關于員工的轉正申請書模板員工轉正申請書通用范文
在當今社會生活中，很多事項都需要使用申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便，下面是小編精心整理的關于員工的轉正申請書模板員工轉正申請書通用范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉眼間，我由一名樸實無華的大學生轉變?yōu)橐幻驼{勤奮的工程師，通信員工轉正申請書。明燈就在眼前，整個世界也展現(xiàn)在眼前，但我卻迷失了。孤立的站在原地，沒有了方向，不知何去何從。隨著工程的深入，以及和同事的一同學習一同生活，我開始曉得了我這個崗位的意義。
我是一名通信工程維護工程師，也是一名客戶服務人員。
通信，在這個科技日新月異的時代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節(jié)奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見，一次通話的中斷，就可能給客戶帶來直接的經(jīng)濟損失；君不見，一個基站的托管，就可能所覆蓋區(qū)域的客戶身處危險之中；君不見，干線上的一個小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時刻準備著，準備將即將發(fā)生的問題在第一時間內解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認真對待。
我還記得當我剛到長春辦事處時，方主任就教導過我，說：工程維護人員，要有三方面的能力。學習能力，面對壓力的能力和協(xié)調統(tǒng)籌的能力。在短短的半年工作中，我深深地體會到這句話的含義，學習能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗，對問題出現(xiàn)前的前瞻和問題出現(xiàn)后的處理是否周到。應壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩(wěn)的解決問題。也指當局方提出要求后，是否能應對自如。協(xié)調統(tǒng)籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內容。
沒有學習能力，相當于沒有大腦，做不了事情；沒有應壓能力，相當于沒有心臟，承擔不了責任；沒有協(xié)調統(tǒng)籌能力，相當于沒有軀干，處不了關系。一個成功的工程人員，應該也必須具備以上三方面素質。
同時作為一名客戶服務人員，既要從局方的角度出發(fā)，來處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造烽火的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進一步合作奠定基矗時刻關注行業(yè)的動態(tài)和客戶的需求，及時準確的反映給市場人員，殫精竭慮搞好客戶關系。
做工程要的是行動，不是口號。我愿意在烽火這個大家庭提升自己，申請轉正。
沒有學習能力，相當于沒有大腦，做不了事情；沒有應壓能力，相當于沒有心臟，承擔不了責任；沒有協(xié)調統(tǒng)籌能力，相當于沒有軀干，處不了關系。一個成功的工程人員，應該也必須具備以上三方面素質。
同時作為一名客戶服務人員，既要從局方的角度出發(fā)，來處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造烽火的品牌，提升客戶的滿意度，為以后進一步合作奠定基矗時刻關注行業(yè)的動態(tài)和客戶的需求，及時準確的反映給市場人員，殫精竭慮搞好客戶關系。
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