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我的風(fēng)箏作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的風(fēng)箏作文，希望能夠幫助到大家。
我的風(fēng)箏作文 1
前幾天，我和媽媽買東西的時(shí)候，我看見了一只老鷹風(fēng)箏。我特別喜歡，于是便對(duì)媽媽說：“我想要那只風(fēng)箏�！眿寢屨f：“你不是有一只了嗎？”在我的再三肯求下，媽媽終于給我買了一只。
這個(gè)星期天，我拿出風(fēng)箏興奮地跑出了家門。來(lái)到廣場(chǎng)上，支好風(fēng)箏后，我拿著風(fēng)箏線跑了起來(lái)。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛不起來(lái)郁悶時(shí)，忽然迎面吹來(lái)了一陣很大的風(fēng)。風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)。它飄在空中，任由大風(fēng)撕扯。它抓緊我仿佛抓住了救命稻草。它好像對(duì)我說：“小主人，你千萬(wàn)別放手呀，要是你放手我就飛走了�！蔽移疵刈プ★L(fēng)箏，盡量不讓它飛走，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我覺著我的風(fēng)箏飛得有一點(diǎn)低。我一放線，風(fēng)箏一下子就飛得非常高。突然，風(fēng)箏線斷了，它搖搖晃晃地飄走了，我很傷心。我怕媽媽責(zé)備我，我偷偷地拿著零花錢又買了一只，假裝什么也沒發(fā)生似的回家了。我一回到家，就聽見有人敲門。我一打開門，發(fā)現(xiàn)是位不認(rèn)識(shí)的人。那個(gè)人拿著風(fēng)箏說：“小朋友，這是你的.風(fēng)箏嗎？”我很驚訝，風(fēng)箏怎么會(huì)在他手里？最終，謊言被揭穿了。當(dāng)天晚上，媽媽并沒有責(zé)備我。她平靜地對(duì)我說：“下次，千萬(wàn)別這樣了�！�
放風(fēng)箏真有趣，我喜歡放風(fēng)箏，通過這件事我明白了做什么事情都要誠(chéng)實(shí)對(duì)待。
我的風(fēng)箏作文 2
春天到了，看到天上飛著的風(fēng)箏，我也想買個(gè)風(fēng)箏玩。來(lái)到了商店，柜臺(tái)中掛滿了琳瑯滿目的風(fēng)箏，我卻一個(gè)也看不上。于是，我便讓爸爸給我買了個(gè)空白的風(fēng)箏，我要回家自己畫一只獨(dú)特的風(fēng)箏。
一到家，我便找出水彩筆畫了起來(lái)。我準(zhǔn)備畫一幅“春景”。我拿出勾線筆先勾線，可是我在勾線時(shí)，不小心畫錯(cuò)了。“怎么辦呢？畫錯(cuò)了�！蔽矣行╇y過。我轉(zhuǎn)念一想：不如將錯(cuò)就錯(cuò)，畫個(gè)“二維碼”風(fēng)箏，絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二。接著，我認(rèn)真地畫了起來(lái)。當(dāng)我畫到一半時(shí)，又想：黑白的二維碼，多沒有創(chuàng)意啊，不如給這個(gè)二維碼披上彩衣，肯定好看。不一會(huì)兒，手起筆落，一個(gè)獨(dú)特的.風(fēng)箏就畫好了。
我興致勃勃地拿起我的彩色“二維碼”向外跑去，跑到了公園里的草坪上。我和那些放風(fēng)箏的人一起把風(fēng)箏放飛了起來(lái)。我的“二維碼”在空中飛著，它在眾多風(fēng)箏中成了一個(gè)亮點(diǎn)。一些人指著在天空中飛翔的“二維碼”說：“看，那個(gè)風(fēng)箏可真獨(dú)特！”有的人把它拍了下來(lái)。當(dāng)我把風(fēng)箏收下來(lái)時(shí)，有的人還湊上前，拿著手機(jī)對(duì)著這個(gè)“二維碼”掃了起來(lái)。雖然他們知道這不是真正的二維碼，可掃的人還是很多。看到我的“二維碼”這么受人們歡迎，作為創(chuàng)造者的我也分外高興。
回到家，我把這個(gè)獨(dú)特的風(fēng)箏掛在了我的房間中。我要好好將它珍藏著，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)讓它再次飛上天空。我相信它一定會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景線。
我的風(fēng)箏作文 3
星期天，我閑著沒有事干，便對(duì)媽媽說：“我們出去放風(fēng)箏好嗎？”媽媽說：“好呀�！笨墒牵覀�?cè)诩曳以S久，也沒找到之前的風(fēng)箏，我們便去了商場(chǎng)，準(zhǔn)備買一支新風(fēng)箏。在商場(chǎng)逛了一圈，也沒找到我喜歡的。我對(duì)媽媽說：“我還是自己畫一個(gè)風(fēng)箏吧�！�
媽媽給我買了一張空白風(fēng)箏布，我們就回家了。回家后，我找出水彩筆、鉛筆、橡皮、勾線筆等繪畫材料。我又想了想，我該從風(fēng)箏上畫什么呢？因?yàn)槲易钕矚g的小動(dòng)物就是小狗了，所以我照著一只小泰迪畫了起來(lái)。我先用鉛筆把小泰迪的大體輪廓畫了出來(lái)，又用鉛筆把小泰迪的圓圓的眼睛，靈敏的小鼻子和那櫻桃般的小嘴巴畫出來(lái)。然后，我用勾線筆把用鉛筆畫的線勾起來(lái)，這樣看，風(fēng)箏布上的小狗就精神多了�？晌铱戳艘粫�(huì)，還覺得有些地方不合適，可就說不出來(lái)具體是哪一點(diǎn)。哦，我想到了，原來(lái)我還沒涂色呢。我趕緊拿出水彩筆開始給它涂顏色。我先把小泰迪的`毛發(fā)涂成黃色，又把小泰迪那水汪汪的大眼睛涂成黑色的。就這樣，我這只泰迪“小狗”就完成了，你瞧，它正向我眨眼睛呢！你聽，它還在“汪汪”叫呢。
當(dāng)我正要出去放我的“小狗”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)有些黑了。不過沒事，我家里有彩燈。我把彩燈拿出來(lái)掛在風(fēng)箏上，趕快跑下樓把這只“小狗”風(fēng)箏放了起來(lái)。我的“小狗”迎風(fēng)飛舞，它像是那月光中“最亮的星”。
我的小狗是不是很耀眼呀？你們是不是很喜歡？如果有機(jī)會(huì)，你也動(dòng)手畫一支吧！
我的風(fēng)箏作文 4
所有的感激都交集這一部書中，沒錯(cuò)，它就是《追風(fēng)箏的人》。故事主人公的命運(yùn)讓我牽腸掛肚。
阿米爾通過二十年的努力，追到了自己的風(fēng)箏，或許每個(gè)人心中都有一只屬于自己的風(fēng)箏。
或許，風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說，意味著學(xué)習(xí)，意味著要為這只風(fēng)箏付出巨大努力。每當(dāng)小區(qū)里的孩子在小區(qū)里玩耍嬉戲時(shí)，我卻要在家里苦攻學(xué)習(xí)難關(guān)，有時(shí)，周末一天都出不了門。但是，我卻不后悔，我選擇了這只風(fēng)箏，我就要努力去追尋它，哪怕路程再艱辛，也不能放棄，就如阿米爾二十多年的`努力般去苦苦追尋�；蛟S，有時(shí)為了解開一道數(shù)學(xué)難題要犧牲許多可以玩耍的時(shí)間�；蛟S，會(huì)抱怨，上天賜予我們的學(xué)習(xí)時(shí)間太少了，還來(lái)不及去細(xì)細(xì)體會(huì)，卻一轉(zhuǎn)眼幾載過去了，眼前的小樹長(zhǎng)成大樹，已長(zhǎng)成壯年的我們，卻碌碌無(wú)為，在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期揮霍時(shí)間太多太多，所以，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，或許對(duì)我們來(lái)說，才是青少年時(shí)期應(yīng)該追逐的風(fēng)箏。越過山丘，翻過山嶺，我們追逐的風(fēng)箏就在眼前，去吧，放手去追吧，即使前方荊棘叢生，我們也要披荊斬棘，不畏艱難，去追尋我們應(yīng)該追尋的風(fēng)箏。
