關(guān)于住房申請書范文錦集
在當(dāng)今社會生活中,申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,申請書是我們平時提出請求的一種書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于住房申請書范文錦集,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于住房申請書范文錦集1
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村民委員會:
茲有本村隊村民全家現(xiàn)有在冊人口人,F(xiàn)有舊房申報面積,㎡,其中臥室㎡,堂前㎡,廚房㎡。
申請理由。申請使用(水田㎡、旱地㎡、園地㎡,曬場㎡、水塘㎡)㎡,使用(荒地㎡、宅基㎡、荒山㎡)㎡、原址拆建㎡,上述合計使用面積㎡、用于建造(住宅㎡、鋪房㎡、生產(chǎn)用房㎡)㎡。建房用地的地名,四至:東南西北
原有房屋宅基地處理情況(附處理依據(jù))
申請用地范圍內(nèi)的土地原屬村隊所有。戶使用,F(xiàn)經(jīng)協(xié)商已調(diào)整給我戶使用(附調(diào)地協(xié)議書)。
村委會意見:
駐村干部意見:
申請人:
___年___月___日
關(guān)于住房申請書范文錦集2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫__,結(jié)合本人實(shí)際情況,同時考慮到單位的難處,經(jīng)再三深思熟慮后,決定向單位申請困難補(bǔ)助。申請原因如下:
1、因單位進(jìn)行舊房改造,將所居住的舊房拆除,本人需在外租房居住。雖拆遷辦已解
決部分房屋租金,但是由于大環(huán)境的影響,本人任需負(fù)擔(dān)一定金額的房屋租賃費(fèi)用。
2、本人一家老少三代,孩子已經(jīng)成年。老人年歲已高,F(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)困難,承擔(dān)能力有一定的.困難。
除以上所述兩條為特殊情況,其他均可克服。本人現(xiàn)月收入僅千余元,承受能力實(shí)在有限,無力承擔(dān)高昂的開銷。為了能讓自己能安心工作,特此向單位申請困難補(bǔ)助,請單位酌情解決!
此致
敬禮
申請人:
日期:
關(guān)于住房申請書范文錦集3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫__,是__縣__鄉(xiāng)__村__社農(nóng)民,家里共有__口人,現(xiàn)居住的房屋為土木結(jié)構(gòu),于1991年修建,面積約為90?。由于前些年供子女上學(xué),耕地勞動所得的一小點(diǎn)積蓄都用于子女的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,再加上我母親于患有“宮頸癌”,在平?jīng)鍪腥嗣褡≡?個月,經(jīng)過放療、化療,花去藥費(fèi)三萬多元,當(dāng)時新型農(nóng)村合作醫(yī)療沒有全面實(shí)施,花銷的.藥費(fèi)無處報銷,因此房子長時光沒有剩余資金進(jìn)行維護(hù)和維修,房屋損壞日益嚴(yán)重,去年土筑的墻壁被雨水沖毀,經(jīng)過我簡單地維修此刻土墻勉強(qiáng)能夠支撐房屋上的瓦片,灶房好幾年前就已經(jīng)嚴(yán)重傾斜經(jīng)過我簡單加固,此刻暫時能夠居住,剩余的墻體自身經(jīng)歷許多個春秋,現(xiàn)已百孔千瘡,岌岌可危,屬于危房,不再適合居住人。
我明白,上級政府部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)心我們老百姓的生活和人身安全,我家的危房狀況已迫在眉睫,刻不容緩。由于家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,暫時無法重新建房,現(xiàn)向人民政府申請,懇請有關(guān)部門實(shí)地核查,將我戶納入危房改造項目,以得到政府的支持,期望能享受上政府有關(guān)農(nóng)村危房改造的惠民政策,敬請上級政府核查批準(zhǔn)為盼!此致敬禮
此致
敬禮
申請人:___
_年_月_日
關(guān)于住房申請書范文錦集4
尊敬的__領(lǐng)導(dǎo):
我叫__,最近單位在佳節(jié)來臨之際,準(zhǔn)備給有經(jīng)濟(jì)困難的職工解決困難,補(bǔ)發(fā)一定數(shù)量的困難補(bǔ)助。結(jié)合本人實(shí)際情況,同時考慮到單位的難處,經(jīng)再三深思熟慮后,決定向單位申請困難補(bǔ)助。申請原因如下:
1、因單位進(jìn)行舊房改造,將所居住的舊房拆除,本人需在外租房居住。雖拆遷辦已解決部分房屋租金,但是由于大環(huán)境的影響,房屋租賃價格普遍提高,本人任需負(fù)擔(dān)一定金額的房屋租賃費(fèi)用。
2、本人一家老少三代人,孩子都已經(jīng)成年了。老人年歲已高。現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)困難,承擔(dān)能力有一定的困難。
鑒于自身原因頗多,以上所述兩條為特殊情況,其他均可克服。本人現(xiàn)月收入僅三千余元,隨著物價的'上漲和收入的,承受能力實(shí)在有限,無力承擔(dān)高昂的開銷。為了能讓自己能安心生活,更好的工作,同時也考慮到單位的經(jīng)濟(jì)狀況和難處,特此向單位申請一定的困難補(bǔ)助,請單位酌情解決!
