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      2. 借調(diào)申請(qǐng)書

        時(shí)間:2023-01-05 18:32:54 申請(qǐng)書 我要投稿
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        借調(diào)申請(qǐng)書

          現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升,申請(qǐng)書與我們的關(guān)系越來(lái)越密切,寫作層面上,申請(qǐng)書下級(jí)向上級(jí)的行文方式。那么申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的借調(diào)申請(qǐng)書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        借調(diào)申請(qǐng)書

        借調(diào)申請(qǐng)書1

        局領(lǐng)導(dǎo):

          隨著安全生產(chǎn)的深入,食品安全又從糧油監(jiān)督檢查科調(diào)整到倉(cāng)儲(chǔ)科負(fù)責(zé),同時(shí)小糧倉(cāng)項(xiàng)目的批準(zhǔn)、企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理、安全生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施的月報(bào)、季報(bào),倉(cāng)儲(chǔ)科工作量成倍增加。加之近年來(lái),我局向省、市爭(zhēng)取項(xiàng)目資金成績(jī)突出,從項(xiàng)目的申報(bào)到項(xiàng)目的檢查驗(yàn)收、立卷歸檔等工作繁多。目前倉(cāng)儲(chǔ)科僅有2人,已不能很好開展工作。為保障倉(cāng)儲(chǔ)科工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要,使倉(cāng)儲(chǔ)科工作再上新臺(tái)階,特請(qǐng)求借調(diào)一名工作人員。

          妥否,請(qǐng)批示!

          申請(qǐng)人:

          時(shí)間:X年XX月XX日

        借調(diào)申請(qǐng)書2

        領(lǐng)導(dǎo):

          由于我司現(xiàn)階段工作人員有限,為更好地開展工作,需要向總公司(xx公司)借調(diào)以下工作人員:xxx、xxx、xxx、xxx,共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司,原有工作保持不變;工資、福利待遇按總公司標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在我司發(fā)放(按年度計(jì)算,工資共需xx元),五險(xiǎn)一金仍由總公司承擔(dān)。特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)!

          xx公司

          20xx年x月x日

        借調(diào)申請(qǐng)書3

        市教育局領(lǐng)導(dǎo):

          近幾年,xx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全校師生齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,高考成績(jī)屢創(chuàng)佳績(jī),在社會(huì)上贏得了廣泛的贊譽(yù)。今年我校中招報(bào)名人數(shù)突破xx人,創(chuàng)歷史之最。

          我校新高一招生xx個(gè)班,需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。由于多種原因,近幾年來(lái)我校教師嚴(yán)重短缺,尤其是今年,部分教師通過(guò)入編考試調(diào)入它校,一些教師生病不能照常上課,部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙,還有部分教師入編長(zhǎng)期未解決轉(zhuǎn)入外地,致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒,急需借調(diào)部分教師充實(shí)我校教學(xué)工作。

          而yyy中、zzz中今年未設(shè)分校,教師數(shù)量相對(duì)寬裕,為促進(jìn)教師資源的優(yōu)化整合,合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用,懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào),讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時(shí)到xx中支教,幫助xx中渡過(guò)難關(guān),保證我校教學(xué)工作順利開展。我校急需語(yǔ)文教師4人,數(shù)學(xué)教師1人,英語(yǔ)教師1人,歷史教師2人,政治教師1人,地理教師1人,化學(xué)教師1人,生物教師1人。

          特此申請(qǐng),為盼!

        此致

        敬禮!

