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      2. 課文木蘭詩的課后題

        時(shí)間:2021-03-18 15:36:01 我要投稿

        課文木蘭詩的課后題

          一、復(fù)述這首詩的故事情節(jié),背誦全詩。

          本題檢查學(xué)生是否從整體上把握了詩歌內(nèi)容,要求學(xué)生比較準(zhǔn)確完整地復(fù)述課文,不僅要掌握詩中敘事的各個(gè)環(huán)節(jié),而且要注意抓住重點(diǎn),做到詳略得當(dāng)。復(fù)述也是一種很好的口語練習(xí),教師要引導(dǎo)學(xué)生清晰流暢有條理地表達(dá)。要讓學(xué)生在復(fù)述的基礎(chǔ)上熟讀成誦。

          二、翻譯下列句子,注意上下句的意思是互相交錯(cuò)、補(bǔ)充的。

          這些句子都容易引起學(xué)生的誤解。本題可引導(dǎo)學(xué)生正確理解句意,并了解古詩詞中常見的“互文”現(xiàn)象。題干已經(jīng)簡(jiǎn)要說明“互文”的含義,教師可以明確指出并要求學(xué)生畫線加以重點(diǎn)標(biāo)示。然后通過翻譯這四個(gè)句子,引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)體會(huì)“互文”的內(nèi)涵。

          翻譯這四個(gè)句子應(yīng)注意兩個(gè)原則:一要理解其“互文”的含義;二要考慮本課的`詩歌特征,不能為了體現(xiàn)“互文”而使譯文變成散文失去詩味。

          1.東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。

          到東市買了駿馬,去西市買了鞍韉,往南市買了轡頭,從北市買了長(zhǎng)鞭。

          這四句的意思是到各處街市備辦鞍馬等戰(zhàn)具,不是一處地方買一樣?xùn)|西。

          2.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

          將軍身經(jīng)百戰(zhàn)生存無幾,壯士(木蘭)戎馬十年勝利歸來。

          這兩句的意思是征戰(zhàn)多年,經(jīng)歷很多戰(zhàn)斗,許多將士戰(zhàn)死沙場(chǎng),木蘭等幸存者勝利歸來。

          3.開我東閣門,坐我西閣床。

          打開我東屋的閨門,坐在我西屋的床上。

          這兩句的意思是每間房子都要開了門進(jìn)去看看,不是開了東閣的門而不進(jìn)去,然后轉(zhuǎn)到西閣的床上去坐著。

          4.當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。

          對(duì)著窗戶梳理美麗的鬢發(fā),對(duì)著鏡子貼上好看的花黃。

          這兩句的意思是當(dāng)著窗戶,對(duì)著鏡子,先理云鬢,后貼花黃。


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