詩(shī)歌獻(xiàn)給第25個(gè)教師節(jié)
我是一名人民教師
心中的激動(dòng)在筆底流淌
請(qǐng)?jiān)试S我用稚嫩的詩(shī)行
為第25個(gè)教師節(jié)縱情歌唱
先秦風(fēng)采，兩漢故壤
悠悠泗水流傳著千年的夢(mèng)想
我是河邊的一塊砂礓
生長(zhǎng)在泗陽(yáng)，根植在教育的殿堂
不做飄在天空的云朵
做一粒砂礓慢慢成長(zhǎng)
鐫黨的教育事業(yè)在身上
洗去鉛華石頭也會(huì)發(fā)光
聽(tīng)眼前的小草生香
看腳底的小魚(yú)淺翔
用青春伴隨我的教育
青春里有我一生追求的理想
在每棵幼苗身上播撒愛(ài)心
美麗的花朵在愛(ài)心中怒放
在每只雛鷹身上傾注心血
廣闊的藍(lán)天里是健壯的翅膀
當(dāng)泗水的古風(fēng)從我的身畔吹過(guò)
我的心和鳥(niǎo)兒一起歡暢
用快樂(lè)迎接每一天
我的身體綻放的璀璨的'光芒
三尺講臺(tái)
是我踐行真知的地方
一夜燈光
是我開(kāi)啟智慧的遠(yuǎn)航
愛(ài)與美的門(mén)扉
在責(zé)任中緩緩開(kāi)放
真與善的身影
在忠誠(chéng)中綻放力量
一年三百六十五個(gè)夜晚
用生命詮釋黨的教育事業(yè)
寒來(lái)暑往雨雪風(fēng)霜
教育人耐得住經(jīng)濟(jì)大潮的波浪
樸實(shí)無(wú)華堅(jiān)守教育的田園
用書(shū)香隔開(kāi)躁動(dòng)的思想
甘守清貧不求報(bào)答
如癡如迷將教育守望
我是泗水河畔的一粒砂礓
成長(zhǎng)在泗水古國(guó)意楊之鄉(xiāng)
欣賞著教育 征途上一路風(fēng)景
人們的教育永遠(yuǎn)伴隨在我的身旁
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