          申請(qǐng)人:

          xx年x月x日

        借調(diào)申請(qǐng)書4

        尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

          我叫xx,男,大學(xué)本科,20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)地理教育專業(yè),具有高中地理教師資格證。

          20xx年xx月我正式考入xx中學(xué),擔(dān)任高一地理教學(xué)工作,參加過(guò)xx市高中地理新課程教學(xué)研討會(huì),榮獲我校青年教師講課賽三等獎(jiǎng),被評(píng)為我校20xx學(xué)年度教學(xué)成績(jī)顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學(xué)校簽訂的《聘用合同書》中已注明:上級(jí)組織調(diào)動(dòng)不屬于違反合同。

          根據(jù)《xx中學(xué)高中部、xx學(xué)校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見(jiàn)》,我剛好符合上級(jí)最新成文的安置條件,實(shí)際上我校符合安置條件的地理教師有2名,除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語(yǔ)文教師劉云峰老師,但《意見(jiàn)》中指出我校符合條件的地理教師只有1名,這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按照《意見(jiàn)》精神把符合條件的我放入安置對(duì)象之列參與選調(diào)或借調(diào)。

          鑒于xx二中、實(shí)驗(yàn)學(xué)校和恩江中學(xué)地理教師招聘卻沒(méi)人報(bào)的緊缺現(xiàn)狀,借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請(qǐng)調(diào)動(dòng)的公平機(jī)會(huì),我也希望能被借調(diào)到需要我的學(xué)校繼續(xù)從事高中地理教學(xué)工作。

          此外,撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗(yàn)的老教師爭(zhēng)教初中地理,還將從xx學(xué)校調(diào)進(jìn)地理教師,屆時(shí)我不但喪失從事高中地理教學(xué)的平臺(tái),甚至在xx中學(xué)初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)仔細(xì)認(rèn)真考慮我的申請(qǐng)對(duì)我進(jìn)行考核打分,相信縣教育局會(huì)公平安置符合安置條件的高中地理教師,相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。

          如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請(qǐng),我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學(xué)和班主任工作,懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的安置申請(qǐng)!

          此致!

        敬禮!

          申請(qǐng)人:xx

          20xx年xx月xx日

        借調(diào)申請(qǐng)書5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          中秋將至,敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,合家歡樂(lè)。懷著萬(wàn)分忐忑之心,我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請(qǐng)書。20xx年秋季,我從貴陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè),光榮成為一名語(yǔ)文教師,有幸在長(zhǎng)春堡鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間,我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中,我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的.信賴和好評(píng)。隨著時(shí)間的推移,我早已為人夫?yàn)槿烁,我女兒已在市?shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí),我是家中長(zhǎng)子,有一弟弟長(zhǎng)年在外務(wù)工,家中父母年事已高,體弱多病,尤其是從去年以來(lái),我父親患上高血壓特級(jí)和嚴(yán)重的頸椎骨質(zhì)增生,母親得了膽結(jié)石、糖療病,二老常年住院治療,我愛(ài)人因承受不了如此的生活壓力,含憤與我離了婚。因?yàn)槔劾鄣募彝ダЮ@,我女兒的成長(zhǎng)中一直缺乏完整的照顧和教育,并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,作為一名父親,我深感焦慮。

          為解決家庭實(shí)際困難,方便照顧父母和女兒,免除后顧之憂,更好地投身工作,我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn),在今后的工作中,我一定會(huì)懷著一顆感恩的心,努力把工作做得更好。

          最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意。

        此致

        敬禮

        申請(qǐng)人:

          20xx年8月28日

        借調(diào)申請(qǐng)書6

        ××××領(lǐng)導(dǎo):

          由于我司現(xiàn)階段工作人員有限,為更好地開展工作,需要向總公司(×××××公司)借調(diào)以下工作人員:×××、×××、×××、×××,共4名協(xié)助本司開展工作。該批人員原有人事關(guān)系保留在總公司,原有工作保持不變;工資、福利待遇按總公司標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在我司發(fā)放(按年度計(jì)算,工資共需××××××元),五險(xiǎn)一金仍由總公司承擔(dān)。特此申請(qǐng)。

          望批準(zhǔn)!

          申請(qǐng)人:

          時(shí)間:X年XX月XX日

        借調(diào)申請(qǐng)書7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          非常感謝您能百忙之中抽空查看我的申請(qǐng)!

