動(dòng)是一束艷麗的鮮花,嬌艷欲滴,激情四射,然而,枯萎的時(shí)候太凄涼。
煩惱是一堆各色的毛線,總是難理出頭頭緒緒,實(shí)際它也是一種美妙的原料。
快樂是一盒美味的冰激凌,誘人的味道,香濃的感覺,只不過太容易融化,一直讓你來不及享受。
痛苦是一次辛苦的長(zhǎng)跑。你越不想經(jīng)歷,越是難以堅(jiān)持,但是一旦挺過去,你就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
詩歌作文 篇2
武亦姝成了“網(wǎng)紅”、“00后”小姑娘憑借不俗的實(shí)力和淡定的心態(tài),強(qiáng)勢(shì)攻擂成功并成為“詩詞大會(huì)”的新擂主。隨著中國(guó)詩詞大會(huì)落幕,我們班的詩意生活正被慢慢開啟。于是我們也展開了一場(chǎng)激烈的詩詞大會(huì)。
比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,全班分為四組,由老師擔(dān)任我們的主持人兼評(píng)委。比賽項(xiàng)目分為三場(chǎng),第一環(huán)是詩句對(duì)答,第二環(huán)節(jié)是抽簽背古詩,第三環(huán)節(jié)是看圖猜詩句。哪一組搶答的分?jǐn)?shù)最高就是最后的贏家。首先,讓我隆重介紹下我們組的成員。我擔(dān)任我們組的組長(zhǎng),組員有高大帥氣的小張,學(xué)富五車的小陳和活潑開朗的小啟,我們組可謂是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,實(shí)力不可小覷。
詩詞大會(huì)馬上就要開始了,同學(xué)們激動(dòng)地一蹦三尺高,似乎要把天花板頂開了一樣,我們尖叫著,歡呼著,激動(dòng)的心情仿佛要碾壓了一切。那就讓我們一起來看看誰是最后的大贏家吧。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是詩句對(duì)答,老師隨機(jī)出示一句詩句,要求選手迅速回答詩的上一句和下一句,我的懷里像有一只怦怦亂跳的小兔子,焦躁不安。我深深地吸了一口氣,堅(jiān)定了心中的信念,屏幕上出示了:(),白雨跳珠亂入船。
“啊,什么?”這句詩有嗎?第一組的諾諾同學(xué)拍拍后腦勺說。
小承同學(xué)趴在桌子上,垂頭喪氣地說:“這首詩我從來沒有看到過呢!”
我們組的小張同學(xué)反駁道:“背過,我前幾天還背過呢?可是我怎么一下子想不起來呢!”
我拼命地搜索大腦中的記憶,腦海里復(fù)現(xiàn)了《望天門山》、《長(zhǎng)歌行》、《望廬山瀑布》等等的詩句,突然在我腦海閃過黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。對(duì)對(duì)就是這句了,我拍了下?lián)尨鹌鳎卮鹆顺鰜,我們組又獲得了一分,“歐耶!太好了!組長(zhǎng)萬歲!毙£惣饨械馈
第一環(huán)節(jié)結(jié)束了,我們組以5分的好成績(jī)暫居第一,接下來最有意思環(huán)節(jié)就是看圖猜詩句了,屏幕上出現(xiàn)了一幅畫面:一條清澈的小河上,三三倆倆幾只黑鴨和白鴨在河面嬉戲玩耍,我腦海里浮現(xiàn)出:鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。我正想著搶答的時(shí)候,我們組細(xì)心的小張馬上阻止我說:“稍等,上面的是鴨子,不是鵝!庇谑俏覀冃〗M開始了激烈地討論,注意每一個(gè)細(xì)節(jié),小陳說:“你們看,在畫面的左下角有一枝桃花”。小啟說:“河面里是否會(huì)有河豚呢?”就這樣,你一言我一語,我們把零零碎碎的圖片湊成一幅畫,這首詩應(yīng)該是《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。我們組派我回答,我扯了扯嗓子,高聲地背出來。只見其它組的同學(xué)們還在一頭霧水,我們組又勝利得了一分,隨著詩詞大會(huì)進(jìn)入白熱化階段,我們組一路過關(guān)斬將,把其它組遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,成為了本次詩詞大會(huì)的總冠軍。
“讀經(jīng)典古詩文,做美少年君子”。多讀古詩文能陶冶我們的情操,能豐富我們的知識(shí),我愛讀古詩文,我愛這次的詩詞大會(huì)。
詩歌作文 篇3
有人說,這是一個(gè)被詩歌拋棄了的時(shí)代。當(dāng)流行音樂的作詞者開始江郎才盡,當(dāng)很多人開始認(rèn)為詩歌是一種過時(shí)了的東西時(shí),我覺得這個(gè)時(shí)代的一些本真和美逐漸被忽視、淡忘。
但不可否認(rèn),在我們周圍仍有許多愛詩的人,他們或許稱不上是詩人,但是他們執(zhí)著地用自己的方式記錄著人時(shí)間的喜怒哀樂、悲歡離合。也許意象不夠深遠(yuǎn),也許詞語過于拘謹(jǐn),但是卻能從樸實(shí)的語言中體會(huì)到一種真實(shí)的美,我們暫且就稱之為平民詩歌吧!