藍(lán)天中，飛著無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)箏，點(diǎn)綴著多彩人世，恰如無(wú)數(shù)只美麗的鳥兒，帶領(lǐng)我們?nèi)プ分鹱约旱睦硐搿?/p>
我的風(fēng)箏作文 5
風(fēng)箏，它歷史悠遠(yuǎn)，說到風(fēng)箏起源，要追溯到古時(shí)候。那個(gè)時(shí)候它并不叫風(fēng)箏，而是叫做紙鳶。古時(shí)候沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的技術(shù)，它都是純手工制作的�，F(xiàn)有已經(jīng)很難找到純手工的風(fēng)箏了。
我有一個(gè)手工蜻蜓風(fēng)箏，它很有意思。它是在我暑假期間，補(bǔ)習(xí)班老師讓我們寫一篇關(guān)于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的文章，于是我走訪了風(fēng)箏小鎮(zhèn)，遇見了手工風(fēng)箏傳人，去做調(diào)查研究。進(jìn)到手工風(fēng)箏傳人的家，我一眼就看中了這只傳神的蜻蜓。
我的蜻蜓風(fēng)箏，它有燈泡般靈活的眼睛，綠色的`頭，胖胖的肚子是紅色的，深綠色細(xì)長(zhǎng)的尾巴輕盈而細(xì)致，兩雙大大的翅膀長(zhǎng)約一米，寬約一米，翅膀可拆缷，尾巴可折疊。把翅膀拆下寬剩4.9厘米。一只前翅膀52.5厘米，一只后翅膀48.5厘米，由此可見，前翅膀比后翅膀略長(zhǎng)。它的骨架是用竹子做的，把竹子劈成極細(xì)的竹條，只有0.5厘米的長(zhǎng)細(xì)條，再用手的韌勁讓它彎曲，遂步做成骨架。這個(gè)蜻蜓上色彩斑斕，顏色都是用毛筆一筆一筆畫出來(lái)的。拆開來(lái)看，每一處都不出奇，但是拼在一起，它就猶如一只栩栩如生的蜻蜓，仿佛就要展翅高飛。
做風(fēng)箏不簡(jiǎn)單，要做出一個(gè)精致傳神、栩栩如生的風(fēng)箏更不簡(jiǎn)單呀！我撫摸著這只大蜻蜓，不由得吟誦起來(lái)：
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
我的風(fēng)箏作文 6
我有一個(gè)最心愛的風(fēng)箏，它是一次在公園里是謝老師給我買的，所以我特別愛惜它。
這個(gè)風(fēng)箏十分美麗，十分漂亮。它是一條粉鯉魚，身體和我的上半身一樣大，它穿著一件粉西服，上面的魚鱗粉中帶紅，看上去水靈靈的，十分好看。它的眼睛又大又圓，遠(yuǎn)看，那黃黃的眼圈和那黑黑的眼球，讓它顯得可愛極了，近看又好像兩個(gè)顆大大的黑珍珠。仔細(xì)看，它的`額頭上還有著一朵盛開的蓮花，將它妝點(diǎn)得更好看了。但最美的還是那條尾巴，上面繪著許多美麗的荷花，只要風(fēng)一吹，它便在風(fēng)中飛舞，看上去迷人極了。對(duì)了，你可別以為那大大的、好像翅膀一樣的圖案是它的魚鰭，其實(shí)這是一個(gè)小池塘，池水清清的，將小鯉魚映襯得更美了。
每當(dāng)春暖花開或秋高氣爽之時(shí)，我就會(huì)帶上它，叫上我的朋友去公園里放風(fēng)箏。我們站在草地上，朋友舉著風(fēng)箏，而我則抓住線軸。我們等待著，只聽“沙、沙”，我們看見魚尾在飄動(dòng)著，一下子便知道一定是風(fēng)小姐來(lái)了。我們立刻飛奔起來(lái)，只要感受到一種神奇的力量匯集了起來(lái)，我就會(huì)大叫：“快放手，風(fēng)小姐正在借我們神力呢！”這時(shí)朋友一松手，風(fēng)箏就飄動(dòng)了起來(lái)，在空中飛行。
我站住不動(dòng)，那時(shí)線已拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，風(fēng)箏掛在天上。不！那時(shí)天空不再是天空，而是一個(gè)巨大的游泳池，小鯉魚在游著泳，快活地看著我。我正在美好的想象中，這時(shí)，風(fēng)小姐累了，風(fēng)箏落了下來(lái)，游泳池又成了天空。
我非常喜歡我的鯉魚風(fēng)箏，它就是我的“歡樂”兩字。
我的風(fēng)箏作文 7
一天上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。樹上的小鳥喳喳叫，仿佛在告訴我，天晴啦！天晴啦！可以出去游玩啦！正值陽(yáng)春三月，今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
小明、小紅和我相邀一起去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園后，看到公園的道路兩旁開滿了五顏六色的鮮花，有紅的、黃的、白的、紫的等等，看得我們眼花繚亂。我們一路小跑到廣場(chǎng)，地里的小草都探出綠油油的小腦袋，好像在和我們打招呼。
不遠(yuǎn)處已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了呢！瞧，遠(yuǎn)處的一家三口，爸爸和媽媽靠在一起看著小弟弟放風(fēng)箏，臉上都露出欣慰的笑容。這時(shí)，我們的頭頂上飛來(lái)了好幾只風(fēng)箏，有金魚的、蜈蚣的，還有一只翱翔的老鷹，它們飛得特別高。我們?nèi)艘膊桓适救�，連忙開始準(zhǔn)備放了。小明負(fù)責(zé)牽線跑，我在后面拿著風(fēng)箏。剛開始由于我們配合的不好，風(fēng)箏飛了一會(huì)兒就掉了下來(lái)，小明和我都露出了沮喪的表情。
小紅跑過來(lái)鼓勵(lì)我們說：別氣餒，我告訴你們一個(gè)方法。待會(huì)兒等風(fēng)來(lái)的'時(shí)候，你們就同時(shí)跑起來(lái)，跑一小段，然后小馨放開手，小明繼續(xù)跑。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)嘍，飛起來(lái)嘍。就這樣，我們用了小紅的方法，風(fēng)箏很快飛到了天上。小明和小紅的臉上露出了喜悅的笑容，我也興奮地跳了起來(lái)。接下來(lái)，我們按照小紅的方法她的燕子風(fēng)箏放到了天上，我們個(gè)個(gè)都都眉開眼笑。
今天真是開心的一天，我們既學(xué)到了如何放風(fēng)箏，也知道了團(tuán)體的配合。我們相邀下一次還要來(lái)這個(gè)公園一起放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏作文 8
今天，一向好玩的姑姑帶我和妹妹去放風(fēng)箏。一開始，我不太會(huì)放，姑姑一遍一遍地教我，要我和妹妹把風(fēng)箏放飛到二十米高才行。我看著那個(gè)大魚般的風(fēng)箏，好像看見了一個(gè)飛向天空的魚�！霸懔�，線斷了。”我一邊喊，一邊跑著追風(fēng)箏。
