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      2. 詩歌寫作技巧

        時(shí)間:2022-03-01 12:20:05 詩歌 我要投稿

        詩歌寫作技巧

          詩能夠自成一格,也能與其他藝術(shù)相結(jié)合,如詩劇、圣詩、歌詞或散文詩,文字配上音樂則稱為歌。以下是小編整理的詩歌寫作技巧,歡迎參考閱讀!

        詩歌寫作技巧

          詩歌寫作技巧1

         。ㄒ唬┰娪眯蜗笏季S寫作

          別林斯基早就指出:“哲學(xué)家用三段論法,詩人則用形象和圖畫說話,然而他們說的都 是同一件事。”(《一八四七年俄國文學(xué)一瞥》)這就告訴我們,寫詩要用形象思維。

          所謂用形 象思維,首先指的是

          深入生活時(shí),要對生活進(jìn)行形象的感受,形象地體驗(yàn)生活、觀察生活、 分析生活。

          進(jìn)行形象思維,要在形象感受的基礎(chǔ)上,善于進(jìn)行形象的捕捉。艾青指出:“形象思維 的活動(dòng),在于使一切難以捕捉的東西,一切飄忽的東西固定起來,鮮明地呈現(xiàn)在讀者的面前, 象印子打在紙上樣地清楚。”因此他說:“寫詩的人常常為表達(dá)一個(gè)觀念而尋找形象。” 能捕捉到新穎的形象,也就有了寫詩的素材。

          那么怎樣才能捕捉到形象呢?

          這就要靠

          靈 感!

          馬雅可夫斯基舉過一個(gè)捕捉形象的例子:大約在1913年,他從薩拉托夫回到莫斯科。

          為了對一個(gè)在火車上同路的女人表示他對她完全沒有邪念,詩人就說道:“我不是男人,而 是穿著褲子的云”。說了這句話之后,他立即考慮到這話可以入詩——但他又擔(dān)心這句話口 頭上傳出去白白地濫用掉了。那怎么辦呢?他十分焦急,差不多有半小時(shí),詩人用許多問題 問那少女,直到他相信自己的話已從少女的另一只耳朵飛了出動(dòng)之后,他才放心。兩年之后, 他用了“穿褲子的云”作為一首長詩的標(biāo)題。

         。ǘ┰娛恰跋胂蟮谋憩F(xiàn)”

          亞里士多德:“詩需要一種特殊的賦予,或其人有瘋狂的成分,或者使他容易想象所 要求的神態(tài)!

          雪萊:“一般來說,詩歌可以解作‘想象的表現(xiàn)’!

          布萊士列特:“詩歌是想 象和激情的語言!

          別林斯基:“在詩中想象是主要活動(dòng)力量。創(chuàng)作過程只有通過想象才能完 成!

          艾青說:“沒有想象就沒有詩”,“詩人最重要的才能就是運(yùn)用想象!

          詩人的想象和科學(xué)家的想象不同。

          培根指出:“詩是一門學(xué)問,在文學(xué)的韻律方面大部 分有限制,但在其他方面極端自由,并且和想象有關(guān)系。想象因?yàn)椴皇芪镔|(zhì)規(guī)律的束縛,可 以隨意把自然分開的東西聯(lián)合,把聯(lián)合的東西分開。這就造成了不合法的配偶和離異!

          雪 萊也說過:“詩使它觸及的一切變形!

          安徒生在他的童話《創(chuàng)造》中寫道:一個(gè)愛寫詩的青 年人,因?yàn)閷懖怀龊迷妬矶鄲,于是去找巫婆。巫婆給他戴上眼鏡,安上聽筒,他就聽到 了馬鈴薯在唱自己家庭的歷史,野李樹在講故事,而人群中,一個(gè)故事接著一個(gè)故事在不停 地旋轉(zhuǎn)。

          這里說的其實(shí)是,要做一個(gè)詩人光憑常人的聽覺還不夠,還得有詩人變形的眼鏡和 聽筒。所以,我們寫詩,既要對生活特征觀察得很精確,而同時(shí)又不缺乏把這些特征加以變 化的勇氣。

          由于變形,詩的形象往往具有象征的意義。例如臧克家的《老馬》:

          總得叫大車裝個(gè)夠, 這刻不知道下刻的命,

          它橫豎不說一句話, 它有淚只往心里咽,

          背上的壓力往肉里扣, 眼里飄來一道鞭影,

          它把頭沉重的垂下! 它抬起頭來望望前面。

          這里寫的并不僅僅是一匹可憐的老馬,而主要是寫三十年代北方農(nóng)民忍辱負(fù)重、堅(jiān)韌不 拔的精神素質(zhì)!袄像R”是個(gè)有象征意義的形象。

         。ㄈ┰姼栊蜗蟮膭(chuàng)造

          馬雅可夫斯基在《怎樣寫詩》中對青年作者說:“應(yīng)該使詩達(dá)到最大限度的傳神。傳神 的巨大手段之一是形象。”

          艾略特認(rèn)為,創(chuàng)造形象就是“尋找思想的客觀對應(yīng)物!

          具體方法 很多,例如:虛與實(shí)轉(zhuǎn)化;人與物轉(zhuǎn)化;物與物轉(zhuǎn)化;內(nèi)與外轉(zhuǎn)化;大與小轉(zhuǎn)化;遠(yuǎn)與近轉(zhuǎn) 化;少與多轉(zhuǎn)化;部分與整體轉(zhuǎn)化;歷史與現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化;現(xiàn)實(shí)與未來轉(zhuǎn)化等。

          需要強(qiáng)調(diào)的是:詩中的詩人形象和景物形象都是為表現(xiàn)情感、情緒、情趣服務(wù)的。詩的情感性重于形象性,離開抒情需要去胡亂堆砌形象,只能損害詩歌。

          詩歌寫作技巧2

          修辭方法:古典詩歌中運(yùn)用的修辭方法很多,主要涉及的是比喻、借代、擬人、對偶、夸張、鋪陳、反復(fù)等,還要注意古典詩歌中常常運(yùn)用到的賦比興、象征等手法。

          表達(dá)方式:在詩詞中主要運(yùn)用敘述、描述、議論、 抒情四種表達(dá)方式,這其中描寫、抒情是考查的重點(diǎn)。描寫方式有動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)結(jié)合等的不同;抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融等的分別。