鐘愛詩歌的方式
之所以稱之為平民詩歌,是因?yàn)樵谄矫裨姼枥,每一行詩歌都在關(guān)注著平民的生活,不脫離時(shí)代,不脫離發(fā)展的美學(xué),離不開樸實(shí)的文化思考?xì)庀ⅰ_@類詩歌簡(jiǎn)單通俗,不做作,不晦澀難懂。
為什么很多人還在寫詩?這些愛詩和寫詩之人,他們的想法基本一致:因?yàn)橄矚g。一位叫云的詩歌愛好者這樣說:情感有很多時(shí)候是一種說不清楚的東西,而平民詩歌以表達(dá)個(gè)人情感居多,所以詩歌就成為了最好的寫作工具,朦朧卻不失高雅,簡(jiǎn)單卻不矯揉。清桐則認(rèn)為詩歌能帶來愉悅、活力、滿足,能讓自己豐富的情感有個(gè)美好的容器存放。正因?yàn)樗陌、平和、?wù)實(shí)以及直達(dá)生活本質(zhì)的特性,平民詩歌現(xiàn)在正在穩(wěn)步地前進(jìn)中,已經(jīng)得到越來越多的人認(rèn)可并積極參與寫詩。
也許是網(wǎng)絡(luò)給了人們表情達(dá)意的機(jī)會(huì),越來越多的人開始在網(wǎng)絡(luò)上留下詩歌的痕跡,博客自不用說,作為自留地,很多平民詩人開始在上面用詩歌抒發(fā)自己的情感,于是,漸漸地因?yàn)榻涣,便有了許多共鳴者與追隨者,和詩、談詩成了博客上一道別致的風(fēng)景。而各大站里,詩歌也成了比較重要的組成部分,雖然詩歌相對(duì)其他文學(xué)形式有著頗多的局限性,但是還是有大量的詩歌愛好者用詩抒發(fā)情感,隱喻現(xiàn)實(shí)。
平民寫詩的局限
看過這樣一首平民詩《農(nóng)民工》,詩里這樣寫道:那拇指般粗的鋼筋架/早已被烈日烘曬得發(fā)燙/但偶爾卻發(fā)現(xiàn)/鋼筋的縫隙間/有你/綠綠的小蟋蟀/伸出黑黑的大手捉你/你/卻出人意料靜靜地瞧瞧/是誰/然后將那爪爪兒/友好地伸出/小蟋蟀呵/謝謝你/來到這里/來到這個(gè)單調(diào)孤寂喧囂的所在/帶給我了莫名的驚喜/可是你知道嗎/沒有多久/那些你現(xiàn)在棲身的所在/就將變成固定的建筑/而我們這些農(nóng)民工/又將遠(yuǎn)走天涯/呵小蟋蟀/今夜/我將在你的歌聲中/酣然入眠。這樣一首詩可以說極大地展現(xiàn)了一種農(nóng)民工現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài),作者將所見所思盡現(xiàn)無疑,可以稱得上平民詩歌里的經(jīng)典了。
許多平民詩歌能給人以啟迪,讓人們深刻地思考現(xiàn)實(shí),是詩歌的一種有益的補(bǔ)充,平民詩歌的積極性在于它可以帶動(dòng)中國(guó)詩歌的發(fā)展,讓更多的人了解詩歌的魅力,讓更多的人喜歡詩歌。
