保研申請書通用
在現(xiàn)在的社會生活中我們每個人都可能要用到申請書，我們在寫申請書的時候要注意態(tài)度要誠懇、樸實。你還在為寫申請書而苦惱嗎？下面是小編收集整理的保研申請書通用，希望能夠幫助到大家。
保研申請書通用1
尊敬的xx：
我叫xx，來自xx省xx市，現(xiàn)為xx大學xx學院xx專業(yè)的一名學生�，F(xiàn)將我的學習情況、科研經歷、學生工作和讀研規(guī)劃陳述如下：
首先，學習情況。自入校以來，在學習上我刻苦鉆研，成績一直名列前茅。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上每門都達到90以上，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力，近三學期的綜合測評成績都是全院第一名;曾榮獲南京理工大學優(yōu)秀學生特等獎學金三次，一、二、三等獎學金各一次;連續(xù)兩次榮獲國家勵志獎學金;被授予“江蘇省三好學生”、“優(yōu)秀團員標兵”等榮譽稱號。大學三年的綜合成績在電類專業(yè)的290人中排名第一，成功獲得免試推薦研究生資格。經過大學三年的學習，我已經掌握了通信與信號處理的基本理論知識和實驗技能，具有一定的科研能力。
其次，科研經歷。我一直注重創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)與鍛煉，曾參加過數(shù)學競賽、物理競賽和數(shù)學建模競賽，并取得了優(yōu)秀的成績。大三，參加了本科科研訓練，研究課題是《基于TMS320DM642的電子導盲技術的研究》，這次科研訓練使我的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力都得到了很大的提高。20xx年9月，參加全國大學生電子設計大賽，選做B題《聲音導引系統(tǒng)》，榮獲江蘇省一等獎。培訓期間，在導師的指導下，掌握了單片機軟件編程、Protel軟件制版、信號采集與信號調理電路等相關技術。這些都為我今后做科研奠定了扎實的基礎。
再次，豐富的社會實踐使我的大學生活更加精彩。我曾任職校學生會學習部副部長、院青協(xié)活動部部長、班級班長(是我院第一位女班長)，現(xiàn)任年級學生會副主席。我兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，出色的工作得到了老師和同學們的認可，曾被授予“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團支部干部”的榮譽稱號。從這些學生工作中，我懂得了熱情、堅持與責任的重要性，我想這些經歷在今后的科研學習和工作中都會讓我受益終生。
最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真，并且具有濃厚的科研興趣。我所學專業(yè)——信息對抗技術屬于國防專業(yè)，在學習中，我對無線電導航產生了濃厚的興趣。而北航在這個領域的研究水平處于領先地位。如果能榮幸進入貴校學習，我將虛心向各位老師和前輩學習。三年的研究生生活很短暫，我會認真學好每一門課程，出色完成導師交代的每一項工作，好好珍惜每一個實踐機會。我希望通過在北航的學習，我的專業(yè)水平和科研能力都能大大提高，將來在事業(yè)上有一番成就，為祖國的國防做出貢獻。我一直相信“天道酬勤”，相信自己勤奮踏實的學習，必定有所收獲。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
保研申請書通用2
尊敬的xx：
您好!
感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述!
我叫xxx，來自xx省xx市，20xx年以優(yōu)異成績從xxxx學�？既離xxx大學商學院會計專業(yè)。本科三年的銳意進取，使我有幸在強手如林的本專業(yè)脫穎而出，有機會繼續(xù)我喜愛專業(yè)的研究和深造。
xx大學以其優(yōu)良的學術傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊在我本科生涯中留下了深刻的烙印。從大一時的懵懂迷茫，到大三時的成熟堅定，我清晰地感受到自己一步步的成長，老師的諄諄教導和同學之間的相互幫助常使我受益匪淺。我始終堅持勤學好問、善于思考的學習特點，自主學習和團隊協(xié)作相結合的學習原則，加之科學的學習方法、誠懇的求學精神，不僅奠定我了扎實的專業(yè)基礎知識，成績也一直保持在專業(yè)前列;大一時即被同學們推舉為學習委員，每門課后，我所總結的知識要點都成為同學們爭相傳閱的復習寶典。
