留學(xué)申請書15篇
在當(dāng)今社會生活中，我們會經(jīng)常使用申請書，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編為大家整理的留學(xué)申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
留學(xué)申請書1
1、仔細(xì)閱讀說明書
很多小伙伴都說鼓起勇氣開始動筆是寫申請書最難的部分。你可能會認(rèn)為所謂的仔細(xì)閱讀寫作指導(dǎo)說明書是多余的，但是鑒于你生命中這段時期特有的興奮和壓力，還是要好好強調(diào)這一點。
如果你不遵守申請書的指導(dǎo)方針，招生官員可能會認(rèn)為你也不能遵循大學(xué)的指導(dǎo)方針。頁數(shù)和字?jǐn)?shù)限制也需要了解清楚，你必須要能夠按照要求提交。
在你閱讀了幾遍說明并收集了筆記之后，你就可以開始創(chuàng)建一個大綱來組織你的申請書內(nèi)容，并決定你想要傳達(dá)什么信息。現(xiàn)在你可以準(zhǔn)備開始寫初稿了。
2、從引人注目的開頭開始
偉大的作品是很難實現(xiàn)的，但如果你聰明的話，這是可能的。任何從事新聞工作的人都會告訴你，只要你做一個精彩的開頭，你就能吸引任何讀者的注意力。
招生官只會花很短的時間來查看你的申請書，所以你需要從一個生動的段落開始，讓他們保持專注。導(dǎo)言必須向讀者揭示你的文章是關(guān)于什么的，并引起他們的注意。你可以用一個軼事或一個有趣的故事開場，展示你的個性和性格中最優(yōu)秀的部分，提供有助于招生官了解你的見解。
3、遵循自己內(nèi)心的聲音
大學(xué)致力于尋找真實并且獨特的見解能力，所以不要試圖圍繞人們以前用過很多次的短語或想法來塑造你的文章，而要建立在你真正的信念之上。
申請論文是讓招生官對你所選學(xué)科的決心和現(xiàn)有知識印象深刻的機會。確保它反映了你所有的技能和抱負(fù)，并顯示出你選擇的課程將如何幫助你實現(xiàn)未來的目標(biāo)。
4、避免陳詞濫調(diào)
當(dāng)你開始仔細(xì)研究你的申請論文時，你可以多去看看一些優(yōu)秀論文的例子并從中獲得靈感。雖然這是一個很好的練習(xí)，但許多學(xué)生為了能夠打動招生官員，讓自己受到了過多的例子的影響，并使用了他們的內(nèi)容，使得申請書變得陳詞濫調(diào)。
記住，有成千上萬的學(xué)生申請你所期望的大學(xué)，你需要讓自己與他們區(qū)分開來。多次閱讀你的文章，刪除所有聽起來像陳詞濫調(diào)的句子，試著從一個更新穎的角度出發(fā)。
招生官員一年要處理數(shù)千份申請，所以他們會注意到那些給生活帶來獨特個性的申請是合乎邏輯的。盡情的讓他們發(fā)現(xiàn)你的獨特之處吧！
5、通過舉例子來支撐你的想法和觀點
一篇大學(xué)申請論文基本上是對你的思想如何運作以及你如何看待世界的一種微觀縮影。如果你想讓你的文章有說服力，你需要確保你寫的每一段文字都是圍繞這個觀點展開的。花點時間弄清楚申請書和你的個人素質(zhì)有什么關(guān)聯(lián)，然后從一個特定的角度來寫。
這意味著，每次你想表達(dá)一個想法時，你不只是簡單地陳述一個事實，還包括具體的細(xì)節(jié)和例子來發(fā)展你的想法。你可以從你的個人經(jīng)歷中舉出例子，寫出真正激勵你的因素，以及你是如何形成某種信念的。
6、堅持清晰合理的文章結(jié)構(gòu)
創(chuàng)造力是寫作中非常受贊賞的一個方面，但不要認(rèn)為一篇有創(chuàng)意的文章不是一篇有組織的文章。顯然，你不想寫一大堆沒有意義的詞，所以一定要一次只寫一個主題。
申請書的寫作是有字?jǐn)?shù)限制的，所以不要試圖把一切都展現(xiàn)在你的文章中。在你真正開始寫作之前制定一個文章的結(jié)構(gòu)圖，把你的文章分為三個部分（引言、正文和結(jié)論），并決定你想表達(dá)的主要觀點。
7、找人校對你的申請書
你想寫出一篇完美的大學(xué)申請書，所以你可能會讀一遍又一遍，以確保沒有拼寫錯誤和語法錯誤。但過一段時間，你可能需要一個新的視角。最好讓還沒看過的人看看，因為他們很可能會發(fā)現(xiàn)你忽略掉的錯誤。
如果你讓老師或家長校對你的文章，他們不僅能發(fā)現(xiàn)錯誤，而且還能檢查文章是否像你的風(fēng)格。在閱讀了這么多的例子并遵循了所有的說明之后，很難判斷你剛才寫的是不是一個關(guān)于你到底是誰的陳述。爭取別人的幫助，確保你的文章完美無缺。
留學(xué)申請書2