當(dāng)然,平民詩歌也有其局限性。人人都寫詩,卻非人人都能寫出好詩。首先,從寫詩的人來說,平民詩人可謂魚龍混雜,寫詩的人文化水平、文學(xué)修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)參差不齊,使得平民詩歌充斥著很多平庸和不能稱之為詩歌的詩,有人說,有些詩可以稱之為回車詩,意思是在鍵盤上按了回車,回車,再回車就成為一首詩,這種稱法聽來的確很形象,也能從一個(gè)側(cè)面反映如今一些平民詩歌的現(xiàn)狀——沒有詩歌的意境美、建筑美和聲音美。從詩歌反映的內(nèi)容來看,平民詩歌的隨意性很大,大都是內(nèi)心獨(dú)白,意象不很開闊,很多詩寫得很滿,沒有留白。藝術(shù)大師往往都是留白的大師,方寸之間亦顯天地之寬,而文學(xué)中的留白也是如此,給讀者留下一些思考和想象的空間,平民詩歌在這方面做得相對(duì)差一些。有的只能稱之為日記或說話,還談不上是詩,詩歌的精品不多,而且平民詩歌寫到一定程度就會(huì)陷入一個(gè)又一個(gè)誤區(qū),缺乏突破點(diǎn)。
抒發(fā)自我的情懷
當(dāng)和一些平民詩歌愛好者談?wù)撈矫裨姼璧默F(xiàn)狀和發(fā)展時(shí),人們最贊同的看法就是對(duì)平民詩歌要寬容,他們認(rèn)為,平民詩歌里的作者畢竟不是大作家、大詩人,平民詩歌里有鮮花,但更多是青草,可是誰能說青草就一定要除掉呢?從某種意義上來說,青草還能起到陪襯作用,雖然它沒有花香,但至少也有綠色,至少能給人在平淡的生活里掀起一陣漣漪,引發(fā)某些共鳴。
大多數(shù)平民詩人寫詩就是愛好,就是純粹的精神享受。他們用手中的筆、用鍵盤敲打謳歌出人世間的親情、友情和愛情,以及一些具有現(xiàn)實(shí)意義的生活、工作的感觸和見聞。平民詩歌就是一種精神、一種理念,是對(duì)自身生存狀態(tài)的認(rèn)知。有人說,如今的平民詩歌借助網(wǎng)絡(luò)像是開放的自由市場(chǎng),你來我往,不亦樂乎,它很可能是各種主義糅雜的集散地。其實(shí),平民詩歌是無法確定地說它就屬于哪一個(gè)流派,但是創(chuàng)作的最根本的原則還是要深入群眾,深入民間,平民才是生活的參與者和寫作者。他們的詩歌應(yīng)該能為我們留下些什么,至少比有的所謂詩人用來炒作或者矯情要好得多,要本真得多!
詩歌作文 篇4
那個(gè)他,
只是幾分鐘的記憶……
那年夏天,
只是偶然間路過那個(gè)奶茶店,
我看見了他。
他穿著寬大的白色T恤衫,
修長(zhǎng)的手熟練地操運(yùn)著流程。
我不經(jīng)走上前,
無意間點(diǎn)了杯青檸冰紅茶,
默默地注視這他每一個(gè)動(dòng)作。
“哥哥,哥哥!”一個(gè)小女孩打斷了我的注視的眼神,
他抬起頭來,
用好聽的聲音問道:“怎么了?”
“哥哥,哥哥,他要把你的畫撕掉!”
“哦?別撕啊,哥哥有用的哦。”
我有意識(shí)的把目光投向了桌子,
那是漫畫,
每一個(gè)細(xì)節(jié)和動(dòng)作都畫的淋漓盡致。
我心中不僅感嘆,
一個(gè)男孩能畫的那么好。
我目光轉(zhuǎn)向他,
問到:“我的茶好了嗎?”
他突然盯著我,
若笑非笑的說到:“馬上就好!