此致
敬禮!
申請人:
____年____月____日
關(guān)于住房申請書范文錦集5
___社區(qū):
本人_____年生,系____鎮(zhèn)居民,1990年至__年在___廠做工,__年以后無固定職業(yè)。丈夫___,___年生,_鎮(zhèn)__旱田人,無固定職業(yè),目前在家務(wù)農(nóng),__年11月5日家中老房毀于洪水、泥石流,現(xiàn)借住于村鄰家。女兒__,現(xiàn)年8歲,就讀于__縣民族小學(xué)三年級。
本人長期以來身患___病,四處求職無門,無固定收入,_手術(shù)后失敗后需長期服藥治療,雙方有4位老人需贍養(yǎng),一家人全部費(fèi)用靠丈夫務(wù)農(nóng)和打工維持。__年8月和__年12月,本人和女兒分別享受城鎮(zhèn)最低生活保障金。本人和丈夫1999年結(jié)婚至今一直居無定所,為了生活,在縣城四處奔波,租房居住,且夫妻長期兩地分居,由于本人家庭生活的實(shí)際困難和無住房的實(shí)際情況,現(xiàn)申請政府廉租住房一套,望給予批準(zhǔn)為盼!
申請人:___
__年__月__日
關(guān)于住房申請書范文錦集6
縣國土資源局:
我是____鎮(zhèn)村小組成員,因__需要在本村(地名)的___上興建。長__米,寬___米,面積__平方米,東至__;南至__;西至__;北至___交界,現(xiàn)申請上級國土部門給予批準(zhǔn)用地手續(xù)。
此致
敬禮!
申請人
_月_日
關(guān)于住房申請書范文錦集7
尊敬的____校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是入職教育工作的__小學(xué)特崗教師__。至今,在__小學(xué)工作已滿一年。這一年來,我在職位工作中兢兢業(yè)業(yè),堅持做好一名教師的`本職工作。我的家鄉(xiāng)在__市__縣,與學(xué)校距離較遠(yuǎn),暫時居住在學(xué)校提供的宿舍內(nèi)。因各位領(lǐng)導(dǎo)對新入職的特崗教師的關(guān)心,為了方便特崗教師的生活和交流,有一批經(jīng)濟(jì)適用房可以申請租住,所以我在此提出申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出時間,給予支持解決住房問題。
懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,特此感謝!
申請人:
日期:
關(guān)于住房申請書范文錦集8
市住房公積金管理中心:
本人系__________________________(原單位)在職職工,F(xiàn)因工作單位變動,于______年____月調(diào)到__________________________(新單位)工作,特申請辦理住房公積金轉(zhuǎn)移手續(xù)。
該職工的住房公積金繳存止______年______月,不存在拖欠情況。
申請人:___
_月_日
關(guān)于住房申請書范文錦集9
尊敬的__中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是入職參加教育工作的甲子中學(xué)數(shù)學(xué)教師陳錦釗。至今,工作時間達(dá)近8年時光。8年來我在職位工作上一直兢兢業(yè)業(yè)、恪守盡責(zé),堅持做好一名教師的本職工作。在剛?cè)肼氈,我為了更方便開展教學(xué)工作并結(jié)合考慮學(xué)校當(dāng)時的狀況,我與同一時間同入職的___、___等教師申請合住在一靠近學(xué)校后圍墻的破舊房屋,并一住數(shù)載,雖是舊房,但也算有一落點(diǎn),工作開展起來倒是便得了許多。
爾后,學(xué)校有了新轉(zhuǎn)變,決定在我們住的舊址上拆掉重建,學(xué)校能有這樣的發(fā)展,我們也是欣喜并欣然配合搬出舊址。現(xiàn)在舊址的住房改造已落成數(shù)年。當(dāng)時一同搬出的___、___等教師也在學(xué)校的安排下有了新的住所。但我的住宿卻至今無著落,依然只能在校外尋求租借落腳并給教學(xué)生活與工作中帶來極大不便,尤其在刮風(fēng)、下雨、烈日等極端天氣之時更甚!我參加教學(xué)工作時間數(shù)來也不算短了,且隨年齡的增長,亦到了必須成家立室的'時刻!至此,心情日益迫切,我懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙當(dāng)中抽出寶貴時光,給予我支持解決住房問題,從此免于流宿校外,創(chuàng)造成家的條件,讓校園里頭有了家的溫暖,更利于我全身心無后顧之憂的投入教學(xué)!
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給與支持優(yōu)先安排解決!盼!
甲子中學(xué)教師:___
7月13日
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