詩句作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩句吧,詩句是詩的句子,泛指詩作。那什么樣的詩句才是經(jīng)典的呢?下面是小編整理的詩句作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
詩句作文 篇1
1.閶閭城碧鋪秋草,鳥鵲橋紅帶夕陽。
2.夕陽薰細草,江色映疏簾。
3.夕陽在西峰,疊翠縈殘雪。
4.小店青簾疏雨后,遙村紅樹夕陽間。
5.斜陽外,寒鴉數(shù)點,流水繞孤村。
6.新月已生飛鳥外,落霞更在夕陽西。
7.形影騰騰夕陽里,數(shù)峰危翠滴漁船。
8.一片暈紅才著雨,幾絲柔柳乍和煙。倩魂銷盡夕陽前。
9.一溪綠水皆春雨,半岸清山半夕陽。
10.大漠孤煙直,長河落日圓
11.東方紅陽再度起,何時落入青山后
12.幾百黃昏聲稱海,此刻紅陽可人心
13.向晚意不適,驅(qū)車登古原. 夕陽無限好,只是近黃昏.
14.東風漸急夕陽斜,一樹夭桃數(shù)日花。
15.東風料峭客帆遠,落葉夕陽天際明。
16.高城滿夕陽,何事欲沾裳。
17.河水平秋岸,關(guān)門向夕陽。
18.橫煙秋水上,疏雨夕陽中。
19.今日亂離俱是夢,夕陽唯見水東流。
20.空林網(wǎng)夕陽,寒鳥赴荒園。
21.老牛粗了耕耘債,嚙草坡頭臥夕陽。
22.南憶新安郡,千山帶夕陽。
23.鳥聲幽谷樹,山影夕陽村。
24.千秋釣舸歌《明月》,萬里沙鷗弄夕陽。萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。
25.日晚菱歌唱,風煙滿夕陽。
26.送飛鳥以極目,怨夕陽之西斜。
27.夕陽芳草本無恨,才子佳人空自悲。
28.夕陽牛背無人臥,帶得寒鴉兩兩歸。
詩句作文 篇2
一張薄如蠶翼的日歷,在立春那天翻過,春就花枝招展了。
春天,一個詩意的名詞。春天在哪里?禁錮了整整一個嚴寒的世界,開始奔騰起尋找春的腳步聲。但凡呼吸著裸露著的生命體,都蠢蠢欲動。生機勃勃的春,無處不在。春天景色宜人,處處皆入詩境。漫步古詩百花園,姹紫嫣紅、爭奇斗艷、繁花似錦,令人目不暇接、流連忘返。隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。
春在庭院最深處。一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝。北宋詩人秦觀的春日著眼雨后春景。你瞧,雨后庭院,晨霧朦朧,綠瓦參差,春光秀媚;芍藥帶雨含淚,如少女含情脈脈,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚,恰似一位宮廷仕女。遠近交替,動靜交融,情致雅典,隨意點染,參差錯落。好一幅清新婉麗的雨意春圖,不禁讓人憐愛不已。
春在碧空紙鳶上。草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。清代詩人高鼎的村居生動地描寫了春天里的大自然,寫出了春日農(nóng)村特有的明媚而迷人的景色。二月里,草長鶯飛,陽光明媚,楊柳梳妝著長長的發(fā)辮,美麗的倩影倒影在清凌凌的河水中,好像被美好的春色陶醉了。無邊的田野里,一群活潑可愛的兒童,在微風中,把一個個精致的風箏放飛在藍天上。他們的歡聲笑語在青翠的麥田間回蕩,使春天更加富有蓬勃的朝氣。
春在清澈小溪里。陰陰溪曲綠交加,小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡,爭隨流水趁桃花。這是宋代詩人晁沖之的春日。小溪明凈,細雨蒙蒙,鵝鴨嬉水,桃花隨波而漾。眼前美景,歷歷如在目前,令人悠然神往。無奈,春已去盡,鵝鴨不知,歡叫追逐,無憂無慮。凡塵人間,時光荏苒,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回。
