- 寒露的古詩 推薦度:
- 立冬的古詩 推薦度:
- 除夕的古詩 推薦度:
- 春節(jié)的古詩 推薦度:
- 小寒的古詩 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于古詩的作文400字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家肯定對(duì)各類古詩都很熟悉吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)所有的詩歌,與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對(duì)應(yīng)。那么什么樣的古詩才更具感染力呢?下面是小編整理的古詩的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古詩的作文400字 篇1
這是一個(gè)陽光明媚的午后,火紅的太陽炙烤著大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處回蕩。歌聲越來越近了,只見一個(gè)牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴著斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱著歌,一邊將小腳丫歡快地?cái)[動(dòng)著,好像做了好事被大人們夸獎(jiǎng)了。肚子圓圓的老黃牛悠閑的邁著穩(wěn)重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。
牧童唱得高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來,停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓著身子,仰著頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發(fā)覺危險(xiǎn)就要降臨,仍然知了,知了地叫著。這時(shí),牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的囊中之物。
牧童笑著,縱身躍上牛背,踏上了回家的路。
這一情景,剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
古詩的作文400字 篇2
這周五的語文課,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的古詩背誦比賽。
第一輪是“詩情畫景”。當(dāng)老師的課件展示出“山峰上煙霧裊裊,瀑布飛流直下,響聲隆隆”的畫面時(shí),我們組的胡雅淇信心滿滿地站起來,大聲背出《望廬山瀑布》,為我們組贏得了第一輪勝利,畫上了第一面小旗。
第二輪是對(duì)抗賽——“心有靈犀”,通過抓鬮的形式?jīng)Q定對(duì)手。我們第一組和第四組對(duì)抗,比賽的要求是每組出五句詩句的上句,對(duì)方在最短的時(shí)間內(nèi)答出下句,并且不超過兩人回答,答對(duì)了得一面小旗,否則就是對(duì)方贏。首先由我們組發(fā)題。我出題“不是花中偏愛菊”“樹陰照水愛晴柔”,四組的熊子夢(mèng)馬上背出!肮,只聽見哄堂大笑。四組的劉芳彤見勢(shì)不妙,趕忙站起更改道:“此花開盡更無花!蓖旎亓司置妗T撍麄兘M出題了,我想:我平時(shí)背了那么多古詩,肯定難不倒我。于是我注意力高度集中,手隨時(shí)準(zhǔn)備舉起,做好了沖鋒的準(zhǔn)備。當(dāng)“頭上紅冠不用裁”的話音剛落,我倏地站起:“滿身雪白走將來!蔽覀兘M向我鼓起了掌,我自豪地坐下來。
第三輪是“數(shù)字比拼”,背出指定數(shù)字開頭的詩句多的組獲勝,我們組抽到的是“十”字,有四個(gè)同學(xué)背出了“十”字開頭的詩句,楊思特一口氣背出了三句,為我們組贏得了最終的勝利。
真希望以后多舉行這樣的活動(dòng)。
古詩的作文400字 篇3
古詩詞,是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化。自古以來,我國(guó)就有不計(jì)其數(shù)的詩。詩的特點(diǎn)就是精煉,它篇幅不長(zhǎng),但是只要你細(xì)細(xì)品讀,體會(huì)其中的意境。你就能體會(huì)詩人所要表達(dá)的情感,這樣,詩在你眼中就不是枯燥無味的,而是生動(dòng)、富有活力的了。
我最喜歡的就詩詞是蘇軾版的《水調(diào)歌頭》了,其中“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”這一句令我回味無窮。詩的大意是:人有相聚也有分離,月也有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來難以成全。只愿家人能健健康康,平平安安,雖然相距千里,但也能共賞一輪圓月。這首詩表達(dá)了蘇軾在月圓之時(shí)對(duì)故鄉(xiāng),家人們的思念。詩中有很多對(duì)環(huán)境的描寫,使我仿佛看到了:朱紅色的樓閣、雕花的窗戶、美玉砌成的樓、銀色的月光輕輕地灑向大地、蘇軾正舉著酒杯、獨(dú)自一人遙望圓月……
杜甫的《春夜喜雨》我也很喜歡。它是一首五言律詩,詩人運(yùn)用了擬人的手法,把雨描寫得惟妙惟肖、躍然紙上,整首詩讓人感覺意境清幽,充分的體現(xiàn)出了詩人對(duì)這場(chǎng)及時(shí)雨的喜愛,和對(duì)這場(chǎng)春雨來臨時(shí)的喜悅之情。
詩詞文化,博大精深,還需要我們?nèi)ヂ仫栍[它,讀懂它。我愛古詩詞,愛它的高深莫測(cè),愛它的意蘊(yùn)淡雅,愛它的豐富多彩!
