申請(qǐng)書(shū)基本格式
1.標(biāo)題。在第一行正文的正中寫(xiě)“XX申請(qǐng)書(shū)”。
2.稱謂。即申請(qǐng)人對(duì)組織的稱呼，一般寫(xiě)“敬愛(ài)的XX組織”。頂格書(shū)寫(xiě)在標(biāo)題的下一行，后面加冒號(hào)。
3.正文。主要內(nèi)容包括：
�、賹�(duì)XX的認(rèn)識(shí)、動(dòng)機(jī)和對(duì)待入XX的態(tài)度。寫(xiě)這部分時(shí)應(yīng)表明自己的加入XX愿望。
�、趥�(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況，等等。
�、劢窈笈Ψ较蛞约叭绾我詫�(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入。
4.結(jié)尾。一般在正文后寫(xiě)“此致”，再在另一行頂格寫(xiě)“敬禮”。
5. 署名和日期：在結(jié)尾下一行的后半行(右下方)寫(xiě)出“申請(qǐng)人：×××”，并另?yè)Q一行寫(xiě)上“××××年×月×日”。
申請(qǐng)書(shū)最核心的是表述愿望、提出請(qǐng)求，注意事項(xiàng)如下：
(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫(xiě)清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。
申請(qǐng)書(shū)范例
尊敬的系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)：
我申請(qǐng)加入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問(wèn)文體活動(dòng);向外，她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際組織同學(xué)們參加 社會(huì)活動(dòng)。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以我向往系學(xué)生會(huì)組織。能夠加入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，并成為其中的一名成員是我一直以來(lái)的心愿。
如果老師能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，使我順利進(jìn)入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，我會(huì)積極、主動(dòng)地發(fā)揮他應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時(shí)也會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”以及黨的“十七大”精神，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。 “欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠(yuǎn)才能看的更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把我們機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)中的各項(xiàng)工作搞好。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。在班級(jí)擔(dān)任紀(jì)律委員工作近一學(xué)年，一路走來(lái)，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師 、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
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