          我叫,xx年x月畢業(yè)分配到,x年x月在我縣的任教。

          參加工作以來(lái),我一直奉行"學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ),實(shí)踐是試金石"的準(zhǔn)則,無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上,我都虛心學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),立足本職工作。在x縣xx學(xué)校工作x年里,我認(rèn)真做好教師崗位的工作,于同事和睦相處,同時(shí)也為學(xué)校日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡自己的一份力。努力克服一切困難,在工作崗位上較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。

          通過(guò)努力工作,使自己扎實(shí)工作、服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng),工作方法和經(jīng)驗(yàn)得到不斷積累,增長(zhǎng)了知識(shí)和才干。同時(shí)崗位角色的變換,提高了自己適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題的能力,讓自己具備了在需換崗部門的工作才干,以勝任新崗位的要求。

          因大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是,我希望能加入到疏附,希望在那里能學(xué)到新的環(huán)境保護(hù)知識(shí),希望能得到進(jìn)一步鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì),希望在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì),使我能夠在建設(shè)x縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展步伐中出

          一份力。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),將我借調(diào)至工作。

          在新的工作崗位上,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,必將勤勉努力、嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,扎扎實(shí)實(shí)的完成好每一件事。特此申請(qǐng)!

        此致

        敬禮

        借調(diào)申請(qǐng)書8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!中秋將至,敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,合家歡樂(lè)。懷著萬(wàn)分忐忑之心,我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請(qǐng)書。20xx年秋季,我從貴陽(yáng)學(xué)院中文系畢業(yè),光榮成為一名語(yǔ)文教師,有幸在xx鎮(zhèn)下伍小學(xué)任教。任教期間,我一直都以一名優(yōu)秀教師們標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在教學(xué)過(guò)程中,我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的信賴和好評(píng)。

          隨著時(shí)間的推移,我早已為人夫?yàn)槿烁,我女兒已在市?shí)驗(yàn)學(xué)校上二年級(jí),我是家中長(zhǎng)子,有一弟弟長(zhǎng)年在外務(wù)工,家中父母年事已高,體弱多病,尤其是從去年以來(lái),我父親患上高血壓特級(jí)和嚴(yán)重的頸椎骨質(zhì)增生,母親得了膽結(jié)石、糖療病,二老常年住院治療,我愛(ài)人因承受不了如此的生活壓力,含憤與我離了婚。因?yàn)槔劾鄣募彝ダЮ@,我女兒的成長(zhǎng)中一直缺乏完整的照顧和教育,并養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,作為一名父親,我深感焦慮。

          為解決家庭實(shí)際困難,方便照顧父母和女兒,免除后顧之憂,更好地投身工作,我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準(zhǔn),在今后的工作中,我一定會(huì)懷著一顆感恩的心,努力把工作做得更好。

          最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意。

          此致!

        敬禮!

          申請(qǐng)人:xx

          20xx年xx月xx日

        借調(diào)申請(qǐng)書9

        區(qū)編制委員會(huì):

          我區(qū)區(qū)劃后新增加了兩個(gè)鄉(xiāng)22個(gè)行政村,其中鄉(xiāng)的19個(gè)行政村以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主,搞好防汛抗洪,保證灌溉,及時(shí)排澇是保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的基礎(chǔ)。而我委及所屬農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站無(wú)一人懂得水利工程,連最簡(jiǎn)單的水利工程設(shè)計(jì)、預(yù)算、測(cè)量及規(guī)劃等都必須請(qǐng)人幫助,既增加了開支,也耽誤了時(shí)間,更影響一些水利項(xiàng)目的申報(bào)。目前區(qū)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站尚空兩個(gè)事業(yè)編制,為此懇請(qǐng)區(qū)編委盡快選招充實(shí)一名熟悉水利工程的技術(shù)人員,以便水利各項(xiàng)工作的順利開展。

          妥否,請(qǐng)批示。

          申請(qǐng)人:

          時(shí)間:X年XX月XX日

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