跑著跑著，我漸漸地慢了下來(lái)，每一次呼吸好似要把肺中的氧氣抽空了一樣，眼前好像亮起了一顆星星。當(dāng)我想坐下時(shí)，姑姑從我手中拿過線團(tuán)，說：“Let’sgo！”姑姑臉上仿佛只有快樂，我們?cè)僖淮伟扬L(fēng)箏放飛，風(fēng)好像喝醉了一般，拼命地吹著風(fēng)箏，一臉壞笑地看著我們，我看著姑姑那雙毫不屈服的眼睛放出光芒，又開始放那幾乎永遠(yuǎn)放不高的風(fēng)箏，就連我的妹妹也開始迎接“作戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。
我開始做飛翔狀，拿起巨大的風(fēng)箏，牙一咬，腳一跺，手一推，風(fēng)箏飛出去了。天開始刮北風(fēng)，后來(lái)又刮起南風(fēng)，本以為勝利的`我們，驚慌起來(lái)，風(fēng)箏線斷了，我們發(fā)瘋似地跑著，追著，這次跑得最快的不是姑姑，也不是妹妹，是我！
想要翱翔，聽聽風(fēng)的聲音，感覺到風(fēng)箏的快樂，這就是我此刻的心情。風(fēng)箏乖乖地落下，我像勝利者般拿起自己的戰(zhàn)利品。
此刻我才知道風(fēng)箏沒有落下，它一直在我的心中飛翔，我沒有輸，我在心靈的原野上大聲吶喊！
翱翔吧，我心中的風(fēng)箏！
我的風(fēng)箏作文 9
春天來(lái)了，和煦的春風(fēng)吹走了冬的寒冷。嫩綠的小草小心翼翼的鉆出半個(gè)頭來(lái)。我和姐姐也脫掉了陪伴我們一冬的棉衣，吵著爸爸媽媽領(lǐng)著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
到了星海灣廣場(chǎng)，呵！放風(fēng)箏的人可真不少啊，天空中也飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有漂亮的蝴蝶，有可愛的蜻蜓，有威武的'老鷹，還有張牙舞爪的巨龍……
湛藍(lán)的天空，五顏六色的風(fēng)箏，開心奔跑的小朋友們，組成了一幅多么美好的圖畫��！ 我和姐姐有點(diǎn)迫不及待了，多么想快點(diǎn)融入到這美麗的“畫面”中�。∥疫B忙拿起了我的“花蝴蝶”，姐姐也拿起了她的“綠眼小蜻蜓”。
我對(duì)姐姐說：“姐姐，我們來(lái)比賽吧！”
我和姐姐拼命的跑了起來(lái)，一邊跑一邊放手中的線，慢慢的風(fēng)箏飛了起來(lái)，她在風(fēng)中輕輕抖動(dòng)，借著風(fēng)力越飛越高。她時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而搖尾時(shí)而又沖我鞠躬微笑，活像是一只真的蝴蝶在藍(lán)色的花園中翩翩起舞。我正陶醉在這童話般的世界中，突然我的“花蝴蝶”猛地一震，我抬頭看去，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏被樹枝掛住了，我大驚失色，連忙喊爸爸來(lái)幫忙。
爸爸放下相機(jī)，在周圍叔叔們的幫助下使我的“花蝴蝶”恢復(fù)了自由。虛驚一場(chǎng)，“花蝴蝶”又和姐姐的“綠眼小蜻蜓”開始了比賽……
我和姐姐雖然沒有分出勝負(fù)，但是我們玩的非常開心。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了放風(fēng)箏的訣竅——線放的越長(zhǎng)風(fēng)箏飛得越高；逆著風(fēng)跑風(fēng)箏升的越快。多么美麗的春天，多么美好的回憶——我和風(fēng)箏有個(gè)約會(huì)。
我的風(fēng)箏作文 10
風(fēng)箏是我最喜歡的一類娛樂項(xiàng)目，它就如同天上的小鳥一樣在天上飛翔，最有趣的是，把它高高放在天空中，和別人相比自己的高，還是有點(diǎn)興奮。
在學(xué)校里，我也想和別人放風(fēng)箏。我很幸運(yùn)，李浩同意了，我是助飛手，他是放飛手。一次體育課，我拿著李浩的蝙蝠風(fēng)箏，往天上一拋，風(fēng)箏就高高的飛上天，好像比別人的都高，就在這時(shí)候不知道怎么的我們的蝙蝠風(fēng)箏和其它的三個(gè)風(fēng)箏的風(fēng)箏線纏一塊了我趕緊叫其他的三個(gè)人，原來(lái)那些人第一組是齊士軒和張澤陽(yáng)，第二組和第三組是別的班的，我們都同意解開這個(gè)線，而李浩的風(fēng)箏放的太高太高了，要延誤很長(zhǎng)時(shí)間，所以只能在空中解了，到最后還是給解開了。而這時(shí)候風(fēng)箏才剛剛落地。第二次放風(fēng)箏的'時(shí)候也是一拋就飛上天，結(jié)果我看見了風(fēng)箏卻沒看見李浩，我在操場(chǎng)中心大喊“李浩——”卻沒一個(gè)人回應(yīng)我，當(dāng)我找到李浩時(shí)，已經(jīng)是下課的時(shí)候了，我問李浩：“你去哪里了？”李浩回應(yīng)：“我就在這里，我就在這里喊‘王子軒——’沒一個(gè)人回應(yīng)我�！弊詈笪覀冞�是裝好風(fēng)箏回教室了。
別看風(fēng)箏好玩，風(fēng)箏其實(shí)也有害人之處，比如風(fēng)箏上的風(fēng)箏線，特別容易傷到別人。還有壞的風(fēng)箏棍，拿出來(lái)玩容易傷到別人。
盡管風(fēng)箏很危險(xiǎn)，但是我還是很喜歡我和別人放風(fēng)箏的。
我的風(fēng)箏作文 11
小豬佩奇是我的風(fēng)箏，它的身子圓圓的，旁邊還有一只小豬的背影，估計(jì)是喬治，它的腳是風(fēng)箏的尾巴，臉上還是那么的可愛，好像在說自己可是能飛很高的。
原地等了兩三分鐘后，起風(fēng)了，我拿上風(fēng)箏的操控器，想讓它飛上去，可是它，就像錘子似的，重重地“躺”在地上，一動(dòng)不動(dòng)。之后，我又試了一次，可惜，它沒飛一會(huì)兒，就“墜機(jī)”了。我真想對(duì)它說朽木不可雕也，（當(dāng)然，我就算是說了，它也聽不懂。）
我抱著最后的希望又試了一次，我拿起控制器，不停地收線放線，但是它就是不聽我的指示行動(dòng)，真淘氣！我又拉著線讓它往東邊去，可它偏要往西邊去。我想讓它往上去，它卻硬要往下去。它可真是像青春期的孩子一樣，要它往東它偏往西，你要它抓雞它偏要打狗。我又只能順著它，可是我順著它，它還不聽話，它慢吞吞地往左邊去。哎！這可怎么辦��！
只見它眼睛往右看了一眼，又朝著右邊飛去了。它的`雙手垂了下來(lái)，一下子就不動(dòng)了，開始在空中邁起了“太空步”。樣子好像自己練習(xí)了很久想要給我們漲漲見識(shí)。只見它張開了嘴巴，好像在說“我厲害不厲害？”它開始倒立，立起了雙手撐著個(gè)好似空氣墻的屏障，看也看不見，摸也摸不著，還邊倒立邊走路接著又對(duì)我吐了吐了吐舌頭。
它可真是一只爛泥扶不上墻的小豬佩奇！
我的風(fēng)箏作文 12
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，小巧的風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧。 當(dāng)天氣晴朗時(shí)，我仰望瓦藍(lán)的天空，總會(huì)看到幾只漂亮的風(fēng)箏在空中飛翔，我的腦海中閃過一個(gè)念頭——自己做一個(gè)！