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人某某原是貴校高一一名學(xué)生，現(xiàn)因隨親轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校就讀于高二。由于本人的分?jǐn)?shù)達(dá)不到某某學(xué)校學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)籍檔案無法轉(zhuǎn)出貴校，在此請貴校領(lǐng)導(dǎo)允許我在某某學(xué)校寄讀，同意我在貴校補辦報名注冊手續(xù)，以確保我的學(xué)籍檔案在貴校生效。
在此特向貴校領(lǐng)導(dǎo)申請，請給予批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年x月x日
留學(xué)申請書3
個人自述的形式和內(nèi)容同樣重要
我們對寫作的方式十分感興趣，申請人如何講述非常重要——用清晰、準(zhǔn)確的方式表達(dá)思想。在一所充斥著高素質(zhì)候選人的學(xué)校里，決策的依據(jù)并非是數(shù)據(jù)和公式。個人自述幫助招生辦做出理性的、但最終還是主觀的判斷。如果一所學(xué)校接一所學(xué)校地咨詢，你就會發(fā)現(xiàn)個人自述的重要性越來越大。
是否具有對其職業(yè)的綜合反思能力
在一篇個人自述中，我們要求申請人將他們的過去和未來有機地結(jié)合起來。我們把這種自傳叫作“職業(yè)目標(biāo)”自傳。它為我們提供了確鑿的信息，同時也可以確定申請人是否具有對自己及其職業(yè)的綜合性反思能力。通常的情況是，即使是那些按照傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)最聰明的人也做不到這一點。
我們第二篇個人自述是關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的，讓申請人陳述他們想進耶魯?shù)睦碛�。他或她想在這里學(xué)些什么如何做到學(xué)以致用。
避免三個極端的非此即彼的常見問題
(1)避免不實吹捧以及“英國式低調(diào)”
個人自述中最常見的錯誤就是把簡歷或個人歷史重述一遍，沒有反思、評價和自我批評。另一個錯誤就是寫的都是“招生辦的人想聽的事情”，結(jié)果經(jīng)常讓人感到做作和矯情。
還有一些人不愿意講自己，我們把這種情況叫作“英國式低調(diào)�！边@并不一定是一個錯誤。事實上，在閱讀了無數(shù)自我吹捧(這是另一個陷阱)的文章后，這種文章倒讓人耳目一新。但是，如果申請人說得太少，也會令我們無從得知他這樣做是出于謙遜呢還是因為拙于表達(dá)，或者他沒有想到這篇文章對我們的重要性。
(2)在整體和簡潔之間做到令人愉快的折衷
建議不要把草稿寄過來。文章寫完后要再看兩遍。盡量做到清楚、準(zhǔn)確，但也不要因為篇幅的限制妨礙文章的完整。在整體和簡潔之間可以做到令人愉快的折衷。但是，大多數(shù)的自傳都太長了，換句話說，過長的文章要多于過短的。
最好的辦法就是盡可能全面、誠實地回答學(xué)校的問題。讓招生辦的人自己去做有關(guān)錄取的決定。不要想著搞什么心理戰(zhàn)，或者企圖替別人做決定。有些申請人自認(rèn)為知道學(xué)校的想法，把自己裝扮成某種類型，這樣做會使我們失去了一個了解你的個性和思想的機會。
(3)坦白具有風(fēng)險，不必掩飾對未來的不確定性
再說一遍，要誠實。誠實和坦白是優(yōu)秀個人自述的標(biāo)準(zhǔn)，就像在工作和生活中一樣，雖然這樣做也有一點風(fēng)險。有些申請人認(rèn)為那些被錄取的人都非常清楚在今后40年要做些什么。事實上，在這一時期，你對未來的想法還是一片迷茫。你可能要進入一個重新反省的階段，感覺像是經(jīng)歷了一次重新組合、人生翻到了下一頁、生活的方向也在改變。但是你并不清楚要走哪條路。如果你確實如此，那么就照實說；我們非常理解，即使是一些好學(xué)生，未來的管理界領(lǐng)袖也都經(jīng)歷過這種“階段”。誠實地表示出你對未來的不確定要比裝作什么都知道好得多。
另一方面，模棱兩可并不是一個好品質(zhì)，為了不至于誤導(dǎo)，我要說的是大部分的申請人在自傳中都表現(xiàn)出了很強的目標(biāo)感。
留學(xué)申請書4
如今有很多學(xué)生都計劃要去韓國讀研，那么對于這些學(xué)生來說，韓國讀研要讀幾年這個問題就必須知道了。今天就來給大家解答去韓國讀研究生一般需要幾年，需要的花費有多少。
一、韓國研究生留學(xué)讀幾年
韓國的研究生和咱們國內(nèi)的研究生是不太一樣的。
韓國研究生是兩年制，但這限于已經(jīng)有韓語基礎(chǔ)并且考過了TOPIK韓語等級考試的同學(xué)。