          結(jié)構(gòu)技巧:詩歌的結(jié)構(gòu)形式,常見的首尾照應(yīng),層層深入,先總后分,先景后情,過渡、鋪墊、伏筆等。

          其他寫作技巧:例如襯托;對比;渲染;卒章顯志;欲揚(yáng)先抑或欲抑先揚(yáng);聯(lián)想想象;語序倒置等。

          附:作文寫作技巧

          寫人看似簡單,實(shí)際很難。因?yàn)橐獙懸粋(gè)人容易,但要突出他的個(gè)性特點(diǎn),讓他在自己的筆下與眾不同,就不那么容易了。加之中考時(shí)往往可以避開,同學(xué)們平時(shí)自然就對這類作文少了關(guān)注。其實(shí),寫的技巧往往是相通的,只要你做有心人,在你的心中、筆下,一定會有一個(gè)個(gè)神采奕奕的面孔誕生的。正如我們讀名著往往記得最牢的是人物形象,寫好人物,也將使你的文筆生輝。這里就介紹幾個(gè)寫好人物的方法,或許對你會有一點(diǎn)兒幫助。

          一、表里如一,細(xì)節(jié)激活。要寫好人,就不能光注意外表,還要善于通過外表展現(xiàn)內(nèi)心世界。因?yàn)橐粋(gè)人外在的言行往往流露著內(nèi)在的心理,所以在寫人物的言行時(shí),哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),我們都應(yīng)時(shí)刻想著人物與之相應(yīng)的心理。言為心聲,行即神形,一個(gè)細(xì)節(jié),或許足以激活一個(gè)人物,激出一段往事,激發(fā)一篇美文。西施的一笑一顰,美就美在那是真情的流露;東施仿效,則一定反為不美了。魯迅先生說:“要極儉省的畫出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫他的眼睛!睂懸舱沁@個(gè)理兒。

          二、烘云托月,對比增效。烘云托月是名家寫人常用的一種方法。巧妙地運(yùn)用這一方法,可以產(chǎn)生鮮明的對比,在對比中增強(qiáng)表達(dá)的效果!扒嗌接行衣裰夜,白鐵無辜鑄佞臣”,這副對聯(lián)表現(xiàn)的是岳王祠里岳飛和秦檜的塑像。在人物的對比下,青山當(dāng)然“有幸”,白鐵自然“無辜”了——這就是對比方法所產(chǎn)生的藝術(shù)效果。

          三、張冠李戴,組材得法。有的同學(xué)知道“寫作之道,貴在真實(shí)”,所以不敢越雷池一步,自然要完完全全按事實(shí)去寫,其實(shí)這是大可不必的。有一種創(chuàng)作的方法叫張冠李戴,即將某人的事兒轉(zhuǎn)寫到別人身上。張冠李戴,從生活和社會的角度來說,也是一種真實(shí)。魯迅創(chuàng)作人物形象經(jīng)常使用這種方法。他說:“……往往嘴在浙江,臉在北京,衣服在山西,是一個(gè)拼湊起來的角色。”這種方法出叫嫁接法,便于集中表現(xiàn)人物的某一特征。但在行文中一定要注意不要胡亂拼湊,嫁接的事兒要符合人的特點(diǎn),符合人物身份,符合地域特征。

          四、借物喻人,物化生變。寫人而不局限于人,是一種擴(kuò)大視野的表達(dá)。使用借物喻人的方法,來表現(xiàn)人的特點(diǎn),有時(shí)反而效果更好。楊朔寫《荔枝蜜》,借蜜蜂贊頌勞動(dòng)人民,就收到了特別好的效果。也有人干脆將物當(dāng)成人來寫,借物的特點(diǎn)來呈現(xiàn)人的性格。

          五、妙筆生花,語言求靚。是作者智慧的結(jié)晶,語言就是智慧的閃光,好的往往都具有智慧的一面,尤其是在語言方面,仿寫廣告詞,妙用歌詞,化用成語熟語等,語言靚麗,給人留下深刻的印象。

          詩歌寫作技巧3

          一、語言和意境的運(yùn)用

          現(xiàn)代詩歌有三個(gè)明顯而具體的要素,它們是:語言,意境和韻律。由此可見語言和意境對一首現(xiàn)代詩歌有多么關(guān)鍵的作用。如果要鑒賞一部現(xiàn)代詩歌的好壞,這兩個(gè)因素是首先的,必不可少,也是不能忽略的。

          語言來自于生活,我們都知道,但任何體裁文章使用的語言,都不是真正在生活里的語言。“藝術(shù)來源于生活,更高于生活”,其實(shí)這指的也就是任何文學(xué)體裁的語言來源于生活,但也“必將高于生活。”

          作為一種詩意化的文學(xué)體裁,在語言這方面,就更有著不可言說重要作用和魅力了。一部現(xiàn)代詩歌里,如果語言優(yōu)雅而別致,就必定有一些嚼頭和看頭;而如果語言使用不當(dāng),就會敗壞整個(gè)作品的氛圍和格調(diào)。至于意境,我個(gè)人認(rèn)為也就是能渲染作品和氛圍的一些東西,可以是一幅幅打開的畫面,由遠(yuǎn)及近,或由近及遠(yuǎn),也可是一種感觸或哲思,禪意。也就是說意境的劃分大致兩類:有形和無形,能看得見的物體和畫面,就是有形的意境;還有一種意境是無形的,因?yàn)椴]有那種畫面和物體,這種意境存在的只是一種思想,或感悟。

          下面,我們通過具體作品,來領(lǐng)略一下語言和意境的魅力。

          首先我們來閱讀詩人何三坡的詩歌作品《麻雀》

          《麻雀》

          雪在大山下降落

          房屋蹲在雪地里

          屋頂上蹲著炊煙

          麻雀們打扮成

          秋天的葉子

          從樹杈上落下來

          又頃刻間

          回到樹上去

          短短數(shù)語,詩人卻已利用優(yōu)雅的語言和意境,向我們敞開了一幅優(yōu)美的畫面!把┰诖笊较陆德/房屋蹲在雪地里/屋頂上蹲著炊煙”,在這三句簡單詩句里,我們能體會到一種很美的意境,這是一種有形意境,“潔白的雪花,房屋,雪地,炊煙”,幾個(gè)樸實(shí)的物象,在不經(jīng)意間,已起落有致呈現(xiàn)在讀者面前,其實(shí)已營造了一種特別雅致的意境和氛圍,源自大自然的寧靜與圣潔,引人入勝,又令讀者浮想聯(lián)翩。而“從樹杈上落下來 /又頃刻間 /回到樹上去”,實(shí)際上也算是一種有形兼無形的意境了,在這種無形的意境里,我們不僅看到了麻雀,葉子,樹木,還有一種視覺和思想的遼闊,有著不少感悟和思考,嚴(yán)寒下動(dòng)物們樂觀生存,努力向上,對于人類,實(shí)際上又是一種多大的鼓勵(lì)和感恩。

