學前班六一詩歌
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌，下面是小編收集整理的學前班六一詩歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學前班六一詩歌1
我總覺得
兒童節的氣球
太緊束了
也許需要在里面
安上一盞燈
抑或者是一根蠟燭
變成大人們所說的
紙燈籠
我拿著這氣球
走在小徑里
幾米前的地方
全都變得暗紅了
就在這氣球慢慢地
是從亮到暗
從滑到皺
皺巴巴的表皮里
有黑黑的燈芯
當我走出人群的時候
我便過完了我的兒童節
在幾個月以后
有些孩子便能看到
遺失在草叢中的
氣球、燈、蠟燭
并把它們做成
七彩斑斕的紙燈籠
搭上船兒
渡到遠方
在那里
人們都在城堡里過著兒童節
早上有圣誕樹
在這中午有雪人
晚上有成群開跑的綿羊
還可以清除的看見
山上飄過的幾縷白云
他們偶爾會想家
這只不過多了我的陪伴
他們也感到滿足了
學前班六一詩歌2
在小的時候
在最盼望的
就是六一的到來
可以穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細細的撫著
多彩的格子
或者是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅的領巾
系在胸前
這就是多美的一天
這就是我的節日
這就是又一個夏天的開始
獻給六一兒童節的詩
詩歌是從我心里飛出的小鳥
我的心
這就是個孵化場
溫暖潔凈的地方
每一天
都會有幾只
愛唱歌的小鳥
從這里起飛
有的唱著快樂
有的唱著哀傷
有的唱著過往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠很遠的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了一個好聽的'名字
它們都叫作
詩歌
學前班六一詩歌3
我們生活在自己的世界，
一個對你們而言太小的世界，
即使手腳并用
俯下身子，你們也難以進來。
成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視，
用愉快的表情
去偷聽我們所有的談話，
你們仍然不能找到那個中心，
在那里，我們跳舞，我們玩耍，
生命仍在酣睡，
在那緊閉的花朵下，
在那光滑的蛋殼下，
杯狀的巢內的蛋，
嘲笑著你們那更為遙遠的天堂中
褪色的憂郁。
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