古詩的作文300字

關(guān)于古詩的作文300字三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)墓旁姲�，古詩作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。還苦于找不到好的古詩？下面是小編為大家整理的古詩的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

古詩的作文300字 篇1

　　這幾天，我接觸了有趣的學唱古詩文，很特別，并讓我快速的學會了好幾首古詩。

　　我學的第一首古詩，是由徐老師曾教過的《江南》。前奏一出來，飄入我耳朵的音符便是略帶節(jié)奏感的音樂，一聽既容易哼唱，也容易學�！苯�南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”越唱到后面，節(jié)奏越來越快，歌手以唱講的方式來演唱這首古詩，跟隨它的節(jié)奏，我會不由自主地擺動自己的身體，令我特別喜歡。

　　接下來的另外一首古詩，就是我們學校經(jīng)常放出來給我們聽的古詩兒歌——《憫農(nóng)》。小朋友們把這首古詩唱的特別歡快，朗朗上口，特別好聽�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@歡快的節(jié)奏一響，我的心情就會特別放松、愉悅。一學就會唱，就會背。

　　我還學會了帶古典風格音樂的《畫》《古朗月行》，聽了讓我覺得特別舒服、美妙，眼前仿佛呈現(xiàn)出古詩中的每一幅畫，妙不可言。

古詩的作文300字 篇2

　　我們的祖國是一個歷史悠久的國家，可是又怎么能夠了解我國古代人民的物質(zhì)生活和思想情趣呢？除了從考古發(fā)現(xiàn)的物品中了解他們的生活水平，我們還可以從保留下來的古詩中來了解古代人民的生活情趣。

　　詩體現(xiàn)了我國古代人民的聰明才智，先說說幾位大詩人吧！李白的詩時而氣勢磅礴，時而夸張浪漫。如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”啦！“危樓高百尺，手可摘星辰�！崩�！杜甫則用寫實的手法，記錄了當時百姓的.生活及他的感嘆�！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金”。而蘇東坡的詞則充滿了壯志豪情，“大江東去，浪淘盡、千古風流人物�！薄皶�挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！� 就連古代民間流傳的詩《詠雪》都很有詩的韻味，不信，你瞧：“大雪滿天空，上下一籠統(tǒng)。黃狗身上白，白狗身上腫�！�

　　從古詩中，你可以想象出千百年前人們的生活，體會他們對生活的深刻感觸，從而對我們的悠久文化有了更進一步的認識。

古詩的作文300字 篇3

　　我們中國的歷史悠久，文化博大精深，其中，我最喜歡的是古詩。

　　一說起古詩，我就想起三年級時背《小學生必備古詩70首》時的經(jīng)歷。那時，我都是先把意思搞懂，然后讀幾遍，最后再背。其中，給我印象最深的是《夏日絕句》。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”是宋代詩人李清照寫的《夏日絕句》。當我第一次看到這首詩時，給我的第一印象就是：瑯瑯上口，但意思有點令人—“百思不得其解”。

　　為何“百思不得其解”呢？我在腦海里閃過兩個“大問號”：這句“死亦為鬼雄”是什么意思？為什么要這么寫？

　　后來經(jīng)過查閱資料，我得知：這句應(yīng)跟“生當作人杰”一起理解，是“活著應(yīng)該做人中的豪杰，死后應(yīng)該做鬼中的英雄”的意思；詩人這樣寫是因為南宋統(tǒng)治者不管百姓死活，只顧自己逃命，拋棄了中原河山，但茍且偷生，因此詩人想到了項羽，所以下面才會那樣寫。

　　��！古詩真好！我愛古詩！

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