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      2. 歌頌雷鋒精神詩歌

        時間:2021-07-10 18:19:41 詩歌 我要投稿

        歌頌雷鋒精神詩歌

          歌頌雷鋒精神詩歌1

          一個偏僻的村落造就出一顆閃耀的明星!

        歌頌雷鋒精神詩歌

          一個貧苦的家庭孕育出一種偉大的精神!

          他,家喻戶曉!

          他,眾所周知!

          他們一同窮響神州大地。

          貧窮、壓迫,

          蹂躪著他的心靈。

          柴刀、死亡,

          摧殘著他的身體。

          心靈的傷疤與身體的傷疤,

          催促他頑強的走過來。

          他走過來了,

          走過了苦難的封鎖,

          走過了命運的折磨。

          他終于撥云見日,

          他終于找到了提升人生價值的舞臺。

          于是,

          他做了融入大海的水珠,永不干涸。

          他做了一顆不銹的釘子,毫不停息。

          焦慮和擔(dān)憂浸入了柔和的溫風(fēng)。

          孤獨和恐懼泊在了溫馨的港灣。

          弱冠二年,

          電線桿砸出了璀璨的精神,

          營房邊寫下了不朽的詩行。

          一種善良、美麗的生命在這里完結(jié)。

          一種溫馨、感動的`價值在這里出生。

          多少人從泥濘中走過珍藏他的故事;

          多少人從崎嶇里跨越呼喚他的名字。

          多少人在蜿蜒中迷茫被他指引;

          多少人在岔路口徘徊受他的鞭策。

          他是一盞明燈,

          他是一根長鞭,

          他是一組詩行,

          他是一種美麗。

          歌頌雷鋒精神詩歌2

          關(guān)鍵詞: 學(xué)雷鋒 雷鋒詩歌 學(xué)雷鋒詩歌 關(guān)于雷鋒詩歌 雷鋒之歌 學(xué)雷鋒詩歌朗誦

          雷鋒,一個普通的士兵, 成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。

          這件事非同小可, 它是一場真正的思想革命。

          也有人發(fā)出疑問: 為什么要學(xué)習(xí)普通一兵?

          我的反潔直截了當(dāng): 為什么學(xué)習(xí)普通一兵就不行?

          雷鋒公而忘私,舍己為人。

          雷鋒言行一致,愛憎分明。

          雷鋒與個人主義徹底對立,

          雷鋒對黨和人民無比忠誠。

          真了不起,二十歲左右的青年

          政治上便如此成熟和堅定。

          他全心全意為人民服務(wù)的熱忱,

          不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!

          修正主義者對雷鋒不以為然,

          因為,他們心目中另有標(biāo)準(zhǔn)。

          為人民服務(wù)他們毫無興趣,

          更談不到為了人民而把自己犧牲。

          他們欣賞的是資產(chǎn)階級的典型,

          個人奮斗是這種典型的特征,

          無非是關(guān)心個人利益和個人榮譽,

          時時處處念念不忘渺小的“個人”。

          愿做一個真正的共產(chǎn)主義者嗎?

          那就要讓思想沖破資產(chǎn)階級的牢籠。

          面對著兩種尖銳對立的典型,

          我們當(dāng)然摒棄個人主義而選擇雷鋒!

          雷鋒的品德無比崇高,

          但并不是沒有達(dá)到的可能。

          關(guān)鍵在于對人民和對自己,

          你是否做到如雷鋒一樣的認(rèn)真。

          歌頌雷鋒精神詩歌3

          A有人說,這是一個缺少英雄的時代,沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙;

          B還有人說,這是一個很少需要犧牲的時代,奉獻是英雄和模范們的事情,不是普通人所能做到的。

          合:其實這是對奉獻的誤解!

          A奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;

          B奉獻既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。

          C奉獻的實質(zhì)是人人為我,我為人人!

          D奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,

          合:奉獻也融會和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>

          A雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中,是一種奉獻;

          B在本職崗位上愛崗敬業(yè)、持之以恒、埋頭苦干,也是一種奉獻。

          C在我們的社會生活中,千千萬萬的人向失學(xué)兒童獻一份愛心,向災(zāi)區(qū)群眾捐幾件衣物,為保護環(huán)境盡一份微力,為孕婦或老人讓一次座位,也都體現(xiàn)了奉獻精神。

          合:可以說,奉獻無所不在,無時不有。每個人不論職位高低,不論在什么崗位,都能夠盡自己的所能做出奉獻。

          A奉獻不是痛苦,不是喪失,不是剝奪,而是愛心的流露,善意的升華,美德的弘揚。

          B奉獻使人充實,使人快樂,使人高尚。

          C奉獻就在人間,就在身邊。

          D我們在奉獻中生活,在生活中奉獻。

          合:中華民族是一個具有偉大奉獻精神的民族。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩钌屉[這一千古流傳的名句,是奉獻精神的生動寫照。

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