我準(zhǔn)備好了材料，便開始動(dòng)手了。我用兩根木棍搭成十字狀，用橡皮筋牢牢綁住，在棍子邊緣剪一個(gè)小縫，再把細(xì)繩套在上面。我又按照木棍搭起的面積為它剪了一張雪白的紙，精工細(xì)描地畫了一個(gè)栩栩如生的福娃——“迎迎”。我用桃紅色的彩帶給它安裝了一條“小尾巴”，在上面寫著：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。這是2008北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)，也是所有人的愿望。
看著我親手做的風(fēng)箏，雖然不是那么完美，但我臉上浮現(xiàn)一絲自豪的微笑，這是我的奧運(yùn)夢(mèng)。
我拿著可愛的風(fēng)箏一路小到環(huán)境優(yōu)美的治水公園去放飛。風(fēng)箏剛被我托起，便像一個(gè)淘氣的娃娃，東搖西晃。飛不到兩米高，風(fēng)箏卻像一個(gè)喝醉了酒的大漢，從空中飄飄悠悠地落了下來(lái)。我又好氣又好笑，把它的'身上“掃描”了一遍，發(fā)現(xiàn)是骨架斜了一半，沒有中心，導(dǎo)致風(fēng)箏墜落。
我把風(fēng)箏改造一番后，重新放飛，隨著我歡快地跑動(dòng)，風(fēng)箏線越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。福娃“迎迎”在蔚藍(lán)的空中翩翩起舞，好像在歡迎全世界的運(yùn)動(dòng)員來(lái)參加北京奧運(yùn)會(huì)。
這只獨(dú)特的風(fēng)箏，放飛了我的理想，放飛了我對(duì)奧運(yùn)的熱情。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我相信，我一定會(huì)走上奧運(yùn)的舞臺(tái)，去展示自己的才華。飛舞吧！我的奧運(yùn)風(fēng)箏！飛舞吧……
我的風(fēng)箏作文 13
藍(lán)天，火紅的太陽(yáng)，綠草如茵……在今年一個(gè)明媚的春日早晨，我和姐姐去門前的草坪上比賽放風(fēng)箏。
我迫不及待地想馬上把我的華放在天上。
“快，拿著風(fēng)箏，我放開線，我們放開！”姐姐沖著我喊�？磥�(lái)她也不耐煩了。按照她的要求，我把風(fēng)箏拿了回去，她卻搖著手中的線。當(dāng)我把它放在20多米的時(shí)候，姐姐站在石頭上大喊：“好�！蔽掖蠛埃骸耙唬�，你跟著線跑！”我看到妹妹立馬拉著線就跑，邊跑邊拉著手里的線。我看見我的“華”像父親喝醉了酒一樣搖曳著飄向天空。她跑得越快，風(fēng)箏飛得越高，我說不出的開心。
就在這個(gè)時(shí)候，“嘩啦”一聲洋蔥突然倒飛過來(lái)，一個(gè)俯沖撞到了地上！姐姐慌了，不知道怎么辦。我趕緊喊道：“快把線松開，別拉得太緊！”妹妹趕緊放開中間那條線，“華”真的又搖搖擺擺地走了。我松了一口氣，停了下來(lái)。風(fēng)箏飛了，姐姐叫我去放風(fēng)箏。我很開心。我繼續(xù)掏線，風(fēng)箏跟著松手線飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，幾乎成了一個(gè)小點(diǎn)，好像在向我們點(diǎn)頭！
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多。金色的“鳥”向我們點(diǎn)頭致意，美麗的“鷹”張開翅膀向我們微笑，可愛的“小鴿子”向我們搖動(dòng)它們美麗的身體，雄偉的“蜈蚣”高高爬行.天上的風(fēng)箏在互相玩耍，地上的'笑臉在歡呼，小風(fēng)箏帶著我們。
藍(lán)天、綠草和春風(fēng)是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我們享受著這段美好幸福的時(shí)光，享受著我們快樂的童年。
我的風(fēng)箏作文 14
我們小學(xué)的時(shí)光越來(lái)越短暫了，在這段時(shí)光里，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，把時(shí)間刻在自己的皮膚上，讓自己知道時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在過去。
在我家，有一架蝴蝶風(fēng)箏，是它帶給了我快樂。上個(gè)春天，我看到樓底下的花不斷在競(jìng)相開放，引來(lái)了陣陣撲鼻的香味，我被這而吸引。我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏，到了樓下，去到一個(gè)空曠之處，拿著我的風(fēng)箏，對(duì)風(fēng)箏說了一個(gè)愿望，讓后把它放飛了。我看著風(fēng)箏放飛在高空中，放飛在藍(lán)天，藍(lán)天任你自由飛翔，只要你實(shí)現(xiàn)我的愿望。風(fēng)箏，請(qǐng)你告訴我，你能幫我實(shí)現(xiàn)愿望嗎？你告訴大海，告訴山群，告訴鳥兒，告訴彩虹，告訴云朵了嗎？如果你將要告訴，那請(qǐng)您聽著：“您一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望�！蔽蚁�，我的`愿望是多么的純真，我的愿望是多么的純潔，我的愿望里面飽含了有千萬(wàn)個(gè)，哦不至，應(yīng)該是成千上萬(wàn)個(gè)不舍，那也是我小學(xué)階段最重要的一個(gè)愿望�！芭尽憋L(fēng)箏的線好像太細(xì)就斷了，它走了，它飛去了，它用這個(gè)辦法告訴我：假如我可以，我一定幫你實(shí)現(xiàn)愿望。但是我知道這是不可能的，因?yàn)槲抑滥莻�(gè)愿望是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的。風(fēng)箏，謝謝你，謝謝你給了我安慰，給了我快樂。
風(fēng)箏就這樣離我而去，不辭而別了。但是它帶著我深切而期盼的愿望飛去了，它現(xiàn)在一定告訴了許許多多的事物，現(xiàn)在它的心里一定有著我的愿望：希望時(shí)間能夠倒流，回到從前，或到未來(lái)，過道過去。
我的風(fēng)箏作文 15
我和媽媽還有爺爺一起去蓮花山玩。我們走到門口不遠(yuǎn)的時(shí)候看見買風(fēng)箏的，我想買一個(gè)來(lái)放，媽媽不答應(yīng)，只好繼續(xù)走，一走到門口的大草地我的肚子就覺得好疼好疼，我和媽媽和爺爺說了，媽媽就讓我一個(gè)人蹲在那等著，自己和爺爺在草地上逛逛再回來(lái)，他們回來(lái)的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)不疼了，于是，我們繼續(xù)在蓮花山逛。因?yàn)闋敔數(shù)男呐K有問題，所以不能爬山。我們本來(lái)想去湖那里看湖的，后來(lái)不知不覺的走到了風(fēng)箏廣場(chǎng)，里面放風(fēng)箏的人可真多，但是風(fēng)箏卻很單一，除了三角形的還是三角形的，我只看到一個(gè)金魚的，但不管怎么樣，只要有風(fēng)箏放就好，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那些風(fēng)箏，不知媽媽是被我的誠(chéng)意打動(dòng)了還是她想要上廁所了，不想讓我沒勁就給我買了一個(gè)風(fēng)箏就去上廁所去了，但是媽媽買風(fēng)箏的.一句話讓我覺得好笑，是媽媽覺得買風(fēng)箏買的價(jià)太高，10塊錢，其他都買5塊錢，說了一句“世界所有的風(fēng)箏都買5塊”，聽到媽媽這句話之后，我感覺她是不是說的太過火了，世界上所有的風(fēng)箏怎么會(huì)所有的都是5塊錢呢？