如果你的韓語零基礎(chǔ)，那么還需要花費一些時間學(xué)習(xí)韓語，大概會花費一年的時間。所以建議各位想去韓國讀研的同學(xué)，如果你已經(jīng)有了去韓國讀研的想法，可以在你的學(xué)習(xí)課余時間多學(xué)習(xí)一些韓語打下一定的基礎(chǔ)，這樣會或多或少節(jié)約你一些時間，更快地投入到下一個階段的學(xué)習(xí)中。
當(dāng)然，韓國也是有全英文授課的研究生的，GSIS，但這需要你的英語成績非常好。所以同學(xué)們可以根據(jù)自己的切身情況來選擇去韓國讀研究生的具體方法。
二、韓國申請研究生的基本條件
1、申請條件
本科學(xué)歷：本科畢業(yè)并且必須有本科學(xué)位證
本科成績：本科成績就是大學(xué)本科在校成績，如果想申請比較好的大學(xué)，那么大學(xué)的在校平均成績是保證在80分以上。
自考本科畢業(yè)：獲得畢業(yè)證（同時具備學(xué)士學(xué)位）。
2、語言要求
韓國研究生有兩種：
韓語授課研究生：根據(jù)學(xué)校的排名和專業(yè)等不同，需要提交topik3～6級的語言成績，學(xué)校的排名越高，專業(yè)越出色，需要的語言要求就更高，而且topik成績高的話，申請上學(xué)校之后能申請到的獎學(xué)金會相應(yīng)增加。
部分排名高的大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)還需提交公認(rèn)的英語成績，如雅思、托福、托業(yè)成績，比如經(jīng)營學(xué)、新聞放送等
英語授課的GSIS課程：這是韓國部分的的全英文授課項目，主要針對商科專業(yè)，需要提交至少雅思5.5以上的英語成績或者是同等的托福、托業(yè)成績。因此，同學(xué)們至少考出6.0以上的雅思或者其他英語成績，這樣申請的話比較會有把握。
3、申請時間
韓國大學(xué)研究生開學(xué)時間分別每年3月份、9月份一年2次，需要提前半年進行申請。
三、留學(xué)韓國讀研費用
學(xué)費：
韓國的研究生是兩年制，一年兩個學(xué)期，研究生的費用相對要高一些的，一個學(xué)期的學(xué)費是在2萬-3萬人民幣左右。
注：不同學(xué)校專業(yè)不同費用不同，具體以每年公布的專業(yè)學(xué)費為準(zhǔn)。
實際上，你并不需要花費這么多，研究生的獎學(xué)金會相對高一些，一般都是可以申請到50%-100%的學(xué)費減免作為獎學(xué)金，有的學(xué)校甚至?xí)妹赓M提供宿舍來作為獎學(xué)金的一部分。
生活費：
1、住宿費
韓國大學(xué)都有宿舍，但是首爾地區(qū)的大學(xué)宿舍比較緊張，大多數(shù)學(xué)生只能選擇寄宿和租房的方式。
首爾高校：寄宿花費約人民幣20xx~4000元/月（約25萬~50萬韓元/月），租房花費約人民幣2400元/月（約30萬韓元左右/月）。
地方大學(xué)：學(xué)校宿舍根據(jù)宿舍環(huán)境不同，費用約人民幣600~1000元/月（約7萬~14萬韓元/月）
2、餐費
學(xué)校食堂給學(xué)生提供經(jīng)濟、營養(yǎng)的飲食，一頓飯約15~20元人民幣（1800~2500韓元）。
3、交通費用
公交1000韓元（6元人民幣一次），地鐵（1050韓元）6元人民幣起，按里程收費，雖然看起來較貴，但是一般學(xué)生都會住在學(xué)校周邊，上學(xué)不需要坐車，所以花銷不大。出租車2400韓元起價，模范出租車稍貴。
留學(xué)申請書5
一、高中生韓國留學(xué)申請條件
1、申請資格條件
高中生韓國留學(xué)申請首先要滿足韓國大學(xué)的資格要求，韓國大學(xué)規(guī)定，申請者本人及其父母必須是外國國籍，且申請者在國內(nèi)接受過相當(dāng)于韓國高中水平的正規(guī)教育。還在上高中的同學(xué)們首先需要通過高中的會考考試，會考成績不及格的話是沒有辦法申請韓國的大學(xué)的。已經(jīng)通過會考考試預(yù)計取得畢業(yè)證的同學(xué)可以著手準(zhǔn)備申請材料。
2、韓語水平條件
高中生韓國留學(xué)申請的問題基本都是語言問題。相對歐美國家來說，韓國大學(xué)對留學(xué)生的語言要求并不是很高，高中生在申請韓國本科留學(xué)時，達(dá)到所申請專業(yè)的語言要求即可申請，一般要求申請者具有topik3級或4級的語言成績。沒有語言基礎(chǔ)的同學(xué)可以在國內(nèi)邊上高中邊學(xué)習(xí)韓語，但是這樣學(xué)習(xí)的比較緩慢，想要快速提高韓語等級的同學(xué)，可以在會考通過后申請入學(xué)韓國的語學(xué)院。一般在韓國的語學(xué)院學(xué)習(xí)一年的時間就可以達(dá)到本科入學(xué)的語言要求，而且部分學(xué)校要求的語言成績可以用該校語學(xué)院的考試成績代替。
