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      2. 古詩的作文

        時間:2021-03-22 20:08:02 我要投稿

        關(guān)于古詩的作文合集八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩可分為古體詩和近體詩兩類。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?下面是小編為大家收集的古詩的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于古詩的作文合集八篇

        古詩的作文 篇1

          古詩中的春天有詩曰:“微雨夜來過,不知春草生。”初春時節(jié),細(xì)雨在夜里靜悄悄的降落,睡夢中的人兒無知無覺。次日出門,驚喜地發(fā)現(xiàn)地上已長出綠茸茸的細(xì)草。描寫的是大自然的無言獨化,表現(xiàn)的卻是詩人心靈無所牽掛的安詳與淡泊,暗喻著這世間的不求名利從容寧靜的那一群體。

          春來草自青,與人無關(guān)。春天來了,草兒就蔥蘢起來,這是自然而然的事情。世間萬物,自生自長,循環(huán)往復(fù),與人毫不相干。重要的是人心也不會執(zhí)著于草青不青,草何時青。草,該青時自然便青了;春,該來時自然便來了,這一切都有造物主的安排。其實,只要人們能以尋常無事的恬淡之心關(guān)照生機盎然的自然之景,就能從“春來草自青”中體會出人生的情趣,心靈境界一經(jīng)拓展,整個人便極具詩意地棲居于世了。就不會睡時不肯睡,吃時不肯吃,百般需索了。人既然能領(lǐng)悟時序代換萬物榮枯的道理,那么又有什么放不下甩不脫的呢?一切都不系于心的人,又怎會固執(zhí)拘泥,胸襟狹窄呢?只不過是一個物我兩忘的境界罷了。人要做的,無非就是在春天來臨的時候,享受春光,沐浴春色,在順應(yīng)季節(jié)的變化中編織夢想的花籃,在淡淡的日子里以寧靜的心靈領(lǐng)略生命的燦爛。

          人這一生,就是自然界中一個生命的流程,無論愿意的還是不愿意的都得經(jīng)歷。哪怕你在風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼的日子里,哪怕你走著一段寸草不生的路,那也沒關(guān)系,就當(dāng)是在走一段夜路,拐彎時亮著的路燈突然滅了,你的眼前一片昏暗。此時你可以短暫停留,閉眼片刻,讓你的眼睛做好暗適應(yīng)的準(zhǔn)備,當(dāng)你睜開眼睛的時候,黑暗中的一切依然清晰可辨。你是不是就不會再感到慌張無助了呢?那就繼續(xù)走吧!當(dāng)日子鉆出黑漆漆的時空隧道,陽光依舊明媚,而你對生命充滿了熱愛。此時,你哪有時間去在意那些對你生活意義不大的東西?你哪有精力去管顧那些你勢必要經(jīng)歷的苦痛和磨難?該來的就來,想去的就去,任由一切嚴(yán)寒霜雪奔生命而來,也任憑所有的和風(fēng)細(xì)雨離生命而去。

          你只顧去快樂地讀書,開心地助人,去把微笑送給愛你的每一個人吧!嫩色宜新雨,春來草自青。平靜地接受生命的賜予,一定會有什么融入你的內(nèi)心,一定會有什么在滋潤你的生命,也一定沒有什么能再次擋住你的去路。繁華事散逐香塵,流水無情草自春。不用刻意安排,不要執(zhí)意等待,也如春暖花開一般,春的溫馨會暖人的心,讓愛在春天延續(xù)……

        古詩的作文 篇2

          很久以前,在我上幼兒園的.時曾經(jīng)發(fā)生過一件奇葩的事件。直到現(xiàn)在,只要我一想起來還會不由自主地哈哈大笑。

          上大班的一天,臨放學(xué)時,老師布置了背誦五首古詩作為晚上的作業(yè),說明天來學(xué)檢查。我最頭疼的是背古詩了,可是這畢竟還是老師給我們布置的作業(yè),總不能不完成吧!所以就只好硬著頭皮回到家里。

          到了家里,媽媽就問我你那五首古詩什么時候背呀?我不耐煩地說:“等晚上我再背!笨傻瘸酝炅孙,又洗漱完,很快就到了睡覺的時候,我正想要假裝迷迷糊糊,一副非常想睡覺的樣子,準(zhǔn)備飛速地跑上樓,可誰知媽媽一把抓住了我,說:“拿五首古詩卡片拿上樓背吧!蔽译m然心里一萬個不愿意,但也只好乖乖地聽話,因為要知道小孩子是拗不過大人的,否則就是自討苦吃?墒俏彝砩纤X前才背會了三首古詩,那是因為我剛背到中間就迷迷糊糊的睡著了。

          第二天,媽媽問我你古詩背會了嗎?我說:"沒有,還剩下二首古詩。"媽媽只好讓我邊走邊背,媽媽騎的是電動車,可能是因為我昨天睡太晚了,腳就一直踩不穩(wěn),直到一個紅綠燈口,腳一不小心伸進了車輪子里,腳被狠狠地別了一下非常痛,還讓媽媽摔了一跤,車也摔壞了,媽媽只好推著車把我送到學(xué)校。

          從此以后,我長了記性,老師布置的任務(wù),總是早早完成,再也沒有被老師批評過,也沒讓媽媽操過心。

        古詩的作文 篇3

          我喜歡的古詩詞有很多,比天上的繁星還多,但是我最喜歡的,是哪顆最大最亮的一顆——《游子吟》。我把它摘下來,把它的美分享給你們吧!