前面一直講風(fēng)箏前面的一些事，現(xiàn)在言歸正轉(zhuǎn)講放風(fēng)箏，我們把風(fēng)箏拿在手上慢慢地往下走，走到最下面往上跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛的是最高的，我可高興了，但好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏一會(huì)就落下來(lái)了，于是我們重新再把風(fēng)箏放起來(lái)，它同樣是最高的。“寶寶，走拉。”咦？這是誰(shuí)呀？好象是在叫我，我回頭一看，啊，是媽媽，媽媽叫我們?nèi)グ职謱W(xué)校拉。
我戀戀不舍的離開了蓮花山。
我的風(fēng)箏作文 16
那是一個(gè)明媚的早晨，艷陽(yáng)高照，爸爸媽媽帶我去金倉(cāng)湖公園放風(fēng)箏，大老遠(yuǎn)我便看見了漫天飛舞的風(fēng)箏，有仙女的，有蝴蝶的，還有可愛的小燕子……它們?cè)谡克{(lán)的天空上自由自在地飛翔著，似乎在比賽誰(shuí)飛得更高。
我迫不及待地來(lái)到草坪上。呵！人還真多，男女老少，有說有笑的，我搭好了“美人魚”風(fēng)箏，繞好線，一只手握著繞線柄，另一只手拿著風(fēng)箏，用力往上一拋，只見大風(fēng)把風(fēng)箏輕輕托起，我趁著風(fēng)大，頭也不回地快速奔跑起來(lái)，我一邊跑一邊放線，享受著春風(fēng)帶給我的'絲絲涼意，可當(dāng)我回過頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)“美人魚”并沒有飛起來(lái)，而是靜靜地躺在草地上，線倒拖了一長(zhǎng)條。“怎么放不上去呢?是風(fēng)箏出了問題，還是我的方法不對(duì)?”我小聲嘀咕著，不過還是相信自己能夠把風(fēng)箏放起來(lái)。
我去請(qǐng)教了爸爸，糾正了一些錯(cuò)誤的方法，例如要逆著風(fēng)的方向跑，挑人少的地方跑等等。我吸取了自己剛才的教訓(xùn)，又信心百倍地拉住線繩，奔跑了起來(lái)，只見握在手中的線球飛快地滾動(dòng)著，時(shí)不時(shí)地回頭看幾眼風(fēng)箏。果然，經(jīng)過我的一番努力，風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天，隨著風(fēng)箏越飛越高，我的心情也隨著冉冉上升的風(fēng)箏越來(lái)越激動(dòng)，我的風(fēng)箏與別的風(fēng)箏一樣高了，都飛到了湖面上了，漸漸地變得越來(lái)越渺小了，我也加入了“比賽”的行列中來(lái)，一會(huì)我的風(fēng)箏最高，一會(huì)兒別人的又超過了我……
我的身影活躍在茫茫人海中，享受著風(fēng)箏帶給我的樂趣，享受著成功帶給我的喜悅。
我的風(fēng)箏作文 17
寒冷的冬天走了，溫暖的春天來(lái)了，春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，《村居》中就有“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景�？晌沂冀K還不能掌握這個(gè)技巧，于是利用假期的空閑時(shí)間，挑選了一只威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏，到美麗的鵑湖公園放風(fēng)箏。正好有個(gè)阿姨約我們一起放風(fēng)箏，我們便來(lái)到了約定的地點(diǎn)。一見面，我就迫不及待地讓阿姨幫我試飛，只見我的老鷹風(fēng)箏左搖右晃，不一會(huì)兒就像一片落葉似的飄了下來(lái)，沒了它威風(fēng)的模樣。
阿姨提議讓我放他們的風(fēng)箏，那風(fēng)箏是一個(gè)大大的`三角形，上面印著一個(gè)大大的蝴蝶圖案，美麗極了！“因?yàn)槿切蔚慕Y(jié)構(gòu)最穩(wěn)定，所以初學(xué)者相對(duì)更容易學(xué)會(huì)�！卑⒁踢@樣說道。只見阿姨一只手握著線，一只手拿著線盤，逆著風(fēng)走，并告訴我，“看見風(fēng)箏要落下，就拉線，當(dāng)風(fēng)箏晃動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不能放線，當(dāng)風(fēng)箏飛行平穩(wěn)時(shí)，就可以一點(diǎn)一點(diǎn)地放線�！�
我按照阿姨教的方法，風(fēng)箏開始一點(diǎn)點(diǎn)上升、上升、再上升。我抬頭看，只看見風(fēng)箏變成了一個(gè)彩色的小點(diǎn)點(diǎn)，我便開始收起線來(lái)，放到了合適的高度�？墒�，一眨眼，風(fēng)沒了。�。〔缓�！風(fēng)箏直直地墜落了下來(lái)，但就在它著地的一剎那，又來(lái)了一陣輕風(fēng)，我一拉線，風(fēng)箏便又慢慢地飛了起來(lái)，一會(huì)兒又重新飛上了高空。
太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，阿姨把她的這只大風(fēng)箏送了我，我真開心。但更讓我高興的是，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏作文 18
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，今天我和爸爸去嬉水公園放風(fēng)箏。
到了嬉水公園，呈現(xiàn)在我眼前的有：粉紅的`桃花、碧綠的草坪、還有小鳥在枝頭唱歌，多美的景色�。�
我們來(lái)到廣場(chǎng)，找到了一片空地，爸爸拿著風(fēng)箏，說：“放！”風(fēng)箏緩緩地升上天空。正當(dāng)線快用完的時(shí)候，風(fēng)箏飛走了，幸好爸爸踩住了線，才沒讓風(fēng)箏飛走。爸爸說：“我再買點(diǎn)線，把它接上，那樣可以飛得更高了�！卑职职丫�接上了，風(fēng)箏飛上了天空。風(fēng)箏正飛得好好的，突然，風(fēng)箏一下子栽了下去，落到草坪上，我們用了20分鐘，才解開了風(fēng)箏。
我們又把風(fēng)箏放了起來(lái)，爸爸說“我們邊放風(fēng)箏，邊往門口走吧。”還沒到門口，爸爸就把風(fēng)箏收了起來(lái)。
今天我雖然還沒玩夠，但是我很開心。我想：以后每年春天，我都要這么玩！
放風(fēng)箏
今天我和爺爺去小花園放風(fēng)箏，我抻線，爺爺放。我和爺爺玩得正開心時(shí)，有個(gè)小姐姐也想玩，沒辦法，只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害！比爺爺放的還高，不一會(huì)兒，我們兩個(gè)就氣喘吁吁了。
我倆歇了一會(huì)兒，開始接著玩，好不容易才來(lái)了大風(fēng)！小姐姐開始跑起來(lái)，我也跟著跑起來(lái)，小姐姐把風(fēng)箏放得老高老高。
忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏落樹上了，費(fèi)了好大得勁才把它弄下來(lái)！我和小姐姐約好明天一起再來(lái)放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏作文 19
清晨，我早早地起了床——因?yàn)槲医裉煲シ棚L(fēng)箏！