二、韓國留學(xué)申請材料
1、護照復(fù)印件
2、護照用照片5張(最近3個月內(nèi)的彩色免冠照片)
3 、身份證復(fù)印件(申請人和父母)
4 、戶口本復(fù)印件(申請人和父母)如果學(xué)生本人的戶口和父母的不在一起，需要做親屬關(guān)系公證
5 、最終學(xué)校校長，班主任或教授的推薦書(必需使用在學(xué)校的抬頭信紙上)
6 、最終學(xué)校畢業(yè)證原件和成績單原件(成績單必須使用在學(xué)校的抬頭信紙上蓋學(xué)校公章，簽名)
7 、在讀學(xué)生要在學(xué)證明(必須使用在學(xué)校的抬頭信紙上蓋學(xué)校公章，簽名)
8 、個人簡歷，留學(xué)計劃書。(A4紙上各寫一張)
9 、申請人的工作證明(有工作的話)
10、單位工作職員：在職證明(由公司抬頭信紙上蓋公司公章，注明工作期限，職位等內(nèi)容)
11 、經(jīng)濟能力的證明材料原件和復(fù)印件(需要提供父母經(jīng)濟能力的所有證明材料原件和復(fù)印件)
12 、父母在職證明，收入證明(必須使用在公司的抬頭信紙上蓋公司的公章，簽名)
13、一萬美金或10萬人民幣的存款證明和存單復(fù)印件(存期六個月以上)
14、家庭房產(chǎn)、車產(chǎn)及有價證券復(fù)印件
三、留學(xué)韓國面試注意細(xì)節(jié)
1、著裝整潔
面試的第一印象非常的重要，大家在出發(fā)之前，一定要先對自己的面容和著裝進行整理，韓國是一個比較重視流程和規(guī)則的國家，雖然是留學(xué)面試，但是大家還是穿上正裝。
而且女生一定要記得化好淡妝，并且將頭發(fā)整理好扎起來;男生也要記得刮好胡子保持整潔，好的精神面貌，是會為大家的申請加分的，一定要重視起來，入座前還要先問候。
2、語言流暢
面試會使用韓語進行，所以大家還要有比較不錯的語言水平，不過面試的問題一般都不會特別深奧，大家可以在準(zhǔn)備期間多熟悉一下流程，并且準(zhǔn)備好基礎(chǔ)的問答。
當(dāng)然邏輯性也是非常重要的，大家都在回答之前，一定要先打好腹稿，盡量做到條理清楚，這里理解起來也會相對簡單，而且能夠展示自己的真實水平。
3、回答真實
而面試最重要的，就是要保證自己所有的的回答都是正式有效的，千萬不要撒謊，一旦被發(fā)現(xiàn)，或者后續(xù)被調(diào)查出來，是會被直接拒絕的，影響大家的申請。
而且還需要保證自己的回答和準(zhǔn)備的材料保持一致性，即大家如果對自己的材料進行了優(yōu)化，一定要記清楚細(xì)節(jié)，需要大家對自己準(zhǔn)備的材料進行充分的熟悉。
4、規(guī)劃完整
而在所有的問題中，比較重要的還有申請者的留學(xué)規(guī)劃，這對大家的考驗是非常大的，在回答的時候一定要上升到一定的高度，這樣才能夠打動面試官。
同學(xué)們可以根據(jù)自己本科專業(yè)內(nèi)容或者相關(guān)實習(xí)經(jīng)驗進行作答，再加一些自己對該專業(yè)的獨特看法，并且分清楚短期和長期的規(guī)劃，這樣調(diào)理和邏輯會更清晰一些，表述起來也更方便。
留學(xué)申請書6
xx大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人留學(xué)申請書。
我叫xxx，是來自xx某中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望透過貴校來實現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。一向以來，xx大學(xué)對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，xx大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個重要基地。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識，勤學(xué)善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復(fù)賽，雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了校園的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。
我不僅僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學(xué)生"。
