關(guān)于春天的兒童詩(shī)歌（精選16首）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于春天的兒童詩(shī)歌，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的兒童詩(shī)歌1
春天
布谷鳥(niǎo)“布谷布谷”的叫著，
把春姑娘喚醒了，
我們的.春天到來(lái)了。
河水里的冰化了，
小花、小草都復(fù)蘇了，
大家都換上了輕便的鞋子。
來(lái)到田野上，
來(lái)到草地上，
我最喜歡的季節(jié)就是春天。
你喜歡嗎?
春天的兒童詩(shī)歌2
歌頌春天
春天是一本彩色的書(shū)
黃的.迎春花，
紅的桃花，
綠的柳葉，
白的梨花，
春天是一本會(huì)笑的書(shū)
小池塘笑了，
酒窩圓又大;
小朋友笑了，
咧開(kāi)小嘴巴，
春天是一本會(huì)唱的書(shū)
春雷轟隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱。
春天的兒童詩(shī)歌3
春天
春天跟草地說(shuō)話了，
說(shuō)著，說(shuō)著，
草地漸漸地綠了。
春天跟青蛙說(shuō)話了,
說(shuō)著，說(shuō)著，
青蛙跳出水面，高興地唱著歌。
春天跟松鼠說(shuō)話了，
說(shuō)著，說(shuō)著，
松鼠高興地從洞里鉆出來(lái)了。
春天跟魚(yú)兒說(shuō)話了，
說(shuō)著，說(shuō)著，
魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面了。
春天的兒童詩(shī)歌4
春，你在哪兒？
春的腳步，
雖然無(wú)影無(wú)形，
但如果你是一個(gè)細(xì)心的人，
你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)！
春，你在哪？
小溪的水，
不在被凍住了，
春已從那里走過(guò)。
春，你在哪？
枝頭已長(zhǎng)出了花苞，
有的已張開(kāi)了“笑臉”，
春已從那里走過(guò)。
春，你在哪？
小草已從地里冒了出來(lái)，
遍地都是綠油油的，
春已從那里走過(guò)。
春，你在哪？
春日天氣溫暖的`陽(yáng)光，
揮去了冬日的陰霾，
春已從那里走過(guò)。
春，你在哪？
當(dāng)你停下尋春的腳步時(shí)，
你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，
春，其實(shí)就在你的心里。
對(duì)！春，就在我們心里！
春天的兒童詩(shī)歌5
春來(lái)了
春來(lái)了，
冬爺爺帶走了茫茫大雪和刺骨的寒風(fēng)。
春姑娘帶著春的氣息。
小燕子姐姐，
從南方飛回北方，
為春光增添了許多，
浪漫的生機(jī)。
小草又重新?lián)Q上了
碧綠的衣服，
好像在對(duì)人們說(shuō)
呀！我夢(mèng)寐以求的，
春終于來(lái)到了。
才下過(guò)幾陣蒙蒙的`細(xì)雨，
柳樹(shù)的枝條就像媽媽，
那柔順的長(zhǎng)發(fā)，
在微風(fēng)中翩翩起舞。
沉睡了一冬的麥苗，
揉了揉她那睡意朦朧的眼睛，
好奇的看著這日新月異的世界，
小麥苗們抖擻抖擻精神，
奮力追趕著變幻沒(méi)測(cè)的世界。
農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的微笑。
我也要振奮精神，
向前沖、向前沖……
春天的兒童詩(shī)歌6
春天（田克江）
春天的到來(lái)
給世界帶來(lái)勃勃生機(jī)
小草從土里鉆出來(lái)
給人們以心靈的慰藉
大雁成排飛掠
傳播春天到來(lái)的訊息
春姑娘給世界換上彩色的`衣服
讓世界變得更加美麗
她默默辛勤的工作
喚醒每一個(gè)沉睡的生命