          “麻雀們打扮成 /秋天的葉子/從樹杈上落下來/又頃刻間回到樹上去”,在這里我們還能領(lǐng)略到詩人語句和敘說的優(yōu)雅,“麻雀們打扮成/秋天的葉子”,幾乎沒有過多的修飾,而帶給讀者的卻是無比干凈和明朗,“從樹杈上落下來/又頃刻間回到樹上去”,在安靜的畫面里,突然峰回路轉(zhuǎn),可愛的麻雀向上飛起,帶領(lǐng)讀者的視線上升,上升,在不經(jīng)意間,寧靜的畫面在動(dòng),向上飛翔和超越。短短的詩歌作品也由此獲得了巨大成功。在此,我們足夠領(lǐng)悟到了語言和意境給作品和讀者帶來的巨大魅力。

          二、韻律和節(jié)奏的把握

          凡是接觸過文學(xué)的人,我們都知道韻律的意思。在古典詩詞里,韻律的作用十分重要,如果缺少了韻律,或韻律不整,那么古典詩詞就不能叫詩詞,最好的詩詞也會失去看頭。

          新文化運(yùn)動(dòng)后,在早期的現(xiàn)代詩歌里,詩人們對韻律的把握非常周到而細(xì)致。在早期現(xiàn)代詩歌作品里,我們經(jīng)常能讀到那些韻律和節(jié)奏把握都很巧妙的好作品,這些好作品帶給我們的感受,通常是閱讀輕快,優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫,也或干練,大氣,醇厚,回味悠長。這些韻律和節(jié)奏的佳作,同時(shí)也是最好的朗誦作品。

          那么我們再回過來,帶著節(jié)奏與韻律的品味,來欣賞先哲現(xiàn)代詩人的佳作

          再別康橋(節(jié)選)

          作者;徐志摩

          輕輕的我走了

          正如我輕輕的來

          我輕輕的招手

          作別西天的云彩

          那河畔的金柳

          是夕陽中的新娘

          波光里的艷影

          在我的心頭蕩漾

          軟泥上的青荇

          油油的在水底招搖

          在康河的柔波里

          我甘心作一條水草

          那榆蔭下的一潭

          不是清泉是天上虹

          揉碎在浮藻間

          沉淀著彩虹似的夢

          ……

          全詩共七節(jié),每節(jié)四行,每行兩頓或三頓,不拘一格而又法度嚴(yán)謹(jǐn),韻式上嚴(yán)守二、四押韻,抑揚(yáng)頓挫,朗朗上口。優(yōu)美的韻律和節(jié)奏在作者把握下,詩人打開的敘說仿佛一湖水美麗的漣漪,帶著清涼和透徹,漸漸蕩開在讀者面前。如果輕輕朗誦起來,就更有一番滋味了,那緩緩打開的美麗而恬靜的物象“云彩,金柳,夕陽,新娘,……”“輕輕的走了,輕輕地來了”,一幅幅春天碧綠的畫面映入讀者眼中,“在康河的柔波里/我甘心作一條水草”,…… 真是溫暖而心動(dòng),愜意而輕快,柔情并美妙,又仿佛一曲曲輕輕的歌兒,回蕩在我們耳邊。

          這也就是很多詩人以為的,現(xiàn)代詩歌,不僅是詩,更是一曲優(yōu)美的歌兒?v覽詩人的作品,品味其完美的韻律和意境,我們才知道,現(xiàn)代詩歌,有著多么巨大的魅力,令人陶醉。

          而在數(shù)十年后的今天,現(xiàn)代詩歌翻越了無數(shù)個(gè)臺階。今天的現(xiàn)代詩歌完全是自由的,充滿個(gè)性,它們大氣,奔放,內(nèi)斂,開闊,并無憂無慮。也就是說,在今天現(xiàn)代詩歌表達(dá)上,眾多詩友也許拋棄了詩歌原本該具備的韻律,但節(jié)奏仍舊是必不可少的。在某個(gè)意義上說,節(jié)奏其實(shí)就代表了作品的一種氣勢,也可以說是一種風(fēng)格,如果節(jié)奏把握得巧妙,它將成為詩人們的一種個(gè)性,也可能由此誕生各類風(fēng)格,形成百家爭鳴。

          三、清新靈動(dòng)法

          我們都知道,詩歌都是由每個(gè)細(xì)致的句子構(gòu)成。這里的清新和靈動(dòng),指的就是句子的表達(dá)和結(jié)構(gòu)。一個(gè)句子的構(gòu)成,有許多種方式,在表達(dá)上,一般個(gè)人都喜歡用自己慣用的手法和個(gè)性來組織語言,有拖沓的,凝練的,清新和雅致的,也有繁瑣和啰嗦的,詩歌水平和風(fēng)格的差異,我想首先就是來源于一個(gè)人組織語言能力的差異吧。清新其實(shí)只是一種感覺,是清爽和鮮活的組合。如果一個(gè)句子的組合或一首詩歌的表達(dá)能達(dá)到這點(diǎn),給讀者默默間送去清爽和鮮活,又怎能不令讀者喜歡和動(dòng)容?

          而靈動(dòng),則是指表達(dá)中蘊(yùn)含一種無形的力量和動(dòng)感,使陳舊的畫面鮮活,使靜止的物象跳躍,使暗淡的顏色明亮,甚至能令死去的物體再次重生!由此,我們可見靈動(dòng)有多么巨大的作用,也由此可見,靈動(dòng)的“動(dòng)”實(shí)際上就是一種無言的力量。下面我們具體以詩來分析。

          《冬日陽光》

          它們翻過墻壁,防盜網(wǎng)

          翻過緊閉的玻璃,紗窗

          輕輕跳下來

          游蕩在房間里

          多么活潑的一群魚啊

          它們穿金黃衣裳

          它們游弋在凜冽的空氣里

          它們游弋在潔白的地板上

          我靜靜的看著

          仿佛寒冷的時(shí)光復(fù)蘇

          仿佛那些歡悅的魚兒,就游弋在我溫暖的心海里在這首精致而短小的詩歌里,我們能領(lǐng)略到詩歌這種文學(xué)體裁帶給我們的無比溫暖與美好的感覺,濃濃的詩意貫穿其中。這首詩歌最大的特點(diǎn)就是清新和靈動(dòng),此外畫面感也特別強(qiáng)。在第一節(jié)“它們翻過墻壁,防盜網(wǎng)/翻過緊閉的玻璃,紗窗/輕輕跳下來/游蕩在房間里”,在這我們看到了作者清新的語言,沒有瑣碎和繁雜,而“翻過”、“跳下來”、“游蕩”等一系列動(dòng)詞又恰到好處,由遠(yuǎn)及近,引領(lǐng)讀者的視線和感官,清清爽爽。

