有關(guān)學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)模板集合
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，申請(qǐng)書(shū)應(yīng)用范圍廣泛，通過(guò)申請(qǐng)書(shū)，我們可以提出自己的請(qǐng)求。那么一般申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的有關(guān)學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)模板集合，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)模板集合1
尊敬的部長(zhǎng)：
您好，我是G09計(jì)科系多媒體班的xx。
在開(kāi)學(xué)之初，我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)部新成員的競(jìng)選，很榮幸地我成為了學(xué)習(xí)部的一員。直到現(xiàn)在，我都還在為自己當(dāng)初所做的參加學(xué)習(xí)部的決定而感到榮幸，在學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)生活的這一學(xué)期以來(lái)，我從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們身上學(xué)到了很多東西，無(wú)論是從對(duì)工作的認(rèn)真上，還是對(duì)待學(xué)弟學(xué)妹的友善上，都學(xué)到了很多。進(jìn)而自身的覺(jué)悟也得到不少提升。
從小學(xué)到初中，我一直向往品學(xué)兼優(yōu)，堅(jiān)持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和靈活的創(chuàng)新精神，曾有擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和各科科代表的工作經(jīng)驗(yàn)及校園主題的主持組織經(jīng)驗(yàn)。也曾獲得了校三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)及學(xué)校優(yōu)秀班干部，我想這些都是老師同學(xué)對(duì)我工作的一種肯定。我深知，過(guò)去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我居功自傲的資本，我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財(cái)富。它們所給予我的經(jīng)驗(yàn)和力量，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以谄綍r(shí)的生活中，也平添了一份自信。
因此，我申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職，以期讓自身良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)本系同學(xué)邁進(jìn)更美好的明天。同時(shí)，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)部擔(dān)任干事期間，我發(fā)覺(jué)：學(xué)習(xí)部是一個(gè)辦實(shí)事的部門(mén)，沒(méi)有什么太過(guò)花哨的活動(dòng)，有的僅是對(duì)工作的認(rèn)真；對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)。即責(zé)任重過(guò)一切！
我想，在學(xué)習(xí)部以后的工作中，我們應(yīng)該在院校各部門(mén)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的.積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
我們應(yīng)時(shí)常與老師同學(xué)交流，讓學(xué)習(xí)部成為老師的助手，搭建起老師與學(xué)生溝通的橋梁。
我個(gè)人應(yīng)堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)，為其他同學(xué)樹(shù)立起榜樣。我們應(yīng)組織團(tuán)結(jié)好各干事，首先認(rèn)真地辦好老師所交代下來(lái)的一切工作；其次在不違反學(xué)校規(guī)定的情況下，盡可能多的舉辦一些課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活！
相信在我們做好上述的各項(xiàng)后，我們的學(xué)習(xí)部一定會(huì)越來(lái)越好。同時(shí)我也相信自己擁有做好上述各項(xiàng)的能力。
希望部長(zhǎng)能夠批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：xx
二○x年一月十六日
有關(guān)學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)模板集合2
尊敬的學(xué)院學(xué)生會(huì)：
我是工程系一年級(jí)的學(xué)生xx，我自愿申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。我清楚的知道，學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。而宣傳部，作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的`部門(mén)之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書(shū)法、繪畫(huà)、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛(ài)好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過(guò)張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！但愿同學(xué)們和組織上能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：x年x月x日
有關(guān)學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)模板集合3
尊敬的團(tuán)學(xué)老師：
您們好！感謝您在百忙中惠閱這份申請(qǐng)。
我是11級(jí)xxx的xxx。現(xiàn)在我申請(qǐng)xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)一職。
不知不覺(jué)，在學(xué)生會(huì)生活和工作的時(shí)間已經(jīng)有一年了，對(duì)文藝部的各項(xiàng)工作都有了深入的了解。學(xué)生會(huì)作為在我院團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生組織，它溝通著老師和同學(xué)。文藝部這個(gè)平臺(tái)教會(huì)了我很多，它讓我成熟，讓我成長(zhǎng)，不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時(shí)間里，我深刻的認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)、協(xié)作是文藝部成員最應(yīng)具備的精神。
