關(guān)于六一兒童節(jié)詩(shī)句
激揚(yáng)的青春 絢麗的明天
花蕾是你的繁華
含苞在叢叢的綠葉中
你的容顏百媚千嬌
就像仙女睡夢(mèng)里的微笑
盛夏是你的季節(jié)
歌聲裝滿了你的衣袋
隨即拿出一首掛在嘴邊
就讓人樂(lè)開(kāi)了懷
輝煌是你的期待
你一旦駕馭這個(gè)世界時(shí)
那五彩斑斕的夢(mèng)想
定會(huì)伴隨你的追求而成真
啊，你是兒童快樂(lè)的節(jié)日
也是我們心中永久的期盼
你是人類復(fù)興的啟蒙
更是人類活潑的盼望
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今天
今晚
在此時(shí)
在此刻
有你們最親的家長(zhǎng)
有你們最近的老師
有你們最知心的同學(xué)
還有那足夠讓你們?nèi)紵で獒尫坯攘Φ幕@球場(chǎng)
還有那足夠讓你們齊聚一堂談天說(shuō)地的教室
還有那足夠讓你們眾里尋他珍愛(ài)有加的三葉草
還有……
還有……
還有在這美麗的夜晚點(diǎn)綴的校園里的一切
將用充滿熱情的器樂(lè)
來(lái)伴奏你們矯健的舞姿和柔婉的歌喉
來(lái)見(jiàn)證
童年的歡樂(lè)和青春的激揚(yáng)
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童年
童年的內(nèi)容多彩多樣
有隨手拈來(lái)的一片樹(shù)葉
樹(shù)葉里吹響的悠揚(yáng)的音符
有下河逐浪的一次嬉鬧
嬉鬧里激起的歡快的浪花
有攢錢買來(lái)的一支水槍
水槍里噴出的.甜美的笑語(yǔ)
聽(tīng)聽(tīng)這很平靜的夜晚
瞬間將會(huì)被嘹亮的歌喉和清脆的掌聲所打破
看看這很普通的舞臺(tái)
瞬間將會(huì)被奪目的舞姿和繽紛的色彩所渲染
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今天是“六一”
今天是“六一”
在年齡與心靈存在著較大差異的兩河九年制學(xué)校里
今天是歡樂(lè)的童年
是歡樂(lè)的童年里懵懂的青春
今天是激揚(yáng)的青春
是激揚(yáng)的青春里絢麗的明天
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童年
它是一顆未知墑情就深埋土里的種子
等待雨露的澆灌
等待陽(yáng)光的溫暖
它是一副未定主題就舔舐墨水的毛筆
等待靈感的跳躍
等待書(shū)意的揮灑
它是一只羽翼未豐就懸巢振翅的小鳥(niǎo)
等待蔚藍(lán)的天空
等待自由的飛翔
童年是紅橙黃綠藍(lán)靛紫
它是七彩虹啊！
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是的
在遠(yuǎn)離城市的山間小鎮(zhèn)上
我們青春的舞臺(tái)
缺少了更多燈光的炫目和攝像機(jī)的閃亮
但它卻擁有著夜空最耀眼的星輝
我們青春的歌喉與舞姿
缺少了更多網(wǎng)絡(luò)的傳播和媒體的炒作
但它卻贏得了同學(xué)、老師和父母最深情的目光
我們青春的旋律與節(jié)奏
缺少了更多詩(shī)歌的贊美和動(dòng)人的心弦
但它卻正在吸引和打動(dòng)著山間小溪與綠樹(shù)紅花
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從走進(jìn)校園的那一天
童年就開(kāi)始向著青春邁出腳步
如果說(shuō)童年是一粒沙石
那么，青春便是澎湃的河流
如果說(shuō)童年是春天的綠芽
那么，青春便是夏日的花朵
如果說(shuō)童年是純潔無(wú)瑕的白紙
那么，青春便是感情飽滿的詩(shī)文
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青春是什么
或許我并不懂
但我至少知道
青春是清晨沿河堤的麻柳樹(shù)下
明朗而又清脆的讀書(shū)聲
青春是對(duì)岸山坡上的百花叢中
酸澀而又香甜的野草莓
青春是中學(xué)畢業(yè)生的留言冊(cè)上
浸肺而又衷腸的真心話
無(wú)數(shù)次跌倒再找個(gè)理由爬起來(lái)
無(wú)數(shù)次哭泣再找個(gè)理由笑起來(lái)
青春對(duì)于你和我
或許
它更像一首激昂的歌
歌唱與被歌唱者都是你和我
或許
它更像是一支前進(jìn)的帆
掌舵與被掌舵者都是你和我
或許
它更是一條光明的路
路過(guò)與被路過(guò)者都是你和我
青春
它一路從童年中走來(lái)
它嫵媚，妖嬈
它高亢，雄壯
它桀驁不馴，活力四射
它熱情奔放，意氣奮發(fā)
它容似豆蔻，貌若明月，心同金石
它是昨日的眷戀，今日的舞動(dòng)，明天的憧憬
它是翱翔的風(fēng)箏
放飛的起點(diǎn)
是線的那一頭糾結(jié)的童年
紅領(lǐng)巾自信地在胸前飛揚(yáng)
五星紅旗自豪地在天空飄蕩
我們齊聚在祖國(guó)的懷抱里
我們享受著和平的今天
我們期盼著發(fā)展的明天
我們幸福
我們快樂(lè)
我們要為擁有的今天說(shuō)一聲：
“歡度‘六一’兒童節(jié)，家長(zhǎng)師生同熱烈”。
六一兒童節(jié)
六月一日兒童節(jié)，我們真高興。
小朋友們拍手笑，拍呀拍手笑。
你唱歌，我跳舞，
我們大家真快樂(lè)，真快樂(lè)！
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