教師辭職申請(qǐng)書(shū)范文（一）
尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好! 首先我只能說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望，今天寫(xiě)信是 向您們提出辭職的。 自 Xx 年 8 月分配到四中以來(lái)，我一直受到了教育局和學(xué)校的各 方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長(zhǎng)，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心， 對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的 人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天， 就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖 ;教學(xué)工 作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相 處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等，讓 我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的，近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)該 說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說(shuō)，我沒(méi)有哪一天，哪一 節(jié)課是在混日子， 在敷衍學(xué)生， 我都盡我最大的力做好我的本職工作。
但今天我決定選擇離開(kāi)四中，有這么幾個(gè)原因： 第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取 得的成績(jī)微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無(wú)奈，有 時(shí)真懷疑自己的能力了。想來(lái)，可能驗(yàn)證了一句話：本科大學(xué)畢業(yè)的 不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專(zhuān)畢業(yè)的，師專(zhuān)畢業(yè)的 不如高中畢業(yè)的。因此，我覺(jué)得我不適合在四中工作，再這樣下去的 話，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。
第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步 伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒(méi)有課也要坐班， 我也贊同的，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上 4、5 節(jié)，而學(xué)校只能 10：00 到 10：30 去吃早點(diǎn)，那樣只能來(lái)不及，但不吃的話我身體又 吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常 9：30 去吃，從而違反了學(xué)校 的規(guī)定，要算我脫崗。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。
第三：就是工資，每個(gè)月打到卡上的 1024 元，讓我很難想象什 么時(shí)候能在彌勒買(mǎi)得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強(qiáng)調(diào)不為 薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞�有父母，以后還 會(huì)成家，會(huì)有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī) 會(huì)了，已經(jīng)工作了 5 年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個(gè)新 的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?當(dāng)然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì)為四中做力所能及的事情，因?yàn)槲?為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后，誠(chéng)懇地說(shuō)聲：對(duì)不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年 高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!
此致
敬禮!
篇二：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職， 因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶 來(lái)不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起。 自 2010 年畢業(yè)以后來(lái)到這個(gè)美麗的地方，雖然有些偏僻， 但是我 卻愛(ài)上了這里的風(fēng)土人情，愛(ài)上了這里的山青水秀，愛(ài)上了這里的每 一個(gè)角落。
自從來(lái)到***完小以來(lái)我感到很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情。 和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松， 讓我很快的融入到了這個(gè)大家 庭。對(duì)陌生的環(huán)境我不再懼怕，對(duì)陌生的行業(yè)不再迷茫。在大家的幫 助下使一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來(lái)的人勇敢面對(duì)生活， 工作中出現(xiàn)的 各種困難。讓一個(gè)父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個(gè)跟教育沒(méi) 有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí)，領(lǐng)會(huì)教育理 念，對(duì)教育事業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)。由衷的謝謝你們。
雖然只是短短的兩年半的光陰，但是卻是我進(jìn)入社會(huì)的第一個(gè)臺(tái) 階，有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實(shí)，很穩(wěn)重，讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一 個(gè)很美好的詮釋?zhuān)⒉皇窍袢藗冋f(shuō)的那樣黑暗與不公，在此再次感 謝這一年多里陪在我身邊的每一個(gè)人，是你們讓我愛(ài)上了社會(huì)這個(gè)大 舞臺(tái)。使我的價(jià)值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。
自從參加工作，我深能切的感受到了我的進(jìn)步，但是由于我的工 作經(jīng)驗(yàn)， 人生閱歷， 個(gè)人的能力等方面的原因， 還是不能把工作做好，因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此希望各位諒解。
在校報(bào)考小學(xué)語(yǔ)文這個(gè)崗位的時(shí)候， 我就深知其中的情況，因此，在別人抱怨環(huán)境條件的時(shí)候，我覺(jué)得幸運(yùn)，能到***完小來(lái)任教，在 別人嘆息他所做的決定的時(shí)候，我沒(méi)有后悔。有時(shí)也會(huì)為一些工作的 小事而煩惱，但是當(dāng)看到孩子一張張可愛(ài)的笑臉的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)他們童 真的聲音喊老師好的時(shí)候，他們的純真可愛(ài)深深地感染了我，我的煩 惱此時(shí)也煙霄云散。我富有激情，滿懷希望的把我所知道的知識(shí)盡量 的傳授他們，希望他們能走出大山，到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他 們所不能觸及到的東西。 我一直以為我會(huì)繼續(xù)這個(gè)行業(yè)，會(huì)為這個(gè)行業(yè)鞠躬盡瘁，但是我 忘記這個(gè)世界唯一不變的就是一直在變這個(gè)道理，隨著時(shí)間的流逝， 我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化，父母的頭發(fā)漸漸百了，原來(lái)支持 我在遠(yuǎn)方的父母漸漸的嘮叨起來(lái)了。古語(yǔ)云： “父母在，不遠(yuǎn)游” 。
才 發(fā)現(xiàn)父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下，我明白了：是因?yàn)橛X(jué)得子女不在 身邊沒(méi)有依靠，心理沒(méi)有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老，我 們都到婚嫁的年齡，幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)力不從心。生命誠(chéng)可 貴，愛(ài)情價(jià)更高。 我很抱歉在兩年半以前的那個(gè)自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩， 為了父母為了愛(ài)情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點(diǎn) 只能停留在這里。
因此我也很沉痛，很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申 請(qǐng)，望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。 在此希望學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越來(lái)越好，各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：***
篇三：
尊敬的荊校長(zhǎng):
你好，首先向你說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫(xiě)信是向您提出辭職的. 自去年分配到我校以來(lái),我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的.剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光 榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生.記得在我來(lái)校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我.從備課 到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西.
您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理.應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒(méi)有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生 和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧.但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面.
趙寶輝平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分.我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí).我無(wú) 論怎么講,他就是不聽(tīng),我不準(zhǔn)假他就是不走.我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人.中午 哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振.因此我讓他下午上完課再找我說(shuō),可他就 是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條.
關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假,我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì),制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩.長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō),他耗在 那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣.但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng).我躺在床上,心想他站就讓他站吧.可這時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了.我站起來(lái)說(shuō)你走不走,他 說(shuō)不走.我隨手抓了把水果刀,攆他走.其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么.他走后,我才發(fā) 現(xiàn)我是拿了把小刀的.
從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的.可上完第一節(jié)課后,李 主任就找了我. 這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們.也許我太年輕了,也許我還沒(méi)有真正懂得教師這 一職業(yè).但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了.所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格. 若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著. 我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢�不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的.我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理.
此致
敬禮!
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