回顧這一年，部里的'活動(dòng)我基本都積極參加了。經(jīng)歷了太多太多有意義的事，部里在這一年里舉辦很多有質(zhì)量的晚會(huì)，有水準(zhǔn)的比賽，從我剛進(jìn)學(xué)生會(huì)的晚會(huì)，然后有“十佳歌手大賽”、“舞蹈大賽”、“元旦晚會(huì)”等等，同時(shí)我們和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)積極合作共同完成學(xué)生會(huì)的工作！
加入文藝部是興趣的指引，而熱情是我競(jìng)選部長(zhǎng)的最大優(yōu)勢(shì)。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的幫助下，我逐步了解并熟悉了文藝部的工作，先后參與了很多的活動(dòng)，提高了自己的工作能力，與同學(xué)之間的配合也越來(lái)越來(lái)默契，與文藝部以及其他部門(mén)的同學(xué)建立了深厚的友誼和關(guān)系，在工作方面得到了來(lái)自他們的大力幫助。從進(jìn)入文藝部起，我全力協(xié)助部長(zhǎng)的工作，與全體同學(xué)一起將文藝部凝聚成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，并加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)之間的聯(lián)系與配合。我來(lái)競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁嘈盼业那趧诳炭啵嘈盼业膭?chuàng)造進(jìn)取之心。本學(xué)期我在外部沒(méi)有其他活動(dòng)了，于是積極的性格必定使我將我全部的精力，我全部的熱情以及自身日益增長(zhǎng)的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。
除這幾條優(yōu)勢(shì)之外，我完全符合團(tuán)學(xué)老師要求的競(jìng)選者要求。
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)和較高的政治覺(jué)悟；
2、遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，組織紀(jì)律性強(qiáng)，集體觀(guān)念良好，無(wú)違法違紀(jì)行為；
3、學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)良好；
4、熱愛(ài)學(xué)生工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，作風(fēng)踏實(shí)，能吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)，具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。
假如我當(dāng)選了文藝部部長(zhǎng)一職，首先我會(huì)保質(zhì)保量的完成團(tuán)學(xué)老師、主席團(tuán)發(fā)放的任務(wù)；其次，我會(huì)多思考，努力提出更多有意義、有利于團(tuán)學(xué)工作、學(xué)院工作的活動(dòng)，比如舉辦“院級(jí)班級(jí)班徽征集大賽”、“班級(jí)社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)”。并且在例行事務(wù)上盡量做到優(yōu)化、精簡(jiǎn)化、高效化，加強(qiáng)與其他各部合作，以我們共同的熱情、責(zé)任心以及能力，帶給大家一個(gè)全新的學(xué)生會(huì)。也給自己一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的舞臺(tái)。
如果我沒(méi)有當(dāng)選院文藝部部長(zhǎng)一職，我也不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)努力，全心全意盡自己最大的努力為全院同學(xué)服務(wù)。
希望團(tuán)學(xué)老師能批準(zhǔn)我的文藝部部長(zhǎng)申請(qǐng)！
有關(guān)學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)模板集合4
尊敬的校團(tuán)委老師：
您們好！
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院心語(yǔ)手語(yǔ)協(xié)會(huì)全體干部及全體會(huì)員經(jīng)共同商議，積極支持協(xié)會(huì)申請(qǐng)“校優(yōu)秀社團(tuán)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)鄭重向領(lǐng)導(dǎo)們提出申請(qǐng)。希望您們?cè)诎倜χ袑徍送旰�，可以�?duì)心語(yǔ)手語(yǔ)協(xié)會(huì)留下一個(gè)深刻的印象，在此我們致以最真摯的感謝。如若我們的申請(qǐng)符合“優(yōu)秀社團(tuán)”申請(qǐng)條件，望您們可以批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)。手語(yǔ)協(xié)會(huì)是經(jīng)院團(tuán)委委員會(huì)批準(zhǔn)，于8月29日成立的學(xué)生團(tuán)體。下設(shè)組織秘書(shū)部、宣傳部、外聯(lián)部、組織部、培訓(xùn)部。
我社堅(jiān)持以豐富校園文化，弘揚(yáng)華大精神為根本宗旨，利用課余時(shí)間，創(chuàng)造性地開(kāi)展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等活動(dòng)，按照自我教育、自我管理、自我服務(wù)的要求，突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識(shí)性、趣味性，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展服務(wù)。我社有自己完整的組織機(jī)構(gòu)，按照社團(tuán)的章程、校紀(jì)校規(guī)及社團(tuán)部的有關(guān)條例、制度的精神，組織開(kāi)展積極健康的文化藝術(shù)活動(dòng)。
手語(yǔ)協(xié)會(huì)通過(guò)舉辦眾多活動(dòng)、開(kāi)展手語(yǔ)課程，在豐富同學(xué)們課外生活的同時(shí)，增加同學(xué)們的關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體之心和提高社交能力以及社會(huì)實(shí)踐能力，為同學(xué)們將來(lái)融入社會(huì)打下一定的基礎(chǔ)，使學(xué)生舉手投足間可以盡顯大學(xué)生的風(fēng)采。協(xié)會(huì)還積極踐行“愛(ài)心不分大小，你我共同參與”的口號(hào)，弘揚(yáng)祖國(guó)文化之美，盡顯愛(ài)國(guó)風(fēng)采。我們手語(yǔ)協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富：以“愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言”為宗旨，開(kāi)展各類(lèi)貼近同學(xué)生活，學(xué)習(xí)的活動(dòng)，借此豐富大學(xué)校園的文化氛圍，我們也經(jīng)常參加社會(huì)上的各類(lèi)公益性的活動(dòng)。我們每學(xué)期有自己的活動(dòng)計(jì)劃，有自己的社團(tuán)章程，有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)層，還有大家的支持。
以下是本學(xué)期手語(yǔ)協(xié)會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)：