古詩的作文400字 篇4
古詩短小精悍,卻藏不住季節(jié)的美麗。
古詩里的春美在細(xì)微小景,西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。西塞山前,只見白鷺高飛。桃花飄落到緩緩流動(dòng)的小溪上,水里的鱖魚又鮮又肥,好不生機(jī)勃勃。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。兩只黃鸝在碧綠的柳樹上啼叫高鳴,一行行白鷺直沖青天,好像上場(chǎng)殺敵的將士們奮勇往前,舍小家為大家。
古詩里的春美在動(dòng)靜交融。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。春天的生命力無比旺盛,無論什么也阻擋不了,天高任鳥飛,紅杏也從墻邊探出頭來,綻放著自己奪目的光彩。
古詩里的冬又有另一番情真意切的畫面。千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。高適在風(fēng)雪中送別朋友,告訴他不要為自己的前途犯愁,天下有誰不認(rèn)識(shí)他呢?這是朋友的安慰,更是寒冬中的.一份溫暖。
古詩里的冬更藏著一顆愛國(guó)之心。唐代詩人盧綸所言,欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。只見那戍守邊疆的戰(zhàn)士,在大雪紛飛的寒冬追逐單于,舍身忘死,只為履行保家衛(wèi)國(guó)的使命。
走過春,走過冬,古詩的魅力依舊,讓我深深陶醉。
古詩的作文400字 篇5
賀知章是一位有名的大詩人,他的詩家喻戶曉。從小他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里,他三十七歲的時(shí)候考 中了 進(jìn)士,便離開故鄉(xiāng),來到京城尋找自己的新生活。
就這樣過了幾十年過去了,賀知章,越來越想念自己的家鄉(xiāng)了。
有一天賀知章正坐在井邊休息,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)口音雖然沒有改變,但是,兩鬢已經(jīng)花白了,賀知 章看到了井中的自己,已經(jīng)老了于是就辭官回村了,一路上他日夜兼程,就是盼望早點(diǎn)回到故鄉(xiāng),一天又一天 過去了,他終于來到了故鄉(xiāng),他在家鄉(xiāng)的小路上溜達(dá),邊看看家鄉(xiāng)有沒有變化,家鄉(xiāng)的美景依舊。遠(yuǎn)處一排排 高山高聳入云,山下的青草碧綠碧綠的,有一條清澈的小河,一排排房屋干干凈凈,整整潔潔。
這時(shí)他看見幾個(gè)孩子正在村口玩游戲,賀知章走過去,小孩看見了一個(gè)陌生人很奇怪,就笑著問:"您是 從哪來的呀?"賀知章有點(diǎn)傷感,心想:看來我真老了,連自己家鄉(xiāng)的人都不認(rèn)識(shí)我了。賀知章回到家寫了一 首詩"回鄉(xiāng)偶書
唐 賀知章
少小離家老大回,
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí),
笑問客從何處來。"賀知章這首詩一直流傳著,直到現(xiàn)在 。
古詩的作文400字 篇6
中華文化博大精深,自古以來,詩人留下了許多的詩,然而,我最喜歡的一句,就是出自陸游的《游山西村》。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”形容在遇到困難無法解決的時(shí)候,突然想出了解決的辦法。
有一次,我一回家就放下書包開始做作業(yè)。語文作業(yè)不在話下,三下五除二,搞定!開始做數(shù)學(xué)作業(yè)了,剛一看到題目,我就心想:這個(gè)簡(jiǎn)單!小兒科!開始還順風(fēng)順?biāo),可做著做著,就卡殼了,我心煩意亂,開始在本子上亂涂畫,可還是想不出怎么算。這時(shí),媽媽走了過來問我:“怎么了?”我懊惱地說:“這道題我不知道怎么求半徑!眿寢尶戳艘粫(huì)兒,坐下來耐心地說:“這個(gè)正方形的面積就是r的平方!闭f完,便走開了。我頓時(shí)恍然大悟,很快就解出來了。當(dāng)我給媽媽看時(shí),媽媽朝我笑了,仿佛是我自己做出來的。我就好比在迷茫中找不到路的人,而媽媽便是迷茫中那盞明亮的燈火,指引我走向成功!
幸福是白居易的“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙”地;幸福是蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;幸福是王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
還有很多很多的詩句有著深刻的意義,那你們最喜歡哪一首呢?