春在窈窕柳梢間。高高的柳樹碧玉妝飾,翠綠晶瑩,宛如名貴的寶石。柳枝輕拂,自然垂直,輕盈柔美,猶如絲帶。柳葉精巧細致,形態(tài)萬千。世間哪有如此妖嬈嫵媚的女子,是誰有這樣的袖珍手法,來描繪裁剪這么綺麗的衣裙?當然是二月的春風,它是一把神奇的魔法剪刀。這剪刀裁制出嫩綠鮮紅的花花草草,給大地換上了新妝。的確,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。賀知章的剪刀正是春天自然活力的象征,是春天給予了人們美妙的啟示。
春在啾啾鳥鳴中。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。這是黃四娘家門前的黃鶯聲聲鳴唱。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。孟浩然的春夢了然無痕。最幸福的睡眠就是自然醒來,窗外,到處是鳥的身影,到處是鳥的歡笑。杜甫草堂邊,新綠的柳枝上有成對黃鸝在歡唱,一派愉悅景象,有聲有色,構(gòu)成了新鮮而優(yōu)美的意境。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。鳥兒成雙成對,呈現(xiàn)一片生機,具有喜慶的意味。白鷺自由飛翔,姿態(tài)優(yōu)美,自然成行,晴空萬里,一碧如洗,色彩鮮明,圖層跌宕。心情好,一切都美不勝收。
春在詩句里蘇醒了。一切都充滿了希冀......
詩句作文 篇3
我最喜的詩句是“書山有路勤為徑,學海無苦作舟”這句話說如果多讀書,遇到困難時就會迎刃而解,就留下更多時間,如果不多讀書,遇到困難就會浪費時間,無法破解。我喜愛它的原因是,它會讓我更加努力的學習。
我最喜的格言是“讀書百遍,其義自見”這句話說,只要多讀書,就會知道其中的的道理。我喜愛它的原因是,它能讓我讀多點書就會能明白更多的道理。我最喜的格言是“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話說,只要多讀書就不管有多少試卷都會輕易完成,寫的時候也很快。我喜愛它的原因是,它能讓我更加喜愛讀書,閱讀能力更加大。
我最喜的詩句是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”這句話說明任何事也終會有奇跡,只要耐心去等待就會沒有不可能的事,它能讓我更加相信奇跡、相信命運。
我的知識是老師給的,所以我要用這句話來贊美老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
詩句作文 篇4
今天的雪下得可真大,一棵棵軟弱無力的小樹都被大雪壓彎了身子。在學校里,同學們在雪白的操場上奔跑、滾雪球、打雪仗,玩得不亦樂乎。
上課鈴響了,同學們像潮水一樣涌進教室,各自在自己的座位上坐好,等待著老師來上課。不一會兒,阮老師滿面春風地走進了教室,使教室的氣氛一下子熱鬧起來。阮老師說:
“今天的雪下得很大,我和同學們一起觀雪景,編詩句比賽!比罾蠋熢诤诎迳蠈懴拢簩懷┰娋浯蟊绕。寫詩?不由得讓我哼起了自創(chuàng)的“武松打虎”那首闖了一年江湖的詩。
我們班里的詩圣們真是多得數(shù)也數(shù)不清,李庭軒先說了一句:“大雪大雪滿天飄,小朋友們真熱鬧”,哪能讓李庭軒一人在那兒龍飛鳳舞?!我王東也要來詩一也!于是王東吟出自己編的大詩,不過聲音太小了,許多同學都沒聽見,只把火一般的熱情潑了點冷水。哎,王東有難,我怎能視而不見!馬慶東一馬當先,響亮地說出:“天上下花六個邊,白色雪花飄滿天!。 眹W啦!班上爆發(fā)了一片掌聲?取⒖,多么壯觀的場面呀!我徐宸宇也不想袖手旁觀,即興來上一句:“綠樹葉,黑樹枝,翩翩天上下白雪;黃皮膚,黑皮膚,路上行人戴白帽”。
這節(jié)詩句大比拼課生動極了,也是我最喜歡的課!