在專業(yè)學習方面，我一直對自己嚴格要求，課上積極與老師交流互動，課下廣泛閱讀國內外相關權威書籍，深入理解課程的內涵、原理，部分核心課程成績達95分以上，在大一、大二分獲xx大學三等獎學金和“xxx”獎學金的榮譽，并曾獲得xx大學三好學生的稱號。我注重建立自己的知識體系和學科間的融會貫通，除認真對待財務會計、成本會計、審計學、管理學、西方經濟學等專業(yè)基礎課程及相關的實踐外，我還選修了財務報表分析、管理咨詢、國際金融、國際經濟等專業(yè)選修課，拜讀了大量的管理學著作和自傳，以此來擴寬知識領域，提升自己的`專業(yè)素養(yǎng)。在英語學習方面，得益于高中階段在xx外國語學校學習的深厚基礎，我在大一階段就分別以xxx分、xxx分的高分通過了大學英語四、六級考試。
本科一、二年級時我比較注重通識教育和專業(yè)基礎課程的學習，大三時通過各專業(yè)核心課程的學習以及企業(yè)實習，我對于會計專業(yè)的歷史背景、知識體系和發(fā)展前沿都有了更深入的認識，也開始有意鍛煉自己的科研能力。在《財務報表分析》課程中，我作為組長帶領另外三名同學對上市公司冠城進行了深入的資料收集和全面的財務分析，完成8萬余字的《xxxx財務報表分析報告》并在全班進行案例展示，得到了老師的高度評價，并使得我的信息提取能力和數(shù)據(jù)分析能力得到較大提升。在《管理咨詢》課程中，我又與同學合作，通過實地走訪、調查問卷、多方訪談等形式，對xx市圖書館進行深入調研，在任課老師的指導下，綜合運用管理學知識，完成了近4萬字的管理咨詢項目報告《基于顧客滿意的公共圖書館館員管理——以xx圖書館為例》，并以建議方式提交館方，這次調查報告的完成使我對管理學方面的研究方法與范式有了進一步的掌握。隨著會計理論學習的深入和社會實踐經驗的積累，我深刻體會到注冊會計師行業(yè)對我國社會主義市場經濟健康穩(wěn)定發(fā)展的重要意義，以及本土會計師事務所做大做強的局限性和緊迫性。因此，我基于對會計師事務所的粗淺認識，本學期撰寫了論文《中外會計師事務所內部治理的比較與思考》，嘗試理論創(chuàng)新，提出完善我國會計師事務所內部治理的措施與構想。
在專業(yè)能力拓展方面，我認為經濟管理類學科源于實踐更要回到實踐中去，為進一步歷練自己，20xx年4月，我作為隊長與三名不同學科與年級的同學組隊參加了第二屆“畢馬威杯”管理案例分析全國十強邀請賽xx大學選拔賽。新穎的思路、完美的配合以及流利的英語展示，使我們在激烈的校內競爭中拔得頭籌，代表xx大學與來自兩岸三地著名學府的優(yōu)秀學生一起參加全國總決賽。這次參賽經歷極大提高了我的商業(yè)思維、團隊合作和組織領導才能，為后兩年專業(yè)學習開拓了新的視野。同年7月，我又入選xxxx會計師事務所精英計劃，參加了實務培訓夏令營和為期六周的寒假實習，親身參與到IPO項目的審計工作中，不僅加深了我對會計行業(yè)的熱情和對職業(yè)發(fā)展的綜合把握，更使我感到本科學習并不足以滿足當今社會對高層次會計人才的需求，所以，我更加渴望自己有一個進入高水平學校繼續(xù)深造學習的機會。
如果我有幸能夠繼續(xù)深造，我一定會繼續(xù)擴大學術視野和研究深度，大量閱讀中外相關文獻，了解學科的最新發(fā)展情況，充分發(fā)揮創(chuàng)新的思維進行學科的展望。我將以更加科學嚴謹?shù)膽B(tài)度對待研究生階段的學習，認真跟隨導師的要求和計劃去學習和工作。對于研究生階段的學習，我比較感興趣的是會計理論方向。由于我國會計制度起步晚，經濟體制有許多獨特之處，形成一套適合國情又滿足國際趨同呼聲的會計準則十分關鍵。同時，隨著我國國際地位的提升和經濟實力的崛起，國際經濟組織和行業(yè)協(xié)會也需要更多的來自發(fā)展中國家的聲音，需要更多的通曉會計理論與實務的高端人才。一方面我對新鮮的事物有很強的求知欲，喜歡接受挑戰(zhàn);另一方面是我比較喜歡從事綜合性較高的國際化研究領域，與我本科的專業(yè)一脈相承，而該研究方向正好有這些特點。鑒于自己的理想和目標所在，畢業(yè)之后我將爭取繼續(xù)深造或是到企業(yè)、機構中施展自己所能，在經濟管理這條道路上孜孜不倦地探索下去，為我國會計制度的完善和國際化盡自己的綿薄之力。
享譽盛名的xx大學在會計理論領域的研究一直處于國內領先水平，所以我非常希望能在貴校經濟與管理學院完成我的研究生課程，我將以虛心求學的態(tài)度和嚴謹治學的精神，全身心地投入會計學研究領域，努力使自己成為一名合格的、有較高學術造詣的優(yōu)秀人才。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