但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選取了xx大學(xué)，我期望xx大學(xué)能敞開懷抱，給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能理解我的申請，衷心的感謝！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)申請書7
一、申請書的寫作時間與內(nèi)容
一般第一封信要在入學(xué)日期前10-12個月寄出。如果申請的學(xué)校競爭較強或申請人需向?qū)Ψ綄W(xué)校申請經(jīng)濟資助，頭一封信則至少要提前一年寄出。
申請人的頭一封信應(yīng)簡潔、明確，一般包括以下內(nèi)容：
申請人的姓名、性別、出生日期、通信地址、國籍、教育程度、擬學(xué)專業(yè)及學(xué)位、資金來源、擬入學(xué)時間、參加所學(xué)入學(xué)考試的分?jǐn)?shù)或登記參加這些考試的日期，是否申請助學(xué)金和獎學(xué)金等。
第一封信可直接與學(xué)校具體入學(xué)部門聯(lián)系，提出申請，索取材料和表格。攻讀大學(xué)本科課程者直接向大學(xué)本科招生辦公室申請；攻讀研究生課程者，可向研究生招生辦公室或系主任提出申請；訪問學(xué)者則可直接與對方合作者或指導(dǎo)者聯(lián)系。
二、申請書寫作原則
原則1.要事實求實
很多學(xué)生或者家長在開始準(zhǔn)備留學(xué)的時候就會很擔(dān)心自己的文書方面問題，語言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實力跟不上，沒有得過什么獎，沒有參加過什么大型活動，也沒有擔(dān)任什么班干部，會不會在申請過程中沒有什么優(yōu)勢。有的老師就會為了滿足家長的擔(dān)心去承諾幫忙編寫一些這方面的內(nèi)容。
其實這樣做對孩子申請沒有太大的幫助，甚至還會幫倒忙，現(xiàn)在出國留學(xué)的學(xué)生很多，一個班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請同一個或幾個學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請，編寫出來的和實實在在的東西是一下子都可以分辨出來的。新航道留學(xué)老師要在每一個文書開始之前，都會給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個亮點和與眾不同的地方，每個人都是不一樣的，每一個人都是有亮點。
原則2.要正面積極，但是要少用形容詞
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書的寫作上，就會影響我們的申請了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個積極主動和自信的學(xué)生，你的謙虛會讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點之后，還需要注意一點就是要盡可能少用形容詞來修飾，要學(xué)會用事實來證明的你優(yōu)勢。
原則3.要目標(biāo)明確，言之有物
這一點不管是在申請還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點，然后才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒有時間或是心情看到你的目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。
三、寫作要點
要點1.突出重點，主線明確
清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動機，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，你是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
要點2.結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密
留學(xué)申請其實是個人的廣告，要重點突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻，留學(xué)申請是簡明而富有創(chuàng)意的。
四、申請書的具體內(nèi)容
1、個人陳述
它是留學(xué)生在申請辦理去加拿大、英國、美國等國留學(xué)時，都必須緊緊圍繞本人情況、興趣愛好和總體目標(biāo)等編寫和編寫的一篇文章。它是全部申報材料中較為關(guān)鍵也較為難掌握的一部分。