我興奮極了，可是扭頭一看，說好今天放風(fēng)箏的爸爸還在被窩里呼呼大睡呢！不知我催促多少聲，爸爸才瞇著眼睛，打著哈欠，伸著懶腰。我看爸爸這個(gè)樣子，就覺得今天肯定沒戲了。
于是，我就用了激將法。我大叫一聲對(duì)爸爸說：“老爸，你是不是放風(fēng)箏很厲害？”
“那是當(dāng)然！”一說到放風(fēng)箏，爸爸的精神一下子就提高了幾十倍。
“可有一次，我聽到有人說你連風(fēng)箏都放不起來(lái)呢！”我高興地說，看來(lái)我的激將法快要成功了。
“是誰(shuí)這么大膽？”爸爸大吼一聲，“那我可不客氣了，畢竟我也是放風(fēng)箏高手！”
我心中暗暗賀喜：“爸爸終于要帶我去了�！�
一來(lái)到體育館，爸爸就大顯身手，只見他把風(fēng)箏拋向天空，自己就像飛機(jī)起飛前一樣，在地上跑了一圈又一圈，風(fēng)箏越飛越高，我忍不住拍起手來(lái)，爸爸的表現(xiàn)簡(jiǎn)直太精彩了！風(fēng)箏飛穩(wěn)后，爸爸就把線輪交給我，手把手地教我怎么放線。
天空中的風(fēng)箏各種各樣，有拖著長(zhǎng)尾巴的蜈蚣，有扇著彩色翅膀的蝴蝶，有甩著長(zhǎng)鼻子的大象。但我們的風(fēng)箏可是最獨(dú)特了，是我和爸爸一起動(dòng)手做的`，風(fēng)箏的翅膀上畫著一個(gè)爸爸拉著一個(gè)女兒，他們?cè)谔焐巷w，我和爸爸在地上跑，天上地下，都有一對(duì)爸爸和女兒在快樂地玩耍。
回家的路上，爸爸還意猶未盡，一路上說個(gè)不停，向我傳授放風(fēng)箏的技巧呢！
我的風(fēng)箏作文 20
在陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂的春日里，最好玩的是什么呢？騎單車？打球？踏青……都不是，是放風(fēng)箏！
中午，我和朋友來(lái)到附近的小公園，看見有很多人在放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛舞著，五花八門，小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的老鷹、活力十足的樂迪……
我們?nèi)滩蛔∫材贸隽孙L(fēng)箏。剛開始，我的朋友在后面高舉著風(fēng)箏，我在前面一只手拿著線，一只手拿著把手，飛快的往前跑去�？墒牵M管我很努力很認(rèn)真地在放，風(fēng)箏頂多在低空滑一會(huì)兒就落下來(lái)，根本飛不起來(lái)。我急得直跺腳，氣呼呼的把風(fēng)箏狠狠地摔在地上。這時(shí)，朋友對(duì)我說：“有風(fēng)的幫助，還要跑得遠(yuǎn)一些，風(fēng)箏才會(huì)在空中翱翔，按我說的再試試吧！”我聽了，恍然大悟，覺得很有道理：“怎么不早說呀？真是的！”于是，我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風(fēng)箏，在起風(fēng)時(shí)用力地扔了出去，我趕緊跑了起來(lái)。過了一會(huì)兒，我回頭一看，風(fēng)箏徐徐上升，慢慢地向空中飛去，越飛越高。我激動(dòng)的`對(duì)她喊：“看，快看，飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了！”她也興奮的一邊拍手，一邊點(diǎn)頭。我看著她，又看著在高高的天空中飛翔的風(fēng)箏，忽然想到：那飛翔的不正是我們的友誼嗎？
放風(fēng)箏不但讓我收獲了快樂，還讓我懂得了一個(gè)道理：遇事要有耐心，不能一碰到挫折就放棄。
我的風(fēng)箏作文 21
上星期六，我們一家到輪渡去放風(fēng)箏，我既熟練有流暢的拽著線，任風(fēng)箏自由地在天空中遨游。我有今天的水平，還得從去年春天說起。
去年春天，天空無(wú)比晴朗，綠草如茵，百花爭(zhēng)艷。我們?nèi)乙驳捷喍煞棚L(fēng)箏。過了一會(huì)兒 ，大家的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，惟獨(dú)我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，我只好找爸爸求助，沒想到爸爸卻無(wú)情的說：“自己的事情要自己做，不要碰到事情總是依賴別人，會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣的。”
過了一個(gè)小時(shí)，我還是琢磨不出來(lái)，周圍的人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，還指著我諷刺道：“你看她，來(lái)了好久了，也不見她的風(fēng)箏飛上天空�！蔽衣犃�，心里就像咬了一口爛梨，總不是滋味。我的身旁有一個(gè)中年男子，還帶著一個(gè)女孩，依我估計(jì)她也不會(huì)放風(fēng)箏，果然不出我所料。那名中年人耐心地教她，我把耳朵湊近一聽，只聽見她說：“手應(yīng)該放在這個(gè)地方�！蔽已劬Ρ牭卮蟠蟮模约阂材７缕饋�(lái)，“噢，原來(lái)是這樣。”
接著，中年男子又說：“跑”我和那名女孩并駕齊驅(qū)一起跑，風(fēng)箏正緩緩地上升，我高興極了，最后，中年男子拽著線說：“應(yīng)該這樣！”我的.風(fēng)箏飛起來(lái)了，我拽著風(fēng)箏線，蹦蹦跳跳地，剛才諷刺我的那些人一個(gè)個(gè)都愣了。
我來(lái)到爸爸眼前，爸爸會(huì)心地笑了，他說：“想要做地事，而自己辦不到，就應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教，向別人學(xué)習(xí)，這樣才能進(jìn)步！”
我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，鳥兒在樹上高興的跳著，為我的成功而歡呼！
我的風(fēng)箏作文 22
現(xiàn)在，我上三年級(jí)，我什么都會(huì)，足球、乒乓球、籃球樣樣精通，鋼琴、口風(fēng)琴、口琴也會(huì)”，但讓我印象最深的是我學(xué)會(huì)了放我的“大老鷹”。
那天是星期天，媽媽帶我去放“大老鷹”，你們是不是不知道“大老鷹”是什么?那么我來(lái)告訴你吧，這是我的“大老鷹”風(fēng)箏。我正在準(zhǔn)備放，媽媽的眼尖，看見了翟優(yōu)陽(yáng)，她也在放風(fēng)箏，她已經(jīng)放了好長(zhǎng)時(shí)間，也放的很高。我看見她放的“大蝴蝶”。于是，我很想與她一起放，想讓“大蝴蝶”和“大老鷹”團(tuán)聚，可是，我放不高我的“大老鷹”，這是她也看見了，她說一個(gè)小口決，教我放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真好玩，拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛高高。
我問翟優(yōu)陽(yáng)，你是自己放上去風(fēng)箏嗎?她回答，是的'。我是按照口訣放上去的，你也試試吧。我心里很激動(dòng)，也很害怕，要是放不上去怎么辦?她好像看透了我的小心思，說“不要慌，我來(lái)幫你吧.”我回答說“謝了”。她讓我逆風(fēng)跑，邊跑邊放線，飛著飛著，我的風(fēng)箏看不見了，哦，原來(lái)是躲到云朵公公后面了，我讓它飛低些，讓它和“大蝴蝶”、“小蜻蜓”......一起在天空中遨游吧!