保研申請書通用3
尊敬的xx：
我是應積極理學專業(yè)20xx級應屆普通本科畢業(yè)生。經過大學三年的努力學習，我已經具有了必須的科學研究、社會實踐本事和創(chuàng)新精神，且學習成績優(yōu)良，英語已達國家六級水平。我愿意留在本校師從鄧健副教授，擬選方向：管理心理學，特此提出保研申請。
在大學學習期間，我十分注重培養(yǎng)自我的綜合素質，生活勤儉，學習認真，工作負責，思想上進。我始終嚴格要求自我，以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到教師和同學們的充分肯定。
在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理本事和協(xié)調本事。于20xx年在軍訓中表現(xiàn)突出，獲“軍訓標兵”稱號，并于同年擔任了班級組織委員，工作認真負責，深得同學好評。在20xx年“五四評優(yōu)”中獲“院宣傳文藝積極分子”稱號。
在學習方面，我對專業(yè)學習極具熱情，上課進取發(fā)言，課下勤奮刻苦，專業(yè)排行一向堅持在班級前列，綜合平均績點：3.63，無重修、補考科目，所有限定選修課和必修課成績均在78分以上，大部分超過85分，先后經過了計算機一級、二級以及英語四級、六級，并于大三時榮獲�！叭脤W生”稱號，三年學習績點名列全班地八，綜合排行第九。
在科研方面，我從一年級以來連續(xù)兩年參加學校的“創(chuàng)新杯”論文大賽，于20xx年提交調查報告《廣西農村老年人生活質量與心理健康的現(xiàn)狀》獲鼓勵獎，于20xx年提交文科論文《初中生生涯發(fā)展教育的探索及教育模式的建構》獲三等獎。我利用課外時間以及暑假認真地走訪調查，在多個縣市開展調查和教育工作，并于20xx年于清風實驗學校任心理健康教育輔導教師，20xx年于校教科院405心理咨詢室任助理心理咨詢員。
在與同學進行科研活動的期間，我學到了很多的專業(yè)知識和科學研究方法，尤為重要的是，指導教師和同學們嚴謹務實的治學態(tài)度，崇尚科學，追求真理的科研精神讓我終生受益。
我們教育科學學院是一個實力雄厚、發(fā)展迅速的學院，那里有許多讓人敬仰的教學、科研名師，不斷引進的先進設備更使得我院的科研本事突飛猛進。三年的求學生涯，我已經對它產生了深厚的感情，能夠留在本院繼續(xù)深造，提高我的科研本事，對我來說，將是一件十分榮幸的事，也是一個有利于我自身發(fā)展的好機會!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
保研申請書通用4
尊敬的學院領導、教師：
本人姓名xx，20xx年考入南開大學文學院漢語言文學專業(yè)。經過三年的專業(yè)學習，我閱讀了現(xiàn)當代文學史上的許多經典作品，如老舍的《四世同堂》、巴金的《激流三部曲》、曹禺的人生杯具命運四部曲等，對中國現(xiàn)當代文學產生了濃厚的興趣，并期望能夠在這個方向上繼續(xù)深造。
三年中我認真修習了現(xiàn)代中國文學史、當代中國文學史兩門必修專業(yè)課，對二十世紀中國文學發(fā)展的脈絡有了大致的掌握。還針對現(xiàn)當代文學方向選修了現(xiàn)代中國小說研究、中國新詩研究、臺港文學研究、當前文學動態(tài)研究、現(xiàn)代中國文學思潮史等專業(yè)選修課，使我對現(xiàn)當代文學的各個方向有了更進一步的了解。在此期間除了閱讀作為教材的《中國現(xiàn)代文學三十年》(錢理群、溫儒敏、吳福輝)、《中國當代文學史》(洪子誠)，我還閱讀了《現(xiàn)代中
國文學-20xx》(喬以鋼主編)，《中國當代文學思潮史》(李揚)，以此奠定了我扎實的現(xiàn)當代文學史基礎。對現(xiàn)當代文學有深入了解之后，我發(fā)現(xiàn)學術研究不能僅僅停留在賞析階段，而應掌握相應的方法和理論。于是我又選修了西方文論史、文學理論專題、文學作品的文本分析、大眾文化美學以及文學創(chuàng)作與評論寫作等課程，閱讀了《中國現(xiàn)代經典短篇小說文本分析》、《外國經典短篇小說文本分析》(劉俐俐)、《解讀大眾文化》(約翰菲斯克)，以求在更廣闊的視野中認識現(xiàn)當代文學。