          在第二節(jié),更是有一種意蘊(yùn)的美感和動(dòng)感,這里的冬日陽光被“默化”成一群群活潑的魚,“它們穿金黃衣裳/它們游弋在凜冽的空氣里/它們游弋在潔白的地板”,陽光本是安靜的,甚至有靜止之覺,而作者利用巧妙的比喻和敘說,令安靜的事物游動(dòng),令安靜的畫面跳躍,由此,則不得不嘆息清新和靈動(dòng)的神奇作用。

          而在第三節(jié),作者則又巧妙地升華了動(dòng)感,將畫面的動(dòng)感繼續(xù)拉伸,利用靈動(dòng)的句子,輕輕向上跳動(dòng),“我靜靜的看著/仿佛寒冷的時(shí)光復(fù)蘇/仿佛那些歡悅的魚兒,就/游弋在我溫暖的心海里”,呵呵,陽光普照萬物,也普照每個(gè)人的心海,“仿佛那些歡悅的魚兒,就/游弋在我溫暖的心海里”,溫暖的陽光變成一群金色的魚,它們溫暖而熱烈的游進(jìn)來一個(gè)人的心房,也游進(jìn)了讀者的心房。如此溫和與熱烈,如此柔情與細(xì)膩,此情此景,又怎能不令人歡欣!

          四、擬人法

          說到擬人,我們都知怎么回事,而詩歌里的擬人,并不是單純的比喻,如果是這樣,那么詩歌就要丟失原本具備的詩意,語感和意韻。

          詩歌中的擬人法,是指將要表達(dá)的主題或物象形象的人物化,或借用人物的某些個(gè)性的特點(diǎn)來詠物,如果表達(dá)恰當(dāng),甚至能讓虛擬的人和真實(shí)的物共成一體,借人詠物,以物喻人,取得的效果,自然不可比擬。

          下面我們來看看擬人法的神奇作用

          《月光》

          作者:何三坡

          你提著裙子從后山上下來

          樹葉們在晚風(fēng)中浮起

          月光在木門上涌動(dòng)

          呵呵,讀何三坡的作品,總有著更多的感動(dòng)和喜悅。在這短短的三句話話里,作者利用寥寥數(shù)字,干脆利落,打開了無數(shù)美麗的意象,盡管短小,讀起來卻余香滿口,意韻無窮!澳闾嶂棺訌暮笊缴舷聛怼,很明顯,這是用的擬人法了,因?yàn)樵铝敛皇侨祟,更不會穿上屬于女人的漂亮裙子?/p>

          靜夜。月圓。樹葉晃動(dòng)。月光灑落在木門上。佇立在夜里的詩人,看到皎潔的月亮掛在上空,暈黃的月光慢慢揮灑下來,美得令人浮想聯(lián)翩的月亮,此刻在詩人眼內(nèi),不是一個(gè)沒有溫度和情感的物體,而是一個(gè)溫柔并優(yōu)雅的女人!澳闾嶂棺訌暮笊缴舷聛怼保裁吹臉拥呐瞬艜腥绱说膬(yōu)雅和淡然呢?必定是溫爾多情,必定是美到極至。

          由此,在詩人筆下,將一輪明月擬人化為一個(gè)無比溫柔并優(yōu)雅女人,帶著不可言說的華美和寧靜;同時(shí),詩人在借人詠物的這一刻,又以物喻人,也就是說,在將月光比喻成的女人,同時(shí)又將女人升華成月光的無限境界,這里詩人又默默無聲贊嘆了天下女人,象月光般皎潔,純凈的女人,正好是藝術(shù)的最大升華。

          五、素描法

          說到素描,我們都知道是怎么回事。就是用鉛筆在白紙上畫下物體或人像,也可以是粗象的思維。那么,詩歌是用語言組合起來的,又怎么來用筆來繪畫呢?

          呵呵,寫詩時(shí)咱們不必借用鉛筆,有時(shí)候,語言就是最好鉛筆,在我們的手中,利用意境和韻律,咱們可以描繪出一幅幅比鉛筆和白紙更加美麗的畫面。而且,這些畫面里,不只有美麗,粗獷,細(xì)膩,或朦朧,還有圖畫作品所不能及的柔美,感性,優(yōu)美的意境,詩意,以及打開的哲思,讀起來余香滿口,回味悠長。

          下面,我們在詩歌作品里來感受一下素描法的魅力。

          《深秋》

          廣袤的大地

          湖水?dāng)R淺。接近枯黃的草

          灌木蕭瑟

          狗尾草仍在翹首花白的等待

          清涼的風(fēng)涌過來

          那些深黃的野菊花

          在舞動(dòng)后

          打出輕輕的寒顫

          這里作者很明顯使用了素描的手法,利用詩歌語言來繪畫,極好地打開了一幅深秋的畫面。這里我們不僅看到了一幅秋天遍布山野的畫面,還讀到了這些畫面里所有事物的美麗和詩意!皬V袤的大地/湖水?dāng)R淺。接近枯黃的草”,仿佛是一幅擺放在眼前的畫面,背景是廣袤的大地,這是遠(yuǎn)和大的視覺,之后映入眼簾的就是背景里的景物了“湖水?dāng)R淺,接近枯黃的草”,仍舊是背景里稍遠(yuǎn)一些的事物和景象,慢慢的,畫面感在拉近:“灌木蕭瑟/狗尾草仍在翹首花白的等待”,于是我們看到了低矮的“灌木”,灌木旁有“狗尾草仍在翹首花白的等待”。這就是作者在第一節(jié)打開的畫面。這個(gè)畫面里我們還同時(shí)領(lǐng)略到了不少大自然真實(shí)的顏色:擱淺的湖水,枯黃的草,灌木蕭瑟,狗尾草花白的等待。在繪畫作品里,作者得花費(fèi)大量時(shí)間和顏料來搭配制作各種顏色,而在詩歌素描作品里,則只需寥寥數(shù)語,便可達(dá)到畫面所具備的大多感官,由此,又不得不再次贊揚(yáng)文字的奇妙。