詩句作文 篇5
后來,她遇見了她夢中的那個男生,他是本校校草,可因為她腦子里從來只有學習,所以從未聽說過這位人物,她感覺這像是在寫小說。她總想試著接近他,可是他身邊總有別的女生,讓她不能靠近。直到那天,他在打籃球后,腳崴了,可是大家都走了,沒人能幫他,這時,她從一個不引人注目的地方走了出來,慢慢蹲下,輕輕地為他揉那腫的老高的腳骨。
“好點了嗎?”她輕聲問。
“好些了!雖然還有些疼,但我現(xiàn)在可以回家了!彼。
“嗯,那我要走了,你......你小心些!彼龥]勇氣對他出愛這個字。
“好,對了,我叫***,你叫什么名字?”
“***”她答。
“今天謝謝你!
“不客氣!
經(jīng)過這次事情后,他們都互相熟悉了,很久很久以后,她終于等到他的身邊沒有女生了,她也終于成了他的女朋友,她以為自己很幸福。
“今天是情人節(jié),也是我生日,出來給我慶祝一下吧!”她給他打電話。
“那個,我還有事,我晚上給你打電話好不好!彼行┩掏掏峦。
“好吧!”她有些失落,但還是調(diào)整了一下自己的心情。
她想,雖然他不在身邊陪自己,但今天是情人節(jié),應(yīng)該給他買一件禮物。所以她穿好衣服,走出家門。
在商業(yè)街上,她忽然看見了他的身影,他們之間隔著一道公路。
她笑了,笑得很甜,她跑上公路要去找他,就在要到他身邊的時候,他低下頭,在吻一個女孩,他身邊的她,很美,她愣住了。“嘀嘀嘀,嘀嘀,嘀嘀嘀嘀,嘀嘀”她沒聽到車笛聲,在她倒地之前,她看到了他的笑臉,可不是沖她,是沖那個很美的女孩。她看著自己汩汩流出的鮮血,閉上眼,輕聲對自己說:“他有他的夢,我有我的夢,現(xiàn)在,夢該醒了!彼难劬υ僖矝]睜開過,她在天堂過得好嗎,還會是不是想起他嗎?也許是的,但她不會知道,他的心永遠不再屬于她,他是現(xiàn)場的第一目擊者,可是他沒有打電話叫救護車,他和他身邊的她說說笑笑的離開了這蒼涼的街道,原來,這就是“愛”......
詩句作文 篇6
最近本人發(fā)明了幾個三十六計,專對負某些人,諸位請看。
三十六計之:一個拳頭上西天
針對人物:黃鳳連
性格;多管閑事
事例:在某一天,本人在中午時一不小心把紅領(lǐng)巾掉在了地上,誰知那個該死的黃鳳連。一腳踩了上去,當時把我氣壞了我想,嘿在我們班沒人感惹我,她還是頭一個。我就越想越氣。于是我給她來了一個超級“重磅饅頭“一拳頭把她打趴下了你打我干嘛,我說:“誰叫你踩我的紅領(lǐng)巾“說完我又給她一個“饅頭“(也就是拳頭)
三十六之:男人都要有血性
針對人物:劉錦忠
性格;懦弱
事例;有一次,他的女同桌向他借動西,結(jié)果他不借。最后就被暴揍一頓。他只能借給他的同桌了。有一次我找到了他我問他為什那么怕他就是不說我也沒辦發(fā)了(注:這招一定要選合拾的人選哦)
三十六計之:直腸子的人就是
針對人物:我
性格:脾氣暴躁一根筋
事例:一天,我一個要好哥門來找我,說他被人冤枉了當時我聽了暴跳如雷我立級問是誰?誰知他立馬笑的直不起腰說你被我騙了哈哈哈哈你騙我,氣死我了。
怎樣啊諸位“迷“們,這只是一小部分,要試試嗎?歡印實習哦。
詩句作文 篇7
假亦真時真亦假,真亦假時假亦真。我們生活中處處有詩,可我獨愛古詩,亦實亦虛,亦真亦幻,時猶如夢里嫦娥奔月間,仙霧環(huán)繞;又如海平線上升明月,歷歷在目,可以言萬情表萬語。我也不知如何理解,只好夾雜著自己美麗的幻想來理解。
多少樓臺煙雨中
你獨自徘徊在蒙蒙小雨中一襲白色清麗的長袍像一朵白蓮,亭亭玉立;上了船,你在船頭,向遠處眺望;你雪白的梅花紙傘,遮住了眼睛與臉頰,只露出小巧的下頜,好像在笑,也好像在哭,舟子看著那獨傲的身影,猜想也許是歸來的伊人吧!回來探望自己的鄰家哥哥,不然何來如此嬌羞呢?只有你心里明白,你不是舊人,只是來觀“多少樓臺煙雨中”的情景,你只是個過客。