同學(xué)們盡可能不必引入名言名句，也無需注重自身專業(yè)的必要性。文章內(nèi)容要由淺入深，不要在開始就交待自身寫這篇PS的目地，也不必夸大其詞自身的聰慧和努力。確保有清楚的闡述、實際的事例。要用心閱讀文章要申請辦理的專業(yè)的敘述，尋找自身和專業(yè)的切入點。做為漢語非英文的同學(xué)們要牢靠的寫作水平。也要確保個人陳述的專業(yè)性。
個人陳述是點評學(xué)員的一個重要環(huán)節(jié)，一份得當(dāng)?shù)膫�人陳述有可能給你出類拔萃。大家一定要寫成創(chuàng)意，寫成合乎自身的人性化PS。
2、推薦信
一般推薦人的選中，只需三個就可以，能夠找申請辦理專業(yè)有關(guān)課程內(nèi)容教師新項目老師。還能夠找院校的高校輔導(dǎo)員教務(wù)長，推薦人一定要熟識你的主題活動參加，那樣才可以更強的反映你的創(chuàng)新能力。
看待被推薦者的點評一定要合理，掌握被推薦者的出國學(xué)習(xí)的目地及主觀因素。針對申請人工作能力和素養(yǎng)的贊揚和賞析一定要有例證的支撐點。盡可能變換創(chuàng)作方法和設(shè)計風(fēng)格，提升推薦信的真實度。推薦信還應(yīng)防止出現(xiàn)不正確拼讀等人群，而且必須依照院校規(guī)定來寫。
3、學(xué)習(xí)計劃書
學(xué)員根據(jù)學(xué)習(xí)計劃書能夠非常好的清除移民趨向，策劃書中有關(guān)歸國原因等涉及到事實論據(jù)的地區(qū)，不隨意虛構(gòu)。應(yīng)當(dāng)簡易表明自身的教育經(jīng)歷（專業(yè)情況及工作經(jīng)驗），表明自身的留學(xué)緣故和日程安排。要詳細(xì)介紹留學(xué)所需資產(chǎn)及來源于哪里，而且對將來職業(yè)發(fā)展目標(biāo)開展論述，及其留學(xué)后歸國原因。
留學(xué)申請書8
親愛な _、
時間を割いて私の手紙を読んでいただけるととてもありがたいです。私は、中國のトップ 10大學(xué)の 1 つである _ の中國人學(xué)部生で、20年に卒業(yè)します。その後、フランスで修士號を取得して教育を続けたいと考えています。私は今_の部署にいます。
私の主な関心は國際商取引で、essec がその分野のトップにいることに気付いたので、私は自分自身を奮い立たせて參入することにしました。あなたの「異文化間リレーションシップマーケティング」の研究、特に中國のビジネスに関する出版物も同様です。東南アジアとして、私は特に興味があります。そして、私のキャリアの中でヨーロッパと中國の間のビジネスを扱いたいと思っています。それが私があなたのテーマへのエントリーを求める理由です。
大學(xué)時代、私はチーム環(huán)境で働くことに慣れていました。たとえば、私は學(xué)生自治會の事務(wù)次官を務(wù)め、大學(xué)では競技會と一緒に活動を組織し、計畫しました。優(yōu)秀な仕事のために、私は娯楽と體育活動のための奨學(xué)金を得ました。大學(xué)の英語テスト4 と 6 に合格した後、私は昨年フランス語を?qū)Wぶようになり、TCF で 463のスコアを獲得しました。私は現(xiàn)在、IELTSの準(zhǔn)備をしています。essecで修士號を取得するためにgmatが必要な場合は、IELTSテストの後にテストを受けます。
多くの賞賛と熱意を持って、私はあなたの監(jiān)督の下で仕事をする機會があることを願っています。認(rèn)められれば、あなたの現(xiàn)在の研究に沿って仕事を続けることができます。あなたの優(yōu)しさと気遣いに感謝します。
張三
留學(xué)申請書9
1、雅思成績要求
澳洲留學(xué)讀高中英語要求澳洲學(xué)�；旧鲜沁@樣要求的：16歲以下的國際學(xué)生，免雅思成績;16歲以上的學(xué)生，如果在初中的英文成績和高中英文成績(針對高中在讀的學(xué)生)在75%以上，也免雅思。
2、基本要求
澳洲高中留學(xué)條件首先一些基本要求：比如健康，品行，醫(yī)療保險，18歲以下的學(xué)生需要監(jiān)護人等，這是基本的要求。
3、年齡要求
澳洲留學(xué)讀高中條件年齡要求：必須初中畢業(yè)(9年級或同等)，和必須符合與就讀年齡相符合的年級，和就讀9年級時必須小于17歲;就讀10年級時必須小于18歲;就讀11年級時必須小于19歲;就讀12年級時必須小于20歲。
4、資金擔(dān)保