1、于9月25日上午，在1#100教室舉辦一場(chǎng)“血液健康知識(shí)講座”。通過(guò)此次講座，同學(xué)們對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血有更加深刻的認(rèn)識(shí)，也明白獻(xiàn)血不僅是為自己，更是對(duì)他人的一種無(wú)私奉獻(xiàn)，是“血脈相連”的感動(dòng)。
2、于11月8日在九江市自閉兒童福利院進(jìn)行關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)為增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感及當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，增大社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的關(guān)注程度，希望每個(gè)自閉癥兒童能有和其他人一樣的幸福的生活，從而促進(jìn)社會(huì)主義的社會(huì)的和諧。
本協(xié)會(huì)是本著傳播手語(yǔ)、推廣手語(yǔ)，幫助聾啞人，服務(wù)聾啞人的.宗旨，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)讓當(dāng)代大學(xué)生解手語(yǔ)這一技能，解手語(yǔ)老師以及手語(yǔ)翻譯的現(xiàn)狀，通過(guò)這種解，讓更多的人去關(guān)注聾啞人，關(guān)注他們的無(wú)聲世界，讓愛(ài)在指尖傳情，讓情在心中永駐！推動(dòng)手語(yǔ)的普及和大眾化，不僅可以豐富校園課余活動(dòng)，而且可以拓寬同學(xué)們的知識(shí)視野，增加同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并且能和聾啞人進(jìn)行交流。更是為讓愛(ài)好手語(yǔ)的同學(xué)們有深入接觸它的機(jī)會(huì)，幫助聾啞人，走進(jìn)聾啞人的心靈，關(guān)心聾啞人。
手語(yǔ)是聾啞人的母語(yǔ)，是聾啞人的交際工具，也是聾啞人與健全人溝通思想傳遞信息的橋梁。讓我們共同用愛(ài)的雙手架起無(wú)聲世界與有聲世界的橋梁，讓我
們與這個(gè)世界多一份溝通、多一份理解、多一份友愛(ài)、多一份融入、多一份力量。我們堅(jiān)信，愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，用我們的一雙手表達(dá)我們“感恩的心”，讓所有人都知道世界充滿(mǎn)愛(ài)。讓我們更多去關(guān)注手語(yǔ)，關(guān)注聾啞人，關(guān)注他們的無(wú)聲世界，讓愛(ài)在指尖傳情，讓情在心中永駐！
在工作中，我們也認(rèn)識(shí)到自身的不足，并在不斷的改進(jìn)。盡管在前面充滿(mǎn)困難與荊棘，也散遍奮斗的汗水，但是我們嘗試到勝利的喜悅，所有的勝利與輝煌畢竟都已成為過(guò)去，未來(lái)的道路會(huì)更加任重而道遠(yuǎn)。如今，我們手語(yǔ)協(xié)會(huì)正邁著矯健而有力的步伐，大踏步前進(jìn)著，我們堅(jiān)信，在日后的征程中，我們隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越壯大，我們的工作會(huì)越來(lái)越出色。
最后協(xié)會(huì)全體干部和成員對(duì)于團(tuán)委和社團(tuán)部曾經(jīng)給予支持與幫助表示衷心的感謝！若我們的申請(qǐng)獲得通過(guò)，我們將化喜悅和興奮為動(dòng)力，繼續(xù)努力，為大
學(xué)學(xué)生社團(tuán)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，舉辦出更多的更精、更好、更大的社團(tuán)活動(dòng)；如若申請(qǐng)條件還不夠成熟，我們將再接再厲，繼續(xù)致力于社團(tuán)的發(fā)展，舉辦更多的社團(tuán)創(chuàng)新活動(dòng)。
此致
敬禮！
xxx
12月17日
有關(guān)學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)模板集合5
尊敬的校團(tuán)總支學(xué)生會(huì)：
我申請(qǐng)加入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問(wèn)文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際組織同學(xué)們參加社會(huì)活動(dòng)。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以我向往系學(xué)生會(huì)組織。能夠加入校團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，并成為其中的一名成員是我一直以來(lái)的心愿。
如果老師能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，使我順利進(jìn)入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，我會(huì)積極、主動(dòng)地發(fā)揮他應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、（）思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時(shí)也會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”以及黨的精神，從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話(huà)說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力�！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠(yuǎn)才能看的更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)中的各項(xiàng)工作搞好。
我的`話(huà)并不是空話(huà)，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無(wú)論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記工作近一學(xué)年，一路走來(lái)，不是鮮花滿(mǎn)地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
x年x月x日
【學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)】相關(guān)文章：
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)06-10
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)04-09
學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書(shū)04-16
學(xué)生會(huì)生申請(qǐng)書(shū)02-23
學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書(shū)10-14
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)06-10
申請(qǐng)書(shū)學(xué)生會(huì)04-25
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)06-10