          在第二節(jié)里,我們能看到畫面感的升華,以及思想藝術(shù)升華。原來作者要表達(dá)的不僅是一幅深秋的畫面,還有更深刻的.對大自然和植物不屈不撓的贊揚(yáng)!扒鍥龅娘L(fēng)涌過來/那些深黃的野菊花/在舞動(dòng)后/打出輕輕的寒顫”,“那些深黃的野菊花”應(yīng)該就是畫面中的主體了,在描敘眾多暗淡的顏色后,作者最后指向的是一種“深黃色的嬌嫩”。在深秋,萬物枯澀,河水?dāng)R淺,唯有堅(jiān)強(qiáng)而美麗的野菊花傲立在凜冽的環(huán)境里,即使“清涼的風(fēng)涌過來”,驕傲的野菊花,也僅僅是“舞動(dòng)后,打出輕輕的寒顫!比绻粋(gè)人,在不論遇到多大的困難和挫折時(shí),都能像這無名的野菊花一樣驕傲和挺立,無視一切寒風(fēng)冷雨,那么,這又該是怎樣燦爛的人生風(fēng)景!

          六、排比法

          感覺這是一個(gè)很簡單的寫作手法。生活里我們經(jīng)常會用到這個(gè)手法。所以也就不再解釋排比的結(jié)構(gòu)和意義。咱們具體來談?wù)勁疟仍谠姼枥锏淖饔茫约芭疟确椒ㄔ谠姼枵Z言里獲取的力度與深度。

          我們都知道一個(gè)好的詩歌,不只是語言的詩意和表達(dá)的舒緩和清新,還需要一些思想和力度。在黑暗年代,有力度的文學(xué)作品同時(shí)也是針對現(xiàn)狀以及對一種光明和良知的喚醒,比如魯迅先生就曾留下“與其茍延喘息,不如從容燃燒”的有力名句,也因此而喚醒過千千萬萬民眾。

          在和平的年代,咱們自然不必去呼喚光明,但對于生活里千千萬萬美好,善良,寬厚而純樸的人或事物植物,咱們都可盡情贊揚(yáng),并歌頌,哪怕是一滴水,一根草,一縷金色陽光,都蘊(yùn)含了無比的智慧和感恩,是完全值得我們?nèi)ジ桧灥。而在表達(dá)的力度上,排比不失為一個(gè)極度蘊(yùn)含力度的方式。

          下面我們來通過海子的詩歌作品來鑒賞排比的魅力。

          《故鄉(xiāng)》

          作者:海子

          在黑夜里為火寫詩

          在草原上為羊?qū)懺?/p>

          在北風(fēng)中為南風(fēng)寫詩

          在思念中為你寫詩

          這首名為故鄉(xiāng)的短詩,呈現(xiàn)在讀者面前只四個(gè)短句,四個(gè)排比。然而帶給讀者的卻是不一般力度和感受。作者運(yùn)用排比的手法,一點(diǎn)一點(diǎn)由遠(yuǎn)及近,由模糊到清晰,由抽象到細(xì)微,由弱及強(qiáng),利用樸實(shí)的語言,極大打開了一種對故鄉(xiāng)熱烈的思念之情,同時(shí)又借用排比的敘說,熱烈歌頌了思念中的故鄉(xiāng)無比美好,此外還借用排比表達(dá)了詩人對未來美好家園和生活的無比向往。

          “在黑夜里為火寫詩/在草原上為羊?qū)懺姟保瑑蓚(gè)樸實(shí)的排比,卻又不失大氣和厚重,“在黑夜里為火寫詩”,表達(dá)了一種思想和情感的熱烈,黑夜里原本潛伏了火焰,火焰卻又隨時(shí)能燃燒黑夜,驅(qū)除黑暗和寒冷,帶給人們無比的熱切和希望,這是這首詩歌的起筆,縱觀分析可見作者的起筆多么熱烈而高亢,卻又含義深厚,大氣凜然,由此帶動(dòng)讀者進(jìn)入下一個(gè)境界,“在草原上為羊?qū)懺姟保谠娙诉@句由高亢到溫和與深情的敘說中,無意多了許多柔情,在詩人的表達(dá)中“草原”其實(shí)隱喻的是故鄉(xiāng),而“羊”,實(shí)際上是離開家鄉(xiāng)的每一個(gè)游子;或者說這里也蘊(yùn)含了一個(gè)無形的意境“故鄉(xiāng)”,詩人雖已離開故鄉(xiāng),而美麗的故鄉(xiāng)卻又無處不存在于詩人的思維和意識形態(tài)中,同時(shí)詩人要表達(dá)的還有對美好生活的向往和寄托,對美好家園的無比幻想!霸诓菰蠟檠?qū)懺姟,?shí)際上詩人要歌頌的還是擁有草原的羊,有著多么巨大的幸福和快樂,而離開了草原,羊兒又會多么孤單和失落,——離開故鄉(xiāng)的孤獨(dú)的游子,有著多么的無助和思念?

          “在北風(fēng)中為南風(fēng)寫詩/在思念中為你寫詩”,這兩句看似減輕氣勢的詩句,在一種無比思念和柔情中漸漸結(jié)束全詩!霸诒憋L(fēng)中為南風(fēng)寫詩”,看似不可能的逆向思維,卻在前兩個(gè)排比的隨后,并未減輕對故鄉(xiāng)的渴望或思念之情的力度,而是利用另一種表白來加大了敘說的力度,這里的“北風(fēng)”可隱喻成詩人遠(yuǎn)方的居住地,“南風(fēng)”則為遠(yuǎn)方思念的“故鄉(xiāng)”,在詩人逆向的風(fēng)里,不僅有無奈距離的現(xiàn)狀,還有游子在遠(yuǎn)方對故鄉(xiāng)深深的渴望之情,以及從不曾減少和削弱的對故鄉(xiāng)的熱戀,包括對未來家園和美好生活的無比向往,——故鄉(xiāng),遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的詩人,在深深眷戀中無比溫柔遠(yuǎn)望你,“在思念中為你寫詩”!

