留學(xué)申請(qǐng)書(shū)：在讀證明模板
Certificate
This is to certify that ……, male/female, born in ……, is now studying for his/her …… degree at XX University and his student ID is ……. He/she has been enrolled in the school of ……, majoring in …… from …… to present and will graduate in ……. XX University is a full-time accredited school for higher education approved by the Education Ministry of the People’s Republic of China.
Date
XX Univeristy
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)：CV(Curriculum Vitae)的撰寫(xiě)
CV是區(qū)別于PS的一個(gè)比較重要的東西，主要是把自己不能在PS里面詳細(xì)提到的事件，經(jīng)歷等做一個(gè)“列表式”的展示(我之所以用“列表式”這么一個(gè)詞，是因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)結(jié)構(gòu)能夠給出一份讓人感覺(jué)一目了然的材料)。
個(gè)人覺(jué)得CV里面應(yīng)該包含的大體內(nèi)容如下(我的CV基本上就是按照這個(gè)結(jié)構(gòu)來(lái)做的)：
·個(gè)人的一些基本信息(姓名，出身年月，郵箱等);
·Objective：申請(qǐng)XX學(xué)院的PhD
·Research Interests：…………
·Education：
時(shí)間
專業(yè) 學(xué)院 學(xué)校
GPA
Rank
Awards / Scholarships and etc.
·Research Experiences：
時(shí)間 地點(diǎn) 參與身份(主要完成人還是跟人合作……)
項(xiàng)目名稱以及自己的主要工作介紹
·Activities Experiences:
時(shí)間 地點(diǎn)
參與了什么工作
·Academic Skills：…………
·Self Evaluation：…………
然后根據(jù)個(gè)人情況的不同可以刪減東西調(diào)整先后順序，象GRE和Toefl成績(jī)這種我就覺(jué)得沒(méi)有必要寫(xiě)在上面。另外需要注意的是，在展開(kāi)以上每項(xiàng)的時(shí)候，切忌整塊整塊的內(nèi)容堆在一起，而是用比較簡(jiǎn)潔清晰的框架就好�？傮w感覺(jué)CV相對(duì)來(lái)說(shuō)要比PS要好寫(xiě)一些。
Note：CV一般都是打印在有自己學(xué)校�；諛�(biāo)志作為抬頭的信紙上面，如果沒(méi)有這種專用信紙的話也可以自己下載一個(gè)圖標(biāo)做一個(gè)在頁(yè)眉上。
留學(xué)申請(qǐng)書(shū)：PS(個(gè)人陳述)撰寫(xiě)注意事項(xiàng)
PS主要是用書(shū)面文字向別人展示你的經(jīng)歷，你的想法，學(xué)習(xí)目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃等等，在申請(qǐng)過(guò)程中的地位可見(jiàn)一般。下面結(jié)合我自己在申請(qǐng)過(guò)程中寫(xiě)PS的過(guò)程談一下我自己對(duì)PS的看法。
·PS開(kāi)頭的問(wèn)題
往往大家都會(huì)說(shuō)PS的開(kāi)頭是最需要寫(xiě)的很吸引人的部分，所以很多人包括我自己在剛開(kāi)始寫(xiě)PS的時(shí)候都陷入這個(gè)窘境，想著如何讓評(píng)審委員在看到你的開(kāi)頭的時(shí)候會(huì)有眼前一亮的感覺(jué)。一些很老舊的寫(xiě)法諸如引用名人名言之類的，我也曾經(jīng)想過(guò)，但是這種想法僅僅是我對(duì)PS認(rèn)識(shí)的入門(mén)級(jí)階段，這種方法如果用的不好反而會(huì)帶來(lái)相反的效果，讓人覺(jué)得很反感。
我的PS開(kāi)頭經(jīng)歷了如下的過(guò)程：
Dream? American dream? It occurred to my mind too late. Even my undergraduate roommate had taken Toefl-PBT twice, I just thought that Toefl had nothing to do with me and I could not be one of the group members who chased their American dreams. But three years later, I joined in this large group. Till now, I have taken theGRE and Toefl-iBT examination yet since I want to pursue my dream in an oversea country. Yes, America.
