大學(xué)進(jìn)學(xué)生會申請書范文一：
尊敬的團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xx學(xué)院XX公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生XXX，我很榮幸有機(jī)會表達(dá)自己由來已久的愿望，我在此申請加入教育學(xué)院學(xué)生委員會。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直積極參加各種活動(dòng)，來鍛煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力;與人溝通，交流的能力。之前由于一些原因未能進(jìn)入學(xué)生會，便在學(xué)生會之外尋找機(jī)會鍛煉和學(xué)習(xí)。我一直在班級事務(wù)中努力，現(xiàn)在擔(dān)任公管班班長，班級之外，我加入薪火義務(wù)支教社，通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，現(xiàn)擔(dān)任薪火圖書館的負(fù)責(zé)人。我參加黨校學(xué)習(xí)并任教育學(xué)院xx級學(xué)習(xí)組組長，組織負(fù)責(zé)所有的自學(xué)討論和社會實(shí)踐，并擔(dān)任黨課五班副班長。
在這個(gè)過程中，我得到陳老師的關(guān)心教導(dǎo)和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。
在陳老師的教導(dǎo)之下，在班級擔(dān)任班長期間，以及在薪火之中，我逐漸學(xué)會怎樣為人處世，學(xué)會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學(xué)會如何協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣去處理班長與各個(gè)班委之間的關(guān)系，盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力的同學(xué)，已經(jīng)可以很好的處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
我一直都希望加入這個(gè)大家庭，我想在這里我能更好的實(shí)現(xiàn)“幫助同學(xué)，服務(wù)大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作，同時(shí)這也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，希望老師能給我這個(gè)機(jī)會。
一直以來，我都很關(guān)心學(xué)生會工作和發(fā)展，在此我提出三個(gè)自己關(guān)于學(xué)生會工作的想法：第一個(gè)是學(xué)生會內(nèi)部的考核工作，包括對各部門負(fù)責(zé)人，各部門干事，成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應(yīng)該包括監(jiān)督，督促，鼓勵(lì)和引導(dǎo)。有時(shí)存在一個(gè)問題就是各個(gè)上級沒有很好的起模范帶頭作用，沒有給下面的成員和干事帶好頭，出現(xiàn)一些負(fù)責(zé)人和干事做事沒有熱情，積極性不好，工作時(shí)只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。
監(jiān)督和督促視為了給部門負(fù)責(zé)人一定的壓力，提高對各部么成員的重視程度�？梢园ㄟm當(dāng)?shù)呐u和建議;鼓勵(lì)和引導(dǎo)時(shí)為了提高成員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺�？梢宰龅揭圆块T負(fù)責(zé)人的身份經(jīng)常和干事，成員交流對學(xué)習(xí)和工作的看法了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予關(guān)心鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)他們想著積極的方向努力和發(fā)展。
具體實(shí)施可以分為定期考核和隨時(shí)考核�？己藘�(nèi)容可以分為思想作風(fēng)方面;工作任務(wù)完成方面;工作能力，工作實(shí)績方面;以及工作態(tài)度方面。
其中工作能力考核又可以分為：是否對每次的工作有所計(jì)劃;是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當(dāng);方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號個(gè)人與集體的關(guān)系?
考核的結(jié)果可以作為學(xué)生會干部任免，獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一，而不是以往的按照上級部門的個(gè)人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學(xué)生會工作“先進(jìn)個(gè)人和部門”。以此促進(jìn)考核的落實(shí)和提高大家的積極性。通過此考核，來提高各部門干部成員的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提高工作效率。更好的將整個(gè)委員會緊密的聯(lián)系在一起，改變松散無序，沒有競爭的狀況。以此達(dá)到每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會的風(fēng)采的境界。
第二個(gè)想法是學(xué)生會與班級之間未能建立良好有效的合作機(jī)制，表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是學(xué)生會工作很難落實(shí)到各個(gè)班級，沒能借助各個(gè)班級的力量，畢竟學(xué)生會力量有限，各項(xiàng)工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級的班長，從班級同學(xué)的角度來看，有時(shí)學(xué)生會的通知不能及時(shí)傳達(dá)到班級;每次活動(dòng)也沒有很多的參與，積極性不是很高，委員會也未能征求各個(gè)班級的意見和建議。另一方面，從班級的角度來看，班級活動(dòng)具有局限性，每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內(nèi)，未能很好的借助于學(xué)生會的力量來擴(kuò)大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學(xué)生的有機(jī)聯(lián)系，只是各自奮斗，不能體現(xiàn)全院的整體性。這緣于班級和學(xué)生會之間沒有一個(gè)互助、合作的機(jī)制。
具體解決可以從幾個(gè)方面出發(fā)，一，在委員會中設(shè)立專門的聯(lián)絡(luò)員。與班級中固定人員如班長或團(tuán)支書進(jìn)行聯(lián)系，對班級一定時(shí)期內(nèi)的想法、建議和創(chuàng)意進(jìn)行了解。使班級和學(xué)生會之間有固定的聯(lián)系方式，而不至于宣傳或傳達(dá)處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動(dòng)中讓各個(gè)班級都參與策劃，讓班級在活動(dòng)中提供幫助。在細(xì)節(jié)上使班級和學(xué)生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學(xué)生積極性，又能使各個(gè)班級與學(xué)生會保持聯(lián)系，擴(kuò)大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學(xué)生會成員自己在忙，而是讓更多同學(xué)參與進(jìn)來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進(jìn)行的。另外，學(xué)生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信，使同學(xué)們增加對學(xué)生會的信任和支持。
學(xué)生會與班級的進(jìn)一步合作，是一個(gè)雙贏的做法。更多的同學(xué)參與其中，有助于活動(dòng)的開展;有助于班級的進(jìn)一步發(fā)展;有助于使全院真正的聯(lián)系在一起，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體;也有助于體現(xiàn)全院學(xué)生的風(fēng)采。
思想認(rèn)識水平有限，難登大雅，還請見諒!在這里我真誠的提出申請，申請加入學(xué)生委員會。我知道學(xué)生會成員的選拔是十分嚴(yán)格的，單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。我堅(jiān)信我的加入可以為學(xué)生會注入新鮮沸騰的血液。
請組織相信我，考驗(yàn)我，接受我。我將遵守學(xué)生會的章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，和學(xué)生會成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個(gè)新的里程!
此致
敬禮!
申請人：XXX
申請日期：XX年X月X日
大學(xué)進(jìn)學(xué)生會申請書范文二：
尊敬的團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是xx學(xué)院XX公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生XXX，我很榮幸有機(jī)會表達(dá)自己由來已久的愿望，我在此申請加入教育學(xué)院學(xué)生委員會。
泰戈?duì)栍芯湓挘?ldquo;天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選的是學(xué)生會組織部部長一職，我相信我能勝任這主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。 我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會，把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好。