古詩的作文400字 篇7
從古至今,有許多經(jīng)典文化,而我最喜歡的,就是那含意深厚,讀起來瑯瑯上口的古詩,從小時(shí)候的“床前明月光,疑是地上霜”到“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,每一句都有豐富的哲理。這就是我喜歡的經(jīng)典。
那時(shí),我只要看到經(jīng)典的詩句,就會(huì)忍不住抄在摘抄本上。慢慢地,這成了一個(gè)習(xí)慣,堅(jiān)持到了現(xiàn)在。其實(shí),我積累的不僅僅是古詩,還有知識(shí)。
我還學(xué)會(huì)了把古詩分類:有山水類、友情類、思鄉(xiāng)類,甚至還有寫明月的,我都把它分在一起。
我為什么喜歡古詩經(jīng)典呢?因?yàn)槲蚁矚g古詩的那種節(jié)奏和韻律,最主要的還是內(nèi)容涵義,一首好的古詩,最重要的就是作者要有高尚的情操,因?yàn)槊恳皇坠旁姸际惆l(fā)了作者的情感。從詩中,我感覺到了作者的心理、情感和理想,它能留給人深思的一片余地,能夠陶治人的情操。反復(fù)地吟詠,那種韻味,那種想象力,那種感染力,便恍然了解了詩人的心境。
我陶醉于詩人的浪漫經(jīng)典之中。
我在背古詩中,總愛先看詩意,不知為何,我背育都快了許多!這個(gè)絕竅讓我在以后背古詩時(shí)都搶在了第一個(gè),我再也不怕背長(zhǎng)長(zhǎng)的古詩了。
總而言之,我背的古詩,也不能算太少。在繁華的城市里,大家都匆匆忙忙,來回穿梭。但是,請(qǐng)?jiān)诎察o的夜晚,捧起一本詩書朗誦吧!讓我們做一個(gè)快樂的朗讀者,去感受文字間的那份快樂!
古詩的作文400字 篇8
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春來之季,萬物復(fù)蘇,正如詩中所說的那樣,桃花已開,在旁邊的江水里一群鴨子在嬉戲。春天是那么美好,她的美麗與活力,同早在千年前的詩人也一同律動(dòng)。
說到春,這幾首古詩是我最喜愛的。一次我去寺廟參觀。剛下過雨的山寺中,空氣格外清新。廟邊的小花瓣上微沾些雨露,仔細(xì)一看,一只嬌小的紅杏,在墻縫里,正在春的召喚下茁壯成長(zhǎng)。大有“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的意境。于是,那昔日自己口中經(jīng)常吟誦的詩句便比作寺廟一道絕美的風(fēng)景。
而春天的江南,最繞不過便是江南的柳樹了。嫩里透外的綠,在陽光的照耀下,幾分金光灑在身上。微風(fēng)拂過,徐徐晃動(dòng),一幅春的畫卷映入眼簾。柳葉垂下,輕輕地?fù)崦铀。那“萬條垂下綠絲絳”一樣溫柔的柳便鋪滿了整個(gè)江南春天的記憶,從未抹去……
而春的記憶,又何止這江南的柳,滿墻的杏,還有那不絕的春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!贝河晔羌(xì)小的,伴隨著風(fēng),在無盡的夜空中飄蕩。
春的景象是那么美好,我喜歡春,更喜歡古詩中的“春”。
古詩的作文400字 篇9
四季的樣子各不相同,春天是翠綠色的,夏天是粉色的,秋天是金黃的,而冬天呢,是冰天雪地,滴水成冰。古詩中也有四季,我愛古詩中的四季。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”我一聽到這首古詩就知道春天來了,也就想起了那一個(gè)景象:幾個(gè)黃鸝從天空中飛過,有一行白鷺飛上了藍(lán)天,還有一叢叢小草鉆了出來!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳!蹦憧戳鴺湟舶l(fā)芽了,青青的真美!
“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!薄靶⊥迵涡⊥,偷采白蓮回。”瞧,夏天來了。牧童騎上黃牛,哼著歌去放牛了。聽到蟬叫的聲音,想捕捉它,也就不唱歌了。再回過頭來看看荷塘上的小男孩,看著新鮮的蓮蓬,都想去“竊”那些蓮蓬了。
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!薄巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花!毕胂肭锾煲雇恚瑸貘f還在啼叫,江上的漁火還點(diǎn)著。姑蘇城外寒山寺,深夜時(shí)鐘聲傳了出來。再看一下林中的詩人,停下不走是因?yàn)閻蹢髁郑瑮魅~比二月的花還紅。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!笨纯创髱煿P下的冬天,墻角有幾枝梅花開了。冒著嚴(yán)寒開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就知道那不是雪,因?yàn)橛邪蛋档南泔h來了。
我愛古詩中的四季。
【關(guān)于古詩的作文400字九篇】相關(guān)文章:
關(guān)于桂花的古詩10-20
關(guān)于家的古詩01-22
關(guān)于元旦的古詩01-04
關(guān)于的元旦古詩12-27
關(guān)于春天的古詩12-27
關(guān)于大寒的古詩01-22
關(guān)于新年的古詩12-14
關(guān)于秋天的古詩09-16
關(guān)于王維的古詩07-15
關(guān)于柳宗元的古詩09-04