憶愛情詩歌
憶愛情詩歌1
是白刺花的氣息，
難觸摸的記憶……
冷風(fēng)鉆進(jìn)心窩，
想起……又忘記！
你的手冰涼似水，熟悉得讓我心碎！
請放開我的手吧！
——她還在你的花園里沉睡。
我也該走了……是該走了！
我要去哪里？
我該如何回答你？
我只能喃喃細(xì)語:
黑夜是我的歸宿，
在寂靜的星空下，我會在八月的稻田里安眠！
不要挽留我，不要尋覓我！
是白刺花的氣息……
是難捉住的記憶！
想起來……又忘記！
讓我離去，不要尋覓！
別讓淚水帶著憂郁！
我該走了，
黑夜已來臨！
是白刺花的氣息……
憶愛情詩歌2
520·憶愛
多想，牽著你的手
告訴你我還愛著你
未曾改變昔日諾言
多想，牽著你的手
重走，那些記憶中
一起走過的地方
時光如水，一逝匆匆
來不及將你擁有
彼此卻已天各一方
曾經(jīng)的咖啡廳
印刻著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
是歡笑、是悲傷
或是我們的內(nèi)心
如今卻成為了我們
彼此回憶中的那一部分
——墨染青（情）城
那個人，一直在心海
有人說，走過的路，腳會記得；愛過的人，心會記得……
有個人，兒時的容貌與言笑深深刻在腦海里，時時出現(xiàn)在夢境中；這個人的這份情，除自己，無人知曉，自己也無法去詮釋，對幼時的關(guān)于他的那段記憶，為何會如此刻骨銘心。
夜深人靜，思緒飛升。
小學(xué)五年級結(jié)束，以排名十一的成績，被父母以年齡太小為由，降至同校另一個五年級。
那一天，帶著無辜與不甘，吟著無奈與心酸，伴著老師的介紹與指引，走進(jìn)一群陌生的學(xué)伴，走向那個陌生的同桌。還真不明白，自己對多年前的那一天會如此記憶猶新。
從那時起，有了一個全校師生公認(rèn)為天才兒童的同桌；從那時起，有了在校生涯里記憶最深刻的同桌；從那時起，一個瘦小冷傲的男孩進(jìn)入視線。那一年，記憶里不曾有兩人的對白，；那一年，只記得老師的提問，他的手每次必舉，回答更是鏗鏘有力；那一年，感覺自己戴著留級生的頭銜，在他不屑的眼神里，成了同桌；那一年，除了這，記憶里一片空白。
進(jìn)入六年級，回憶變得清晰，偶有幾次再次同桌，同樣的不屑，同樣的漠然。可是，在那一年里，有段記憶至今感動。黑板上的字，在我的眼里變得逐漸模糊，課堂筆記他會借我謄抄，黑板上的作業(yè)他會邊抄邊念。很想給他說聲感謝的，課間休息，教室里根本沒身影。從那以后，天才兒童就成了自己學(xué)習(xí)崇拜的偶像。結(jié)果，小學(xué)的零碎記憶全與此人有關(guān)。
步入初中，彼此分為不同的班級。與之交流，難上加難。好在家與學(xué)校有段相同的路。有很多次放學(xué)偶遇，彼此都有同伴，他們總是在身后。熟悉的嬉鬧聲，此起彼伏，卻成永恒。三年之中，他再次成為學(xué)校焦點(diǎn)，不管是老師亦或同學(xué)，隨時都在議論他的名字，讓自己想忘記都做不到！遺憾的是，那三年，未能成為同班。常常在想，那時和他一班，自己是否會更努力些呢？
畢業(yè)后，聽人說，他升入高中，卻不知是哪所學(xué)校。
就這樣，他在心里一直以偶像的身份居住著。失去他消息的歲月里，偶爾會從相似的學(xué)伴里找尋他的影子，卻始終沒人替代，甚至不斷忽略著身邊在乎自己的玩伴。
直到多年過后，某年春節(jié)回家，遇見玩牌的他，我的一句簡單稱呼，他的一貫冷漠回應(yīng)，似乎看清傻傻的自己，是時候把這個偶像沉入心底了。
春去秋來，真情依然。那個曾經(jīng)的偶像，曾經(jīng)的同桌，總是在自己的的夢境里反復(fù)出現(xiàn)著，每次都是小學(xué)時的日子，單純而美好，甜蜜而溫馨。那時才明白，曾經(jīng)已不是曾經(jīng)，在自己心里，此人已經(jīng)無法解釋的`根深蒂固。懷揣這個夢境，偶爾禮佛的我，不忘在佛祖面前祈禱，期盼找尋這名長期住在心里的那一位……
佛對我說，人生是一次隨性的旅程，心是靈魂借住的客棧。與生命過客之緣淺緣深，緣起緣滅，看個人的修行。
感謝佛祖的警示，感謝自己的虔誠，感謝網(wǎng)絡(luò)的崛起，臨近這不惑之年，讓彼此出現(xiàn)在微信朋友圈里。一種失而復(fù)得的欣喜若狂，一種風(fēng)平浪靜的淡然處之。
借助QQ和微信，知道了彼此住在相鄰的兩座城市，知道了彼此的小孩相隔一歲，知道了彼此的人生情感故事。當(dāng)提及孩提時代彼此的影像時，我不信自己曾是他眼里驕傲的公主，如同他不信我永遠(yuǎn)把他當(dāng)心中的偶像。原來，當(dāng)時在彼此的眼里，對方是如此的高姿態(tài)。他語里的“曾經(jīng)”與我心中的“永遠(yuǎn)”，注定彼此的情感不在同一起跑線。