她邀約彩虹和太陽(yáng)
一起描摹最美麗的畫(huà)卷
春天的兒童詩(shī)歌7
《我是春天的小雨點(diǎn)》
我是春天的小雨點(diǎn)，
我首先告訴了人們春天已經(jīng)來(lái)臨，
我用滴噠的聲音，喚醒了萬(wàn)物。
萬(wàn)物將在我的引導(dǎo)下訊速生長(zhǎng)。
我在天空一刻也不停留。
我是春天的小雨點(diǎn)，
是大地給了我生命，
我一樣要還給大地。
但我無(wú)怨無(wú)悔。
我能讓大地披上綠裝，
但我死而無(wú)憾。
我的犧牲能讓大地五彩繽紛，
這是我最大的愿望。
我是春天的小雨點(diǎn)，
我的`每一滴汗水，
都是大地的精靈，
是萬(wàn)物的瓊漿。
我是春天的小雨點(diǎn)，
雖然我來(lái)去匆匆，生命短暫，
但我因能為別人帶來(lái)快樂(lè)而更加快樂(lè)。
春天的兒童詩(shī)歌8
春天
天空的和諧，是穿一身藍(lán)；
森林的和諧，是披一身綠；
陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；
我追求的和諧，是和好友一起去采擷，
那每一份友情，每一絲快樂(lè)，
每一片希望，每一線陽(yáng)光……
和諧是互相幫助，鄰里和睦；
和諧是講臺(tái)上老師那孜孜不倦的'教誨；
和諧是同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上，
以及那瑯瑯的讀書(shū)聲；
和諧是工人們夜以繼日，埋頭苦干的身影；
和諧是全家人歡聚一堂臉上幸福的笑容。
和諧是春風(fēng)，
吹暖了人們的心靈；
也似冬日的陽(yáng)光，
給予人們溫暖和力量；
和諧之風(fēng)處處吹滿人間；
和諧，就是一種幸福的感覺(jué)。
人們離不開(kāi)和諧；
社會(huì)離不開(kāi)和諧；
我們要從小事做起，從自己做起；
學(xué)會(huì)尊重，寬容，幫助，關(guān)心；
多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)；
讓世界處處充滿和諧。
春天的兒童詩(shī)歌9
頌春天
花瓣離開(kāi)枝頭
神情有點(diǎn)凄然
在流水中掙扎著
擺擺手和我再見(jiàn)
柳絮飄飄搖搖
離開(kāi)我的身邊
在暖風(fēng)中如泣如訴
越走越遠(yuǎn)
我戀戀不舍
送走了疲憊的春天
綠葉同情我
為我撐起一把大傘
在蕭瑟的秋風(fēng)中
落地冬眠
流水可憐我
把柔情蜜意奉獻(xiàn)
如今也冷若冰霜
不能靠近身邊
走過(guò)夏走過(guò)秋
更加思念多情的春天
想起和春天的海誓山盟
我抬起了望眼
春天在種子的胚芽上閃爍
在麥苗的根葉上出現(xiàn)
飛雪是她的身影
梅花是她的`先行官
想著春天
嚴(yán)寒不覺(jué)冷
想著春天
披荊斬棘勇往直前
我們就要走進(jìn)美麗的春天
春天的兒童詩(shī)歌10
春天
春天的風(fēng)
帶著一絲溫暖
用小鳥(niǎo)的啼叫
喚醒世間的萬(wàn)物
告訴人們春的來(lái)到
春天的雨
透著一絲喜悅
用叮咚的溪水
彈奏出告別嚴(yán)冬的曲子
告訴人們春的來(lái)到
春天的草
帶著一點(diǎn)羞澀
用它嬌小的身影
在大地編織綠毯
告訴人們春的'來(lái)到
春天的花
帶著一點(diǎn)嫵媚
用它淡淡的芳香
渲染著美麗的世界
告訴人們春的到來(lái)
春天的兒童詩(shī)歌11
歌頌春天
站在新春的門(mén)口
遙望年漸行漸遠(yuǎn)的背影
燈紅酒綠后
像模像樣地捻一縷
自以為是的.新綠
到處打探春風(fēng)吹又生的消息
花團(tuán)錦簇的風(fēng)信子
急火火地
抱著一團(tuán)淡淡的幽香
悄悄地在耳邊低語(yǔ)
莫急 春姑娘已含苞待放
借一縷法力無(wú)邊的酒魂
每根毫毛都溢彩流光
盛滿情誼的酒杯
暖著咋暖還寒的眼眸
溫情脈脈地期盼
在一抹春意微醺里盛放
飲一盞忽明忽暗的茶湯