          七、隱喻法

          簡單的說,隱喻是一種比喻,用一種事物暗喻另一種事物。然而,隱喻是一種神奇的語言現(xiàn)象,很多時(shí)候能觸動(dòng)讀者的心弦,帶動(dòng)讀者產(chǎn)生意想不到的效果。隱喻大體分三種:無形的隱喻、有形的隱喻、以及有形與無形結(jié)合的隱喻。

          我們知道,好的詩歌作品,必須具備一些內(nèi)涵和深度,而隱喻又不失為詩歌體裁中一種能很好打開深度和內(nèi)涵的一種表達(dá)方式之一。

          在上一個(gè)鑒賞作品海子的《故鄉(xiāng)》中,我們其實(shí)就欣賞到了隱喻的魅力,那么我們再來通過托馬斯的詩歌作品《農(nóng)村》來領(lǐng)略隱喻的作用。

          《農(nóng)村》

          作者:R.S.托馬斯

          談不上街道,房子太少了,

          只有一條小道

          從唯一的酒店到唯一的鋪?zhàn)樱?/p>

          再不前進(jìn),消失在山頂,

          山也不高,侵蝕著它的

          是多年積累的綠色波濤,

          草不斷生長,越來越接近

          這過去時(shí)間的最后據(jù)點(diǎn)。

          很少發(fā)生什么;一條黑狗

          在陽光里咬跳蚤就算是

          歷史大事。倒是有姑娘

          挨門走過,她那速度

          超過這平淡日子兩重尺寸。

          那么停住吧,村子,因?yàn)閲@著你

          慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著一整個(gè)世界,

          遼闊而富于意義,不亞于偉大的

          柏拉圖孤寂心靈的任何構(gòu)想。

          在國外優(yōu)秀的眾多詩人和詩歌作品中,我一向偏愛托馬斯和他的作品。作為威爾士二十世紀(jì)最強(qiáng)硬,最純潔,最持久的抒情詩人之一,他多次獲得多種詩歌獎(jiǎng)項(xiàng),留下了大量優(yōu)秀的詩歌作品。

          在上面的詩歌作品中,作者多處使用了隱喻!暗故怯泄媚/挨門走過,她那速度/超過這平淡日子兩重尺寸”,這里的姑娘隱喻成“時(shí)尚”,也同時(shí)無形隱喻成美的概念和代名詞。

          “那么停住吧,村子,因?yàn)閲@著你/慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著一整個(gè)世界”,這里詩人將村子隱喻成全世界,帶動(dòng)村子里所有人和物象轉(zhuǎn)動(dòng)。在這個(gè)詩歌作品中,詩人這樣的隱喻思維新穎,也奇特,在一瞬間帶動(dòng)讀者思想,簡單,有力,而又讓人不可思議。

          八、修辭的節(jié)制

          “修”,指修飾,“辭”,本意是辯論的言詞,后引申為一切的言詞!靶揶o”是指在表達(dá)語言過程中,利用多種語言手段,以盡可能達(dá)到更好表達(dá)效果的一種語言活動(dòng)。

          我們知道,作為文學(xué)體裁的一種,詩歌有著與別的文學(xué)體裁不能比擬的細(xì)膩與柔情,所以更需要修辭的運(yùn)用來達(dá)到詩意化和個(gè)性化。而修辭的巧妙把握和利用又是重要的,如果不使用修辭,那么詩歌必定是不能成詩歌的,而如果修辭泛濫,則詩歌語言難免會繁瑣,拖沓,如同濃妝艷抹的女人般粗俗,令人索然無味。

          在幾年前,我的好朋友落日驚鴻曾送我一句話:“與其下筆如神,不若削字為詩”,細(xì)細(xì)想來,全是道理。由此可見修辭的節(jié)制,又是多么重要,而節(jié)制運(yùn)用修辭,難免又是一門學(xué)問了。

          下面我們來具體感受一下作品中修辭節(jié)制的魅力。

          《天鵝》

          作者:何三坡

          它們在山間

          散步 打盹 清理翅膀

          躲過了世上的塵埃

          依舊是何三坡的作品,全詩共計(jì)二十一個(gè)字。然而卻向讀者呈現(xiàn)了無比優(yōu)美畫面,“它們在山間/散步打盹清理翅膀”,這樣干脆的表達(dá)詩意濃厚,思維清晰,蘊(yùn)含了大自然寧靜的景觀和樂趣!岸氵^了世上的塵埃 ”,這句詩同時(shí)又隱含了詩人要表達(dá)的人類心態(tài)中另一種潛在狀態(tài)和境界,也就是心境,并不乏哲思和禪思,這也是主題的深入和升華。整個(gè)小詩歌讀起來清新而歡快,讀后余味深長。

          詩人將要蘊(yùn)含深度和表達(dá)的物象,濃縮在短短二十一個(gè)字里面,幾乎沒有一個(gè)多余的字眼,而取得的效果,留下的思考,卻絲毫不比長篇作品差。由此足見修辭的節(jié)制,對一個(gè)好的詩歌作品多么重要。

          九、返璞歸真法

          幾乎所有人都能理解這個(gè)成語的意思!胺佃睔w真”指回復(fù)到其原始的淳樸本真狀態(tài)。璞,本義是蘊(yùn)藏有玉的石頭。也指未雕琢的玉。這里引申為天真,淳樸的意思。

          寫了那么多年詩歌,也讀了那么多年詩歌,近兩年我一直固執(zhí)認(rèn)為,自然,真誠,樸實(shí),用心靈吟唱的作品,就是好的詩歌作品。也就是拋開寫作手法的雕琢,語句和修辭的華麗,用樸實(shí)的句子表達(dá)最樸實(shí)的感情,那么這樣的詩歌作品也就是好作品了。下面我們來讀海子的作品《面朝大海,春暖花開》。

          《面朝大海,春暖花開》

          作者:海子

          從明天起,做一個(gè)幸福的人

          喂馬,劈柴,周游世界

          從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜

          我有一所房子,面朝大海,春暖花開

          從明天起,和每一個(gè)親人通信

          告訴他們我的幸福

          那幸福的閃電告訴我的

          我將告訴每一個(gè)人

          給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字

          陌生人,我也為你祝福

          愿你有一個(gè)燦爛的前程

          愿你有情人終成眷屬

          愿你在塵世獲的幸福

          我也愿面朝大海,春暖花開

          都知道這是海子名作,幾乎是膾炙人口的佳作了。然而,將這作品仔細(xì)閱讀和品味下來,我們最大的感受就是質(zhì)樸,平易近人。整首詩歌里句子樸實(shí),真誠,蘊(yùn)含了詩人的善良,寬厚,和無比誠實(shí),以及思維里潛伏著的溫暖與幸福。這里我們還能看到詩人筆下描述的無比熱烈的希望和未來。在這首詩歌作品里,我們找不到詩人刻意雕琢的痕跡或運(yùn)用的寫作手法,整首詩歌沒有華麗或刻意的修飾,詩句平實(shí)而耐讀。

          然而它卻打動(dòng)了無數(shù)讀者的心扉,成為聞名天下的佳作。即使是從未接觸過詩歌作品的朋友,在讀到這溫暖而樸實(shí)的敘說后,也會有說不盡的欣喜和感動(dòng)!拔乙苍该娉蠛,春暖花開”,這老少皆知的名句里,表達(dá)的不僅是以一種希望和期待,還有詩人對未來美好的向往,以及對生命無比美好的勸慰和珍惜。

          “陌生人,我也為你祝福/愿你有一個(gè)燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲的幸福 ”,呵呵,有什么比這更質(zhì)樸的,還有什么比這更美好的,藍(lán)天祝福白云,陽光祝福大地,春天祝福秋天,我深深地祝福你,陌生的朋友,“愿你有一個(gè)燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲的幸福 ”!