這次放風(fēng)箏讓我懂得了，放風(fēng)箏不是一件簡(jiǎn)單的事，俗話說的好“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要用心，放風(fēng)箏也可以變成一件簡(jiǎn)單的事。
我的風(fēng)箏作文 23
星期六早上，媽媽帶我來(lái)到海濱公園說要教我放風(fēng)箏，我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏。
來(lái)到公園里，那里有許多人都在草坪上放風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、喜羊羊風(fēng)箏、公雞風(fēng)箏，媽媽先為我示范。只見他舉起風(fēng)箏快速的跑了起來(lái)，邊跑邊將風(fēng)箏拋向天空，并告訴我一開始放風(fēng)箏要逆著風(fēng)去放，這樣才容易起放飛，我拿起風(fēng)箏，趁著風(fēng)慢慢變大，將風(fēng)箏拋向了天空，風(fēng)箏果然輕輕的飛了起來(lái)。
我激動(dòng)的用右手拿著線軸，左手握緊把手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，線越放越長(zhǎng)，突然，風(fēng)變大了，風(fēng)箏好像從我手里掙脫似的。線軸不聽我的指揮，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我慌了起來(lái)，雙手不知道干什么，這風(fēng)慢慢變小了。風(fēng)箏從天空中降落下來(lái)，線團(tuán)揉成了一個(gè)大疙瘩，看著自己心愛的公主穿的風(fēng)箏成了這樣，心里很不是滋味。
媽媽跑了過來(lái)，看到我難過的`樣子，于是和我一起把纏繞的一起的風(fēng)箏線解開媽媽一邊安慰我一邊待著我放起了風(fēng)箏。媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，只見媽媽像天空中一躍，把風(fēng)箏用力拋向天空，我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，這時(shí)風(fēng)箏又開始下降了，我不知所措只見媽媽那連忙拉了拉風(fēng)箏的線，風(fēng)箏便在空中伸了伸雙翅，舒展著，舞動(dòng)著。媽媽將風(fēng)箏遞給了我。
我的風(fēng)箏越放越高與其它的風(fēng)箏一起點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，我牽著線是草坪上，歡笑著，奔跑著，笑聲飄灑在我身后，啊！我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏作文 24
春天到了，我和風(fēng)箏的約會(huì)也該開始了。
我喜歡與他約會(huì)，把風(fēng)箏拿回家的那天就放了風(fēng)箏，假期的三天除了開學(xué)那天我每天都有和他約會(huì)，把他高高的放在天空，帶著我的理想，一同飛上藍(lán)天。每次看到他心情就很歡快，把他高高的放在天上，讓他在天空中翱翔，心情就更加的開朗了。
第一天不能寫作業(yè)，沒有書，家里人要到第二天才能帶我去買，我和他還朋友一起去地里放風(fēng)箏，我把他放的高高的，比朋友的大蝙蝠還要高，線都放完了，他自然也就更是歡快了，我想：作為風(fēng)箏，最快樂的'事情應(yīng)該就是在高高的天空中自由自帶的飛吧！如果他栽倒了地上，我就會(huì)很傷心，立刻檢查又有沒有損壞的，沒有，我就會(huì)拍干灰塵，重新放起來(lái)，如果有，我就會(huì)立刻回家親自用針封住。
第二天家人就帶著我去買書，回來(lái)后也就下了雨，不能和他約會(huì)了，只能寫起了作業(yè)，我這個(gè)人就是靜不下心來(lái)干某件事，一讓我在家寫作業(yè)，而且是寫不完不讓玩，我就會(huì)憋著一肚子的氣沒處發(fā)，寫完了也到了下午，雨停了，我又能和他約會(huì)了，我?guī)е�，高高興興的再一次把他放飛到了天上，看見他在天空中飛翔，我也很是歡快，一肚子的氣頓時(shí)消除了，我歡快有兩條原因，一是他高興了，我也高興，二是我的技術(shù)很高，沒有讓他一頭栽地。
我和我的風(fēng)箏現(xiàn)在遠(yuǎn)隔百里，但我回到家以后還要繼續(xù)和他約會(huì)。
我的風(fēng)箏作文 25
我有一個(gè)不僅關(guān)心我，還教育我的好媽媽。
我記得那是一年級(jí)，我們要期末考試，和入隊(duì)有關(guān)。我媽媽對(duì)我說：“嘉倫，你應(yīng)該在這次考試中做得更好。如果做得好，可以第一批入隊(duì)！”我看著媽媽期待的眼神，回答說：“我肯定能考好！”在這段時(shí)間里，我媽總是耐心的給我講解我不懂的問題。幾天過去了，離考試只有一天了。我媽對(duì)我說：“一定要考好，考試不要緊張，今天不復(fù)習(xí)，早點(diǎn)睡覺！”我很快睡著了�？荚嚠�(dāng)天，我迅速答完題，一遍又一遍地檢查。幾天后，我們所有的一年級(jí)學(xué)生都去操場(chǎng)上表演了入隊(duì)儀式。但是事情并沒有像預(yù)期的那樣發(fā)展。我班前20的同學(xué)都入隊(duì)了，我卻考了21。當(dāng)時(shí)我哭得很傷心，怕媽媽打我。我在學(xué)校門口焦急地等著媽媽來(lái)接我�！凹蝹悾 币粋�(gè)熟悉的'聲音傳入我的耳朵。我一抬頭，是我媽。我哭著跑到媽媽懷里說：“我考了21次，沒入隊(duì)�！蔽覌寷]有打我，也沒有罵我，只是安慰我說：“別哭了，你知道錯(cuò)的原因嗎？”回去我告訴你一件事。走，我們回家吧�！盎氐郊�，我媽叫我去拿試卷。我把試卷交給媽媽，媽媽耐心的給我講解，并指出了錯(cuò)誤的原因。
就這樣，日復(fù)一日，在媽媽耐心的指導(dǎo)下，我終于以優(yōu)異的成績(jī)參加了中考團(tuán)隊(duì)。但是我媽告訴我不要驕傲，要豁達(dá)。這是一種偉大的母愛，影響了我幼小的心靈，讓我明白了好成績(jī)來(lái)自勤奮和耐心。如果缺少這兩項(xiàng)中的一項(xiàng)，就不會(huì)取得好的效果。
媽媽，我愛你！
我的風(fēng)箏作文 26
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕吹著，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！上完鋼琴課后，媽媽準(zhǔn)備帶我和姐姐去青屏廣場(chǎng)放風(fēng)箏�？墒牵覀儙缀醢颜麄�(gè)屋子都找遍了，也沒找到風(fēng)箏，媽媽決定到廣場(chǎng)后再買一個(gè)來(lái)放。
到了青屏廣場(chǎng)，哇，四周全是賣風(fēng)箏的，藍(lán)藍(lán)的天空也飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵美麗的花盛開在空中，太漂亮了！我和姐姐趕緊跑去買風(fēng)箏，可是看見五彩繽紛的風(fēng)箏都不知道要買哪個(gè)了？就在這時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圖案是米奇和米妮的風(fēng)箏，一下子就被那鮮艷的色彩、精巧的造型吸引住了，所以，就讓媽媽買下了。
風(fēng)箏買好了，媽媽對(duì)我說：“潭清，今天你要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏�！庇謱�(duì)姐姐說：“月瑤，今天你要教會(huì)妹妹放風(fēng)箏�！蔽覀兌几吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
開始放風(fēng)箏了，姐姐先給我示范了一次，又仔細(xì)的給我教了一遍。她說：“左手要拿著線輪，右手托著風(fēng)箏，快速往前跑，邊跑邊松開風(fēng)箏�！蔽野凑战憬阏f的`做了，但是，放了兩次都失敗了。看我垂頭喪氣的樣子，姐姐對(duì)我說：“只要有信心，一定會(huì)成功的�！甭犃诉@話，我又有了信心，又堅(jiān)持試了幾次，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高。
今天，我太高興了，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也明白了：無(wú)論干什么，只要用心地學(xué)，一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
我的風(fēng)箏作文 27
從小到大，發(fā)生過許多令我高興的事情。最讓我高興的，要數(shù)去年春天學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的那個(gè)周末了。
那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。吃過午飯，爸爸帶我去西區(qū)放風(fēng)箏。到了西區(qū)，那里真是人山人海，風(fēng)箏也是琳瑯滿目。有的風(fēng)箏上印有大頭兒子圖案，有的印有超級(jí)飛俠圖案，有的印有小豬佩奇圖案，有的是蝴蝶形的，有的是蜈蚣形的，有的是蝙蝠形的……看著天空中高高飛翔的風(fēng)箏，我趕忙拿出我的大頭兒子風(fēng)箏，也想讓它飛上天空。
