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      2. 辭職報告辭職申請書

        時間:2023-05-19 19:00:08 申請書 我要投稿

        辭職報告辭職申請書模板

          在生活中,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編收集整理的辭職報告辭職申請書模板,歡迎閱讀與收藏。

        辭職報告辭職申請書模板

        辭職報告辭職申請書模板1

        親愛的公司領導:

          由于許多個人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考,我鄭重地向公司申請辭職。

          首先,在貴公司工作的五個月里,我收獲了很多。在領導和同事的幫助下,我學到了很多其他地方學不到的知識,開闊了眼界,增加了經(jīng)驗。

          第二,公司的工作氛圍很好,同事們都很努力,領導也很體諒下屬。讓我在公司感受到家的溫暖。

          無奈之下,我提出辭職?陀^原因是我想發(fā)展自己的'特長,讓自己學點東西。我想在家好好學習,年底參加各種考試,加強自己的能力。除客觀原因外,主觀原因是我覺得自己的能力有限,有時顧前顧后。

          所以給公司帶來的諸多不便也請諒解。也許是天賦愚蠢,我很難跟上公司的工作操作模式,為了不再給領導添加負擔與麻煩、拖同事們的后腿,我特此提出辭職。最后,祝公司生意興隆,發(fā)展越來越好。

        此致

        敬禮!

          辭職人:

          x年xx月xx日

        辭職報告辭職申請書模板2

        尊敬的校領導:

          您好!鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去高三八班班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!

          xx年到二高中,一直珍惜這份工作,自認為對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔,不發(fā)牢騷,任勞任怨,踏踏實實!特別是任班主任工作以來,把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來,放棄了無數(shù)個休息日,以至于無暇顧及父母的健康,妻兒的生活,每每想起都有愧疚之心,卻都得到了他們的理解,對我只有一句話:做好你的工作!

          我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!存在私心也只是:桃李滿天下!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也誤外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學生和老師都不滿意,學生覺得老師管的嚴,逆反心理嚴重。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有繼續(xù)下去的理由!所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務,配合新班主任做好一切事宜!

          說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級,班級已經(jīng)成型,學習氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的.時候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒有辦法的事情,實在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學生,辜負了學校,毀了自己!

          首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無限照顧,沒有時間區(qū)看看,而他們盡為我做了很多事情,我做作為兒子女婿的,心中只有愧疚!另最近兩個月來,妻子和孩子接連有病,妻子本來為了照顧孩子,放棄了工作,現(xiàn)在身體也不好,孩子也沒有精力照顧了,在我岳母家已經(jīng)住兩個月了,自己養(yǎng)養(yǎng)身體,孩子岳母照看著。上個月娘倆連續(xù)打了一周的針,孩子好點了,妻子還沒有好!我一點也照顧不上!現(xiàn)在回家后自己一個人,到家里感覺空空的,更多的是無奈和心酸!孩子因為有病也有一個月沒有上幼兒園了!學習和行為習慣都落下了不少!自己也著急!把孩子變得啥也不是作為父親的會遺憾一生的!所以,我需要時間照顧家里,照顧孩子,盡一個丈夫,父親的責任!

          其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學校其他老師學習的榜樣的,雖然領導,其他教師也都肯定自己的付出,但是不會有第二個教師會向我學習,像我這樣的工作!所以我覺得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的(例如:本學期每周都是紅旗班,從未失掉過紅旗班的榮譽),但是學生內(nèi)心,學習成績上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動高三的學生有更高的熱情和積極性,能夠提高成績,完成學校制定的目標。從學生對我的評價以及學校領導對自己的幫助,覺得自己缺乏愛心,缺少耐心,再做班主任是在是壓制學生個性,泯滅學生潛力,所以,不做也罷!給學生更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生夢想,我的退出,對學生應該是有好處的!

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