這個(gè)開(kāi)頭是我最開(kāi)始憋了好久才憋出來(lái)的，算是根據(jù)我的實(shí)情寫(xiě)的，現(xiàn)在來(lái)看我也不知道這個(gè)開(kāi)頭好不好，拋出來(lái)給大家討論討論，總之我最終是沒(méi)有用這個(gè)。
后來(lái)用的是很普通但一目了然的一個(gè)開(kāi)頭，我覺(jué)得這個(gè)能很明了地闡述我的目的性，如下：
What I am pursuing now is a Ph.D. degree of ………… which belongs to the ECE Department at XX University.
這個(gè)應(yīng)該在某種程度上能吸引人的眼球吧，我覺(jué)得。Anyway，尋求最適合自己的方式才是最有效的!
·PS主體的問(wèn)題
我覺(jué)得展開(kāi)PS主體最有效的方式就是說(shuō)事兒(也就是講故事)，揀上幾件自己覺(jué)得有意義、對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有所貢獻(xiàn)的事情介紹一下，可以說(shuō)一篇PS的雛形基本上就有了。剩下的就是怎樣把事情表述清楚，以及你自己從中有何收益了。
針對(duì)不同階層的人又有不同的寫(xiě)法，在我看來(lái)，主要有以下幾種：
1.本科(未畢業(yè))：這個(gè)群體應(yīng)該是占了申請(qǐng)人群中的大部分，而本科生主要還都是以課業(yè)為主，所以如果有比較好的科研經(jīng)歷的話，會(huì)很容易在PS上就比別人更勝一籌。
2.碩士(未畢業(yè))：碩士研究生在本科生的基礎(chǔ)之上多了研究生階段，當(dāng)然也就應(yīng)該多了所謂的研究經(jīng)歷(當(dāng)然不否認(rèn)有本科生也能很早就打入教研室內(nèi)部混一些研究經(jīng)歷)，這個(gè)研究經(jīng)歷不管是自己給自己的導(dǎo)師做項(xiàng)目還是在外面單位實(shí)習(xí)，我覺(jué)得都應(yīng)該在你的PS中占據(jù)很重要的一部分。而且由于不同的人研究領(lǐng)域不同，側(cè)重方向不同，所以這個(gè)將會(huì)成為你區(qū)別于別人，甚至說(shuō)超越別人的重要法寶。同時(shí)，有了這些研究經(jīng)歷之后，個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向和專業(yè)規(guī)劃將會(huì)比較明朗。
3.畢業(yè)脫離學(xué)校的：基于以上兩個(gè)不同的群體，該群體里的人比他們要多的就是工作經(jīng)歷了，根據(jù)自己的特殊職位來(lái)為自己的PS增色添彩，那就是八仙過(guò)海各顯神通了，我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)也就不敢多說(shuō)。
Note：個(gè)人覺(jué)得在寫(xiě)PS的時(shí)候，不要扯得太遠(yuǎn)了，從大學(xué)以后開(kāi)始寫(xiě)就行了，小時(shí)候那種老掉牙的東西就不要寫(xiě)了(估計(jì)大家也知道我說(shuō)的是啥，這種東西人家都看膩了，就算是真有其事，寫(xiě)進(jìn)去也都稱為雞肋了)。
結(jié)合我自己的情況，我是屬于上述的第二種情況，在我的PS主題段落中，我從本科和研究生兩個(gè)階段分別做了一個(gè)presentation：本科階段主要是描述了和幾個(gè)很要好的同學(xué)一起參加比賽的經(jīng)歷，從中得到的不僅僅是一紙獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是友情，合作等等;研究生階段主要描述了參與老師的課題，從中獲得了如何對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)還有很多專業(yè)技能等等。