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      2. 撤銷處分申請書

        時間:2023-03-28 11:20:17 申請書 我要投稿

        撤銷處分申請書集合

          在當今社會生活中,用到申請書的地方很多,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編幫大家整理的撤銷處分申請書集合,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        撤銷處分申請書集合

        撤銷處分申請書集合1

        尊敬的校領導及教務處領導:

        您們好!

          學生xxx在零五至零六學年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫助他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。

          經過四年的努力學習進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養(yǎng)育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關愛之意,浪費了自己的刻苦之力。

          經過四年的努力學習進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學校的規(guī)章制度,助長了校內的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規(guī)范。這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領導所給予的改過自新的.機會,感謝眾恩師們的關心教導,感謝同學們的熱心幫助。我錯了!

          在此,希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領導批復為盼。

          學生:

        撤銷處分申請書集合2

        尊敬的校領導、德育處主任、班主任老師:

          我叫xxxxxx,是xxxxxx班的一名學生。本人曾在200xx年xx月xx日因為與他人打架原因犯下了嚴重的錯誤,被學校給予處分。

          經過這一段時間來的深刻反思,我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深刻懺悔,認清了打架造成的嚴重后果。之所以發(fā)生打架事件,是本人要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          這件事在我班造成了極為惡劣的影響,這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

          今后我一定要和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。與同學友好相處,互相幫助。

          我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好。現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態(tài),積極面對每一天。

          我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的'進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

          由于本人今后人生的道理還很長,防微杜漸,在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分,給我一次改過自新的機會。

          特此申請,望早日批準!

          申請人:xxxxxx

        時間:xx年X月X日

        撤銷處分申請書集合3

        尊敬的校領導及教務處領導:

          您們好!

          每個人都會做錯事,我也是一樣。我年齡小,但我知道,這不是可以犯錯的理由,我很抱歉我所做的事,我誠心地向老師道歉!畬Σ黄,老師,我錯了,我以后會一定會改正,對不起。’

          我想,做了錯事,最重要的就是改正,我希望我可以用我以后的行為來換回老師的.信任,請相信,以后我一定不再重返。古人云:有再一再二,無再三再四。

          我一定會改正,請你們相信。

          我的悔恨無法用言語來表達,我只知道我做了錯事?就應該去改正。

          老師,家長的教育我會銘記在心。媽媽在家說的話,讓我徹底對自己的錯誤有了深刻的了解。一個人,即使在學習上沒有作為,至少在道德上要和別人一樣,一個人,在學校學習,不僅僅是為了學知識,剛是為了學習做人的道理。

          我錯了,我深深地知道自己錯了,一切盡在不言中,傷害了兩位老師的心,我終于意識到了錯誤,對不起,我想換做是我,我也會黑傷心,我不求老師原諒我,我只想用我的行動來表明,我會改正錯誤,更會學會做人的道理。

          我已經意識到了自己的錯誤,希望學校不要記我的過,我一定會改正錯誤,如有下次,我一定會自動轉學。

          我會改正錯誤,學會做人的道理。

          最后,再一次深深地向老師說一聲,對不起,我錯了,我會改正錯誤。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          申請日期:

        撤銷處分申請書集合4

        尊敬的學校及學院領導:

          您好!

          我是學校,班的學生。我于20xx年xx月xx日在學校違反了管理規(guī)定,干擾了正常的考學習序,并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《學生紀律處分規(guī)定》,我被20xx年xx月xx日被學校給與了處分。

          從那時起,我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。學年乃至整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響,產生了因遲到曠課抽煙等行為。

          但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認識錯誤,接受了老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。

          犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的'對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優(yōu)秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。

          現(xiàn)在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態(tài)度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。

          處分期已近年,按學校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn),特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好

        此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

        撤銷處分申請書集合5

          我是xx屆xxx院xxxx專業(yè)的學生,名字叫xx,學號是xxxxxxx。本人曾在xx月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)校規(guī),給予我相應的嚴重警告處分。

          經過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時在【填寫:當時所犯的什么錯誤】,都沒有【填寫:正確的舉動】而懊悔,這是一種極其不尊重監(jiān)考老師的行為,在這一段時間里面我認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的.;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的。“吃一塹、長一智”,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。如今我已改掉了之前的觀念,無論對老師還是同學,都要給予十二分的尊重

          相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤。以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。

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