大學先進個人申請書一：
尊敬的院領導：
您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程1002班的學生*****，現(xiàn)在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領導考察。
在軍訓期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學生活中，我負責的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習，從實際出發(fā)制定，因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學校開展的學風建設活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學校的運動會，努力訓練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做的更好!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
大學先進個人申請書二：)
尊敬的院領導：
我叫xx，女，21歲，xx學院xxx班的學生。在即將面臨畢業(yè)的日子里，申請先進個人的榮譽。
大一大二的時候我一直是班級班委中的一員，兢兢業(yè)業(yè)算不上但是絕對安崗敬業(yè)，熱愛集體，關心同學 。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長，大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織，大二下學期被評為優(yōu)秀團干。自從大三搬到南校區(qū)以后參加的活動就大大減少了，平時忙于專業(yè)課學習、做試驗還有一些黨課學習。大三就要結束的時候我會努力加入黨組織，從預備黨員轉為一名正真的正式黨員。
時光荏苒，三年已經過去，驀然回首，在感嘆時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂。在學習與活動之外，我會選擇做很多兼職。比如家教，促銷，服務員，導購等等。身在社會中才會正真的去接觸這個社會，從其中自我體驗自我磨礪，自我提高和自我獎勵。兼職帶給我的經驗是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定，但只要自己相信自己，自己不怕苦不怕累，堅持到最后當別人另眼相看時那就是成功的喜悅。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
大學先進個人申請書三：
尊敬的各位評委老師：
你們好!
我是來自經濟管理學院電子商務1102班的萬晶鑫，本學年我在班級擔任心理委員。
做為一名當代的合格大學生首先必須要具備一個良好的心態(tài)，大學不僅僅是學習知識的地方更是學習為人處事的地方。而一直倍關注的教育尤為重要，但是在校的大學生，往往不理解心理教育協(xié)會和發(fā)泄室的開設，并且大多數(shù)大學生都對心理健康存在著很大的誤解。認為精神有病才會去咨詢。為了讓更多的人正確認識心理健康教育，我先后競選了班上的心理委員，并積極加入心理健康協(xié)會。
做為班級心理委員，在這一年里我開展了以下活動：
一、為了履行自己的職責，我先后在班上開展了三次以心理為主題的心理班會活動，在班上普及宣傳心理健康教育知識。
二、參與心理協(xié)會的創(chuàng)建。
三、對周圍同學宣傳心理健康教育的重要性。
四、參與心理協(xié)會舉辦的心理健康表彰大會，并在第一期手抄報評比中獲得一等獎。
五、積極參與并按時完成院團及心理健康協(xié)會分配的活動。
以上是我對這一學期的工作介紹�？偟膩碚f，這一年的工作比較充實，我參與其中，學到了許多，也鍛煉了許多。當然，這也得感謝心理協(xié)會給我提供了機會，讓我認識到自身的不足，向他人學習才是自己得以提升。在今后我將不斷完善自己，在學習和工作上更加努力，爭取學習、工作更上一層樓!
至此，
敬禮!
申請人：萬晶鑫
二0一二年十二月三十號