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      2. 轉專業申請書

        時間:2023-05-19 19:01:47 申請書 我要投稿

        有關轉專業申請書范文錦集

          當下市場經濟活躍,交易頻繁,需要使用申請的場合越來越多,申請書是我們平時提出請求的一種書信。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的有關轉專業申請書范文錦集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關轉專業申請書范文錦集

        有關轉專業申請書范文錦集1

        尊敬的院系領導:

          您們好!

          我是__級__系__班的學生__.因入校時服從調劑進入__工程專業,經過幾個月的學習,發現自己在學習這個專業時,存在難度。經過對本校各專業的了解,我認為__專業更適合自己。

          入校5月以來,在對__工程專業有一定了解后,發現此專業是我校有影響力的專業,師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業前景、發展前途光明。但是,通過本學期專業課程的`學習及未來專業課程的了解,我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣,__工程專業并非我所喜愛的專業;同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業,取得專業課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。相比較之下,我更喜歡__專業,高考時,因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標,本校的__專業在行業中,也排名較前。入學后,我一直關注__專業,并自學了此專業的一些專業課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業成功,得到__專業老師的指點,我一定能夠在本專業取得較好的成績,不辜負院系領導的培養。

          對于將來的就業,我希望從事有關于__專業方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到__專業的學習中。

          因此,我向院系領導申請從__工程專業轉至__專業。希望領導能予以批準。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          ____年____月____日

        有關轉專業申請書范文錦集2

        尊敬的院領導們:

          你們好!

          我是__級計算機工程系1班的學生__x。來我校一個學期以來,在對計算機專業有一定了解后,發現此專業有眾多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。

          但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種種不適應。計算機專業并非我所喜愛的,我對計算機專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對計算機專業的學習中。

          而相比較之下,我更喜歡土建專業,一直以來對此專業也很關注。因為其中有我喜歡的'物理,有我喜歡的手工動作。對于將來的就業,我也想從事有關于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會很艱辛,但是我也很快樂。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到土建專業的學習中。

          人的發自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習,以期達到提升自我的目的,但是學習不是任務,它是人要走的路。經過這一個學期的學習歷程,漸漸明白并最終了解了自己,計算機工程不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算我付出的四年花樣的青春年華,使我成為計算機工程系的優秀份子,但猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發光了發熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

          以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

          所以,我想申請轉系。由我校計算機專業轉向土建專業。期望領導能予以批準。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          ____年____月____日

        有關轉專業申請書范文錦集3

        尊敬的院領導:

          您辛苦了!

          我是__院__班的學生,我叫__、根據學校的規定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

          我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能。如愿如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發現自己確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習、如果一定要我學習這個專業,最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價。

          而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍、我認為自己頗具學習心理學的特質、我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

          我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的'專業上、我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!

          以上便是我申請轉專業要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮、學生一定會銘記您的關心和培養!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          ____年____月____日

        有關轉專業申請書范文錦集4

        敬愛的老師:

          您好!于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!

          學生是來自貴校今年錄取的`新生__,學生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業所錄取,因考慮到家庭經濟條件收入拮據及個人喜好因素,經再三思慮,最終擇之轉到該系語文教育專業,其緣故有三

          <一>生很是喜歡文學也很喜歡研究文學

          <二>自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!

          <三>加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          ____年____月____日

        有關轉專業申請書范文錦集5

        尊敬的院領導們:

          你們好!

          我是10級廣告系三班的學生__、來我校一年以來,在對廣告設計專業有一定了解后,發現此專業有眾多名師,學校也給予高度重視,就業前景、發展前途十分光明、能就學于此,實在是很榮幸。

          但是,就我本人而言,也逐漸發現對此專業的種種不適應、廣告設計專業并非我所喜愛的,我對廣告設計專業課程的`熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失、在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設計專業的學習中、

          而相比較之下,我更喜歡繪畫專業,一直以來對此專業也很關注、對于將來的就業,我也想從事有關于繪畫方面的工作、我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到繪畫專業的學習中。

          因此,我想申請轉系、由我廣告設計專業轉向繪畫專業、希望領導能予以批準。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          ____年____月____日

        有關轉專業申請書范文錦集6

        尊敬的院領導:

          您辛苦了!

          我是__院__班的學生,我叫__。根據學校的規定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

          我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如愿。

          如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發現自己確實不喜歡這個專業,根本無法用心學習。大學轉專業申請書。如果一定要我學習這個專業,最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

          而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了,也瀏覽了一些心理學家的`著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

          我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!

          以上便是我申請轉專業要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

          學生一定會銘記您的關心和培養!

          敬希批準

          特此申請

        此致

        敬禮!

          申請人:

          ____年____月____日

        有關轉專業申請書范文錦集7

        尊敬的校院領導:

          您好!我是文學與藝術傳媒學院__級廣告系廣告設計專業的學生張浩,F在鄭重提出轉專業申請,希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。

          開學之初,我懷著欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業,但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3dmax做出的房屋模型,公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

          隨著生活的'漸漸穩定,對周邊環境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環境藝術設計專業,那時我便萌發了轉專業的想法。

          通過對學生手冊的學習,我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論后,我也了解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業,但由于才入門,專業知識涉及的并不多。要想真正實現轉專業,必須要把設計的理論知識學踏實。

          通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請,如果得到的批準,我會懷著更多的熱情投入到環境藝術設計的課程學習中去,努力表現的更加出色!

          以上便是我申請轉專業要說的話,敬請各位校院領導予以考慮。

        此致

        敬禮!

          申請人:

          ____年____月____日

        有關轉專業申請書范文錦集8

        尊敬的各位系領導、老師:

          您好!

          首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現在所處的困境以及上交這份申請的決心!我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗的最后一個月里為了選專業的發展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚,一旦選擇了一條前進的道路,就很難再回頭了!經過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強調的一點是:本人的第一志愿是網絡專業,然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調制到了軟件專業(本人填報的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發展。經過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個意外的安排。

          然而,在上個學期學習到一半的時候,我已經開始感覺到學習上的吃力,尤其是C語言這門課程。當然,不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著不足,而更重要的是我對這門作為軟件專業必修的課程真的沒有一點學習興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,說實話,我真的愧對老師的照顧!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養深入我們的需要。

          因此,我無法學好這門專業課決不是因為楚老師的教學問題,完全是我自身在這方面的學習能力很差!

          后來,我向趙亮老師提出轉入網絡專業的.申請,然而在趙老師的幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己再堅持一段日子!情況會有所好轉的?呻S著學習任務的加重,特別是在這學期接觸了C#、C++之后,我意識到了這種情況的嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣的專業,這樣的堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!

          其次就是,我和班上的同學在相處上存在著一定的代溝!在這里,請恕我直言!

          這個學期,開學初我就退了班級團支書的職位,當然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師經常很自豪的一句話:我們這個班級真的是臥虎藏龍! 的確,我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面!

          最后,我想談談自己轉入網絡專業的思想準備!雖然沒有真正接觸過關于網絡的專業課程,據我了解,現在的網絡班多學的三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌握,但是,我相信,憑借著自己在軟件專業積累的學習經驗,我有充分的信心,更有這份濃厚的興趣攻下這三門課,畢竟,如果申請成功,我會倍加珍惜這份來之不易的學習機會!

          綜上所訴,我衷心地向各位老師申請從軟件專業轉入網絡專業!

        此致

        敬禮!

          申請人:

          ____年____月____日

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