冬不再戀戀不舍雪的純情
燃一支不忘前塵舊事的老香
祈禱風(fēng)信子快馬加鞭
接回花枝招展的春姑娘
芬芳萬(wàn)物的心房
春天的兒童詩(shī)歌12
春天
走在春天的路上
心情多么舒暢
和煦的'風(fēng)
拂過(guò)臉龐
鮮花的芳香
沁入心房
燦爛的陽(yáng)光
暖洋洋
走在春天的路上
思緒盡情飛揚(yáng)
綠葉閃亮
湮滅憂傷
布谷叫響
耕種繁忙
淙淙的河水
歡快的流淌
理想的帆
就要啟航
順著風(fēng)的方向
我看到希望
在前方
春天的兒童詩(shī)歌13
贊美春天
紫燕繞過(guò)冬的背影
銜來(lái)一束魂?duì)抗枢l(xiāng)的饋贈(zèng)
藍(lán)天劃過(guò)一道生命的驚喜
暖風(fēng)撫摸顫栗的冰凌
幻成一條流動(dòng)的五線譜
泉水汩汩亮出清脆的歌喉
陽(yáng)光拉覑你我的手
穿越街巷走過(guò)鄉(xiāng)村
蓊郁的'曠野彌漫綠的芳馥
浣紗的村姑在水一方
騰起一片詩(shī)意朦朧的漣漪
搖落一泓奼紫嫣紅的花溪
含羞草深藏矜持的美麗
布谷鳥(niǎo)送來(lái)第一封家書(shū)
靈動(dòng)的江南笑赴春天之旅
春天的兒童詩(shī)歌14
春天
春天是屬于詩(shī)人
到處流光燦爛都是花朵世界
詩(shī)人歌頌花朵
因?yàn)槊慷浠ǘ际浅聊蟮刈钫媲閼?/p>
春天是屬于愛(ài)人
愛(ài)情是世間最美好春天
楊柳吹煙
一朝芳草碧連天
春天是火焰
燒毀啦心靈荒野里廢墟
春天是海洋
我漫步在海邊感嘆你浩瀚
你那樣瑰麗那樣壯大
而我情愿是春天里一陣風(fēng)兒
翻過(guò)他詩(shī)篇
或者變成一縷最溫情陽(yáng)光
等待杜鵑開(kāi)滿山時(shí)候
你來(lái)尋我
我已變成最美人間四月天
春天的兒童詩(shī)歌15
春天
聽(tīng)，溪水潺潺聲，
是我血液流淌的熱情，
繁華似錦的季節(jié)，
似白駒過(guò)隙，
與你插肩而過(guò)，
香消玉殞，
恨相識(shí)太短，
恨相見(jiàn)太晚。
盼，盼，盼著，
人生相逢能有幾四月，
多少日夜等待
溫潤(rùn)的`陽(yáng)光，
廣闊的土地，
都種不一顆赤忱的心，
都無(wú)法挽留歲月的磨砂。
只好，只好，只好，
墨一首詩(shī)，
把青春的四月
埋葬在泥土里。
春天的兒童詩(shī)歌16
致春天
許多許多年以后的今天
突然會(huì)涌起深深的懷念
就在這座春天的校園
睡蓮、櫻桃，紫藤花和香樟樹(shù)
掩映著一條熟悉的彎彎小路
如果此時(shí)，像昨天一樣相遇
是否可以從熟悉的身影中
發(fā)現(xiàn)一一朵朵清澈的笑容
那笑容里晶瑩的淚花
是我們留給春天最深情的問(wèn)候
長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，連接著歷史和未來(lái)
再漫長(zhǎng)的距離，也在我們激揚(yáng)的青春里
刻下成長(zhǎng)的軌跡，重新站在這新的起點(diǎn)
你是否感覺(jué)到了內(nèi)心澎湃的熱血
那滿腔熱血依然是點(diǎn)燃希望的火焰
如果時(shí)光不老，我們還想走進(jìn)課堂
仔細(xì)聆聽(tīng)老師絮絮叨叨的話語(yǔ)
當(dāng)春風(fēng)又一次推開(kāi)教室的窗戶
窗外的綠樹(shù)紅花，還有黑板上
一行行文字，綻開(kāi)著智慧的`芬芳
教室和教室親密相連
青春和春天交互記憶
我們和你們，曾經(jīng)是那樣親昵
從走廊沖向云天的歡笑
和校園里漫步的身影，再一次惺惺相惜
無(wú)論前方有多么遙遠(yuǎn)
無(wú)論未來(lái)有多少苦辣酸甜
回首之間，總會(huì)重現(xiàn)春天的校園
寫(xiě)下夢(mèng)想，寫(xiě)滿畢業(yè)的萬(wàn)語(yǔ)千言
老師、同學(xué)，還有這滿園的清香和眷戀
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