匆匆數(shù)年，風(fēng)云變幻，早已遇事波瀾不驚。不曾想，那個人還會讓自己偶有淚流之傷，心痛之感，更多的是幸福和開懷，雖然至今都不曾謀面……
我會用自己的方式和信念繼續(xù)去思念和愛戀那個人。無欲無求，無關(guān)風(fēng)月；無緣無悔，無關(guān)距離；沒在身邊，卻在心里；不曾牽手，卻常牽掛；想他所想，愛他所愛。一個擁抱，雖虛擬，卻感動不已！
這份聚，是幸福的，不在路上，而在心里。
這份情，是永恒的，不是愛情，勝似愛情；
這份愛，是輕盈的，不驚擾彼此的世界，只求靈魂深處同行；
這份心，是安靜的，不妨礙彼此的生活，只愿精神領(lǐng)域共鳴。
“有人問我你究竟是那里好，這麼多年我還忘不了……是鬼迷了心竅也好，是前世的因緣也好……雖然未來如何不能知道，現(xiàn)在說再見會不會太早�！�
那個人，會一直在心�！�
沒有愛情，你還會活得很新鮮，而我就會如脫枝入瓶的花
又是一個夏天，又是一次高考，又是一屆畢業(yè)。
似水流年，穿過風(fēng)花雪月，馱著人生百態(tài)，我們就要畢業(yè)了！就要告別純真的學(xué)生時代，就要分離著相伴三年的夢！今夜，我們執(zhí)手相望，說盡癡言怨語；明天，我們揮手送別，流盡辛酸難舍。此一別，天各一方；此一別，相逢何時；此一別，只一句：珍重！
校園，這個讓我們走在青春里的地方，留給了我們怎樣一段故事。豆蔻年華，我們相識相知在這里；青春花季，我們相依相伴在這里。然而，歲月蹉跎，洗滌著我們一起走過的日子。時間總是那么匆匆忙忙，我們永遠(yuǎn)都跟不上它。這個夏天，愛，遇到了畢業(yè)！
畢業(yè)！曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)，情同手足的朋友，在此時就要勞燕分飛；曾經(jīng)操場上牽手并肩的戀人，在此時就要孤單上路！留在背后的是兩行難的熱淚，留在背后的是今生難忘的情結(jié)。青春，我們該怎么換回；人生，我們又該怎么面對！眼睛，模糊了車窗外的風(fēng)景；眼淚，濕潤了嘴角喃喃的告別！耳畔依然是那一首歌：籬笆外的古道我牽著你走過，荒煙漫草的年頭，就連分手都很沉默！
都說校園愛情是最純潔的，懵懂的我們淡去了成年的憂愁，淡忘了世間的庸俗。在這里，沒有生存的奔波勞苦，沒有門第的高低貴賤。這遠(yuǎn)離了社會的污染，只有朦朧的喜歡，只有單純的愛。我們無憂無慮的戀愛著，自由自在的快樂著。黃昏時分，我們暫時放下一天的枯燥學(xué)習(xí)，并著肩坐在操場上，一起靜靜地看著夕陽�？Х壬臏剀埃腋Ａ送娴哪橆a。暖暖的余輝，浸潤了天邊那朵云彩。我們幻想著我們的家，我們的夢就在那朵咖啡色的云彩里。傾聽著那段動人的旋律：我們都是好孩子，異想天開的孩子，相信愛可以永遠(yuǎn)啊。我們都是好孩子，最最善良的孩子，懷念著傷害我們的。我們都是好孩子，最最天真的孩子，燦爛的，孤單的變遙遠(yuǎn)的啊，我們都是好孩子，最最可愛的孩子，在一起，為幸福落淚�。�
然而，我們總要長大的。當(dāng)現(xiàn)實一步步逼近的時候，校園愛情，這個絢麗多彩卻又稚嫩脆弱的情結(jié)，怎能抵御歲月的無情，怎能抵御現(xiàn)實的殘酷。成長……我們必定要在現(xiàn)實中泯滅那份天真。麻木……也許就是成長帶給我們的洗禮！
哪個年代，我們年少癡狂，想飛的日子總是有風(fēng)有雨。為何會流淚，誰也弄不清，也許知識太年輕。走過了，逝去了。我們的心已告別青蘋果。有些事我們必須學(xué)會去面對，面對過去，面對現(xiàn)在，面對未來。人總要經(jīng)歷一段迷茫，我們難以釋懷的太多太多�？梢簧艿脦谆啬晟�，倦鳥終歸要回巢，紅塵路上走過幾遭。花開又花落，世事難預(yù)料，笑一笑往事隨風(fēng)飄。
曾經(jīng)為你癡狂多少淚和笑，曾經(jīng)無怨無悔的浪潮。春去春來，我們牽手走過；風(fēng)風(fēng)雨雨，我們并肩經(jīng)歷。青春夢里，我們無怨無悔！因為我們曾經(jīng)擁有過！
青澀的記憶，稚嫩的愛戀。我覺得它們就像這池塘邊的落落野花，被卷入歲月的流波中，悄無聲息的消逝著。而那一泓清泉，我想我不會刻意的去掬，或許它們將要流向的地方，有我更美麗的珍藏！
當(dāng)這一切都?xì)w于平靜的時候，疲憊的我，倚在床頭，躺下自己。孤獨(dú)的舔嗜著血淋淋的傷口，默默的流下祭奠的眼淚。夜已深了，燃起一棵香煙。黑暗中，冷冷的紅色折出縷縷青煙。彈指間，紛紛飄落的不是煙殘，而是片片燃盡了的生命！一切都已經(jīng)結(jié)束了！
這支煙燃起之前，曾經(jīng)，是我唯一的擁有！
這支煙滅了以后，未來，是我唯一的選擇！