我開始把風(fēng)箏放到地上，拿著線圈沿著跑道跑。兩圈下來(lái)早已累得滿頭大汗，可是風(fēng)箏還是沒有飛起來(lái)，剛離開地面一點(diǎn)點(diǎn)又竄了下了來(lái)。
為什么別人的`風(fēng)箏可以飛起來(lái)，而我的卻飛不起來(lái)呢？正在我心里想的時(shí)候，爸爸走過來(lái)對(duì)我說：“放風(fēng)箏也是有學(xué)問的。我們要讓風(fēng)箏逆風(fēng)而上，它才能飛得高。”我半信半疑地按照爸爸說的去做，結(jié)果風(fēng)箏真的很平穩(wěn)的飛起來(lái)了。我高興的一蹦三尺高。這時(shí)，爸爸告訴我：“把線抖一抖，風(fēng)箏還可以飛得更高�！蔽叶读硕毒�，我風(fēng)箏真的超過了它附近的幾個(gè)風(fēng)箏。
我正陶醉的欣賞著自己的“杰作”，突然“嘣”一聲，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏開始快速的脫離了我的視線，我和爸爸趕忙去追風(fēng)箏，可以找了半天也沒有找到風(fēng)箏的影子。
那一次我雖然丟了風(fēng)箏，但是我心里卻美滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏作文 28
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸高高興興地去放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到文化宮后面的未名園時(shí)，那里已經(jīng)站著很多放風(fēng)箏的人了。這些人有老人、有青年、有小孩，可真熱鬧！天空上飛舞著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：有手拿釘耙，憨態(tài)可鞠的“豬八戒”；有翩翩起舞的`“蝴蝶”；有上下翻飛的“燕子”……我看著這些風(fēng)箏，恨不得我們的風(fēng)箏也立刻加入這一爭(zhēng)奇斗艷的行列中。我們放的也是燕子風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏那一頭，爸爸拿著線，爸爸一邊放線一邊指揮我舉起風(fēng)箏走遠(yuǎn)，“放！”在爸爸一聲令下，我連忙松開了手中緊握的風(fēng)箏，只見我們的風(fēng)箏借助風(fēng)力越飛越高了，我高興地跳了起來(lái)。在我眼前仿佛出現(xiàn)了一只可愛的黑色的小燕子，它在天空中一邊盡情地飛著，一邊捉著蟲子……
正當(dāng)我看得出神時(shí)，意外發(fā)生了。我們的“燕子”不知為什么忽然從天上俯沖下來(lái)，落到了前方的一片空地上，我連忙跑過去撿風(fēng)箏，可是風(fēng)箏落在一株高高的假仙人掌上，我夠不著，這時(shí)有一位好心的叔叔幫我夠著了這個(gè)風(fēng)箏，我連忙說：“謝謝叔叔！”那位叔叔說“不用謝！”接著我們又放起了風(fēng)箏，沒想到剛放了一會(huì)兒，風(fēng)太大了，又把風(fēng)箏吹跑了。風(fēng)箏飛啊飛啊，一直飛到了馬路對(duì)面一位蹬三輪車的爺爺?shù)氖掷�，我和爸爸飛快地跑過去，爺爺把風(fēng)箏又還給了我們。我們沒有灰心，又高高興興地放起了風(fēng)箏。到后來(lái)，我們的風(fēng)箏飛得可高了！
這一個(gè)星期天和爸爸一起放風(fēng)箏，是我玩得最開心的一次！
我的風(fēng)箏作文 29
春天到了，周圍的一切都充滿生機(jī)，風(fēng)力也不大不小，難道不適合放風(fēng)箏嗎？
我和爸爸來(lái)到放風(fēng)箏的地方，發(fā)現(xiàn)那里人煙稀少，放風(fēng)箏保證不會(huì)和別人纏在一起。想到這兒，我急忙叫爸爸拿出風(fēng)箏開始拼起來(lái)。由于風(fēng)箏的`竹竿太多，所以我只好手忙腳亂地東摸摸，西搞搞，可還是沒有拼好，看著我滿頭大汗的樣子，爸爸就走到我身邊，一步一步地教我，果然很快就拼好了。
我開始放了，我們把線放到五。六米遠(yuǎn)的時(shí)候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我一跑，爸爸就放線，直到風(fēng)箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風(fēng)箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來(lái)�？粗L(fēng)箏躲在潔白的云里，一會(huì)兒向高處飛，一會(huì)兒又向下降，我著急了，可這是風(fēng)箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個(gè)“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會(huì)兒又平行了。
可風(fēng)箏沒完沒了，又來(lái)一個(gè)“四腳朝天”，接著一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。
我說這風(fēng)箏是打了興奮的東西還是什么的，竟學(xué)者電視里戰(zhàn)斗機(jī)俯沖扔炸彈（可風(fēng)箏沒有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來(lái)）就是裝炸彈了。
看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會(huì)，那豈不是會(huì)發(fā)大財(cái)？就在這時(shí)，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
我的風(fēng)箏作文 30
今天是星期日，我和媽媽帶著我們的小蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到菱湖公園。
來(lái)到公園后，我和媽媽拿起風(fēng)箏開始理線，線理好了之后，開始放了。我拿著風(fēng)箏的前面，媽媽拿風(fēng)箏的后面，開始跑，可風(fēng)箏怎么也飛不上去，我想了半天，才知道了原來(lái)我和媽媽逆著風(fēng)跑了。改變方向之后一會(huì)就飛上去了。我放了一會(huì)，覺得脖子累就讓媽媽放。
過了大約20分鐘，一只龍形的風(fēng)箏出現(xiàn)在我們的眼前。龍?jiān)谖业男哪恐惺球v云駕霧，集各種能力與一身的形象。天上的龍形風(fēng)箏栩栩如生，旁邊的云襯托著龍，給人的感覺是那么生動(dòng)。
可是那只龍形風(fēng)箏飛著飛著突然掉了下去，可能是因?yàn)轱L(fēng)太大了。我和媽媽隨著那個(gè)方向跑了過去，想去親眼看看那條騰云駕霧的“龍”。
走進(jìn)一看，那條“龍”果然很龐大。一看它的主人，原來(lái)是媽媽朋友的女兒，我們經(jīng)常一起玩。和她一起玩了一會(huì)之后，想起她的風(fēng)箏，便問她可不可以和她一起玩，她說可以，就和她放了起來(lái)。第一步還是理線，理好之后，我觀察了風(fēng)向，對(duì)準(zhǔn)方向，我拿尾，她拿頭一起跑了起來(lái)，這個(gè)龐大的動(dòng)物果然是沒有像我的`小蝴蝶那么好放，我們失敗了好幾次，最后在一陣大風(fēng)的幫助下我們終于把它送上了天空，看它在天空自由翱翔，我真的很有成就感媽媽和阿姨也直夸我們厲害。開心的時(shí)刻總是很快，我們要回家了，我便和朋友依依不舍的離開了。
這次在公園看見龍形風(fēng)箏，雖然不是真的，但是我們是龍的傳人，看見了它，依然有一種威力無(wú)比的感覺。
我的風(fēng)箏作文 31
傍晚，媽媽帶我和哥哥去田里放風(fēng)箏，我非常高興。
去到田里，媽媽給我們講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，并做示范。只見她一手托著風(fēng)箏跑，一手放線，邊跑邊放，借著風(fēng)力把風(fēng)箏放上了天空。我看在眼里，記在心里。心想，放風(fēng)箏原來(lái)這么容易。于是，我迫不及待地拿來(lái)一只風(fēng)箏，學(xué)者媽媽的樣子，邊放邊跑，結(jié)果風(fēng)箏飛不起來(lái)，像一個(gè)垂頭喪氣的孩子一樣飄了下來(lái)。我有些灰心了，媽媽看到，跑過來(lái)鼓勵(lì)我說：“做一件事不是那么容易的，要經(jīng)過幾次失敗才會(huì)成功的。不要泄氣，繼續(xù)放�！甭犃藡寢尩脑挘宜坪跤钟辛艘恍┬判�，并和哥哥一起放。我拿著線軸，哥哥托著風(fēng)箏。我一跑，哥哥就放開手，我竭盡全力邊跑邊放線，跑得汗流浹背，風(fēng)箏終于飛上了天空。
放風(fēng)箏雖然成功了，但這是兩人的合作，我決定自己一人來(lái)完成這個(gè)“艱難”的.任務(wù)。
我拿過風(fēng)箏，一邊放，一邊用每秒“五公里”的速度奔跑。兩只手不停地放線。跑了許久，風(fēng)箏終于又飛上了天空。正當(dāng)我得意忘形之時(shí)，被一塊石頭絆了一下，摔在地上。這時(shí)風(fēng)箏也飄了下來(lái)，我渾身酸疼，真想放棄了，可是我轉(zhuǎn)念一想，難道就這樣半途而廢，前功盡棄嗎？不！想到這兒，我一骨碌爬起來(lái)，一鼓作氣，瘋狂地飛跑起來(lái)。
經(jīng)過一番努力，我終于成功了！頓時(shí)，渾身感到一陣輕松和涼爽。并從中悟出一個(gè)道理：做人就是要在坎坷的路上跑，只要有信心，總會(huì)成功的。
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