在導師...的指導下，我完成了學年論文《從看沈從文湘西世界的隱憂》的寫作，獲益良多。這篇論文我從茶峒這一夢想的社會形態(tài)之中，發(fā)現(xiàn)了與牧歌情調不相符的因素人與人之間隔膜和金錢關系的入侵。進而結合沈從文的創(chuàng)作論以及作家自身經歷，深入探討了產生這些不和諧因素的深層動因，即作家在夢想與現(xiàn)實之間的掙扎與自我矛盾。湘西世界是作家的精神家園，但原始的人性美同時衍生出理性的蒙昧，在不自知的狀態(tài)下生存的人們無法發(fā)現(xiàn)并理解現(xiàn)代禮貌的慢慢入侵。經過教師的指導，我不僅僅學到了研究作家作品的方法以及寫作論文的規(guī)范，更重要的是還體會到做學術研究所應當具有的嚴謹端正的態(tài)度。
在本科三年學習生活之余，我也參加了各種學校和社會活動。大一下半期我參與創(chuàng)辦了南開大學義工聯(lián)盟并組織社團定期做義工，同時策劃了為汶川地震災區(qū)捐款的晚會。大二我參與創(chuàng)辦了學生原創(chuàng)文學雜志《拾草》并積累了一些經驗。大三參加了天津電視臺臺慶晚會的錄制工作，擔任藝人督導。假期在《國際金融報》報社有過一個月的實習經歷。
以下是我對我在研究生階段的學習制定的計劃：
一、結合相關課程、專題閱讀學術論著，拓寬視野，深入思考并嘗試提出問題，經過閱讀、思考和與導師探討來嘗試解決這些問題，并最終構成有價值的論文。
二、繼續(xù)廣泛閱讀文學作品，側重于現(xiàn)代文學中的京派、海派作家，以及兩派論爭時的各種學術論著，同時閱讀都市文化與文學的研究著作，在兩派之爭及兩派異同方面進行深入探索。
三、加強文學理論方面的學習，系統(tǒng)整理、學習中外文論中與敘事學相關的理論知識，并以此為基礎，輔以閱讀之余的文本分析練習，爭取在研究生階段構成完整的理論知識結構。
華東師范大學是我向往已久的學府，在現(xiàn)當代文學史上許多有重要地位的作家學者如施蟄存、錢谷融、沙葉新、戴厚英皆出于此。華東師范大學中文系歷史悠久，學術氛圍濃厚，如能進入貴校深造，我必將勤勤懇懇、踏踏實實，為現(xiàn)當代文學的學術研究貢獻自我的一份力量。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
保研申請書通用5
尊敬燕山大學電氣工程學院領導、老師：
我是電氣工程學院機械設計制造及其自動化專業(yè)20xx年應屆本科畢業(yè)生。透過在大學里三年的努力，我已經具有了必須的科學研究、社會實踐潛力和創(chuàng)新精神，且學習成績優(yōu)良，無掛科和不良記錄，英語六級432分，思想道德評定都在良好以上。我已經認真閱讀《關于做好推薦20xx屆優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生工作的通知》，我也認為我具有這些條件，下方就我的個人狀況向組織匯報如下：
在大學期間，我十分注重培養(yǎng)自我的綜合素質，思想上進，生活勤儉，學習認真，工作負責，團結友愛。我始終嚴格要求自我，以熱情、勤奮、務實、創(chuàng)新的工作和學習作風受到老師和同學們的充分肯定。
在思想上，我積極要求上進，剛上大學，就向黨組織遞交了入黨申請書，積極完成黨組織交給的任務，并于20xx年11月3日正式成為中國共產黨預備黨員。
在工作方面，我鍛煉出了較強的組織管理潛力和協(xié)調潛力。20xx～20xx年，我擔任班級文藝委員一職。任職期間，我積極配合班長團支書開展各項活動。羽毛球賽，燒烤晚會等等在學習方面，我曾多次榮獲校"三好學生"，院"三好學生"校一等獎學金，二等獎學金。透過了全國英語等級考試四，六級。專業(yè)排行一向持續(xù)在班級前列。
在生活上，我積極樂觀，生活簡樸。我十分注重寢室的衛(wèi)生，我經常會在空余時光打掃寢室，在我和寢室成員的努力下，我們寢室連續(xù)兩年被評為"校優(yōu)秀宿舍"。在科研方面，為了提高理論和實踐相結合的潛力，我積極參加各項目。20xx年8月，參加社會實踐項目："民族融合之旅"并獲得校優(yōu)秀獎;20xx年3月-8月參加省"五征杯"機電創(chuàng)新大賽獲得省一等獎。除了認真學習專業(yè)知識之外，我還積極參與各項社會公益活動和社會鍛煉活動。曾參加第五屆"威海國際人居節(jié)"志愿者，這些不僅僅豐富了我的人生閱歷，鍛煉了自我吃苦耐勞的品性，也進一步明確了我求學進取的追求。三年的大學學習，我學到了很多專業(yè)知識和科學的研究方法，成績的背后，是我的不斷努力與付出，我會再接再厲，進一步提高自我的各方面綜合素質。最后我保證一旦獲得學校推免資格，不會以任何理由放下。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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