澳洲留學(xué)之澳洲公立與私立中學(xué)，都以注重學(xué)生全面發(fā)展，知識傳授以實際需要為第一原則。兩類學(xué)校很難用一句話來概括其優(yōu)劣。就教育體系和教師質(zhì)量來說，公、私立學(xué)校沒有太多分別，由于沿襲英國的教育體系和教師評估機制，因此，都是極其嚴(yán)格的。區(qū)別在于在有些方面有不同的`偏重。
留學(xué)申請書10
一、衣物類
丹麥?zhǔn)且粋�海島國家，雖然緯度高但是由于是海洋性的氣候，全面的溫差不會特別大，冬天雖然冷，但是夏天的氣溫不高，所以大家?guī)б路员Ｅ癁橹�，不過也不需要帶上太多。
一般按照抵達(dá)后初期的溫度準(zhǔn)備，準(zhǔn)備兩三套長袖長褲外套即可，鞋子以運動鞋為主，貼身要穿的內(nèi)衣褲和襪子，可以多準(zhǔn)備一點，國內(nèi)的價格會相對便宜一些，而且也會舒適得多。
二、藥品類
首先需要應(yīng)對可能會出現(xiàn)的水土不服，主要的表現(xiàn)就是感冒發(fā)燒和拉肚子，所以感冒藥和腸胃藥，一定要帶上，不過在選擇的時候，還需要考察成分，避開禁入的藥品。
眼藥水同樣也屬于藥品的行列，學(xué)習(xí)的壓力還是比較大的，保護好眼睛很重要;在丹麥的夏天，也是有蚊子出沒的，大家可以帶上驅(qū)蚊水或者蚊帳，解決蚊蟲叮咬。
三、食品類
適應(yīng)西餐需要一段時間，熬過過渡期需要大家自己做飯，或者先用國內(nèi)的零食過渡，這樣大家可以帶上一個多功能的電飯煲，可以完成很多國內(nèi)的菜色，還不需要廚房。
調(diào)料的準(zhǔn)備是最重要的內(nèi)容，國內(nèi)大部分的調(diào)味品，只要分量不超過限度，就可以隨便帶，當(dāng)然要是會用到的才需要帶，不要帶太多。
四、日用類
床單被套等，至少要從國內(nèi)帶上一套，這樣大家到了丹麥之后，安排住宿的時候，才可以直接使用，不用浪費時間再準(zhǔn)備，三件套不占地方，大家也可以帶上備用的，這樣更換起來也會方便一些，
洗漱類的東西，帶正裝會比較重，而且在中途行李箱會幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，有可能會漏出來，所以大家可以準(zhǔn)備上旅行裝，既能夠滿足大家抵達(dá)初期的生活需求，又不會很占空間，包裝起來也方便。
留學(xué)申請書11
XXX校長：
您好！
我是xx學(xué)校xx班學(xué)生xxx，因XX年XX月應(yīng)征入伍，特向校領(lǐng)導(dǎo)申請部隊服役期間保留學(xué)籍，望校長批準(zhǔn)。不在校期間個人安全自己負(fù)責(zé)，按時繳納學(xué)費。
此致
敬禮
xx班學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
留學(xué)申請書12
某某校長您好：
我是某某中學(xué)某某級高中xxx某某班xxx學(xué)生，申請不參加某年某月高考，但保留學(xué)籍，完成全部高中學(xué)業(yè)，取得高中畢業(yè)證書。
另外，因家庭條件所限xxx或其他原因xxx，申請免收xxx或緩收xxx保留學(xué)籍的費用。
懇請校長批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
申請人：
日期：XX年XX月XX日
留學(xué)申請書13
申請美國留學(xué)獎學(xué)金是一條非常重要的緩解家庭壓力指出的渠道，大家需要準(zhǔn)備美國留學(xué)獎學(xué)金申請書的具體寫法如下：
隨著美國留學(xué)獎學(xué)金申請人數(shù)的增加，獎學(xué)金增多并不意味著申請人都可以輕易獲得，不主動申請，獎學(xué)金很少會自己找上門來。要想獲得成功，努力提升自己的專業(yè)背景，細(xì)心把握好申請中的每一個環(huán)節(jié)尤為重要。
總體來講，應(yīng)充分準(zhǔn)備美國留學(xué)獎學(xué)金申請書，具體可以體現(xiàn)在：全面了解美國大學(xué)的錄取人數(shù)和獎學(xué)金發(fā)放比例;在文書寫作中有效地挖掘升華自己的優(yōu)勢，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上加強競爭力;與教授及導(dǎo)師保持積極到位的溝通，讓自己在數(shù)以千計的申請者中脫穎而出。
美國留學(xué)獎學(xué)金申請書合適長度為600~800個英文單詞。必須緊扣所要申請的那個專業(yè)來寫，主線要明確，不要盲目地個性化。讓招生者知道你選擇該專業(yè)的明確和強烈的動機，同時具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。
結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。許多申請人將簡歷放在PS中，這會弱化了PS應(yīng)起的作用。語言表達(dá)一定要用地道的英語。
