個人申請書2篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)在的社會生活中用到申請書的地方很多,申請書不同于其他書信,是一種專用書信。寫申請書時理由總是不夠充分?下面是小編收集整理的個人申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人申請書1
xxx教育體育局:
我叫xxx,是xxx初級中學(xué)的xx教師,本科文憑,八月份參加工作,在過去的一年里,本人執(zhí)行黨的.教育方針,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。熱愛教育事業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)心學(xué)生成長,教育教學(xué)成績優(yōu)異。于—學(xué)年度第一學(xué)期獲得“校先進(jìn)個人”稱號。本人符合初級職稱任職資格,特此申請,請組織考核批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
個人申請書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx時光荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學(xué)生了;仡欉^去的兩年大學(xué)生活,我感觸頗深,發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。我再次申請“財院三好學(xué)生”稱號,并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷。在學(xué)習(xí)上,積極要求上進(jìn),銳意進(jìn)取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷地鞏固已學(xué)的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。在課余時間,重點學(xué)習(xí)了英語與計算機(jī)其的'知識,為今后的擇業(yè)求職作好準(zhǔn)備。同時,還經(jīng)常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經(jīng)歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新,遞交一份更完美的成績單在工作中,我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子,但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,我也不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。
在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀(jì),遵守中學(xué)生守則,我認(rèn)為這是作為一個合格學(xué)生的基本條件,在我的身體里,有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感,我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節(jié)儉,養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。在此期間,與室友們、同學(xué)們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛(wèi)生,并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學(xué),并為學(xué)校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,重視與同學(xué)間情感的交流,團(tuán)結(jié)友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學(xué)習(xí)中,不僅要具備良好的心里素質(zhì),還要具備健康的身體素質(zhì),因此我在平時注重體育鍛煉
我欣慰自己以前的大學(xué)生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。
故我申請“財院優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望了老師能給我這次機(jī)會,我相信今后我會做的更好。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
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