          十、結(jié)尾的巧妙處理

          一直覺得一首好的詩歌作品,不僅有好的開頭,好的主旨,還應(yīng)該有個(gè)漂亮的結(jié)尾。這里的漂亮,并不是指華麗的表達(dá)或句子結(jié)構(gòu)。而是相對于作者表達(dá)的中心和主題,在結(jié)尾時(shí)利用寥寥數(shù)字,或?qū)⒅黝}拉到高處,或提出問題,或留下思索,或巧妙解答問題,極大打開主題和空間的深度,給讀者留下思考或哲理,余味深長。

          巧妙處理詩歌的結(jié)尾有什么作用呢?第一,假使一首詩歌作品,在表達(dá)上一般,開頭或主旨平淡,但一個(gè)高高揚(yáng)起的結(jié)尾有時(shí)卻能彌補(bǔ)詩歌前體和中間的不足,令一般變得雅致,令平庸變得精彩,甚至帶給讀者峰回路轉(zhuǎn)的感覺;第二,不管詩歌的開頭或中間處理如何,結(jié)尾仍是重要的,大家都知道“虎頭蛇尾”并不是一個(gè)好的物象,結(jié)尾的把握不當(dāng),也甚至就敗壞了詩歌之前留下的完美氣息,成為一個(gè)可遺憾的敗筆;第三,我們都知詩歌這個(gè)文學(xué)體裁潛伏著唯美的格調(diào),而結(jié)尾的處理更能帶動(dòng)這種內(nèi)功格調(diào),不論主題和表達(dá)的手法,以及深度,我想,讀后能令讀者余味無限,回味深長的作品,那么就必定有一定的魅力了;第四,如果是有力度的詩歌作品,語言和主旨把握得當(dāng),結(jié)尾處理巧妙,那么還能更大限度打開作品表達(dá)的力度和深度,令詩歌整體更具說服力,更能征服讀者的視覺和感官。

          詩歌寫作技巧4

          (一)捕捉詩歌意象和詩歌靈感

          詩歌意境的最小藝術(shù)結(jié)構(gòu)單位是一個(gè)意象。詩歌的寫作常常是從作者對生活中某個(gè)人、事、景、物、理產(chǎn)生了獨(dú)特的詩美體驗(yàn)而獲得的第一個(gè)意象開始的。詩歌創(chuàng)作的靈感就是詩歌作者對情感能夠具象化,主觀情志能夠文字化的一種突然頓悟和把握。無形的情緒突然有了有形的形象,抽象的觀念突然有了具象,這使得詩歌作者的心理結(jié)構(gòu)和語言結(jié)構(gòu)有了豁然的改組更新。這種詩歌的寫作靈感有短暫性、突變性和不可重復(fù)的特點(diǎn)。

          詩歌靈感出現(xiàn)后,應(yīng)迅速準(zhǔn)確地將靈感體驗(yàn)到的內(nèi)容及時(shí)地意象化,靈感體驗(yàn)意象化后,應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確地將意象化為詩語和詩句。這就是詩歌寫作“靈感——尋象——尋言”的三個(gè)階段。相當(dāng)多的人不能完成這三個(gè)階段的寫詩過程。有的人雖有靈感體驗(yàn),但未能及時(shí)地將詩美體驗(yàn)化為詩歌意象;有的人在腦海里雖然形成了詩歌意象,但不能及時(shí)準(zhǔn)確地將詩歌意象詞語化、文字化,這樣一首詩仍然活躍在作者的腦海里而不能物化成形。

          (二)用新奇精美的語言傳達(dá)詩歌意象

          詩歌寫作中用于傳達(dá)詩歌意象的不是人們?nèi)粘I钪惺煜さ恼Z言,而是一種新奇的精美的變形語言。初學(xué)詩歌寫作最大的障礙就在于這種詩歌語言能力的貧弱。我們可以從下面幾條途徑來訓(xùn)練、提高詩歌語言的能力。

          1.精選動(dòng)詞

          詩語在傳達(dá)詩美意象時(shí)首先可做的工作是精心錘煉表現(xiàn)意象動(dòng)態(tài)的動(dòng)詞。動(dòng)態(tài)的意象較之靜態(tài)的意象更能吸引讀者的審美注意。一個(gè)詩歌意象往往因一個(gè)優(yōu)美、確切的動(dòng)詞而曜曜生輝。艾青的詩句:“雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖著中國呀。”阮章競的詩句:“層層綠樹重重霧,重重高山云斷路!币粋(gè)“封鎖”,一個(gè)“斷”,使詩歌意象呼之欲出,非常生動(dòng)。

          2.嫁接詞語

          漢語和其他語言比較起來,它的語法最自由,詞性最不固定。詩歌作者可以利用漢語的這個(gè)特點(diǎn),改變某些詩句中詞語的性質(zhì),使詩歌意象出現(xiàn)新奇、陌生的形態(tài)。臺灣詩人洛夫的詩句:“左邊的鞋印才下午/右邊的鞋印已黃昏了!薄跋挛、黃昏”本來是表時(shí)間的名詞,在這時(shí)嫁接為動(dòng)詞,整個(gè)意象便生動(dòng)活潑起來。

          3.一詞多義

          小說、散文的語言一般為了避免歧義,往往只顯示一種意義,而在詩歌語言里,詩歌作者為了制造意象的多義和內(nèi)涵的豐富,卻有意創(chuàng)造一詞多義的詩句。張燁的《妙齡時(shí)光》這樣寫道:“你又站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了/微笑著注視我的琴聲/你會永遠(yuǎn)記住初練的琴聲嗎”,詩句表層講“初練的琴聲”,但它的另一層含義是“初戀的情聲”,一個(gè)詞明顯地隱含著兩層不同的意義,顯得含蓄多情。