物是人非事事休
她每次從窗前望向外面,眼睛里流露出無限的悲傷,到桌前,倚凳而坐,一杯苦酒,一飲而之。他等著,等著自己的丈夫回來,卻遲遲沒有,他想走,想去找他,但他又怕,如果他不回來,沒有見到自己怎么辦,內(nèi)心的矛盾,心靈的等待,最后只是“欲語淚先流”。她用她的一生,等來的,只是一份遺憾,一份悲哀,一份孤獨。
鐵馬冰河入夢來
他是個勇士,卻不能為國效力,可他依然心系國家,他只能在荒涼的小村莊冥思苦想,,每當他傷心時便閉上眼,即入夢,在深沉的夢里,他身穿鎧甲,手執(zhí)長槍,沖鋒陷陣,金戈鐵馬只為君爭天下,這是他的理想,可這只是夢,一醒,又陷入無盡的`深思中
水光瀲滟晴方好
你乘舟游西湖,居船頭,一手執(zhí)扇,俊美的臉上,寫滿了憂愁,往來之人心想,必因公事只忙,案牘之亂心,你忽起忽坐,時而徘徊,時而沉思,讓人看不透,時而視端容寂,時而眉頭緊鎖,想必是因家中之事而憂,只有你知道,你只是在思考桂林之山水是否亞于西湖?
詩中之美于景千變?nèi)f化,與情難以通透,于人眉須必見,各有所姿
詩也美麗,美于心間。
詩句作文 篇8
哀哀父母,生我劬勞!对娊(jīng)·小雅·蓼莪》
你要聽從生你的父親,你母親老了,也不可藐視她。[舊約·箴言] 要想得到忠告,得向老人求教。英國諺語 誰言寸草心,報得三春暈。唐·孟郊《游子吟》
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!睹献印ち夯萃跎稀
孝于親則子孝,欽于人則眾欽。宋·林逋《省心錄》
年老的當先說話,壽高的當以智慧教訓人!杜f約·約伯記》
死去一個老人,等于燒毀了一個圖書館。阿拉伯諺語 草盼來年發(fā),人老靠兒養(yǎng)。中國諺語 樹老根須多,人老見識廣。中國諺語 養(yǎng)兒待老,積谷防饑。中國諺語 謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負載于道路,七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然后不王者,未子有也!睹献印ち夯萃跎稀
父母者,人之本也。《史記·屈原賈生列傳》
不仁之至忽其親!俄n詩外傳》
老有所終,壯有所用,幼有所長。《禮記·禮運》
孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志!抖Y記··內(nèi)則》
子曰:孝,天之經(jīng),地之義,民之行也。據(jù)原孔子之意,蓋深望夫后之孺者身體力行,以助宣教化而敦厚風俗。清·愛新覺羅·玄燁(康熙帝)
詩句作文 篇9
盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明)
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。(文嘉《明日歌》)
今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。(文嘉《今日詩》)
《莊子·知北游》“人生天地之間,如白駒過隙,忽然而已。”
彈指一揮間。
逝者如斯夫,不舍晝夜!墩撜Z》
子在川上曰:逝者如斯夫。《水調(diào)歌頭.長沙》
人生天地之間,若白駒之過卻,忽然而已。 《莊子》
光陰可惜,譬諸逝水!额伿霞矣枴っ銓W》
時光瞬息如流電。(唐)程長文
光陰不可留,生世如轉(zhuǎn)蓬。(唐)李白
年光彈指如飛電。(清)董思凝