          《游子吟》是唐代大詩人孟郊寫的。歌頌了母愛的偉大性!按饶甘种芯,游子身上衣!倍潭踢@一句詩句,就寫出了母親對孩子的關(guān)愛,意思是:慈祥的母親手里把著針線,將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣!芭R行密密縫,意恐遲遲歸!币馑际牵号R行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實實,耽心孩子此去難得回歸。想到這里,我感動萬分,孩子即將出差,孩子的母親卻比孩子自己還忙,為孩子操碎了心。

          最著名的“誰言寸草心,報的三春暉。”是我最喜歡的一句,形象地把孩子們比作小草,把母愛比作太陽,說明孩子對偉大的母愛是報答不完的。說明:誰能說象小草的那點孝心,可報答春暉般的慈母恩惠?

          通過這首詩,我我知道了:“母愛是偉大的,母愛是無私的,我們要珍惜母愛,母愛是媽媽釋放出來的,所以我們要愛媽媽,不讓媽媽生氣,這是我們們該做的,長大了要像媽媽照顧我們們一樣照顧她。

          這就是我最喜歡的古詩——《游子吟》,你們喜歡嗎?

        古詩的作文 篇4

          中華民族上下五千年,從夏商周,到元明清,古詩詞的星空璀璨奪目。我喜歡徜徉古詩詞的星空中,探索其獨特的魅力。

          我愛古詩詞中別具一格的圖畫之景。被稱贊“詩中有畫,畫中有詩”的王維,曾寫過“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞風(fēng)光,我從這句詩中,仿佛看到,沙漠之上,飄起筆直的狼煙,黃河邊際,一輪紅日徐徐下降。在杜甫筆下的“城春草木深”中,我看到安史之亂后的國亡之景,國都被攻破,山河依舊在,但那昔日繁華已不在,國都內(nèi),雜草叢生。在早春凌晨,看那月光下的屋舍,在滿是銀霜的路上,行人的足跡卻已印上,這使我想起“雞聲茅店月,人跡板橋霜”!疤炫c云與山與水,上下一白”讓我看到雪后西湖,天地渾然一色,冰花周圍白氣彌散,只有一道長堤,一點湖心亭,一只小船和船上幾粒人的影子罷了。如此詩文,怎能不使人沉醉。

          我愛古詩詞中真誠淳樸的人情之美。有汪倫邀李白做客,李白臨走時,忽然聽到岸上的歌聲,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。有蘇軾在中秋佳節(jié),忍受孤寂,歡飲達(dá)旦,發(fā)出“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。有韓愈早晨上朝,傍晚貶至八千里路外的潮州,卻仍不改憂國憂民之心,以殘年余力效忠國家,有著“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”的忠君之心。也有歐陽修在滁州瑯琊山上設(shè)宴與民同飲同樂的“醉能同其樂”的與民同樂的思想與精神。

          我愛古詩詞中字字珠璣的哲理之句。從《游山西村》的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”中可以看出,天無絕人之路,終會有一線生機,塞翁失馬,焉知非福。還記得王灣的“海日生殘夜,江春入舊年”,它告訴我們,時序更替,新事物終將代替舊事物。范仲淹說:“不以物喜,不以己悲!辈灰蛲饨绛h(huán)境和自己的處境變化而或喜或悲,回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無情人間風(fēng)雨乃屬正常。

          我愛古詩詞,愛這其中的蘊意。古詩詞,令我沉醉。

        古詩的作文 篇5

          “洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!碧拼娙藦埣畬懙倪@首古詩真好呀,充分地表現(xiàn)了他對家鄉(xiāng)的思念和濃濃的鄉(xiāng)愁。

          現(xiàn)在,就讓我們一起品味唐代詩人張籍的《秋思》吧!

          又到秋天,略帶寒意的秋風(fēng)又吹到了洛陽城中。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)多年,不知道家鄉(xiāng)這幾年可好?有沒有發(fā)生什么重大的事件?想著想著作者走進了書房,看見了紙筆,心中有了一個想法,寫一篇家書,找人捎回去。落筆時又不知從什么時候開始說起,心中有無數(shù)句話想要與家人說,可紙短情長。寫完后有些累,躺下又睡不著,冷冷的秋夜中輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入眠。

          好不容易到清晨,把信封好,跑到驛站想請人幫忙捎回去,可就在出發(fā)的時候,作者又想起一句很重要的話沒寫,又把已封好的信打開,把那一句添上后再細(xì)細(xì)讀了幾遍,很鄭重地把信交給信使。在信使出發(fā)時,又想起了一些是要說,再一次把信打開。信使走了許久,作者還感慨萬分,想起了家鄉(xiāng)的美景,和家人一起的快樂往事,但現(xiàn)在孤身一人在外。熱滾滾的淚珠迷蒙了作者的雙眼。

          作者寫的詩真美啊,從一場秋雨寫出了一首這么感人的詩,我一定要細(xì)細(xì)地品味詩里作者描繪的思念家鄉(xiāng)的感情。

        古詩的作文 篇6

          秋天無處不在。秋天在金黃的稻田里,秋天在積滿落葉的小道上,秋天在爭奇斗艷的菊花里……然而,秋天還在詩歌里。什么?你不信?那就跟我去瞧瞧吧!

          秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像一塊沖洗干凈的藍(lán)寶石,在太陽的照射下,顯得倍加純潔。在秋天,秋風(fēng)可不像夏天一樣仿佛有一股熱浪襲來,也不像冬天那樣冷得似乎鉆進了骨頭里,而是很舒服的?矗≌{(diào)皮的秋風(fēng)在跟云朵玩耍,那一朵朵白云,有的懶洋洋地趴著,看著地上發(fā)生的一切。忽然,風(fēng)兒掠過,天變成了一個個大拇指,因為,它們要為秋姑娘點贊。有的白云看見了秋姑娘,立刻紅了臉!因為它從沒見過那么美的秋天。有的白云變成了一座大火山,看見秋姑娘,竟然噴起了“火焰”……一群群大雁時而組成“八”字形,時而變成“一”字形,在湛藍(lán)的天空中飛翔……這不正是“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”中的景色嗎?

          “櫚庭多落葉,慨然已知秋!背鲎詴x代陶淵明的《酬劉柴桑》。是啊,落葉是秋的使者。秋天到了,一片片碧綠的樹葉就逐漸地變成了金黃色,再由金黃色的落葉變?yōu)橐黄蔹S的葉子,我拾起一片落下的銀杏葉,它比我的巴掌小,可還沒有完全枯黃。它是扇形的,遠(yuǎn)看,許多銀杏葉鋪成了一張黃黃的地毯。

          秋天的果園也十分美麗。蘋果是果子中最害羞的啦,因為它們整天低著頭,而且紅著臉。石榴是水果中最喜歡笑的了,它們有的笑得咧開了嘴,有的笑得撐開了肚皮,露出了晶瑩剔透的果實。正所謂“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”!

          秋天的稻田很美,一個個飽滿的稻子,組成了一片金色的海洋,風(fēng)吹稻田,“稻海”漾起了波瀾。許多農(nóng)夫歡笑著走進稻田,歡樂地收割著稻子,又滿載而歸。正如詩句“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙”。

          我愛秋天,我更愛古詩里的秋天!

        古詩的作文 篇7

          “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,!春天來了!耙荒曛H在于春”春天是生機勃勃的。春天是美麗的,春天是多姿多彩的,春天也是詩人寫詩的源泉,春天會在詩人手中變的更加美麗。讓我們跟著詩人的腳步來認(rèn)真觀察,贊美春天吧!

          春天,萬物復(fù)蘇,大自然都睜開迷蒙的雙眼,一切都精神煥發(fā),瞧!小草探出了腦袋,小花正在燦爛的陽光下伸展著腰肢呢!燦爛的陽光灑向那沒有葉子的樹枝上,樹上的花骨朵也忍不住了,睜開了迷蒙的眼睛,真可謂“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低”。

          不久樹上就開滿了花。綠葉也正迎著春天跳舞,引來了許多蜜蜂,樹上也停滿了鳥,都在喳喳的叫著,我不由得吟出“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。

          哇!天空中飛來了一只老鷹,呀!不是老鷹,原來是一個老鷹風(fēng)箏,不一會兒又飛來了幾個風(fēng)箏,原來有幾個兒童在放風(fēng)箏。‖F(xiàn)在正值初春時期,東風(fēng)哥哥也來湊熱鬧了,真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

          花骨朵兒讓樹枝壓彎了腰,花骨朵們擠來擠去誰也不讓誰,終于有一支杏花擠了出去,露在墻外,!我有題詞了,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!

          “嘎嘎”這是什么聲音呢?原來是我們家的鴨子叫的,它仿佛在說:“春天來了,春天來了,真暖和呀!”我不由得又吟出一句古詩詞“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。

          走在詩人的意境中,體會著詩人筆下愜意的春天,讓我完全陶醉在其中,古詩中春天可真美麗!

        古詩的作文 篇8

          今天我一回到家,就迫不及待對媽媽說:“媽咪媽咪,我們今天在學(xué)校里學(xué)了新的古詩哦!”我最喜歡的一首古詩:望天門山。我還可以背下來,天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。我對里面的“碧水東流至此回”這一句詩印象深刻,它的意思是楚江往前走時,楚江撞到青山掉的石頭之后,被弄起波浪,又被返回來了。它寫的很好,因為他仔細(xì)觀察,讀了這個詩人李白寫的這首詩:望天門山,我感受如果大家也去的話,也可以自己寫一首詩哦!

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