哼著小曲回到家,
準(zhǔn)備洗個(gè)臉,
照照鏡子,
我的笑容突然僵硬了,
媽呀,
他笑得是我的嘴邊還有巧克力冰淇淋的殘?jiān)?/p>
詩歌作文 篇5
有人說,成長(zhǎng)是疼痛的美麗,像小小的蠶蛹,在繭里掙扎。它在成長(zhǎng)的同時(shí),也承受著成長(zhǎng)的痛楚和煎熬,沒有誰知道這是怎樣一種痛。然而當(dāng)它最終破繭而出,化成一只美麗的蝴蝶,換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。
有人說,成長(zhǎng)是一個(gè)殘酷的過程。我們不停地在追逐,在夢(mèng)想,在憧憬,同時(shí)也不斷地感受迷惘,破滅,失落。在得到與失去中,在成功與失敗中,在歡喜與哀愁中,我們一天天地長(zhǎng)大,一天天地讀懂什么是“成長(zhǎng)”。
有人說,成長(zhǎng)是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞組合在一起,讓“成長(zhǎng)”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的,那么新鮮好奇,所有的感受都是強(qiáng)烈,有用不完的熱情和力量。
無論怎么說,就像詩歌,成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,是一個(gè)妙不可言的過程。
詩歌,總是我們的成長(zhǎng)融在一起,詩歌就是有這樣的力量,跟隨著詩人的心意,或隱晦,或直白;或從容,或矛盾;或欣然,或心酸;或張揚(yáng),或絕望……字字句句,進(jìn)入到讀者的腦海里,竟與成長(zhǎng)的心情相融合。突然地便意識(shí)到——哦!詩歌如成長(zhǎng)的歷程記錄。
我十分偏愛很美的詩,但也偏愛思想有濃度的詩。因?yàn)槲蚁M,自己的成長(zhǎng)歷程像詩一樣美,像詩一樣思想充實(shí)。
閑來無聊時(shí),我經(jīng)常喜愛隨手從書架上抽出一本詩集?粗,看著,竟覺得自己好像成長(zhǎng)了不少。哦,原來,自己也被詩人所帶動(dòng)了——莫非他(她)訴說的對(duì)象是我?
誰希望自己的青春歲月一片蒼白,誰希望自己的成長(zhǎng)毫無意義。那就看看詩歌吧!“夢(mèng)想不是回憶/是努力/是努力創(chuàng)造活著的意義”大聲喊出關(guān)于夢(mèng)想的感悟,愿你不再迷惘;“青春的生命是未逝的一瞬/快樂的青春更容易盡,”青春易逝,那就努力吧;“老是把自己當(dāng)作珍珠/就時(shí)時(shí)有被埋沒的痛苦/就把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成道路”,若懷著珍珠般的思想,無疑會(huì)走入人生的誤區(qū)。
瞧,詩人們總是在向我們傳達(dá)著這樣一種思想——成長(zhǎng)如詩歌般多彩。
詩歌作文 篇6
幽靜處,心在那里躊躇
想了很多,
也感嘆很多。
多想躍動(dòng)手指,
把滾動(dòng)的思緒
一股腦兒全倒出來,
快速地輸入到電腦中。
可是,
當(dāng)手指觸到健盤時(shí),
卻又停住了,
不知心兒在想什么。
遠(yuǎn)處,
陽光妖嬈,
裊裊的清風(fēng)繚繞在靜靜的一隅,
綠蔭下,
山野的靜遠(yuǎn)誘惑著沉吟的心事。
我用禮貌的雙手,
把風(fēng)兒挽留,
用馨香的野花,
邀鳥兒留步。
麗日清風(fēng),四野無語。
綠蔭遮罩沉步。
幽靜處,
心,
在那里躊躇。
詩歌作文 篇7
詩歌是中華上下五千年中的一顆瑰寶,是文學(xué)史上的一顆明珠。漫步于唐詩宋詞中,我宛如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。詩歌,醉我心!
詩歌,醉我心,醉在祖國(guó)那一片片山水土地。讀著“君不見,黃河之水天上來!蔽曳路鹂匆娏它S河波濤洶涌,驚濤拍岸。讀著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!蔽曳路鹫驹谏綆p,一覽祖國(guó)的大江南北,心胸舒暢。讀著“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蔽曳路鹂吹轿骱谟曛,宛如一名身著素裝的'少女,在慢慢向我走來。讀著“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)!蔽曳路鹂吹浇纤悄仟(dú)特的風(fēng)景,醉我心……
詩歌,醉我心,醉在那一幕幕動(dòng)人場(chǎng)景。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”荊軻那毅然的身影,深深地印在我的腦海里!叭f里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛!被咎m的英雄氣概使我感到震驚!熬缚祼u,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅!”岳飛那奮勇抗金的身影仿佛出現(xiàn)在我的眼前。
詩歌,醉我心,醉在那一條條思念的話語!帮L(fēng)一更,雪一更,故園無此聲”我仿佛看到詩人坐在軍營(yíng)里,徹夜難眠,思念故鄉(xiāng)的親人!耙惶幭嗨,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!蔽曳路鹂吹皆娙俗诖扒,思念著自己遠(yuǎn)在天邊的丈夫,滿心憂愁!暗駲谟衿鰬(yīng)猶在,只是朱顏改!碑(dāng)自己的國(guó)家被滅,國(guó)土遭受踐踏,這是多么令人動(dòng)心的思念。只能望著明月,一人默默回憶。
詩歌,醉我心!