留學(xué)申請書14
No.1：一套文書，不是單指一篇Essay，而是包括好幾篇Essays、推薦信、簡歷、以及其它附加材料。要想成功申請國外高校，整套文書必須是一個有機的整體，利用一切可能的空間來全方位展現(xiàn)大家的內(nèi)在和外在。Essay不是單純意義上的作文，Essay是深度展現(xiàn)大家的最好方式。Essay的內(nèi)容，在簡歷、推薦信、附加材料、（有時也在另外的Essays里）都會或多或少地得到體現(xiàn)。
No.2：直接“借鑒”別人的Essay，看起來好像是省事省心的“好辦法”，但其實對申請100%有害無益。因為別人Essay里的寫的事情，在其它文書里絲毫得不到體現(xiàn)，其真實性就會受到懷疑。即便在其它文書里也加進去相關(guān)內(nèi)容，但是還有面試。面試的很大一部分話題都來自文書所展現(xiàn)的內(nèi)容，因為面試者對你的了解僅僅來自你的文書。沒有經(jīng)歷過的事，在面試時談起，一眼就會被面試官看穿。
No.3：如果全文“借鑒”，帶來的后果就是：這篇Essay和其它Essays的水平、風(fēng)格相差太多。要知道一套申請材料里，還有很多地方要用到英文寫作的。非常容易穿幫，風(fēng)險實在太大；如果不全文“借鑒”，也很容易穿幫。一篇好的Essay，尤其是一個樣本，是一氣呵成的感覺。從敘事到情感的抒發(fā)，是不可分割的整體。心理描寫部分很出彩，但是如果沒有前面所有的敘事鋪墊，就會很突兀，很奇怪。我們也經(jīng)�？磳W(xué)生寫的英文材料，哪個段落是“借鑒”的，哪個段落是真正自己寫的，甚至哪句話是“借鑒”的，都一目了然。更不用說那些整天閱讀Essays的評審老師們了。所以，為了自己的切身利益和成功申請，不要冒這個險，還是最好找一個專業(yè)的申請規(guī)劃師幫助我們指導(dǎo)文書的寫作。
No.4：成功文書的最大威力來自于：整套文書成功地塑造了一個完整、有血有肉、真實的人。每個人都有很多的閃光點，只要去挖掘，就一定能挖出無數(shù)閃閃發(fā)光的品質(zhì)。寫自己真實的故事，讓國外高校的評審老師看到真實的你。直接“借鑒”別人的故事，就永遠(yuǎn)失去了展示真實自我的機會。
留學(xué)申請書15
尊敬的X領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是遼寧省大石橋市第一高級中學(xué)高三學(xué)生XXX。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在X學(xué)習(xí)的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結(jié)束了，X悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的X學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學(xué)習(xí)過程中，從小學(xué)習(xí)成績一直的我，憑借自己的努力考入理想的高中——大石橋市第一高級中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達(dá)到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對我非常認(rèn)可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上，還是其他方面，我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識，經(jīng)常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾獲得大石橋市三好學(xué)生的榮譽。
X是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進步X，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的X，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個X學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”期待在不久的將來成為X的學(xué)生，而X則是我人生大學(xué)階段最有意義的好風(fēng)！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
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