          4.跳躍省略

          小說、散文的語言因?yàn)閭?cè)重再現(xiàn)意象,它的語言形態(tài)比較平實(shí)細(xì)密,講究句與句之間清晰的銜接。詩歌語言側(cè)重于表現(xiàn)主觀心靈,再加上篇幅限制,它必須借助跳躍和省略,跨躍一些過程性的敘述,省略一些小說、散文語言中必不可省的連接語和轉(zhuǎn)折語,創(chuàng)造一種“語不接而意接”的詩歌語言,以此來引發(fā)詩歌讀者豐富的自由聯(lián)想。

          5.超常組合

          跳躍省略是從刪減某個(gè)詞的角度來增加內(nèi)涵。超常組合則是故意違反一般的語言常規(guī),利用漢語詞語多變的詞性和組合關(guān)系,機(jī)智地把一些互不相關(guān)的詞語嵌連成一個(gè)詩句。這種嵌連,可以是具象動(dòng)詞與抽象概念相接,可以是不同感官的感覺詞語交錯(cuò),以這種陌生的變形的詩句使詩歌意象傳達(dá)出詩歌作者微妙的情感體驗(yàn)。臧克家《春鳥》里寫的“歌聲/像煞黑天上的星星/越聽越燦爛”,就是典型的例證。

          6.句法多變

          這是在詩句的詞序和句式上制造新奇陌生的手段。像徐志摩的“輕輕的我走了/正如我輕輕的來”的倒裝語序,改變了正常語句形態(tài),以陌生化的效果來表達(dá)詩歌作者的獨(dú)特的內(nèi)心感覺。

          (三)用豐富神奇的想象組合詩歌意象

          詩歌作者在把意象詞語化的同時(shí),還要借助想象把一個(gè)一個(gè)的意象組合為整體的詩歌意境,傳達(dá)出特定的詩美體驗(yàn)。因此詩歌作者的組合意象比其他文學(xué)文體的組合方法更自由、更大膽、更出其不意。詩歌意象的組合方法雖然千變?nèi)f化、形態(tài)各異,但作為詩歌藝術(shù)構(gòu)思的基本規(guī)律和基本類型,下列幾種主要的組合類型可供詩歌作者借鑒。

          1.并置式組合

          鄒荻帆在《蕾》一詩中這樣寫道:“一個(gè)年輕的笑/一股蘊(yùn)藏的愛/一壇原封的酒/一個(gè)未完成的理想/一顆正待燃燒的心”,詩人一口氣并列排出5個(gè)意象來描繪花蕾的風(fēng)姿。詩人把花蕾感覺為“笑”、“愛”、“酒”、“理想”、“心”,這是非常獨(dú)特的詩美體驗(yàn),當(dāng)詩人將它們?nèi)坎⒘袨橐粋(gè)意象系統(tǒng)時(shí),具象的花蕾與一些抽象的情緒情感連接起來了,五種意象的并列,把一種對青春的禮贊作了突出的渲染。這種組合方式常常從意象開始又結(jié)束于意象,讀者幾乎無法直接讀到詩人隱藏很深的情感,而需要透過這些并置的意象系統(tǒng)來細(xì)心咀嚼它的深意。這是現(xiàn)代朦朧詩、意象詩比較常用的組合方法。

          2.交錯(cuò)式組合

          這種方法也要組合眾多意象,但是詩歌作者有意把完全相反、互相矛盾的意象組合在一起,構(gòu)成一正一反、一平一奇的意象系統(tǒng),造成一種出人意料、發(fā)人深省的審美效果。這種意象組合方式在中國古詩中十分常見,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”(杜甫);“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”(高適)都是典型詩例。在新詩寫作中,這種組合方法也很常見。

          3.突反式組合

          這種方法也要組合眾多意象,詩歌作者先從一個(gè)核心意象出發(fā),圍繞它組合一些層層推進(jìn)的相似的意象,待詩歌意象的渲染做足后,最后推出一個(gè)相反的意象,形成先揚(yáng)后抑、先虛后實(shí)的詩歌情境,而最后一個(gè)意象,才是這首詩的真正旨趣。臺灣詩人鄭愁予的《錯(cuò)誤》,先放筆寫了一個(gè)可愛少女在等“我”重溫舊夢的三個(gè)意象,但最后一個(gè)意象:“我”只是打江南走過的“過客”,這一意外把“美麗的錯(cuò)誤”引起的哀怨情緒傳染給了讀者。這種組合意象的方法有其特殊的審美情趣。

          詩歌寫作技巧5

          善用修辭,展現(xiàn)語言的靈動(dòng)美。對仗加上精彩的引用,給文章營造了一種朦朧,一種詩意,一種靈動(dòng)。讀后滿口余香。這樣的語言, 閱卷老師能不打高分?

          人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山;

          詩文奇奇麗麗美,待我認(rèn)認(rèn)真真游。

          花謝花飛花滿天,紅綃香斷有誰憐?漫步在林黛玉的詩歌里,讀到的是口齒噙香對月吟的凄美,悟到的是風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼的絕望,看到的是儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰的愁怨。

          會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,漫步在杜甫的詩歌里,讀到的是江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰的豪壯,悟到的是安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的真情,看到的是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天的和諧。

          天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來漫步在李白的詩歌里,讀到的是一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的氣勢,悟到的是清水出芙蓉,天然去雕飾的清新,看到的是舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的感傷。

          漫步在詩歌王國中,我不僅看到了嫻靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)的林黛玉,草堂留后世,詩圣著千秋的杜甫,樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生的李白,我還看到孤忠報(bào)楚國,余風(fēng)波及漢湘人的屈原,筆諍時(shí)政、心在蒼生、萬戶爭傳新樂府的白居易,寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分的蒲松齡,看到了

          漫步在詩歌王國中,我看到了屈原遭放逐,卻依然故我,乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路;看到了陶淵明辭官回家,不為五斗米折腰,采菊東籬下,悠然見南山,看到了李白被貶,依舊高喊安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!看到了

          漫步在詩歌王國中,我悟到了什么是真正的人生!誰才是真正的英雄!悟到了生命短暫,世上沒有永恒的僥幸讓我們沾沾自喜,也沒有永恒的不幸讓我們痛不欲生;悟到了要不為金錢名譽(yù)所惑,要做真的自己,善的自己,美的自己。悟到了人生曲曲折折彎,世事夢夢幻幻云;詩文真真切切情,我已完完整整游。

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