詩歌作文 篇8
這一刻我好像不知道人生的方向,但我清楚的知道自己的省份。
有時(shí)候選擇與部選擇之間太難,我們只有鼓起勇氣再試一次。
生活往往就這樣,對(duì)待不同的人報(bào)以不同的態(tài)度,我們唯獨(dú)有的就是堅(jiān)強(qiáng)起來。
面對(duì)的寒酸,你一樣有的,我也一樣有,你有何來抱怨呢?
享受生活本身就是一種態(tài)度,看你心靈有多大的自由。
真正的強(qiáng)者不是那些聰明的在場(chǎng)人面前賣丑的人。
而活著的唯一標(biāo)準(zhǔn)是生活得到的磨礪
有人愛的人同樣也有人討厭,因?yàn)槲覀儾皇峭粋(gè)身份的代表。
不要拒絕來自生活的一切,不要忘記生命中留下記憶的任何人。
愛父母就要用心去愛,愛自己別忘了別人。
好好地努力,好好地面對(duì)。
相信你是自己。我也祝福你成功。
詩歌作文 篇9
一抹夏的云彩畫卷
漾開了灼灼陽光的青睞
花草樹木在熱氣中蒸騰
葳蕤了仲夏特有的氣息
藍(lán)天白云在天宇里徜徉
環(huán)衛(wèi)大媽身著厚厚的工作服
建筑工人爬在高高的架手上
一掃帚一塊磚都是家庭的希望
七月流火的歲月里
多少愛在炙熱中上演
馬路邊,田野里,工地上
隨處可以看見忙碌的身影
炎熱的驕陽下
尋不到一絲風(fēng)的痕跡
就連空氣中也彌漫著騰騰的暑氣
知了在樹蔭里盡情的歡唱
江南的高溫一直持續(xù)不下
一瓶水,一片瓜,一席陰涼
為我們送來些許的涼爽
感謝那些默默付出的雙手
我想我的父老鄉(xiāng)親此時(shí)
一樣赤著博揮汗如雨在田頭
鋤草,撒農(nóng)藥,摘瓜菜
幾畝薄田就是他們一生的依賴
七月就這樣姍姍而去
一些感動(dòng)的故事還在繼續(xù)
就像荷塘里的青蓮
仲夏,為愛就會(huì)娉開
詩歌作文 篇10
在舞蹈著在舞蹈著
于是忘記了靈動(dòng)與哀愁
和著曼妙的節(jié)拍舞蹈著
不再有稗草的虛幻
那么美那么美
就像是那些原野上自由綻放的小草花
播撒了一春的美麗徜徉
收獲這秋天的無名煙霞
很期望也期待的焦灼著
于是愛上紫羅蘭的夢(mèng)魘
唱吧跳吧讓每個(gè)細(xì)胞都涌動(dòng)歡躍
讓每個(gè)角落都浸潤(rùn)歡樂
希望走遠(yuǎn)了希望走遠(yuǎn)了
遠(yuǎn)在天涯又近在咫尺
松懈了的不再有回旋
便舍不得山鄉(xiāng)的清新
走過一個(gè)城市走過條條街道
夢(mèng)在霓虹里多少次升起
又多少次在清冷的晨風(fēng)中隕落
走過路過風(fēng)景里的絢爛
也學(xué)會(huì)清唱一首慰藉
別再那么傷懷憂愁
讓日子里的歡樂不在短暫了生活
很愛很愛也很想很想
在每個(gè)季節(jié)的某一天
向這個(gè)季節(jié)說上一段話語
因?yàn)槟鞘欠N自我的一個(gè)安慰
也會(huì)有很失落的時(shí)候
恰似落湯雞般的自嘲自娛
你走遠(yuǎn)了嗎?回首
再不是希望的樣子
格子鋪里的人都顯得面色蒼白
陽光雨露或只在原野上自由奔放
許久的心零落一秋的清冷紛飛
愛吧!別再讓自己孤單
總在夢(mèng)總在甜美
總在夢(mèng)隕落時(shí)忘記悲傷回味甜美
也許這便是沒心沒肺的生活者
那樓宇間迂回的視線還是值得紀(jì)念的
至少我們學(xué)會(huì)了曲線的圓滑
和樓宇中的無邊遐想
重新踏上的路途未知著
難得這個(gè)季節(jié)的彩虹
背起行囊一路走過
走過城市走過一個(gè)個(gè)人生的平坦和坎坷
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