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。(唐)劉希夷
去復去兮如長河,東流赴海無回波。(唐)白居易
春光不自留,莫怪東風惡。——莎士比亞
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
一萬年太久,只爭朝夕。 ——
春光不自留,莫怪東風惡。 ——莎士比亞
吾生也有涯,而知也無涯。----莊子
少壯不努力,老大徒傷悲。--《長歌行》
莫等閑,白了少年頭,空悲切 --岳飛
歲去弦吐箭。 --孟效
盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人 。—陶淵明
一年之計在于春,一日之計在于晨 。--蕭繹
天可補,?商,南山可移。日月既往,不可復追。(曾國藩)
落花不會有芳香,流光不會有再現(xiàn); 逝水不會有重歸,時間不會有重返。 黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。
詩句作文 篇10
九秋天來露敲窗,時維十月,“秋思”才下眉頭,卻上心頭,化作易安一嘆“此情無計可消除!;“秋色又如一支短笛,游子吹,悠揚哀婉吹出一句“古道西風瘦馬”,與那在天涯的斷腸人心心相;“秋日”到了豁達者的口中,變得鮮活,是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!保ぴ綍邕h。從”詩經(jīng)出嫁”到“秦漢飄搖”,經(jīng)歷了“清麗唐詩”和“淡雅宋詞”,文人墨客筆下的句子從未躲開“秋”的意像,且讓“秋天”化作那素箋錦字,闋闋清詞,讓我們跟隨她的腳步,一起慢慢品味!
不會忘記那“情真景真,風神搖曳的絕唱”,秋在《詩經(jīng)·秦風》里成了“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”,在那曲水之畔,有位癡心人在癡癡等待著心愛的姑娘,或許我們無法體會那樣的愛情,但能讀出秋露,秋水,秋色此時定化作那無限的思念,如溯水一般漫上了那位癡心人的心間。詩句在秋里游走,與那蒹葭和露水比興唱和,唱出感人至深的秋水情思。
不會忘記“窮且益堅,不墮青云之志”的王勃,在哪蕭瑟的秋天,面對仕途坎坷,他感慨“馮唐易老,李廣難封”,但面對困頓處境,他卻自勉自勵“老當益壯,寧移白首之心?”一改秋色之悲涼,即使在千年之后,在誦罷《滕王閣序”后也不免心胸坦然。詩句在秋里游走,拋去了傷感凄涼,閑看庭前云卷云舒,天地俯仰自如。不會忘記善作詞,曉音律的李后主。后人讀著他的詞,無一不感嘆那“一壺酒,一竿綸,世上如儂有幾人?”的意境清美。然而人生的“秋天”已然到來,秋在《相見歡》里化作”寂寞梧桐深院鎖清秋!惫蠢粘鲆粋孤身登樓的身影,孤獨的詞人默默無語,獨自登上西樓。那如鉤的秋月記載了無數(shù)次的陰晴圓缺,見證了人世間多少悲歡離合,憑欄遠望、夢里重歸,梧桐葉被無情的秋風掃盡,只剩殘葉在風中瑟縮,落魄的人,孤寂的心,思鄉(xiāng)的情,亡國的恨,都被這高墻深院禁錮起來。詩句在秋里游走,以愁為弦,以宋詞為琴,奏出惆悵悲傷的音調(diào)。
沏一杯香茗,想到“子瞻之豁達,陶翁之淡遠,屈子之浩然,太白之超邁,杜叟之沉郁,納蘭之清秀!鼻镆蛔衷谀潜飺u曳生姿,在文人袖里暗香浮動。攬一份情懷,坐一處清幽,品味詩句在秋里游走,如《溯水而上》里所說,“不必洗手焚香,也不必沐浴齋戒,它本就是鋪陳的香火,是清凈的素食。”
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